2022年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)第二中學(xué)化學(xué)九上期末經(jīng)典模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是硫原子和釤（Sm）元素的有關(guān)信息。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A．釤元素屬于非金屬元素B．硫原子核外電子總數(shù)是16C．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D．釤原子的相對(duì)原子質(zhì)量是150.42．下圖分液漏斗中盛有液體甲，錐形瓶?jī)?nèi)盛有固體乙。打開分液漏斗，氣球會(huì)逐漸鼓起的組合是ABCD甲水鹽酸水稀鹽酸乙氫氧化鈉固體鋅粒硝酸銨固體大理石A．A B．B C．C D．D3．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．用氯酸鉀制取氧氣B．等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)C．鎂在空氣中燃燒D．20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體4．常熟市12月初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)抽查的內(nèi)容是“二氧化碳的制取與性質(zhì)”，以下是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的部分操作示意圖，合理的是A．取用塊狀固體B．傾倒液體C．滴加液體D．驗(yàn)滿5．下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是A．過濾可以除去水中所有雜質(zhì)B．為減少水體污染，要合理使用農(nóng)藥、化肥C．區(qū)別硬水和軟水可用肥皂水D．水是一種常見的溶劑6．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)中正確的是A．驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B．過濾C．稱量食鹽 D．收集氧氣7．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)，下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和用途敘述不正確的是A．氮?dú)庠诔爻合禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用做保護(hù)氣B．氧氣能支持可燃物燃燒，可用作燃料C．金屬鎢的熔點(diǎn)高，可用于制作燈泡的絲D．金剛石硬度最大，可用于刻劃玻璃8．“見微知著”，研究微觀是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的內(nèi)容，有以下表述:①氯氣:Cl2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S2+;④兩個(gè)鐵離子:2Fe2+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg+2。其中正確的有（）A．②④⑤ B．①⑤ C．①③⑤ D．①④⑥9．下列推理不正確的是①燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒②分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的③單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)④物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．③⑤ B．①②⑤ C．①③④ D．①②③⑤10．將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮?dú)?1．下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A．氧氣B．水C．氯化鈉D．金剛石12．下列實(shí)驗(yàn)操作所選用的試劑或方法錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別水與過氧化氫加入二氧化錳B證明氧氣能支持燃燒伸入帶火星的木條C除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃混合氣體D區(qū)別硬水和軟水加入適量的肥皂水A．A B．B C．C D．D13．某同學(xué)在做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，完成過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，原因可能是A．漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上B．濾紙破損C．過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D．濾紙與漏斗之間有氣泡14．據(jù)報(bào)道，中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員利用鈷及其氧化物成功研制出一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體染料，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A．反應(yīng)前后原子總數(shù)減少B．反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物C．得到的液體燃料化學(xué)式是H2C2OD．可用于減少溫室氣體的排放15．對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A氫氧化鈉溶液可以導(dǎo)電溶液中含有自由移動(dòng)的Na+和OH-B金剛石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同C水銀溫度計(jì)受熱示數(shù)上升溫度升高，汞原子間的間隔變大D稀鹽酸、稀硫酸都顯酸性溶液中都含有酸根離子A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某研究小組利用下圖所示裝置研究碳及其氧化物的性質(zhì)。(假設(shè)實(shí)驗(yàn)前裝置中充滿二氧化碳)(1)乙處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。(2)丁處澄清石灰水變渾濁能否檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成的二氧化碳?_________請(qǐng)說明理由______________。(3)說明裝置丁的主要作用_______________。(4)實(shí)驗(yàn)過程中能夠證明甲處發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有哪些?_______________三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某品牌白色粉筆的主要成分是碳酸鈣和硫酸鈣(硫酸鈣不與稀鹽酸反應(yīng))。若將一支3.2g的粉筆研磨成粉末，加入到20g足量的稀鹽酸中，充分反應(yīng)后得到的固液混合物質(zhì)量為22.54g。計(jì)算:(1)這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量_____________。(2)這支白色粉筆中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(寫出計(jì)算過程及結(jié)果)。18．（8分）為測(cè)定某石灰石樣品(已知雜質(zhì)不參加反應(yīng)，也不溶于水)中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取12.5g樣品放入錐形瓶中，將足量一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸全部加入，恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后天平示數(shù)變化如圖所示，計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________________四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）如圖，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是______。