2023年教師節(jié)慶祝大會講話稿

第38頁共38頁2023年老師節(jié)慶賀大會講話稿2023年老師節(jié)慶賀大會講話稿。9月是個特殊的月份，是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子，也是學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開場新學(xué)期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十六個老師節(jié)。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，并通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線的老師及教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向關(guān)心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀學(xué)子表示熱烈的祝賀。近年來，我縣教育事業(yè)獲得了令人矚目的宏大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先后獲得“國家幼兒教育先進(jìn)縣”、“河北省教育工作先進(jìn)集體”、“河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚著廣闊教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經(jīng)濟(jì)社會開展對人才的需求，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，與縣委、政府對進(jìn)步教育質(zhì)量的要求之間還存在一定的差距。當(dāng)前，《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》已經(jīng)出臺，為今后教育的開展指明了方向，縣里也出臺了《教育事業(yè)三年大變樣開展規(guī)劃》，將教育事業(yè)開展提升到了更高一個層次。所以，大家要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，增強責(zé)任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。一、進(jìn)一步突出教育優(yōu)先開展戰(zhàn)略地位一是教育是施行科技興國、人才興國戰(zhàn)略的根本領(lǐng)業(yè)。國家的興衰、國家的開展系于教育。有人說，教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建立一流的國家。用*同志的話說，寧可在其他問題上忍受一些，也要優(yōu)先把教育搞上去。就是這個道理。二是教育事業(yè)涉及千家萬戶，關(guān)乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學(xué)而優(yōu)那么仕”的說法。假如一個孩子考上了大學(xué)，不僅會謀求到好的開展，更可能會改變一個家庭的命運。對于千千萬萬個家長來說，自己的子女能否成才，才是他們的頭等大事。據(jù)統(tǒng)計，目前中國老百姓的教育投入已經(jīng)占到了全國gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，這個數(shù)字是相當(dāng)可觀的，足以說明群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。三是教育是經(jīng)濟(jì)開展的助推器。教育事業(yè)的興旺程度，表達(dá)著一個地方的經(jīng)濟(jì)開展程度，決定著一個地方的綜合競爭力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，教育是投入產(chǎn)出比的產(chǎn)業(yè)。世界銀行研究結(jié)果說明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經(jīng)濟(jì)開展的宏大推動作用。二、進(jìn)一步著力辦好讓人民滿意的教育自有人生，便有教育。中國教育史，起于“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳說中最早的學(xué)校。歷經(jīng)4000多年的滄桑，經(jīng)歷了“焚書坑儒”、“*”等歷史變革的打擊，于1977年恢復(fù)高考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育，再到平衡教育，中國的教育正逐步走向安康開展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比擬小，不能滿足教育事業(yè)快速開展的需求?！吨袊逃偁幜蟾妗贰瞂X〕指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、____的1/33，僅僅高于印度；占gdp的比重進(jìn)步到了3.48%，但也只相當(dāng)于美國上世紀(jì)80年代初的程度。那么，在當(dāng)前形勢下，我們應(yīng)該如何辦，才能讓人民滿意？首先，要有一個的目的藍(lán)圖。青縣教育將來的目的藍(lán)圖就是:第一，教育資合理配置，各級各類教育協(xié)調(diào)開展，城鄉(xiāng)教育一體化，學(xué)校、知名老師、優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出；第二，所有孩子都能上學(xué)，不管貧富，不管安康還是殘障；第三，縣城的孩子和農(nóng)村的孩子同一片藍(lán)天下享受同等條件的優(yōu)質(zhì)教育；第四，培養(yǎng)德、智、體、音、美全面開展的孩子；第五，培養(yǎng)國家、社會的有用之才；第六，培養(yǎng)更多的孩子考上大學(xué)。這里表達(dá)幾個理念：一是表達(dá)教育公平。教育公平是社會公平的根底。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生?？鬃诱f“有教無類”，說的就是教育公平。我們的目的就是無論是安康還是殘障，都可以上學(xué)承受教育；無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，都能在同一片藍(lán)天下享受同樣的教育資。但是特別注意的是，我們重視教育資的公平，但不能把學(xué)校辦成千篇一律，千人一面，學(xué)校還要有自己的特色、自己的風(fēng)格。二是表達(dá)進(jìn)步素質(zhì)。西周時，教育以官學(xué)為主，教育內(nèi)容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)，根本上包含了德、智、體、美全面開展。古代尚且如此，何況我們現(xiàn)代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱里注油?！币馑际钦f不能只注重給孩子灌輸知識，還要想方法讓孩子進(jìn)步素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面開展的學(xué)生，培育出對社會有用的實用型人才。三是表達(dá)進(jìn)步質(zhì)量。受大環(huán)境影響，根底教育最終要面臨升學(xué)的考驗，否那么也得不到老百姓的認(rèn)可。就像南京搞素質(zhì)教育，但嚴(yán)重影響了升學(xué)率，至使擁有一流教育資的南京，每年卻有相當(dāng)多的同學(xué)到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質(zhì)教育的同時，進(jìn)步教育、教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子考上大學(xué)，到更高的殿堂去求學(xué)深造，進(jìn)步自己的才能和程度。其次，要有一套科學(xué)的工作思路。教育是城市經(jīng)濟(jì)和第三產(chǎn)業(yè)的重要組成局部。