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1四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)第一課《祖國(guó)在我心中》、國(guó)旗:中華人民共和國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗,它是中華人民共和國(guó)的象征和標(biāo)志.旗面為紅色,象征革命,星呈黃色,表示中華民族為黃色人種.五顆五角星象征中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。2、第五頁(yè)的“學(xué)習(xí)屋”。3、國(guó)微:中華人民共和國(guó)國(guó)徽的內(nèi)容為國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪、和麥稻穗。4、國(guó)歌:以《義勇軍進(jìn)展曲》為國(guó)歌.5、隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上,代表人民的利益高于一切。6、繪畫(huà)步驟:構(gòu)思—打輪廓—涂色.,秀麗美麗的文字,醒目、美觀的版面,能吸引觀眾的目光,傳遞正能量.8、設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)留意哪些問(wèn)題:報(bào)頭是黑板報(bào)的核心,報(bào)頭由標(biāo)題字、單位名主題,報(bào)頭畫(huà)面應(yīng)結(jié)合板報(bào)標(biāo)題和文章內(nèi)容來(lái)畫(huà),顏色明媚。9、黑板報(bào)設(shè)計(jì)步驟:(1〕組織相關(guān)稿件。(2〕繪制版面設(shè)計(jì)圖。〔3〕〔4〕分工合作完成10、黑板報(bào)要求:小要根本全都,版面正文書(shū)寫(xiě)要標(biāo)準(zhǔn)工整。圖案襯托主題。(3〕黑板報(bào)四周要留等寬的空白。,1949101日中華人民共和國(guó)成.畫(huà)家用帶有裝飾性的手法和顏色,通過(guò)華美堂皇而又莊重、喧鬧的場(chǎng)面,襯托出中國(guó)人民從今站起來(lái)“的驕傲與激情。.報(bào)頭時(shí)黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)。4、黑板報(bào)的根本要求是:A、每一個(gè)板塊標(biāo)題的字體大小根本全都。B、報(bào)頭的顏色要明媚,內(nèi)容要突出板報(bào)主題,大而醒目。C、板報(bào)四周要留有空白。D、每一個(gè)板塊邊框各不一樣。板塊之間要相互適合。E、版面文字書(shū)寫(xiě)要標(biāo)準(zhǔn)工整.F、插圖襯托板報(bào)主題。5、出好黑板報(bào)的幾個(gè)步驟:〔1〕組織稿件(2)畫(huà)版式草圖〔3〕板塊布局〔4)分工合作完成6、五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗,是我們宏大祖國(guó)的象征和標(biāo)志。它的旗面為紅色,長(zhǎng)寬比1949年由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的。7、國(guó)徽的內(nèi)容為國(guó)旗、天安門(mén)、齒輪和麥稻穗,為清華大學(xué)梁思成和林徽因等8位教師設(shè)計(jì)。8、國(guó)歌:以《義勇軍進(jìn)展曲》為國(guó)歌。