（2）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)應(yīng)選用的一套裝置為______（填字母代號(hào)）。②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，若用E裝置收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其原因是______。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿，請(qǐng)將F裝置內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____④實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么？_____寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式。_______（3）加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。完全反應(yīng)后，得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A.“釤”為“金”字旁，釤元素屬于金屬元素，說法錯(cuò)誤；B.硫原子核外電子總數(shù)是2+8+6=16，說法正確；C.硫原子最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子，說法正確；D.釤原子的相對(duì)原子質(zhì)量是150.4，說法正確；故選：A。2、C【詳解】A、將水注入氫氧化鈉固體中，氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，使錐形瓶?jī)?nèi)氣體膨脹，壓強(qiáng)增大，氣球不會(huì)鼓起，不符合題意；B、將鹽酸注入鋅中，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，氣球不會(huì)鼓起，不符合題意；C、將水注入硝酸銨固體中，硝酸銨溶于水吸熱，使錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，氣球會(huì)鼓起，符合題意；D、將稀鹽酸注入大理石中，稀鹽酸與大理石反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)增大，氣球不會(huì)鼓起，不符合題意。故選C。3、C【解析】A.用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，有催化劑時(shí)分解較快，相同時(shí)間內(nèi)剩余固體質(zhì)量更少，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.反應(yīng)物間接觸越充分，反應(yīng)越快。等質(zhì)量碳酸鈣與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速率：粉末狀>顆粒狀>塊狀，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，鎂在空氣中燃燒，鎂元素的質(zhì)量不變，選項(xiàng)正確；D.20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，開始硝酸鉀能溶，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，達(dá)到飽和后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到最大，不再改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點(diǎn)的位置，變化趨勢(shì)，終點(diǎn)的位置是否正確。4、C【詳解】A、取用塊狀固體，應(yīng)該采用“一橫、二放、三慢豎”的方法，圖中顯示試管豎直向上，塊狀固體用手拿著從管口放入，操作不規(guī)范且容易打破管底，選項(xiàng)A不正確；B、圖中傾倒液體，瓶塞沒有倒放，選項(xiàng)B不正確；C、圖中滴管向試管中滴加液體，滴管垂直懸空在試管口上方，選項(xiàng)C正確；D、二氧化碳?xì)怏w的驗(yàn)滿，燃著的木條必須放在集氣瓶口，不能伸入瓶?jī)?nèi)，選項(xiàng)D不正確。故選C。5、A【詳解】A、過濾是分離液體中不溶性固體的常用方法，通過過濾的方法可以除去水中不溶性固體的雜質(zhì)而非所有的雜質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、大量施用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，合理使用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染，故正確；C、區(qū)分硬水與軟水可用肥皂水，其中出現(xiàn)泡沫較少的是硬水，出現(xiàn)泡沫較多的是軟水，故正確；D、水能溶解多種物質(zhì)，是常見的溶劑，故正確。故選A。6、D【解析】A、碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，排到空氣中，裝置不是密閉狀態(tài)，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過濾時(shí)，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時(shí)，不能用手直接接觸砝碼，應(yīng)該用鑷子取用砝碼；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用裝有水的萬(wàn)能瓶收集氧氣，氣體應(yīng)“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”；故選項(xiàng)正確；故選：D。7、B【詳解】A、氮?dú)庠诔爻合禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，可用做保護(hù)氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氧氣能支持可燃物燃燒，可用作助燃劑；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、金屬鎢的熔點(diǎn)高，高溫時(shí)不易熔斷，可用于制作燈泡的絲；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、金剛石硬度最大，可用于刻劃玻璃；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。8、B【詳解】①氯氣是雙原子分子，表示為:Cl2；故選項(xiàng)正確；②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:：O3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S2-；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag；故選項(xiàng)正確；⑥+2價(jià)的鎂元素：；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；正確的有：①⑤；故選：B。9、D【詳解】①燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如燈泡通電發(fā)光放熱；②構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子，所以物質(zhì)一定由分子構(gòu)成是錯(cuò)誤的；③一種元素可以組成不同的物質(zhì)，如碳元素可以組成石墨和金剛石，石墨和金剛石的混合物是由一種元素組成的，這種由一種元素組成的物質(zhì)并不是單質(zhì)，所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)是錯(cuò)誤的；④物理變化沒有新物質(zhì)生成，所以沒有新物質(zhì)生成的變化一定是物理變化，說法正確；⑤由兩種元素組成的，其中一種是氧元素的化合物叫氧化物。