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家米凱·吉瑟研究證明，在農(nóng)村，教育程度進(jìn)步10%，將使6%-7%的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)。也就是說，教育事業(yè)的開展，可以促進(jìn)人口向城鎮(zhèn)集聚，進(jìn)步城鎮(zhèn)化率，從而帶動周邊產(chǎn)業(yè)開展，繁榮城市經(jīng)濟(jì)。為了適應(yīng)“一城三區(qū)”〔青東工業(yè)新區(qū)、青西工業(yè)新區(qū)、中心城區(qū)〕環(huán)城快速泛100公里的城鄉(xiāng)一體化中等城市開展需求，適應(yīng)20萬城區(qū)人口規(guī)模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學(xué)，享受優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區(qū)教育為龍頭，加快推進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)城市化與教育產(chǎn)業(yè)化互促共進(jìn)的工作思路。在將來幾年內(nèi)將建成標(biāo)準(zhǔn)化中、小學(xué)校22所，使城區(qū)辦學(xué)規(guī)模到達(dá)3.5萬人，使全縣60%以上的學(xué)生可以在縣城就學(xué)。同時，正在積極謀劃環(huán)城快速100平方公里范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃，并結(jié)合新民居建立，制定中心社區(qū)教育布局規(guī)劃，使全縣孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資。今年，投資1.6億元施行了李鎮(zhèn)小學(xué)、一中、二中等8所學(xué)校的改擴(kuò)建工程，并配套建立4個高標(biāo)準(zhǔn)體育場，進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境。這些學(xué)校建成后，城區(qū)學(xué)校可包容近3萬名學(xué)生就讀，其中農(nóng)村孩子到達(dá)1萬多人。假如其中有3000個家庭因為孩子上學(xué)而進(jìn)城，將增加城區(qū)人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上老師名，其中研究生名，充實教育隊伍，進(jìn)步老師素質(zhì)。另外，還要謀劃職業(yè)教育學(xué)院建立工程，將職教中心搬至縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，并努力上跑，爭取晉級成為大專院校。我想這些工程完成后，青縣的教育事業(yè)肯定會有一個大的跨越。圍繞我們的目的藍(lán)圖，提幾點希望，與大家共勉：一是要創(chuàng)名師。百年大計，教育為本；教育大計，老師為本。假如說教育是國家開展有基石，老師就是基石的奠基者。“創(chuàng)名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業(yè)。沒有愛心就沒有教育。當(dāng)一名老師，首先要是一個充滿愛心的人，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步。美國心理學(xué)家羅森塔爾曾在一個班上進(jìn)展測驗，完畢后將一份“最有前途者”交給校長。8個月后，羅森塔爾再次來到這個班上時，上的學(xué)生成績大幅度進(jìn)步。成績進(jìn)步的秘訣很簡單，因為老師更多地關(guān)注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現(xiàn)，取決于老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。老師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。如今知識更新?lián)Q代非?？?，老師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，必需要如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識、研究新方法，進(jìn)步自己育人的本領(lǐng)。同時，要以身做那么，行為世范。老師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。老師，不同其他的職業(yè)者，他的思想言行不能有一點污染，否那么就會污染學(xué)生。當(dāng)前，有些老師，受經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規(guī)辦班、搞第二職業(yè)、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民老師”的光芒形象。所以，廣闊老師一定要自覺加強師德修養(yǎng)，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生。二是要“創(chuàng)名校”?？疾焓遣皇且凰＃皇强葱@有多大，樓房蓋了多少，教學(xué)設(shè)備有多尖端。而是看你的升學(xué)率有多高，有多少人考上了大學(xué)。假如我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學(xué)生，就會成為全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學(xué)校挖去了，沒有好的生。試想，假如我們的學(xué)校是全市屬一屬二的學(xué)校，甚至是全省屬一屬二的學(xué)校，誰愿意讓孩子小小年紀(jì)就分開家，去滄州、去衡水上學(xué)？只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入，應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)。詳細(xì)到每個學(xué)校如何辦好，就應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)、校長負(fù)責(zé)。這就需要我們的教育局局長、學(xué)校校長們立足長遠(yuǎn)，從如今做起，進(jìn)步管理程度，進(jìn)步科研程度，進(jìn)而進(jìn)步學(xué)校的整體程度。假如一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。三是要培養(yǎng)“名學(xué)生”。培養(yǎng)“名學(xué)生”是創(chuàng)立“學(xué)?！钡哪康模瑳]有“名學(xué)生”，就沒有“名學(xué)?！?。名學(xué)生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”，就是施行學(xué)校、學(xué)生的實際含義。當(dāng)然“名學(xué)生”不單單是指科學(xué)家，或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子，他的學(xué)生也是遍布各個行業(yè)。也就是說，教育給了他才能和程度，不管他在哪個領(lǐng)域有所作為，都應(yīng)該是“名學(xué)生”。最后，祝全縣廣闊老師、教育工作者身體安康、工作順利、節(jié)日愉快！謝謝大家。f132.更多演講稿延伸閱讀2023年老師節(jié)慶賀大會講話稿9月是個特殊的月份，是學(xué)子胸懷大志奔赴高等學(xué)校深造的日子，也是學(xué)生滿懷喜悅進(jìn)入校園開場新學(xué)期生活的日子，與此同時，我們也迎來了第二十七個老師節(jié)。在此，我代表縣委、縣政府向在座各位，并通過你們向全縣4000多名辛勤工作在教育戰(zhàn)線的老師及教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向關(guān)心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個人和優(yōu)秀學(xué)子表示熱烈的祝賀。