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2022年教師資格之中學歷史學科知識與教學能力題庫附答案(基礎(chǔ)題)單選題(共100題)1、英國詩人雪萊說:“我們?nèi)际窍ED人;我們的法律、我們的文學、我們的宗教,根源皆在希臘?!边@句話強調(diào)的是()。A.英國人和希臘人同宗同源B.英國全盤繼承古希臘遺產(chǎn)C.希臘文明對西方文明影響深遠D.西方法律、文學與宗教聯(lián)系緊密【答案】C2、標志著羅馬法發(fā)展到完備階段的法典是()。A.十二銅表法B.公民法C.萬民法D.民法大全【答案】D3、1967年6月,在第三次中東戰(zhàn)爭中進攻埃及的國家是()。A.以色列B.敘利亞C.伊拉克D.伊朗【答案】A4、呂思勉在《中國通史》中說:“在東周之世,社會上即已發(fā)生一種思潮:主張節(jié)制資本,其具本辦法,是大事業(yè)官營;大商業(yè)和民間的借貸,亦由公家加以干涉?!痹撍汲睂儆?)。A.儒家B.法家C.道家D.墨家【答案】B5、《新元史》記載:“上至中書省,下逮郡縣,親民之吏,必以蒙古人為長,漢人南人貳之?!贝颂幍摹皾h人”指的是()。A.所有的漢族人B.隨蒙古人西征的漢族人C.原南宋統(tǒng)治下長江以南的漢族人D.原遼、金統(tǒng)治下的漢族人及契丹、女真族人【答案】D6、央視大型紀錄片《公司的力量》解說詞中這樣說道:“用法律保護個人權(quán)利,明確所有權(quán)歸屬,這些正是自由交易和市場形成的前提,也許正基于此,很多學者才把發(fā)明公司的榮耀歸于羅馬人。真正公司時代的到來,還要在人被進一步解放之后。”這說明()。A.羅馬法影響公司組織的誕生B.羅馬法維護私有財產(chǎn)神圣不可侵犯C.羅馬法導致自由市場經(jīng)濟形成D.羅馬法具有進步性和時代的局限性【答案】D7、費正清在《偉大的中國革命(1800—1985年)》一書中寫道:“在向西北前進的路上,毛澤東于1935年初重新被推舉上了中共領(lǐng)導地位,自那以后再沒有更換。”下列與這一論述相關(guān)的史事是()。A.中共二大B.八七會議C.古田會議D.遵義會議【答案】D8、“府院之爭”的激化從根本上反映了()。A.國會內(nèi)各派政客之間的權(quán)力之爭B.南方、北方軍閥之間的地盤之爭C.是否要參加第一次世界大戰(zhàn)之爭D.美國、日本搶奪對華控制權(quán)之爭【答案】D9、《全球通史》中寫道:“(西方的)入侵在各個領(lǐng)域都達到很大的規(guī)模,使中國的生存似乎都受到威脅。結(jié)果,愈來愈多的中國領(lǐng)導人被迫得出這樣的結(jié)論:重大的變革是生存所必不可少的,而這種變革不能僅限于軍事和經(jīng)濟方面。”文中所說的“重大的變革”指的是()。A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.護國運動【答案】B10、下列事件按先后順序排列正確的是()。A.①③④②B.①④②③C.②①④③D.③①②④【答案】A11、下列中國古代王朝,由少數(shù)民族建立的是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D12、1937年,毛澤東在和美國記者貝特蘭談話時回憶說:“那時軍隊設(shè)立了黨代表和政治部,這種制度是中國歷史上沒有的,靠了這種制度使軍隊一新其面目?!泵珴蓶|所說的“這種制度”始于()。A.黃埔軍校B.南昌起義C.三灣改編D.古田會議【答案】A13、下列選項中屬于中西合璧產(chǎn)物的是()。A.四合院、旗袍B.四合院、咖啡館C.旗袍、咖啡館D.旗袍、中山裝【答案】D14、從社會進步和制度創(chuàng)新的角度看,20世紀初期國際社會最重大的事件是()。A.第一次世界大戰(zhàn)B.第三國際成立C.魏瑪共和國成立D.俄國十月革命【答案】D15、萊斯利?貝瑟爾在《劍橋拉丁美洲史》記載,1800年西班牙王室禁止殖民地建立工廠,次年要求殖民地官員對殖民地工廠予以摧毀,甚至可以考慮由王室國庫接管。說明()。A.拉丁美洲獨立運動的原因B.歐洲開始殖民擴張的背景C.西班牙開辟新航的動機D.卡德納斯改革取得的成果【答案】A16、《荀子.富國》說:“今是土之生五谷也,人善治之,則畝益數(shù)盆,一歲而再獲之?!边@表明我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)()。A.通過精耕細作提高單位面積產(chǎn)量B.是典型的男耕女織的生產(chǎn)方式C.每年都有土地兼并現(xiàn)象出現(xiàn)D.鐵器牛耕技術(shù)得到廣泛推廣【答案】A17、假如你是古羅馬的一位法官,當你遇到以下的案子時,你判為合法的是()。A.①②④B.①②C.①④D.②④【答案】C18、據(jù)史書記載:明代“各處商人所過關(guān)津,或勒令卸車泊舟,搜檢囊匣者有之;或高估價值,多索鈔貫者有之。