氧化物一定是兩種元素組成的含氧化合物，所以含氧化合物不一定是氧化物，如NaOH。因此說法錯(cuò)誤的是：①②③⑤。故選D。10、B【詳解】人呼吸時(shí)把空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，同時(shí)從體內(nèi)帶出水蒸汽，氮?dú)?、稀有氣體的含量基本不變，因?yàn)槿梭w沒有吸收氮?dú)?、稀有氣體。故選B?！军c(diǎn)睛】呼出的氣體與吸入空氣相比，具有“兩多一少”的特點(diǎn)，即與吸入的空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量增加，氧氣含量減少。11、C【詳解】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、水由水分子構(gòu)成，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，C選項(xiàng)正確，符合題意；D、金剛石由碳原子直接構(gòu)成，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的微粒構(gòu)成，分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，解答本題時(shí)分析物質(zhì)的微粒構(gòu)成即可，通常非金屬元素組成的化合物和多原子構(gòu)成的單質(zhì)是由分子構(gòu)成的，例如二氧化碳、水、氧氣等；金屬單質(zhì)、稀有氣體、金剛石、石墨等由原子直接構(gòu)成；金屬元素的化合物通常由離子構(gòu)成。12、C【詳解】A、二氧化錳能加速過氧化氫分解產(chǎn)生氣泡，但遇水無明顯現(xiàn)象；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氧氣具有助燃性，能是帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、二氧化碳不能助燃，一氧化碳不能點(diǎn)燃。除去二氧化碳中少量的一氧化碳，應(yīng)該將混合氣體通過灼熱的氧化銅，一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、肥皂水分別與硬水和軟水混合攪拌后，浮渣多、泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。13、B【詳解】A、漏斗的下端沒有靠在燒杯內(nèi)壁上，會(huì)造成液體飛濺，但不影響過濾效果；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、濾紙破損，導(dǎo)致部分待濾液沒有通過濾紙，造成濾液渾濁；故選項(xiàng)正確；C、過濾時(shí)玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，使待濾液通過濾紙，過濾效果好，濾液變澄清；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、濾紙與漏斗之間有氣泡，影響過濾速率，但不影響過濾效果；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。14、D【詳解】據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為：CO2+H2H2CO2。A、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變，故A錯(cuò)誤；B、氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，反應(yīng)物中CO2是氧化物，生成物中沒有氧化物，故B錯(cuò)誤；C、得到的液體燃料化學(xué)式是H2CO2，故C錯(cuò)誤；D、二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料，可用于減少溫室氣體的排放，故D正確。故選D。15、D【詳解】A、氫氧化鈉溶液可以導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻凶杂梢苿?dòng)的Na+和OH-，正確；B、金剛石和石墨的硬度不同是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，正確；C、水銀溫度計(jì)受熱示數(shù)上升是因?yàn)闇囟壬撸娱g的間隔變大，導(dǎo)致體積增大，正確；D、稀鹽酸、稀硫酸都顯酸性是因?yàn)槿芤褐卸己袣潆x子，錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、不能通入的未參加反應(yīng)的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁吸收二氧化碳、收集一氧化碳炭粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進(jìn)入燒杯中【解析】（1）二氧化碳可與碳粉在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，一氧化碳能與氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，故乙處玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：；（2）丁處澄清石灰水變渾濁不能檢驗(yàn)乙處反應(yīng)生成二氧化碳，因?yàn)橥ㄈ氲奈捶磻?yīng)的二氧化碳也能使丁處澄清石灰水變渾濁；（3）氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，可以起到吸收二氧化碳的作用，同時(shí)該裝置還可以收集未反應(yīng)的一氧化碳。（4）甲處，碳與二氧化碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，碳粉會(huì)減少，生成的一氧化碳會(huì)和乙處的氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，固體由黑變紅，丁處可用排水法收集未反應(yīng)的一氧化碳，丁中部分液體會(huì)進(jìn)入燒杯中，故能夠證明甲處發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有：碳粉逐漸減少；乙處黑色固體逐漸變紅；丁中部分液體進(jìn)入燒杯中。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）1.5g（2）34.4%【詳解】（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為：20g+3.2g-22.54g=0.66g；解：設(shè)粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量為xx=1.5g答：這支白色粉筆中碳酸鈣的質(zhì)量為1.5g。（2）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：硫酸鈣中鈣元素的質(zhì)量為：粉筆中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：該品牌白色粉筆中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34.4%?！军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、80%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為:135.5g-131.1g=4.4g；設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。解得：x=10g；樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答:樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。【點(diǎn)睛】要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，以及與之相關(guān)的知識(shí)等。根據(jù)所給的問題情景或圖表信息等，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技