近年來，我縣教育事業(yè)獲得了令人矚目的宏大成就，各項工作都走在了省、市，乃至全國的前列，先后獲得“國家幼兒教育先進(jìn)縣”、“河北省教育工作先進(jìn)集體”、“河北省職業(yè)教育先進(jìn)集體”等榮譽稱號，這其中無不凝聚著廣闊教育工作者的心血和汗水。沒有你們的辛勤耕耘就沒有今天的成績。但是，在看到成績的同時，我們也必須清醒的看到，我們的教育工作與經(jīng)濟(jì)社會開展對人才的需求，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望，與縣委、政府對進(jìn)步教育質(zhì)量的要求之間還存在一定的差距。當(dāng)前，《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》已經(jīng)出臺，為今后教育的開展指明了方向，縣里也出臺了《教育事業(yè)三年大變樣開展規(guī)劃》，將教育事業(yè)開展提升到了更高一個層次。所以，大家要進(jìn)一步認(rèn)清形勢，增強責(zé)任感和緊迫感，辦人民滿意的教育。一、進(jìn)一步突出教育優(yōu)先開展戰(zhàn)略地位一是教育是施行科技興國、人才興國戰(zhàn)略的根本領(lǐng)業(yè)。國家的興衰、國家的開展系于教育。有人說，教育是最廉價的國防體系。因為一個國家有沒有前途，很大程度上取決于這個國家重視不重視教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建立一流的國家。用____同志的話說，寧可在其他問題上忍受一些，也要優(yōu)先把教育搞上去。就是這個道理。二是教育事業(yè)涉及千家萬戶，關(guān)乎群眾切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。沒錢，窮的是一時；沒文化，窮的是一輩子。中國自古就有“書中自有黃金屋”、“學(xué)而優(yōu)那么仕”的說法。假如一個孩子考上了大學(xué)，不僅會謀求到好的開展，更可能會改變一個家庭的命運。對于千千萬萬個家長來說，自己的子女能否成才，才是他們的頭等大事。據(jù)統(tǒng)計，目前中國老百姓的教育投入已經(jīng)占到了全國gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，這個數(shù)字是相當(dāng)可觀的，足以說明群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴望。三是教育是經(jīng)濟(jì)開展的助推器。教育事業(yè)的興旺程度，表達(dá)著一個地方的經(jīng)濟(jì)開展程度，決定著一個地方的綜合競爭力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)。世界銀行研究結(jié)果說明，勞動者受教育年限每增加1年，對gdp的影響程度為9%，足以證明教育對經(jīng)濟(jì)開展的宏大推動作用。二、進(jìn)一步著力辦好讓人民滿意的教育自有人生，便有教育。中國教育史，起于“三皇五帝”時代，五帝時的“成均”，舜時的“米廩”，是傳說中最早的學(xué)校。歷經(jīng)4000多年的滄桑，經(jīng)歷了“焚書坑儒”、“____”等歷史變革的打擊，于1977年恢復(fù)高考重新回到正軋。從福利教育到全民辦教育，再回到國家辦教育，從應(yīng)試教育到素質(zhì)教育，再到平衡教育，中國的教育正逐步走向安康開展的快車道。但是，目前中國在教育上的投入還比擬小，不能滿足教育事業(yè)快速開展的需求。《中國教育競爭力報告》〔XX〕指出，中國人均教育支出是42美元，是美國的1/64，法國的1/50，德國、____的1/33，僅僅高于印度；占gdp的比重進(jìn)步到了3.48%，但也只相當(dāng)于美國上世紀(jì)80年代初的程度。那么，在當(dāng)前形勢下，我們應(yīng)該如何辦，才能讓人民滿意？首先，要有一個的目的藍(lán)圖。青縣教育將來的目的藍(lán)圖就是:第一，教育資合理配置，各級各類教育協(xié)調(diào)開展，城鄉(xiāng)教育一體化，名牌學(xué)校、知名老師、優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出；第二，所有孩子都能上學(xué)，不管貧富，不管安康還是殘障；第三，縣城的孩子和農(nóng)村的孩子同一片藍(lán)天下享受同等條件的優(yōu)質(zhì)教育；第四，培養(yǎng)德、智、體、音、美全面開展的孩子；第五，培養(yǎng)國家、社會的有用之才；第六，培養(yǎng)更多的孩子考上大學(xué)。這里表達(dá)幾個理念：一是表達(dá)教育公平。教育公平是社會公平的根底。收入不公平會影響人的一時，但是教育不公平會影響人的一生?？鬃诱f“有教無類”，說的就是教育公平。我們的目的就是無論是安康還是殘障，都可以上學(xué)承受教育；無論是農(nóng)村還是城鎮(zhèn)，都能在同一片藍(lán)天下享受同樣的教育資。但是特別注意的是，我們重視教育資的公平，但不能把學(xué)校辦成千篇一律，千人一面，學(xué)校還要有自己的特色、自己的風(fēng)格。二是表達(dá)進(jìn)步素質(zhì)。西周時，教育以官學(xué)為主，教育內(nèi)容包括“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)，根本上包含了德、智、體、美全面開展。古代尚且如此，何況我們現(xiàn)代人。黃全愈講：“教育，重要的不是往車上裝貨，而是向油箱里注油?！币馑际钦f不能只注重給孩子灌輸知識，還要想方法讓孩子進(jìn)步素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)。所以，我們辦教育就要培育出德、智、音、體、美全面開展的學(xué)生，培育出對社會有用的實用型人才。三是表達(dá)進(jìn)步質(zhì)量。受大環(huán)境影響，根底教育最終要面臨升學(xué)的考驗，否那么也得不到老百姓的認(rèn)可。就像南京搞素質(zhì)教育，但嚴(yán)重影響了升學(xué)率，至使擁有一流教育資的南京，每年卻有相當(dāng)多的同學(xué)到南通、泰州、揚州等地高中“借讀”。所以，我們要在抓素質(zhì)教育的同時，進(jìn)步教育、教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子考上大學(xué)，到更高的殿堂去求學(xué)深造，進(jìn)步自己的才能和程度。其次，要有一套科學(xué)的工作思路。教育是城市經(jīng)濟(jì)和第三產(chǎn)業(yè)的重要組成局部。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家米凱·吉瑟研究證明，在農(nóng)村，教育程度進(jìn)步10%，將使6%-7%的農(nóng)民脫離農(nóng)業(yè)。也就是說，教育事業(yè)的開展，可以促進(jìn)人口向城鎮(zhèn)集聚，進(jìn)步城鎮(zhèn)化率，從而帶動周邊產(chǎn)業(yè)開展，繁榮城市經(jīng)濟(jì)。為了適應(yīng)“一城三區(qū)”〔青東工業(yè)新區(qū)、青西工業(yè)新區(qū)、中心城區(qū)〕環(huán)城快速泛100公里的城鄉(xiāng)一體化中等城市開展需求，適應(yīng)20萬城區(qū)人口規(guī)模的教育需求，滿足孩子們就近就地就學(xué)，享受優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境、教學(xué)質(zhì)量的需求，縣委、政府確定了以城市化為主線，以城區(qū)教育為龍頭，加快推進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)化，實現(xiàn)城市化與教育產(chǎn)業(yè)化互促共進(jìn)的工作思路。在將來幾年內(nèi)將建成標(biāo)準(zhǔn)化中、小學(xué)校22所，使城區(qū)辦學(xué)規(guī)模到達(dá)3.5萬人，使全縣60%以上的學(xué)生可以在縣城就學(xué)。