園林設(shè)計(jì)初步教（學(xué)）案

.PAGE18.園林設(shè)計(jì)初步教案20XX8月第1章緒論及繪圖基礎(chǔ)第1講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解園林設(shè)計(jì)初步的概念、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；了解制圖種類介紹繪圖工具使用的基礎(chǔ)知識,要求學(xué)生掌握重要繪圖工具使用方法；三、教學(xué)內(nèi)容提要：緒論；繪圖工具種類與使用方法；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：丁字尺與三角板的使用方法教學(xué)難點(diǎn)：繪圖鉛筆的使用方法五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：多媒體講解；傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔65分鐘緒論〔多媒體講授園林設(shè)計(jì)初步的涵義、作用及主要內(nèi)容；園林設(shè)計(jì)初步發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢；設(shè)計(jì)初步制圖種〔多媒體講授徒手圖工具制圖計(jì)算機(jī)輔助制圖制圖工具種類〔傳統(tǒng)教學(xué)手段講授圖板圖板使用注意事項(xiàng)圖板使用示例丁字尺丁字尺使用注意事項(xiàng)丁字尺繪圖示例繪圖鉛筆繪圖鉛筆使用注意事項(xiàng)繪圖鉛使用示例馬克筆草圖筆曲線板筆刷橡皮擦擦圖片磨石〔二、學(xué)生分組工具練習(xí)與討論〔20分鐘圖板的固定；丁字尺與水平線練習(xí)；丁字尺、三角板與垂線練習(xí)；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：水平線組、垂線組的繪制注意事項(xiàng)；〔2分鐘八、教學(xué)后記：第1章繪圖基礎(chǔ)第2講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：介紹繪圖工具使用的基礎(chǔ)知識,要求學(xué)生掌握重要繪圖工具使用方法；三、教學(xué)內(nèi)容提要：繪圖儀針管筆比例尺四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：繪圖儀與針管筆的使用方法教學(xué)難點(diǎn)：針管筆的使用方法五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔65分鐘針管筆針管筆使用注意事項(xiàng)針管筆使用示例繪圖儀繪圖儀使用注意事項(xiàng)繪圖儀使用示例圓規(guī)種類圓規(guī)使用注意事項(xiàng)直線筆種類直線筆使用注意事項(xiàng)直線筆使用示例比例尺比例尺使用注意事項(xiàng)繪圖紙種類及使用注意事項(xiàng)繪圖墨水刀片種類與使用注意事項(xiàng)透明膠帶三眼釘建筑模板〔二、學(xué)生分組工具練習(xí)與討論〔20分鐘同心圓組繪制練習(xí)；不同寬度線型繪制練習(xí)；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：保證作圖精度的措施有哪些；〔2分鐘八、教學(xué)后記：第1章繪圖基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課1一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：通過繪制給定圖形,讓學(xué)生鞏固前面所學(xué)的知識,達(dá)到加深、鞏固、熟練掌握工具繪圖技能的目的；三、設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：工具圖練習(xí)四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：設(shè)計(jì)練習(xí)重點(diǎn)：繪圖中工具聯(lián)合應(yīng)用的技能；設(shè)計(jì)練習(xí)難點(diǎn)：保證作圖精度的技巧；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔10分鐘圖紙固定演示；繪制的一般程序演示；〔二、學(xué)生工具練習(xí)與討論〔75分鐘設(shè)計(jì)練習(xí)：繪制給定圖形；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：平行線、垂線組繪制技巧主要有哪些？〔2分鐘八、教學(xué)后記：第1章繪圖基礎(chǔ)第3講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解設(shè)計(jì)相關(guān)法規(guī)；掌握景觀設(shè)計(jì)制圖的圖幅、圖框、字體、標(biāo)注等規(guī)范；掌握景觀設(shè)計(jì)制圖的標(biāo)高、高程、文字標(biāo)注、引出線、線型交接等規(guī)范；三、教學(xué)內(nèi)容提要：圖幅及圖框規(guī)范標(biāo)高規(guī)范線型及相交規(guī)范文字標(biāo)注規(guī)范四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：圖幅、圖框、標(biāo)高、線型規(guī)范；教學(xué)難點(diǎn)：圖框及引出線標(biāo)注規(guī)范；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔55分鐘園林設(shè)計(jì)相關(guān)法規(guī)及規(guī)范圖幅種類、尺度與裁切、加長規(guī)范圖幅的固定方式圖框規(guī)范、圖框的組成與尺度會(huì)簽欄構(gòu)成標(biāo)題欄構(gòu)成圖框線型及裝幀規(guī)范A3圖幅規(guī)范A3圖框繪制示例標(biāo)高概念、種類標(biāo)高繪制規(guī)范標(biāo)高繪制具體要求以豎向設(shè)計(jì)圖為例,做標(biāo)高繪制示例和分析文字、字母、數(shù)字標(biāo)號、種類及相關(guān)規(guī)范以植物配置圖為例,做文字及標(biāo)注示例和分析引出線種類及相關(guān)規(guī)范以建筑施工圖為例,做引出線繪制示例和分析常見線型種類線型交接與線寬規(guī)范以建筑施工圖為例,做線型交接示例和分析索引規(guī)范〔二、學(xué)生分組工具練習(xí)與討論〔30分鐘圖幅裁切練習(xí)；A3圖框繪制練習(xí)；常見線型交叉錯(cuò)誤判讀練習(xí)；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：各種圖幅尺度之間的相互關(guān)系；小型景觀施工圖標(biāo)注的判讀與繪制〔2分鐘；八、教學(xué)后記：第1章繪圖基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課2一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：通過線條圖工具繪制,讓學(xué)生鞏固前面所學(xué)繪圖工具相關(guān)知識,達(dá)到加深、鞏固、熟練掌握工具繪圖技能的目的；培養(yǎng)各種正確繪圖的良好習(xí)慣,避免錯(cuò)誤繪圖習(xí)慣的發(fā)生；三、設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：線條圖練習(xí)〔上四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：設(shè)計(jì)練習(xí)重點(diǎn)：平行線組、垂線組、同心圓組繪制；圖框、圖幅規(guī)范練習(xí)；設(shè)計(jì)練習(xí)難點(diǎn)：保證作圖精度的技巧；正確繪圖習(xí)慣的培養(yǎng)；同心圓組繪制；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔15分鐘圖幅裁切演示；圖框繪制演示演示；繪制的一般程序演示；平行線組繪制演示；垂線組繪制演示；同心圓組繪制演示；〔二、學(xué)生工具練習(xí)與討論〔70分鐘設(shè)計(jì)練習(xí)：利用工具作圖繪制給定線條圖〔上；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：〔2分鐘如何保證平行線組、垂線組和同心圓組的作圖精度？快速、準(zhǔn)確繪制景觀設(shè)計(jì)中常見的A3圖框？八、教學(xué)后記：第2章設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)第1講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解平面構(gòu)成的概念、發(fā)展和作用；掌握形式美法則；掌握常見平面構(gòu)成方法；三、教學(xué)內(nèi)容提要：平面構(gòu)成概論；形式美法則；平面構(gòu)成方法；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：平面構(gòu)成方法；教學(xué)難點(diǎn)：形式美法則；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘平面構(gòu)成設(shè)計(jì)概論定義發(fā)展及作用平面構(gòu)成中的形式美法則調(diào)和與對比統(tǒng)一對稱平衡比例重心節(jié)奏與韻律平面設(shè)計(jì)門類平面設(shè)計(jì)元素平面構(gòu)成與形象設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)的形態(tài)要素點(diǎn)線面平面構(gòu)成方法重復(fù)近似漸變發(fā)射特異對比〔二、學(xué)生分組討論：統(tǒng)一與調(diào)和的異同點(diǎn)以及其在景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用舉例〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：分別用重復(fù)、近似和漸變構(gòu)成方法,設(shè)計(jì)3個(gè)景觀設(shè)計(jì)平面圖案〔2分鐘八、教學(xué)后記：第1章繪圖基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課3一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：繼上次線條圖練習(xí)之后,通過線條圖后半部分的繪制,繼續(xù)鞏固學(xué)生所學(xué)繪圖工具相關(guān)知識,達(dá)到加深、鞏固、熟練掌握工具繪圖技能的目的；繼續(xù)培養(yǎng)各種正確繪圖的良好習(xí)慣,不斷糾正各種錯(cuò)誤繪圖習(xí)慣；三、設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：線條圖練習(xí)〔下四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：設(shè)計(jì)練習(xí)重點(diǎn)：弧線組、切線組、交叉線組繪制；設(shè)計(jì)練習(xí)難點(diǎn)：保證作圖精度的技巧；正確繪圖習(xí)慣的培養(yǎng)；切線組繪制；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔15分鐘弧線組繪制演示；切線組繪制演示；交叉線組繪制；〔二、學(xué)生工具練習(xí)與討論〔70分鐘設(shè)計(jì)練習(xí)：利用工具作圖繪制給定線條圖〔下；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：如何保證切線組、弧線組的作圖精度？