由田漢作詞、聶耳作曲。其次課《時(shí)間告知我》1猛烈的比照色,鐘面花紋的設(shè)計(jì)不能過(guò)于花俏,盡量避開(kāi)刻度位置。2〔gui〕來(lái)測(cè)定時(shí)間的,日晷是利用太陽(yáng)投射出的光產(chǎn)生的影子來(lái)測(cè)定或劃分時(shí)刻的一種裝置。古代測(cè)定時(shí)間的裝置還有沙漏、水鐘等。3“時(shí)間過(guò)得真快”為題材畫(huà)一組記憶畫(huà)的幾點(diǎn)要求:〔1〕主題要突出〔2〕場(chǎng)景要有細(xì)節(jié)組合要有主次。41931年由西班牙人達(dá)利畫(huà)的。第三課《周末日記》1好玩的事情,表達(dá)兒童對(duì)事物的理解和自身的經(jīng)受感受。日記組畫(huà)是用組合或連環(huán)圖畫(huà)協(xié)作文字,記錄某次經(jīng)受的有意義和好玩的事情.234平,也能積存創(chuàng)作素材,加深對(duì)世間萬(wàn)物的理解.5.6表現(xiàn)形式。第四課《紙品樂(lè)淘淘》1、制作紙繩和紙團(tuán)的方法有撕、扭、卷、搓.2、將厚紙裁成等寬紙條,運(yùn)用卷、折、壓、扭等方法制作一件紙條作品。3、用厚紙片制作成紙筒的手法有剪、切、壓、折、卷、貼等。4、衍紙又叫卷紙,通過(guò)卷曲、彎曲、捏壓而形成原始設(shè)計(jì)形象的一門(mén)古老折紙藝術(shù).第五課《草叢中》1、改畫(huà)三片草葉之間的位置關(guān)系,留意草葉的轉(zhuǎn)折和草葉之間的相互穿插、遮擋以及疏密關(guān)系的比照。2、潘天壽,中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)家,美術(shù)教育家.擅長(zhǎng)中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、篆刻、詩(shī)文、美術(shù)史論,尤其以中國(guó)畫(huà)著名于世。他畫(huà)的《雁蕩山花》和《蘭》,以寫(xiě)意的方式,刻畫(huà)了綠色植物的勃勃生氣。3、王克舉的油畫(huà)作品《青莊稼》描繪了綠色植物豐富的顏色。4、意大利畫(huà)家奇馬諾《格列佛游記》中的插圖承受了夸大想象的手法,顯得生動(dòng)好玩。第六課《花兒朵朵》1、 花卉是由花瓣、花蕊、花萼、花托、花柄構(gòu)成。2、 依據(jù)花兒的特點(diǎn),我們可以利用夸大、簡(jiǎn)化、添畫(huà)等方法,大膽自如地進(jìn)展變化。3、紋樣是用于裝飾器物外表的花紋.單獨(dú)紋樣是紋樣的一種組織形式,指沒(méi)有肯定的外形輪廓,獨(dú)立、完整的紋樣。連續(xù)紋樣也是紋樣的一種組織形式,,指可以無(wú)限制擴(kuò)展,超越任何框架限制,沒(méi)有開(kāi)頭與終結(jié)或沒(méi)有邊緣而有肯定秩序的紋樣形式。4、花卉連續(xù)紋樣制作方法:(1〕.(2)重復(fù)刷色鏤印后可以得到一個(gè)連續(xù)紋樣。5、課文中的《彩陶盆》《四季花鳥(niǎo)》年畫(huà)都是古人對(duì)花紋樣的運(yùn)用。6、 我們生活中的“花邊“就是由“二方連續(xù)紋樣”的原理制作的。7、 樣即以一個(gè)單位紋樣向上下或左右方向做有規(guī)律的連續(xù)重復(fù)排列而成的紋樣.8、 花卉紋樣裝飾的元素 點(diǎn)、線(xiàn)、面。第七課《窗口》1,外觀為不封閉的空窗,窗洞中裝飾著各種鏤空花紋,所以又稱(chēng)漏花窗、漏窗。