同時，正在積極謀劃環(huán)城快速100平方公里范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃，并結(jié)合新民居建立，制定中心社區(qū)教育布局規(guī)劃，使全縣孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的教育資。今年，投資1.6億元施行了李鎮(zhèn)小學(xué)、一中、二中等8所學(xué)校的改擴(kuò)建工程，并配套建立4個高標(biāo)準(zhǔn)體育場，進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境。這些學(xué)校建成后，城區(qū)學(xué)?？砂萁?萬名學(xué)生就讀，其中農(nóng)村孩子到達(dá)1萬多人。假如其中有3000個家庭因為孩子上學(xué)而進(jìn)城，將增加城區(qū)人口1萬人，可拉動投資和消費10多億元。同時，今年我們又招聘本科以上老師名，其中研究生名，充實教育隊伍，進(jìn)步老師素質(zhì)。另外，還要謀劃職業(yè)教育學(xué)院建立工程，將職教中心搬至縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，并努力上跑，爭取晉級成為大專院校。我想這些工程完成后，青縣的教育事業(yè)肯定會有一個大的跨越。圍繞我們的目的藍(lán)圖，提幾點希望，與大家共勉：一是要創(chuàng)名師。百年大計，教育為本；教育大計，老師為本。假如說教育是國家開展有基石，老師就是基石的奠基者?！皠?chuàng)名師”，首先要充滿愛心，忠誠事業(yè)。沒有愛心就沒有教育。當(dāng)一名老師，首先要是一個充滿愛心的人，要關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步。美國心理學(xué)家羅森塔爾曾在一個班上進(jìn)展測驗，完畢后將一份“最有前途者”交給校長。8個月后，羅森塔爾再次來到這個班上時，上的學(xué)生成績大幅度進(jìn)步。成績進(jìn)步的秘訣很簡單，因為老師更多地關(guān)注了他們。由此可見，每個孩子都可能成為非凡天才，但這種可能的實現(xiàn)，取決于老師能不能像對待天才那樣去愛戴、期望、珍惜這些孩子。其次，要努力鉆研、學(xué)為人師。要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。老師只有學(xué)而不厭，才能做到誨人不倦。如今知識更新?lián)Q代非?？欤蠋熥鳛橹R的傳播者和創(chuàng)造者，必需要如饑似渴的學(xué)習(xí)新知識、研究新方法，進(jìn)步自己育人的本領(lǐng)。同時，要以身做那么，行為世范。老師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要重言傳，更要重身教。老師，不同其他的職業(yè)者，他的思想言行不能有一點污染，否那么就會污染學(xué)生。當(dāng)前，有些老師，受經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，在工作中斤斤計較，患得患失，生怕自己吃虧；還有的違規(guī)辦班、搞第二職業(yè)、變相推銷教輔資料，從中受利，損害了“人民老師”的光芒形象。所以，廣闊老師一定要自覺加強師德修養(yǎng)，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生。二是要“創(chuàng)名?！?。考察是不是一所名校，不是看校園有多大，樓房蓋了多少，教學(xué)設(shè)備有多尖端。而是看你的升學(xué)率有多高，有多少人考上了名牌大學(xué)。假如我們青縣高中每年都能出三五個北大、清華學(xué)生，就會成為全省的名校。有些同志說，一些尖子生都被別的學(xué)校挖去了，沒有好的生。試想，假如我們的學(xué)校是全市屬一屬二的學(xué)校，甚至是全省屬一屬二的學(xué)校，誰愿意讓孩子小小年紀(jì)就分開家，去滄州、去衡水上學(xué)？只有實力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方針、教育體制、教育布局和教育投入，應(yīng)該由政府負(fù)責(zé)。詳細(xì)到每個學(xué)校如何辦好，就應(yīng)該由學(xué)校負(fù)責(zé)、校長負(fù)責(zé)。這就需要我們的教育局局長、學(xué)校校長們立足長遠(yuǎn)，從如今做起，進(jìn)步管理程度，進(jìn)步科研程度，進(jìn)而進(jìn)步學(xué)校的整體程度。假如一個校長跟不上時代，教育觀念陳舊，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。三是要培養(yǎng)“名學(xué)生”。培養(yǎng)“名學(xué)生”是創(chuàng)立“名牌學(xué)?！钡哪康?，沒有“名學(xué)生”，就沒有“名學(xué)?！?。名學(xué)生是名校的核心競爭力。有句名言叫做“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”，就是施行名牌學(xué)校、名牌學(xué)生的實際含義。當(dāng)然“名學(xué)生”不單單是指科學(xué)家，或都像孔子一樣的圣人。即便是孔子，他的學(xué)生也是遍布各個行業(yè)。也就是說，教育給了他才能和程度，不管他在哪個領(lǐng)域有所作為，都應(yīng)該是“名學(xué)生”。最后，祝全縣廣闊老師、教育工作者身體安康、工作順利、節(jié)日愉快！謝謝大家。老師節(jié)慶賀大會講話大家早上好!今天是9月10日，是我國的第24個老師節(jié)，在這里，請允許我向全校老師致以節(jié)日的祝賀!萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在學(xué)生的心目中，老師是辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著學(xué)生；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為同學(xué)們鋪就著一條條成長的道路。同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺鍛煉，努力爭做德、智、體、美、勞全面開展的一代新人。今天，在慶賀老師節(jié)之際，我提議：請同學(xué)們向你們親愛的老師深情地道一聲:老師，您辛苦了!我們感謝您!同學(xué)們，新的學(xué)期開場了，你肯定早已為自己制定了新的奮斗目的。法國軍事家拿破侖曾說過:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。其意思是說，每一個人都要發(fā)奮努力，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同學(xué)們中的最優(yōu)秀者。有誰不希望自己成為有長進(jìn)的人呢?但是秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上，需要留下一串串踏實的腳印。同學(xué)們，有了理想才會有奮斗的目的，為了實現(xiàn)我們的奮斗目的，讓我們從如今開場，從新學(xué)期開場，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一個腳印的前進(jìn)。同學(xué)們，尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著老師的辛苦，哪一項創(chuàng)造，不蘊含著老師的心血。特別是在推進(jìn)新課程改革的今天，我校全體老師與時俱進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于挑戰(zhàn)，不斷更新教育思想。他們用自己的美麗人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生。筆尖耕耘桃李地，汗水澆開智慧花。我校所擁有的一文團(tuán)結(jié)協(xié)作，好學(xué)上進(jìn)，師德高尚的老師群體，憑借著出色的成績，早已贏得了學(xué)生、家長、社會的贊揚。