〔2分鐘八、教學(xué)后記：第2章設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)第2講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解立體構(gòu)成的概念、發(fā)展和作用；掌握常見平面構(gòu)成方法；掌握單線材、限形切折等常見構(gòu)成方法；三、教學(xué)內(nèi)容提要：平面構(gòu)成方法；線材構(gòu)成面材構(gòu)成；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：平面構(gòu)成方法；教學(xué)難點(diǎn)：翻轉(zhuǎn)構(gòu)成；韻律；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘平面構(gòu)成方法密集肌理空間打散韻律分割立體構(gòu)成的概念、發(fā)展與作用線材構(gòu)成單線材構(gòu)成線材壘疊構(gòu)成線材桁架構(gòu)成線織面構(gòu)成結(jié)繩構(gòu)成面材構(gòu)成浮雕構(gòu)成翻轉(zhuǎn)構(gòu)成可還原切折構(gòu)成限形切折構(gòu)成自由切折構(gòu)成球形構(gòu)成柱體構(gòu)成其他構(gòu)成〔二、學(xué)生分組討論：三種切折構(gòu)成的異同點(diǎn)〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：分別用密集、空間和韻律構(gòu)成方法,設(shè)計(jì)3個(gè)景觀設(shè)計(jì)圖案〔2分鐘八、教學(xué)后記：第2章設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)第3講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解色彩構(gòu)成的概念與常識；掌握色彩的表情與對比方法；三、教學(xué)內(nèi)容提要：塊材構(gòu)成；色彩常識；色彩的表情；色彩的對比；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：色彩的對比；教學(xué)難點(diǎn)：色彩的表情；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘塊材構(gòu)成塊材分割塊材積聚塊材的分割與積聚色彩常識光與色色彩的三元素暖色、冷色、中間色、中性色明度基調(diào)色彩的表情紅色橙色黃色綠色藍(lán)色紫色黑色白色灰色色彩的調(diào)和色彩的對比色彩三元素的對比色彩的關(guān)系對比色彩的面積對比色彩位置的對比色彩空間的對比色彩的強(qiáng)弱對比色彩的輕重對比色彩華麗與樸實(shí)的對比色彩的錯(cuò)覺〔二、學(xué)生分組討論：以八一XX廣場花卉抽象模紋圖案顏色設(shè)計(jì)為例,討論生氣色彩構(gòu)成特點(diǎn)〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：對XX農(nóng)牧學(xué)院行政樓前的花壇重新配置花卉方案,要求設(shè)計(jì)時(shí)著重考慮花期和花色的搭配〔2分鐘八、教學(xué)后記：第2章設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課1一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：通過平面構(gòu)成設(shè)計(jì)練習(xí),鞏固、加深前面所學(xué)的平面構(gòu)成知識,為今后景觀設(shè)計(jì)中的平面構(gòu)成技能構(gòu)筑良好的基礎(chǔ)。要求掌握漸變、發(fā)射構(gòu)成的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)；三、設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：漸變構(gòu)成設(shè)計(jì)；發(fā)射構(gòu)成設(shè)計(jì)；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：設(shè)計(jì)練習(xí)重點(diǎn)：漸變構(gòu)成設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)練習(xí)難點(diǎn)：發(fā)射構(gòu)成設(shè)計(jì)；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔15分鐘講授漸變、發(fā)射構(gòu)成設(shè)計(jì)要點(diǎn)；漸變、發(fā)射構(gòu)成設(shè)計(jì)演示及繪制要點(diǎn)；〔二、學(xué)生設(shè)計(jì)與討論〔70分鐘設(shè)計(jì)練習(xí)：利用工具作圖,做漸變、發(fā)射構(gòu)成設(shè)計(jì)各一個(gè)；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：結(jié)合八一鎮(zhèn)綠地為例,分析漸變、發(fā)射構(gòu)成在景觀構(gòu)圖中的應(yīng)用。