2、巴洛克式窗戶(hù)多為瘦長(zhǎng)形,呈中心對(duì)稱(chēng),窗戶(hù)頂部或半圓形或方形或梯形,奇異而美麗。3、蘇州園林的花窗千姿百態(tài),將窗和景融為一體。比較有代表性的花窗有獅子林的《松柏長(zhǎng)青》,虹飲山房的《鳳戲牡丹》《喜上梅梢》,燕園的《福字紋》4、《開(kāi)著的窗戶(hù)》是1905年法國(guó)畫(huà)家馬蒂斯的作品第八課《顏色對(duì)印》1、 顏色紙上對(duì)印的方法:〔1〕在對(duì)折紙的一邊畫(huà)色,〔2〕用另一邊掩蓋輕壓,〔3〕翻開(kāi)看效果,可以補(bǔ)色.2、 山》是用水彩顏料加水在玻璃上適當(dāng)點(diǎn)畫(huà)之后用特地的水彩畫(huà)紙掩蓋轉(zhuǎn)印而成,稍用畫(huà)筆添加的作品。3、 玻璃水彩轉(zhuǎn)印的方法:畫(huà)色-=-點(diǎn)水==轉(zhuǎn)印==揭開(kāi)補(bǔ)色,4、 轉(zhuǎn)印時(shí),揭紙的方向不同,速度的變化均會(huì)產(chǎn)生不同的畫(huà)面效果。5、 生活中,如玻璃、顏料盒蓋、寫(xiě)字用的墊板、塑料包裝盒等硬紙板都可以成為制作對(duì)印畫(huà)的底板。不同材質(zhì)的底板和紙可以制作出效果完全不同的對(duì)印畫(huà)。6、 粒、放小紙屑、吸附、調(diào)糨糊、刮刻等方法還會(huì)使畫(huà)面消滅更好玩的效果。第九課《得意的班集體》1、拓印是常用的藝術(shù)表現(xiàn)形式,簡(jiǎn)潔的拓印版畫(huà)方法有:〔1)剪制頭像,(2〕粘貼底板,(3〕滾涂油墨。拓印時(shí)要在底版反面反復(fù)磨壓,使印出來(lái)的頭像更清楚。2、版畫(huà)是用刀子或化學(xué)藥品等在木板、石板、麻膠板、銅板、鋅板面上雕刻或蝕刻后印刷出來(lái)的圖畫(huà)。3、按使用材料可分為:木版畫(huà)、石版畫(huà)、銅版畫(huà)、瓷板畫(huà)、紙版畫(huà)、絲網(wǎng)版畫(huà)等。4、將紙條卷成紙筒后壓扁,剪切出花紋,開(kāi)放后就是秀麗的裝飾帶了。第十課課乘風(fēng)破浪1、在船底適當(dāng)?shù)奈恢玫鮽€(gè)小重物,可使船漂移時(shí)更平穩(wěn)。假設(shè)木船的體量小而輕,可在薄的甲板下貼泡沫板,假設(shè)木船的重心高,需要在船底加秤錘,用紙盒做的船可直接放在水上漂移。第十一課《城市美容師》1、掃帚、小推車(chē)和橘紅色的工裝師環(huán)衛(wèi)工人標(biāo)志性的物件。2、邁著小步,前傾彎腰,手持工具掃地或擦洗,是環(huán)衛(wèi)工人辛苦工作的日常姿勢(shì)。3、畫(huà)擦洗時(shí)的人物姿勢(shì),要留意人物身體的傾、彎、蹲、立等動(dòng)態(tài)特征以及手的伸屈動(dòng)作.衣服的褶皺和細(xì)節(jié)的刻畫(huà),也有助于姿勢(shì)的表現(xiàn)。4、周思聰是中國(guó)出色女畫(huà)家,歌頌中國(guó),歌頌革命首領(lǐng)和勞動(dòng)人民,始終是她美術(shù)創(chuàng)作的主題。第十二課《一模不一樣》1、轉(zhuǎn)變重復(fù)形中個(gè)別的方向、顏色或動(dòng)作,畫(huà)面更富好玩味和活力。2、根本形可以是你寵愛(ài)的圖形,也可以是從生活中的物體、動(dòng)物、植物或人物變化而來(lái)的圖形。3、看看以上幾張圖,你會(huì)覺(jué)察,在一樣的重復(fù)形中放入一個(gè)大小、顏色或者方向不同的根本形,可以使這個(gè)不同的根本形突出,并與不同的視覺(jué)效果。4、根本形,用畫(huà)、剪、貼、制作印章或者鏤空刷底的方式來(lái)做一個(gè)特異形的練習(xí)。