我們?yōu)閾碛羞@樣的老師而自豪。讓我們虛心向老師請教，尊敬老師，聽從教導(dǎo)，用自己的一點一滴的進(jìn)步，去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán)，獻(xiàn)給你們最親愛的老師。同學(xué)們，將來屬于今天，今天創(chuàng)造將來，讓我們從今天走向?qū)?，努力奮斗，做一個充滿激情的美妙的夢吧!明天的夢里一定會有科學(xué)家、老師、醫(yī)生、工人……千里之行，始于足下。在這新學(xué)期開學(xué)之際，我衷心的祝愿老師們、同學(xué)們在新的學(xué)期、新的起點、新的更高的平臺上，奮力拼搏，奮勇前進(jìn)，爭創(chuàng)新業(yè)績，榮獲新榮譽，用自己的實際行動證明，我們一定會更好!最后，再次祝賀老師們節(jié)日快樂，身體康健，合家幸福，事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，成長快樂，天天有進(jìn)步!我的講話完了，謝謝大家!小學(xué)老師節(jié)慶賀大會講話稿尊敬的老師們、同志們：下午好！沐浴著九月的金風(fēng)，伴隨著新學(xué)年的降臨，懷揣著對職業(yè)的一份敬畏，我們又將迎來令人感動而神圣的日子——第29個老師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向為二小的開展恪盡職守、履職盡責(zé)的每一位教職員工致以最崇高的敬意!向今天將受到縣委、縣政府、縣教體局和學(xué)校表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教職員工節(jié)日快樂!年年桃李，歲歲芬芳。老師們，過去的十多年，xx二小在李校長的帶著下，凝心聚力，排難求進(jìn)，譜寫了一個又一個教育教學(xué)開展的新篇章，把xx二小引領(lǐng)到歷史開展的巔峰，可以說是碩果累累，殊榮不斷，學(xué)校的開展可以說是一首同心協(xié)力，克難奮進(jìn)的凱歌，榮譽室一大屋子的證書可以作證，老師們的辛勤付出、無私奉獻(xiàn)可以作證。尤其值得一提的是在上一學(xué)年里，xx萬元的全國數(shù)字校園建立工程的悄然啟動，xx課題的研究得到前來學(xué)校視察的xx市副市長經(jīng)xx的高度肯定，尤其是在全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核中我校再次蟬聯(lián)榜首，僅這些就足以彰顯出我們二小的辦學(xué)實力如芝麻開花節(jié)節(jié)高，更為今后的開展奠定了堅實的根底，榮耀屬于我們?nèi)w二小人！老師們：今年花正艷，明年花更紅。作為新一任二小校長，我更深知肩上的壓力和責(zé)任，我們xx二小的開展將面臨著新的高度、新的目的、新的任務(wù)。我堅信，有上級主管部門的關(guān)注與支持，有全體老師們的敬業(yè)奉獻(xiàn)，有全體教職工的精誠團(tuán)結(jié)，有二小人的聰明才智和辛勤汗水，xx二小的明天定會更加燦爛輝煌！愛灑桃李，我們無怨無悔，辦好學(xué)校，我們責(zé)無旁貸。最后，在這個特別的日子，我衷心地祝愿全體教職員工，以及你們的家人，笑口常開，心想事成！祝大家身體安康，工作順利，生活愉快，闔家幸福！謝謝大家！2023老師節(jié)慶賀大會講話老師們、同志們：在全市上下凝心聚力、加快開展的關(guān)鍵時期，在各行各業(yè)碩果累累、喜獲豐收的金秋時節(jié)，我們滿懷喜悅地迎來了一年一度的老師節(jié)。在此，我代表市委、市政府向教育戰(zhàn)線的教職員工致以節(jié)日的問候，向今天受到表彰的廣闊教育工作者表示熱烈地祝賀，向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！1985年全國人大確定每年9月10日為老師節(jié)，榮耀的人民老師從此有了自己神圣的節(jié)日。轉(zhuǎn)眼28多年過去，彈指一揮間,我市改革建立全面推進(jìn)，社會開展成就斐然。一是經(jīng)濟(jì)建立步伐加快。全市上下緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建立中心，牢牢把握開展第一要務(wù)，解放思想，開拓創(chuàng)新，苦干實干，有力地推動了全市經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速安康開展。去年全市完成國內(nèi)消費總值1384億元，比1985年增長179倍；實現(xiàn)財政收入101億元，增長169倍；完成固定資產(chǎn)投資629億元，經(jīng)濟(jì)開展的活力和后勁明顯增強。綜合經(jīng)濟(jì)實力進(jìn)入全國全省強市位次，XX年位居全國縣域經(jīng)濟(jì)根本競爭力百強縣第61位，列全省30強第18位。尤其工業(yè)經(jīng)濟(jì)迅猛開展，形勢喜人。重點培植了機(jī)械制造、食品加工、紡織服裝三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，建起了“外貿(mào)城”、“汽車城”、“紡織服裝城”和“食品加工城”四大工業(yè)城，打造了特色突出、優(yōu)勢明顯的縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì)體系；全市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)到達(dá)269家，大中型企業(yè)集團(tuán)40家，去年利稅過千萬元的企業(yè)到達(dá)21家，其中有6家過億元，濰坊市5家年銷售收入過50億元的企業(yè)我市占了2家；“新郎”、“得利斯”兩個品牌獲得全國著名商標(biāo)和中國產(chǎn)品，這在全國縣級市中是少有的。XX年全市落實投資過億元的大工程47個，今年增加到52個；全市去年規(guī)模以上工業(yè)實現(xiàn)銷售收入2427億元、利稅18億元，工業(yè)提供的稅收占全市財政總收入的80%。同時，大力開展第三產(chǎn)業(yè)，先后建起了龍城市場、密州商城、九龍商貿(mào)城、龍海水產(chǎn)城等一批大型骨干市場和商業(yè)網(wǎng)點，其中龍海水產(chǎn)城規(guī)模位居全國同行業(yè)第一；加快開發(fā)現(xiàn)代旅游業(yè)，拉起了以“龍文化”為主調(diào)、以“兩山兩河”〔障日山、馬耳山、扶淇河、濰河〕為主體的現(xiàn)代旅游城市框架。培育壯大民營經(jīng)濟(jì)，到去年底全市民營經(jīng)濟(jì)業(yè)戶開展到186萬家，民營企業(yè)開展到2144家；堅持用開展工業(yè)經(jīng)濟(jì)的理念和方法開展農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國際化程度顯著進(jìn)步。二是改革開放成效卓著。在先后推行農(nóng)村“商品經(jīng)濟(jì)大合唱”、“貿(mào)工農(nóng)一體化”、“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”，進(jìn)一步深化完善企業(yè)改革的根底上，積極探究推行了縣域經(jīng)濟(jì)合作化改革。與此同時，全方位擴(kuò)大對外開放，已與30多個國家和地區(qū)建起了貿(mào)易關(guān)系，出口創(chuàng)匯居濰坊各縣市區(qū)之首，其中肉雞年分割出口4萬噸，占全國出口總量的1/10，占中國出口____市場的1/3；年產(chǎn)天然色素3億克，占世界總產(chǎn)量的1/2。招商引資大見成效，全市已建成三資企業(yè)240家，去年實際利用市外資金35億元，利用境外資金5482萬美元。外經(jīng)外貿(mào)工作深化展開，已建成海外企業(yè)5家，每年輸出國際勞務(wù)近百人次。設(shè)立了海關(guān)諸城辦事處。充分利用“兩個市場、兩種資”加快開展的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)格局已經(jīng)形成。三是城市建立日新月異。20年來我市的城市相貌翻天覆地、渙然一新。