〔2分鐘八、教學(xué)后記：第3章園林設(shè)計(jì)圖一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解園林設(shè)計(jì)圖的種類；了解園林設(shè)計(jì)圖的繪制步驟掌握園林總平面圖、植物種植設(shè)計(jì)圖、豎向設(shè)計(jì)圖、管線圖的繪制要點(diǎn)；三、教學(xué)內(nèi)容提要：園林設(shè)計(jì)圖種類及繪制步驟；園林設(shè)計(jì)圖；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：園林總平面圖、植物種植設(shè)計(jì)圖、豎向設(shè)計(jì)圖的繪制要點(diǎn)；教學(xué)難點(diǎn)：豎向設(shè)計(jì)圖、管線圖的繪制要點(diǎn)；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘園林設(shè)計(jì)圖的種類總體規(guī)劃設(shè)計(jì)圖豎向設(shè)計(jì)圖種植設(shè)計(jì)圖立面圖剖面圖透視圖繪制步驟園林設(shè)計(jì)圖繪制要點(diǎn)規(guī)劃總平面圖規(guī)劃總平面圖繪制實(shí)例豎向設(shè)計(jì)圖豎向設(shè)計(jì)圖繪制實(shí)例種植設(shè)計(jì)圖種植設(shè)計(jì)圖繪制實(shí)例立面圖剖面圖透視圖〔二、學(xué)生分組討論：園林規(guī)劃總平面圖的要點(diǎn),與園林種植設(shè)計(jì)圖的異同點(diǎn)〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：以農(nóng)牧學(xué)院校內(nèi)綠地為背景,自選一地進(jìn)行設(shè)計(jì),繪制規(guī)劃平面圖以及植物配置圖〔2分鐘八、教學(xué)后記：第2章設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課2一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：繼續(xù)通過平面構(gòu)成設(shè)計(jì)練習(xí),鞏固、加深前面所學(xué)的平面構(gòu)成知識,為今后景觀設(shè)計(jì)中的平面構(gòu)成技能構(gòu)筑良好的基礎(chǔ)。要求掌握重復(fù)、分割構(gòu)成的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)；三、設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：重復(fù)構(gòu)成設(shè)計(jì)；分割構(gòu)成設(shè)計(jì)；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：設(shè)計(jì)練習(xí)重點(diǎn)：重復(fù)構(gòu)成設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)練習(xí)難點(diǎn)：分割構(gòu)成設(shè)計(jì)；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔15分鐘講授重復(fù)、分割構(gòu)成設(shè)計(jì)要點(diǎn)；重復(fù)、分割構(gòu)成設(shè)計(jì)演示及繪制要點(diǎn)；〔二、學(xué)生設(shè)計(jì)與討論〔70分鐘設(shè)計(jì)練習(xí)：利用工具作圖,做平面對比、韻律構(gòu)成設(shè)計(jì)各一個(gè),要求上色；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：結(jié)合八一鎮(zhèn)綠地為例,分析重復(fù)構(gòu)成與分割構(gòu)成在景觀構(gòu)圖中的應(yīng)用?！?分鐘八、教學(xué)后記：第4章常見園林要素畫法一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：掌握樹木、水體、石塊等常見園林要素的繪制方法；掌握常見園林要素繪制的相關(guān)規(guī)范；三、教學(xué)內(nèi)容提要：樹木發(fā)畫法；水體畫法；石塊畫法；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：樹木畫法；教學(xué)難點(diǎn)：石塊畫法；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘園林常見要素繪制相關(guān)規(guī)范樹木平面畫法輪廓型分枝型枝葉型質(zhì)感型樹冠的避讓樹木平面落影樹木立面畫法樹木平立面的統(tǒng)一灌木與地被植物畫法草坪畫法水面畫法線條法等深線法平涂法添景物法石塊畫法景觀設(shè)計(jì)平面圖園林各綜合要素畫法繪制示例及分析〔二、學(xué)生分組練習(xí)與討論：樹木平面四大畫法的特點(diǎn)〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：繪制石塊平面和立面圖〔2分鐘八、教學(xué)后記：第2章設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)設(shè)計(jì)課3一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：通過平面及色彩構(gòu)成設(shè)計(jì)練習(xí),鞏固、加深前面所學(xué)的平面、色彩構(gòu)成知識,為今后景觀設(shè)計(jì)中的平面、色彩構(gòu)成技能構(gòu)筑良好的基礎(chǔ)。