5、在重復(fù)的形式中,運(yùn)用特異的手法,可以增加畫(huà)面的趣味性.6、重復(fù)構(gòu)成:是指兩個(gè)以上的一樣根本形依據(jù)肯定規(guī)律的骨式反復(fù)排列所形成的構(gòu)圖形式,表達(dá)一種秩序、統(tǒng)一、和諧的美感。特意構(gòu)成:在規(guī)律性根本形或骨式的構(gòu)成內(nèi),變異其中個(gè)別根本形或骨式的特征,以突破規(guī)律的單調(diào)感,形成畫(huà)面的亮點(diǎn),從而造成猛烈的視覺(jué)沖擊。第十三課《跟奶奶學(xué)手藝》1、剪紙是中國(guó)民間工藝品,用色紙剪成各種花鳥(niǎo)、動(dòng)物或故事人物,貼在窗戶(hù)上(叫“窗花”〕、門(mén)楣上〔叫“門(mén)簽“)作為裝飾,也有作為;禮品裝飾或刺繡把戲之用的。剪紙的工具—-“小剪刀“,用一種特制的刻刀刻制,剪紙又稱(chēng)為“刻紙?!?、《剪花娘子》用了套色貼、排比貼、對(duì)疊貼、點(diǎn)綴貼、襯邊的創(chuàng)作技巧。3、庫(kù)淑蘭奶奶是中國(guó)民間剪紙出色代表人物之一,中國(guó)民間工藝美術(shù)大師,被譽(yù)為“剪花娘子”,1996年,她被聯(lián)合國(guó)教科組織授予“出色中國(guó)民間藝術(shù)大師“的稱(chēng)號(hào).4、彩色套貼剪紙是以數(shù)張彩紙分剪后剪拼貼成圖。以單色剪紙的方法剪成主版和次版的形象,再另剪色紙貼裱在主版需要的位置上。第十四課《蝴蝶落我家》1、同類(lèi)色配色,指色相一樣的顏色在一起的搭配,比方:藍(lán)色的衣服配藍(lán)色的鞋、襪子、球帽等。2、近似色配色,指色環(huán)中類(lèi)似或相鄰的兩個(gè)或兩個(gè)以上的顏色搭配.如:春天的樹(shù)叢,有嫩綠、鮮綠、黃綠、墨綠等,這些都是近似色。3、比照色配色,指在色環(huán)中,位于色環(huán)圓心直徑兩端的顏色或較遠(yuǎn)位置的顏色搭配.如:紅色系和綠色系的搭配,黃色系和藍(lán)色系的搭配。4、剪制蝴蝶的方法〔剪掉紅色,留下綠色〕〔1)在圓柱體、三棱柱、四棱柱等立方體上鏤空剪制蝴蝶。要突出蝴蝶的顏色和裝飾之美。〔2〕方法一:從蝴蝶尾部開(kāi)頭剪,蝴蝶頭部與紙張要連接,不能斷掉。〔3)方法二:用挖的方法從翅膀開(kāi)頭剪,頭和尾兩個(gè)局部與紙連接。第十五課《這個(gè)地方有點(diǎn)怪》1、轉(zhuǎn)變事物的慣常狀態(tài),就能產(chǎn)生意想不到的好玩現(xiàn)象。2,是依照公司銷(xiāo)售最好的一款籃子建筑的,它模擬樂(lè)菜籃子的編織樣式,通過(guò)這種好玩的方式來(lái)吸引消費(fèi)者的目光。課文中消滅的名畫(huà)作品 作品名、完成時(shí)間以及作者1、《開(kāi)國(guó)大典》(油畫(huà)〕 1952年 董希文2、《開(kāi)國(guó)大典》攝影 1949年 陳正青3、《萬(wàn)眾一心》漆畫(huà) 2023年 尚可張承志4、《永恒的記憶》油畫(huà) 1931年 達(dá)利〔西班牙〕5、《芭蕾舞彩排》布面油彩1875年 德加(法國(guó)〕6、《三毛參軍記》 張樂(lè)平7、《雁蕩山花》中國(guó)畫(huà) 1962年 潘天壽8、《格列佛游記》插畫(huà) 1999年 奇馬諾。歐華尼〔意大利〕9、《青莊稼》油畫(huà) 2023年 王克舉10、《家鄉(xiāng)荷塘》中國(guó)畫(huà) 2023
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