先后開通了四條外環(huán)路，拉起了中等城市框架；積極施行市區(qū)“北擴(kuò)東移”戰(zhàn)略，規(guī)劃建立了25平方公里的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，先后投資2億多元用于開發(fā)區(qū)根底設(shè)施建立，實現(xiàn)了“八通一平”，吸引入?yún)^(qū)工程90多個，總投資80多億元，并初步規(guī)劃了東城工程區(qū)，以充分承受1小時青島經(jīng)濟(jì)圈輻射。加強城市根底設(shè)施建立，拓寬改造了和平街、興華路、西郊街，打通了一批斷頭路，東關(guān)大街拓寬改造工程正在加緊施工；中國陸海鐵路大通道膠新鐵路諸城段建成通車，青〔島〕萊〔蕪〕高速即將開工興建，改寫了諸城沒有鐵路和高速公路的歷史；投資近10億元，拓寬改造了境內(nèi)國道、省道，并對市鄉(xiāng)道路逐步進(jìn)展了拓寬硬化；投資近億元，對濰河城區(qū)段進(jìn)展了園林景點式改造，蓄水達(dá)5000萬方；高標(biāo)準(zhǔn)建立改造了恐龍公園、滄灣公園、中心廣場，加強城市美化、綠化、亮化建立，城市功能進(jìn)一步增強。四是人民生活程度大幅度進(jìn)步。去年全市城鄉(xiāng)居民儲蓄余額達(dá)595億元，比1985年增長543倍。城鄉(xiāng)醫(yī)療條件進(jìn)一步改善，特別是投資近2億元建立了人民醫(yī)院新院和新建了中醫(yī)院病房樓，新購置了具有世界先進(jìn)程度的醫(yī)療設(shè)備，市民的醫(yī)療條件得到根本改善。交統(tǒng)統(tǒng)訊開展迅速，客貨運力明顯增加，實現(xiàn)了自動化，建立了播送電視大樓和電視轉(zhuǎn)播塔，電視覆蓋率到達(dá)100%。城鄉(xiāng)居民居住條件明顯改善。全市人民溫飽已經(jīng)解決，小康提早達(dá)標(biāo)，目前正朝著提早十年全面建立小康社會的奮斗目的邁進(jìn)。撫今追昔，全市經(jīng)濟(jì)社會開展之所以有今天的大好場面，主要得益于上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全市干部群眾的苦干實干，同時也與教育系統(tǒng)卓有成效的工作密不可分。20年來，教育工作碩果累累，業(yè)績驕人，可謂“桃李滿天下、學(xué)子遍全球”。全市先后為國家輸送?？埔陨蠈W(xué)歷的大學(xué)生3萬多人，培訓(xùn)農(nóng)民30多萬人次、職工15萬人次，每年培養(yǎng)各類技工近4000人，為全市兩個文明建立提供了有力的人才保障和強大的智力支持。教育事業(yè)的輝煌成就，是各級黨政高度重視教育的結(jié)果。歷屆市委、市政府一直重視、關(guān)心、支持教育，始終把教育放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位。特別是近年來，我市正處在經(jīng)濟(jì)開展的高速增長期，根底設(shè)施配套需要大量資金投入，財政狀況比擬緊張。但我們堅持“再窮不能窮教育、再苦不能苦孩子”，把有限的資金優(yōu)先保證老師工資發(fā)放，優(yōu)先保證教育投入，確保教育經(jīng)費實現(xiàn)了“三個增長”，老師工資全部實行“四統(tǒng)一”發(fā)放，濰坊市級以上增資政策全部按規(guī)定落實到位。特別是一次性為1054名民辦老師辦理了“轉(zhuǎn)非”手續(xù)，從而徹底解決了民辦老師的歷史遺留問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)〔街道〕也都立足各自實際，全力以赴支持教育事業(yè)，在校舍改造、設(shè)施配套等方面投入了大量的人力、物力、財力，為整個教育事業(yè)的長足開展創(chuàng)造了良好的條件。教育事業(yè)的輝煌成就，是社會各界大力支持的結(jié)果?！爸两駯|武遺風(fēng)在，十萬人家盡讀書”。諸城自古就有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，全社會關(guān)心支持教育的氣氛非常濃重。特別是近年來，福田公司、新郎公司、瀘河集團(tuán)、義和車橋公司等企業(yè)集團(tuán)以及其他社會各界，情系教育，大方解囊，急教育之所急，幫教育之所需，限度地對教育事業(yè)進(jìn)展扶持幫助，尊重知識、尊重人才、尊師重教在全市上下已蔚然成風(fēng)。教育事業(yè)的輝煌成就，是與時俱進(jìn)深化改革的結(jié)果。改革是時代的主題，也是諸城的優(yōu)勢。我們高度重視教育教學(xué)改革，靠改革增活力、挖潛力。特別是近年來，積極深化辦學(xué)體制改革，初步形成了以政府辦學(xué)為主體，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校共同開展的新格局。全面推進(jìn)人事制度改革，實行教職工“全員聘用聘任制”和“崗位構(gòu)造工資制”，逐步建立起了“老師能進(jìn)能出、干部能上能下、待遇能高能低、優(yōu)秀老師可以脫穎而出”的用人機(jī)制；積極推行干部老師城鄉(xiāng)交流制度，促進(jìn)了教育的平衡開展；對畢業(yè)生錄用和老師進(jìn)城進(jìn)展公開考選，增加了工作透明度，得到社會各界廣泛好評。教育事業(yè)的輝煌成就，更是教育系統(tǒng)干部職工苦干實干的結(jié)果。諸城教育根底好、起點高、成就大。歷屆教育局領(lǐng)導(dǎo)班子都注意顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)，鉆研業(yè)務(wù)、不懈進(jìn)取，以對組織、對人民、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，打好“接力賽”，創(chuàng)始新業(yè)績。特別是近年來，面對高考成績在低谷彷徨的被動場面，局黨委一班人帶著廣闊教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，自強不息，保持了諸城教育持續(xù)安康開展的良好場面。我們的教育管理者特別是中小學(xué)校長，一心撲在事業(yè)上，既當(dāng)指導(dǎo)員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，以身作那么，率先垂范，成為教育戰(zhàn)線的旗幟和標(biāo)兵。尤其是那些奮戰(zhàn)在教育一線的廣闊老師，他們不計條件優(yōu)劣，不管待遇上下，潛心教書、精心育人，甘為人梯、默默耕耘，對教育工作傾注了全部心血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，受到了全社會的尊敬和愛戴。這其中，有年過半百的老老師，他們老驥伏櫪、壯心不已，繼續(xù)為教育事業(yè)獻(xiàn)計出力；有年富力強的中青年老師，他們兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作，成為諸城教育的____；很多同志操勞過度、早生華發(fā)，有的積勞成疾、累倒病倒在工作崗位上。他們的先進(jìn)事跡可歌可泣、感人至深，他們不愧為辛勤的“園丁”。在此，我代表市委、市政府和全市人民，再次向全市廣闊人民老師和廣闊教育工作者致以崇高的敬意，并表示衷心的感謝?；貞涍^去，我們激情澎湃；展望將來，我們豪情滿懷。當(dāng)前，全市上下正按照深化施行“四化”戰(zhàn)略、提早十年全面建立小康社會的戰(zhàn)略部署，圍繞“市內(nèi)爭第一、省內(nèi)進(jìn)前十、國內(nèi)進(jìn)百強”的奮斗目的，凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，展開了大投入、大招商、大開展的新藍(lán)圖，掀起了超常規(guī)跨越式開展的新高潮。這是全市的工作大局，教育戰(zhàn)線更是責(zé)無旁貸。小康大業(yè)，人才為本；人才培養(yǎng)，教育先行。諸城要進(jìn)“百強”，諸城教育首先要進(jìn)“百強”；諸城經(jīng)濟(jì)要實現(xiàn)騰飛，教育事業(yè)必須優(yōu)先開展。各級黨政和廣闊教育工作者都要充分認(rèn)識抓好教育工作的重要性和必要性，以與時俱進(jìn)、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，努力加快我市教育改革和開展步伐，全面實現(xiàn)諸城教育工作的新打破，為實現(xiàn)全市的既定目的做出積極的奉獻(xiàn)?！