要求掌握平面與色彩的對比構(gòu)成設(shè)計(jì)、韻律構(gòu)成設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)特點(diǎn)及設(shè)計(jì)要點(diǎn)；三、設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：平面與色彩的對比構(gòu)成設(shè)計(jì)；韻律構(gòu)成設(shè)計(jì)；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：設(shè)計(jì)練習(xí)重點(diǎn)：平面與色彩的對比構(gòu)成設(shè)計(jì)；設(shè)計(jì)練習(xí)難點(diǎn)：韻律構(gòu)成設(shè)計(jì)；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔15分鐘講授平面與色彩的對比、韻律構(gòu)成設(shè)計(jì)要點(diǎn)；對比、韻律構(gòu)成設(shè)計(jì)演示及繪制要點(diǎn)；〔二、學(xué)生設(shè)計(jì)與討論〔70分鐘設(shè)計(jì)練習(xí)：利用工具作圖,做平面對比、韻律構(gòu)成設(shè)計(jì)各一個(gè),要求上色；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：結(jié)合八一鎮(zhèn)綠地為例,分析平面與色彩的對比、韻律構(gòu)成在景觀構(gòu)圖中的應(yīng)用?！?分鐘八、教學(xué)后記：第5章園林空間一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解空間構(gòu)成要素、空間的開閉；掌握常見園林空間造景手法；三、教學(xué)內(nèi)容提要：園林空間構(gòu)成要素；空間的形式；空間開閉與處理；常見空間造景手法；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：常見空間造景手法；教學(xué)難點(diǎn)：空間開閉與處；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘園林空間構(gòu)成要素空間的形式空間的封閉性空間開閉與處理常見空間造景手法主景配景前景中景背景借景分景對景框景漏景夾景添景題景〔二、學(xué)生分組討論：框景、漏景、夾景的異同〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：以農(nóng)牧學(xué)院校內(nèi)綠化為實(shí)例,分析其造景手法的應(yīng)用〔2分鐘八、教學(xué)后記：第4章常見園林要素畫法設(shè)計(jì)課一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：通過徒手繪制練習(xí),鞏固、加深常見園林要素畫法理論知識,鍛煉、培養(yǎng)徒手園林要素畫法能力。要求學(xué)生掌握常見樹木平面、立面,水體、石塊的畫法特點(diǎn)及畫法要點(diǎn)。三、設(shè)計(jì)內(nèi)容提要：樹木、水體、石塊畫法設(shè)計(jì)要點(diǎn)；樹木、水體、石塊畫法演示；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：樹木平立面畫法；教學(xué)難點(diǎn)：石塊畫法；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、演示法、練習(xí)法六、教學(xué)手段：傳統(tǒng)教學(xué)手段七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔10分鐘講授樹木、水體、石塊畫法設(shè)計(jì)要點(diǎn)；樹木、水體、石塊畫法演示；〔二、學(xué)生徒手設(shè)計(jì)與討論〔75分鐘利用徒手作圖,繪制10種不同類型的樹木平面、立面圖；常見水體、石塊徒手繪制；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：以八一鎮(zhèn)常見的高山櫟、高山松、林芝云杉為例,分析其平立面畫法的特點(diǎn)〔2分鐘八、教學(xué)后記：第6章園林造景第1講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解地形的功能作用；掌握地形與視線控制手法；掌握地形造景以及地形布局；三、教學(xué)內(nèi)容提要：地形的功能作用；地形與視線；地形造景；地形布局；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：地形視線控制手法；教學(xué)難點(diǎn)：地形布局；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘地形的功能作用地形改造地形、排水和坡度地形與豎向設(shè)計(jì)地形與視線平坦地形凹地形凸地形控制視線利用地形分隔空間地形的背景作用地形影響導(dǎo)游路線和速度地形造景地形布局山形起伏變化山體陡緩相間山路