大一生活自理能力調(diào)查報告

3XXXXXXXX2023……作為當(dāng)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生生活自理力量的問題。大學(xué)的抱負(fù)場所。在這里，大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、成長、成才。在這期間，熬煉自己的自理力量和積存自己的人生閱歷是至關(guān)重要的的看法和觀點(diǎn)。本次調(diào)查由我一人完成，調(diào)查對象為本班學(xué)生。本次調(diào)查共分四個階段來完成。第一階段是理論預(yù)備階段，并設(shè)計制作了調(diào)查問卷。其次階段，將制作好的問卷分發(fā)下去并回收。第三階段卷進(jìn)展分析思考。第四階段，進(jìn)展書面報告的制作。大致能表達(dá)出答卷人的生活自理力量水平二份，分發(fā)下去三十八份，回收三十六份。由于種種緣由，本班學(xué)生未能全部參與調(diào)查，回收的調(diào)查問卷也存在漏填、亂填、不填現(xiàn)象。寫認(rèn)真的二十五份調(diào)查問卷作為本次調(diào)查的最終樣本。問題1、您的性別是： 分析：由于男女生活自理力量普遍存在肯定差異，所以要分另外，本班專業(yè)為理工科，所以男生明顯多于女生。2、、一年以內(nèi)〔52%〕B、一至兩年〔8%〕C、兩至三年〔12%〕D、三至四年〔8%〕E、四年以上〔20%〕自己的生活自理力量沒有他人強(qiáng)。3、A、鬧鐘〔32%〕B、同學(xué)喊醒或吵醒〔40%〕C、自然醒〔28%〕分析：大多同學(xué)需要借助鬧鐘或他人幫助等外界因素才能起床。只有少局部同學(xué)有良好的生物鐘，能夠自己醒。問題4、自己的衣物清洗，是〔 〕A、全部送洗〔8%〕B、局部送洗〔28%〕C、全部自己洗〔52%〕D、積存無奈后才想到洗〔12%〕數(shù)同學(xué)還是能夠做好這項工作的，只有少局部同學(xué)這方面意識不強(qiáng)。問題5、您每月的花費(fèi)狀況是〔 〕A、根本正常穩(wěn)定，花費(fèi)在打算之中〔52%〕B、花費(fèi)常常超出打算，但還能掌握〔24%〕C、錢常常不夠用，生活費(fèi)透支〔12%〕D、每個月都能攢下肯定的積蓄〔12%〕學(xué)花費(fèi)沒有掌握好。問題6、你所在宿舍清掃狀況是〔 〕A、一星期一次〔36%〕B、一星期兩三次〔28%〕C、一星期三四次〔4%〕D、時刻保持干凈干凈〔32%〕另外也有局部宿舍做得比較好，時刻保持衛(wèi)生環(huán)境。問題7〔 〕A.直接實行不理睬政策〔36%〕B,主動跟對方提出并盡量協(xié)和〔64%〕C.對外宣揚(yáng)該同學(xué)的習(xí)性〔0%〕分析：同學(xué)們在為人交往上還是不錯的。由于地理差異習(xí)慣差異導(dǎo)致有些同學(xué)們生活上不能相互適應(yīng)，但是最終都能融洽相處。問題8〔〕A、你的生活費(fèi)〔8%〕B，你的學(xué)習(xí)及身體問題等〔48%〕C，父母的狀況〔32%〕D〔12%〕而我們對父母的關(guān)心卻有些不夠。9、在學(xué)時安排外，你通常做什么或你寵愛做什么？〔〕多項選擇AB逛街CD睡覺E運(yùn)動F看小說G籍學(xué)習(xí)H參與課外社團(tuán)活動I不知道做什么J其他161614121086420141512101066445A B C D E F G H I J分析：同學(xué)們的課余生活還是挺豐富的。但是要留意，不能玩玩耍太長，不要習(xí)慣性蝸居，要多出宿舍走走。問題10、您覺得自己生活自理力量〔 〕大學(xué)生普遍生活自理力量〔 〕A〔4%〕B〔12%〕C〔56%〕D〔28%〕A〔20%〕B〔52%〕C〔20%〕D〔8%〕分析：很多同學(xué)自認(rèn)為自己的生活自理力量很強(qiáng)，而其他人沒一些問題，在后面的分析中會提到。四、總體分析及對策:由于種種緣由，本次調(diào)查并不算完善，未能讓全班同學(xué)都填寫調(diào)查問卷，另外，收回的問卷上也存在一些態(tài)度問題。但這并不影響本次調(diào)查的正常進(jìn)展。我設(shè)計的調(diào)查問題有肯定代表性，能從不同方面反映答題者的在家時不是很留意自理，由于父母會替之打點(diǎn)一切，不過在校自理方面還是可以的，沒有太多依靠，應(yīng)當(dāng)多多培育關(guān)顧他人的素養(yǎng)，不能一味的干自己的事。對于人際關(guān)系的處理還是較好的，寢室成員之間的關(guān)系處理的還是較好的，不過對父母的關(guān)心還是不夠，應(yīng)多關(guān)心家庭的狀況，多與父母溝通。課余時間要多多利用，多做有意義的事情?？梢?，但其實不然。我是學(xué)生會生活部的一員，對于宿舍衛(wèi)生這方面是很清楚的。每當(dāng)我檢查完宿舍都會有一陣感慨，好的宿舍與差的宿舍差距太大了。好的宿舍里面干干凈凈，整整齊齊，給人一種輕松自然的感覺。而不好的宿舍狀況是臟、亂、差、丑，讓人感覺很不拘束。宿舍的成員是同學(xué)們，而同學(xué)們既然自認(rèn)為自己的生活自理力量還可以，那為何宿舍狀況并不樂觀？每周三是我們院固定的查宿舍時間，即使大家清掃了，但我們還是會看到很多積存的臟衣服、臟襪子。這些并不是我們通過查宿舍就能解決的。所以，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多提出一些生活自理方面的建議，多對我們進(jìn)展教育，以此來提示一些自理力量并不是很強(qiáng)的人，讓大家共建良好的生活環(huán)境。我們大學(xué)生自己也應(yīng)提高重視程度，關(guān)注自己的生活，多向好的方面進(jìn)展。五、總結(jié)：自理力量僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分表達(dá)了當(dāng)代大學(xué)