惨弧掣骷夵h政要站在戰(zhàn)略高度，重視關(guān)心教育事業(yè)。要加快教育事業(yè)的開展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。xx大明確指出，“教育是開展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的根底，在現(xiàn)代化建立中具有先導(dǎo)性全局性作用，必須擺在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位?！备骷夵h政一定要認(rèn)真貫徹上級指示精神，始終把教育放在優(yōu)先開展的戰(zhàn)略地位，列入重要議事日程，重視關(guān)心教育事業(yè)。必須明確，教育是一項惠及千家萬戶、事關(guān)長遠(yuǎn)開展的富民工程。實現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)超常規(guī)跨越式開展，離不開強大的人才支持和智力支持。各級黨政要實在增強興教富民意識，一把手要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，真正做到象抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好教育工作，要想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，在工作部署、資金投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、加以傾斜。要定期召開會議，專題研究教育工作，及時解決工作中存在的問題。要關(guān)心廣闊老師的生活待遇，不斷進(jìn)步他們的社會地位?？课覀兊墓餐?，在全市上下營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好社會風(fēng)氣?！捕辰逃块T要堅持與時俱進(jìn)，全力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。要以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為目的，以“做學(xué)生喜歡的老師、當(dāng)社會敬仰的校長、辦人民滿意的教育”為核心，堅持科學(xué)的教育開展觀，加強教學(xué)研究，完善教育管理，深化已啟動的各項改革，努力推動教育工作上程度，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)和社會的全面協(xié)調(diào)開展奠定堅實的人才和智力根底。一是要加快辦學(xué)體制改革，大力開展民辦教育。采取公辦民助、民辦公助、國有民辦以及集團(tuán)化、股份制等多種形式，實現(xiàn)民辦教育開展的新打破，盡快形成政府辦學(xué)和民間辦學(xué)互相促進(jìn)、共同開展的大好場面。二是要深化學(xué)校用人制度改革，充分調(diào)動教職工的積極性。積極推行校長職級管理、老師聘任制、分配與業(yè)績掛鉤等改革，引入競爭機(jī)制，建立能進(jìn)能出、能上能下的老師任用機(jī)制。要加快轉(zhuǎn)崗分流充裕管理人員，建立崗位目的責(zé)任制，打破分配制度上的大鍋飯，充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。三是要不斷推進(jìn)教學(xué)改革，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。要抓住施行新課程改革的機(jī)遇，改良課堂教學(xué)，改革教育形式，進(jìn)步教學(xué)效益，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)，不斷把我市的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步到一個新程度。應(yīng)該看到，今年我市高考雖然獲得了優(yōu)異成績，但與安丘、壽光等兄弟縣市相比，還有一定差距。市委、市政府要求，教育主管部門和全市各級教育管理部門以及全市廣闊教育工作者要自我加壓、自強不息、苦干實干、奮勇爭先，以求真務(wù)實的作風(fēng)和敢于吃苦的精神，再奪濰坊第一，再鑄昔日輝煌?！踩硰V闊老師要不斷自我加壓，努力進(jìn)步自身素質(zhì)。建立一支思想過硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良的老師隊伍，是加快教育事業(yè)開展的重要前提和根本保證。進(jìn)入新世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟(jì)方興未艾，我市作為山東半島城市群規(guī)劃中的大城市，要在劇烈的市場競爭中站穩(wěn)腳跟，謀求開展，迫切需要創(chuàng)新型和復(fù)合型的人才。這給教育部門和廣闊教育工作者提出了新的更高的要求。廣闊老師要牢記“教書者必先強己，育人者必先律己”的古訓(xùn)，自覺適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，努力加強學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)。要實在加強職業(yè)道德建立，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，愛崗敬業(yè)，為人師表，誨人不倦，為人民的教育事業(yè)殫精竭慮、盡職盡責(zé)；要適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的需要，創(chuàng)新教育理念，改革教學(xué)內(nèi)容，改良教學(xué)方法，參與教學(xué)科研，掌握現(xiàn)代的教育手段和教學(xué)本領(lǐng)；要按照“以人為本”的科學(xué)開展觀的要求，樹立科學(xué)的教育觀，尊重學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友，建立新型的師生關(guān)系。教育部門要發(fā)揚創(chuàng)新精神，積極探究老師培訓(xùn)工作的新思路、新方法、新機(jī)制，以“培訓(xùn)千名骨干，帶動萬名老師，教好二十萬學(xué)生”為契機(jī)，創(chuàng)立教學(xué)相長的新格局，加快老師隊伍建立步伐。要在堅持假期老師集中培訓(xùn)的根底上，完善培訓(xùn)方法，提升培訓(xùn)層次，并積極創(chuàng)造條件，使老、中、青老師可以互相促進(jìn)，優(yōu)秀人才可以脫穎而出，整個老師隊伍素質(zhì)可以得到全面進(jìn)步?！菜摹成鐣鹘缫獜娀?zé)任意識，積極支持教育事業(yè)。教育工作是一項大的社會事業(yè)，是一項社會系統(tǒng)工程，不僅需要廣闊老師的辛勤耕耘，更需要社會方方面面的理解、幫助和支持。各級各部門各單位都要適應(yīng)時代開展的要求，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型企業(yè)和學(xué)習(xí)型學(xué)校，營造全黨抓學(xué)習(xí)、全民辦教育的良好社會風(fēng)氣。要從事關(guān)人民群眾根本利益、事關(guān)諸城經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)開展的高度，繼續(xù)關(guān)心和支持教育事業(yè)開展。各級人大、政協(xié)要加強對教育工作的執(zhí)法檢查和民主監(jiān)視，保障教育事業(yè)的安康開展；財政部門要依法落實各項投入政策，確?！叭齻€增長”；市直各部門要堅持依法行政，認(rèn)真履行職責(zé)，關(guān)心支持教育事業(yè)，為教育改革和開展創(chuàng)造良好的外部條件；工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體要積極與教育行政部門親密配合，共同做好學(xué)校的思想政治工作。