處理山石結(jié)體手法地形造景實(shí)例及分析〔二、學(xué)生分組討論：地形在景觀設(shè)計(jì)中對視線的影響〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：以XX公園為例,分析其地形設(shè)計(jì)特點(diǎn)〔2分鐘八、教學(xué)后記：第6章園林造景校內(nèi)實(shí)習(xí)課1一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、實(shí)習(xí)目的及實(shí)習(xí)要求：通過校內(nèi)實(shí)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識并掌握校內(nèi)常見園林植物,初步了解常見園林植物的園林習(xí)性和特點(diǎn)；掌握常見園林植物的常見配置方式；掌握實(shí)地條件與園林植物選擇、配置之間的內(nèi)在規(guī)律；三、實(shí)習(xí)內(nèi)容提要：選擇校內(nèi)具有代表性的點(diǎn),講授以及讓學(xué)生討論、分析其規(guī)劃手法、植物配置特點(diǎn)；四、實(shí)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：實(shí)習(xí)重點(diǎn)：植物配置手法；常見植物習(xí)性與觀賞特性；實(shí)習(xí)難點(diǎn)：植物習(xí)性與配置手法的聯(lián)系；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：野外實(shí)地講授七、實(shí)習(xí)過程：〔一實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：〔45分鐘常見園林植物習(xí)性及觀賞特性；常見園林植物配置手法；常見配置錯(cuò)誤實(shí)例分析；實(shí)地條件與園林植物配置；〔二、學(xué)生分組討論〔40分鐘以月季、云杉、高山松、龍柏、側(cè)柏、紅葉小檗、金葉女貞、女貞、裂葉蒙桑、萱草等常見園林植物為例,詳細(xì)分析其植物習(xí)性、觀賞特性、常見配置手法；以農(nóng)牧學(xué)院花壇為例,詳細(xì)分析其配置手法及其優(yōu)缺點(diǎn)；〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：以云杉、高山松為主,設(shè)計(jì)1-2種新穎的、具有創(chuàng)新性的配置方式〔2分鐘八、實(shí)習(xí)后記：第6章園林造景第2講一、教學(xué)時(shí)數(shù)：2二、教學(xué)目的及教學(xué)要求：了解水體的形成；了解水體的功能與心理效應(yīng)；掌握水體常見造景手法和格局；三、教學(xué)內(nèi)容提要：水的形成；水體功能；常見水體造景手法；水體格局；四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：水體造景手法；教學(xué)難點(diǎn)：親水設(shè)計(jì)；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：多媒體講授七、教學(xué)過程：〔一教學(xué)主要內(nèi)容：〔75分鐘水的形成自然式水體規(guī)則式水體水體功能水要素與大眾心理水體的生態(tài)效應(yīng)水的常見造景手法基底作用系帶作用焦點(diǎn)作用整體水環(huán)境設(shè)計(jì)水體布局水體的區(qū)域變化水體的大小與聚散水岸的多樣性駁岸設(shè)計(jì)水體造型水體的倒影效果親水設(shè)計(jì)水體設(shè)計(jì)實(shí)例與分析〔二、學(xué)生分組討論：景觀設(shè)計(jì)中,水要素對大眾心理的影響〔10分鐘〔三總結(jié)本節(jié)課主要內(nèi)容〔3分鐘〔四、課后作業(yè)與思考題：以XX公園為例,分析其水體設(shè)計(jì)的特點(diǎn)〔2分鐘八、教學(xué)后記：第6章園林造景校內(nèi)實(shí)習(xí)課2一、設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)：2二、實(shí)習(xí)目的及實(shí)習(xí)要求：通過校內(nèi)實(shí)習(xí),使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,對園林造景手法有一個(gè)充分的認(rèn)識,加深鞏固前面所學(xué)理論知識；掌握地形、水體造景的常見手法；三、實(shí)習(xí)內(nèi)容提要：選擇校內(nèi)具有代表性的點(diǎn),講授以及讓學(xué)生討論、分析其規(guī)劃環(huán)境與地形、水體等現(xiàn)實(shí)環(huán)境內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律、原因及對策,印證常見造景理論；四、實(shí)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)：實(shí)習(xí)重點(diǎn)：地形、水體常見設(shè)計(jì)理論與手法；實(shí)習(xí)難點(diǎn)：因地制宜設(shè)計(jì)；五、教學(xué)方法：講授法、討論法、啟發(fā)法六、教學(xué)手段：野外實(shí)地講授七、實(shí)習(xí)過程：〔一實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：〔45分鐘常見地形設(shè)計(jì)手法；常見水體設(shè)計(jì)手法；因地制宜與人