總之，社會各界都要以對黨對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力創(chuàng)造有利于學(xué)生安康成長的社會環(huán)境，為全面振興諸城教育辦實事、做奉獻(xiàn)。老師們，同志們！振興諸城教育，功在當(dāng)今，利在千秋。廣闊教育工作者要牢記“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新實干，為加快諸城教育事業(yè)的改革和開展，為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會的全面振興，做出新的更大的奉獻(xiàn)！最后，祝大家節(jié)日快樂、身體安康、萬事如意！謝謝大家！老師節(jié)慶賀大會校長講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好!一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了第31屆老師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來關(guān)心支持教育開展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，表示誠摯的謝意!向辛勤工作的全體老師致以節(jié)日的問候!剛剛過去的一學(xué)年，*中校園里拼搏與收獲同在，付出與回報并存。學(xué)校秉承“以人為本，依法治校，平安穩(wěn)校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強?！钡霓k學(xué)理念，內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，強化學(xué)校管理，抓平安促穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園;堅持以課題研究促進(jìn)課程改革，以課程改革帶動課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如：“創(chuàng)新寫作”、“擴(kuò)大閱讀”、“洋思經(jīng)歷”、“杜郎口形式”“分層教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)形式，在我校得到了進(jìn)一步的理論。“以研促改，以改促教”的教科研形式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)形式”和市教育局“因材施教，三三達(dá)標(biāo)”課題要求，結(jié)合本校實際，初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學(xué)形式和教學(xué)特色。老師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，老師的潛能得到了充分挖掘，學(xué)生的個性得到了充分開展，教育教學(xué)質(zhì)量顯著進(jìn)步。近年來，在市教育局及**黨委政府的大力支持下，學(xué)校教學(xué)根底設(shè)施日臻完善，校容校貌大有改觀。教學(xué)樓更換鋁合金門窗，更新計算機(jī)，改建多媒體合堂教室，危房工程改造，整治樓前廣場和學(xué)校操場，搭建論語長廊，構(gòu)筑儒家文化進(jìn)課堂平臺等等。如今我校高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球、足球場地，各種體育器材齊全，比賽設(shè)施完備;師生宿舍、食堂、實驗室、圖書室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全;宣傳欄、名言錄、文化長廊鼓勵人心、催人上進(jìn);校園環(huán)境優(yōu)美典雅，高樓平房錯落有致，蘑菇亭、紫藤廊相映成趣，盛開的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝，營造出了濃郁的育人氣氛，推動了素質(zhì)教育的全面施行。優(yōu)美的校園環(huán)境，既是師生們修身養(yǎng)性的沃土，也為我校的開展插上了騰飛的翅膀。學(xué)校先后獲得“全國十一五重點科研課題實驗學(xué)?！?、“**市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“**市師德建立十佳單位”、“**市辦學(xué)程度先進(jìn)單位”“**市教學(xué)示范?！薄?*市遵紀(jì)守法榮耀校”以及**黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)?！钡葮s譽稱號。成績的獲得離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，更離不開廣闊老師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞，送夕陽，日日年年。頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨兼程。老師職業(yè)是神圣的。老師不是演員，卻有著固定的忠實觀眾;老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是明星，但老師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了老師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了老師應(yīng)該是真誠的種子，仁慈的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。教育是一項事業(yè)，事業(yè)的價值在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在老師。百年大計，教育為本;教育大計，老師為本。歷史的使命，人民的重托，祖國的將來都落在了我們的肩上。“鐵肩擔(dān)道義，愛心鑄師魂”!新的學(xué)年，我們將以進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以構(gòu)建諧平安校園為目的，把學(xué)校開展作為主題，把優(yōu)化構(gòu)造作為主線，把老師隊伍建立作為主抓，把完善根底設(shè)施作為重點，把施行素質(zhì)教育、標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為、進(jìn)步辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本，以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局，不斷更新教育觀念，不斷深化內(nèi)部改革，不斷改良教學(xué)手段。結(jié)實樹立以教學(xué)為中心”的思想，沒有教學(xué)這個中心，就沒有教學(xué)質(zhì)量，就沒有生命線，學(xué)校也就失去了生存價值。教學(xué)質(zhì)量下降了，家長就會不滿意，學(xué)生就會抱怨我們，社會各界就會指責(zé)我們。所以我們要扎扎實實搞教學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。選擇了老師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出。老師的一生就是淡薄名利，舍棄追逐，為學(xué)生默默傾其所有，老師的愛，比父愛更深沉，比母愛更細(xì)膩，比友愛更無私。為了教育事業(yè)，永不言悔，永不言倦。這就是老師的情懷，老師的風(fēng)范，老師的精神，多少年來，這一種精神鼓勵著老師，也鑄就了老師的輝煌。愿我們每個老師都能時時以此來鼓勵和鞭策自己，增強使命感、責(zé)任感，以更加飽滿的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中，以更加出色的工作回報社會。播種理想收獲成功，播種勤奮收獲將來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志