所至關(guān)津即已稅矣,而市易之處,又復稅之”。此材料主要反映的是()。A.明代商品經(jīng)濟發(fā)達B.明朝實行抑商政策C.明代廣泛使用紙鈔D.明朝加強市場管理【答案】B19、17世紀中葉,成為歐洲主要金銀市場、國際金融中心的城市是()。A.里斯本B.倫敦C.馬德里D.阿姆斯特丹【答案】D20、.20世紀中期的一首民歌唱到:“高爐是兵人是帥,生產(chǎn)全憑人安排。英雄立下凌云志,鐵花永遠開不敗”。這首民歌反映的是()。A.“一五計劃”實施B.“大躍進”運動C.公私合營的高潮D.人民公社化運動【答案】B21、美國紐約是世界著名城市,在歷史上其名稱幾經(jīng)變化:1626年之后叫新阿姆斯特丹.1674年之后叫紐約。這樣變化是因為()。A.“無敵艦隊”的覆滅B.《航海條例》引發(fā)戰(zhàn)爭的結(jié)果C.英法七年戰(zhàn)爭結(jié)束D.美國擺脫英國的殖民統(tǒng)治【答案】B22、梭倫寫道:“黑色的土地,將是最好的證人,因為正是我,為她拔掉了眾多的債權(quán)標,以前她備受奴役。而今已重獲自由。許多被出賣的人們……我都使他們獲得解放!”梭倫為。使他們獲得解放”而采取的措施是()。A.廢除債務奴隸制B.實行土地私有制C.按財產(chǎn)多少劃分等級D.實行陶片放逐法【答案】A23、“乙未,中日戰(zhàn)罷,公車數(shù)上書言事,聲譽巍然冠其曹,且贊其師立保國會,后又與同志共于上海經(jīng)營《時務報》?!辈牧现械摹捌洹敝傅氖牵ǎ.康有為B.梁啟超C.嚴復D.譚嗣同【答案】B24、謝靈運在其《山居賦》中說:“春秋有待,朝夕須資。既耕以飯,亦桑貿(mào)衣。藝菜當肴,采藥救頹。”這說明他的田莊()。A.主要從事商品生產(chǎn)B.生產(chǎn)分工明確,交換頻繁C.屬于自給自足的自然經(jīng)濟D.主要從事手工業(yè)生產(chǎn)【答案】C25、當代美國政治理論家羅伯特.達爾指出:“在民主國家,政治和官僚精英力量固然強大,遠勝于普通公民,但他們還不是專制君主?!边@表明()。A.民主國家難以避免君主專制B.“主權(quán)在民”的觀念不斷強化C.政治精英危害公民基本權(quán)力D.政治和官僚精英權(quán)力受到制約【答案】D26、有學者在評論一位西方科學家時說,他用一把利劍“斬斷了無知、迷信和傲慢這些束縛人類對億萬年來生命了解的鐐銬”。他評論的這位科學家是()。A.達爾文B.牛頓C.哥白尼D.愛因斯坦【答案】A27、1900年6月21日,清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日,兩江總督劉坤一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領(lǐng)事商定《東南保護約款》,規(guī)定“上海租界歸各國共同保護,長江及蘇、杭內(nèi)地均歸各督撫保護,兩不相擾,以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明()。A.列強在華勢力受到有效遏制B.清政府中央集權(quán)面臨危機C.地方實力派成為列強代理人D.地方勢力與朝廷分庭抗禮【答案】B28、在中國古代文學作品中,成功塑造“智絕”“義絕”“奸絕”人物形象的是()。A.西游記B.三國演義C.紅樓夢D.水滸傳【答案】B29、有一張官方發(fā)行的“興文教育彩票”,上面寫著“光緒三十四年五月初五日開彩”。其發(fā)行目的是()。A.紀念屈原B.中體西用C.實業(yè)救國D.興辦新學【答案】D30、美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯曾說.研究世界歷史“就如一位棲身月球的觀察者從整體上對我們所在的星球進行考察時形成的觀點,因而與居住在倫敦或巴黎、北京和新德里的觀察者的觀點迥然不同”。這體現(xiàn)了()A.革命史觀B.全球史觀C.文明史觀D.現(xiàn)代化史觀【答案】B31、美國首都華盛頓所在地原是一片荒無人煙的灌木叢林。聯(lián)邦政府機構(gòu)位于城市中心.國會大廈建在全城最高點“國會山”上,在其兩側(cè)分別是總統(tǒng)府和聯(lián)邦最高法院。以建都時各州名稱命名的15條大道由內(nèi)向外輻射,覆蓋全城。華盛頓的建筑規(guī)劃體現(xiàn)的美國政治文化是()。A.白手起家的開拓精神B.議會中心與共和意識C.三權(quán)分立與制衡原則D.平等獨立的州權(quán)觀念【答案】C32、有學者認為:“長期以來,軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭和埃及戰(zhàn)爭的英雄人物,即第一執(zhí)政當作偶像來崇拜?!边@里說的“第一執(zhí)政”指的是()。A.路易.菲利普B.拿破侖·波拿巴C.路易.波拿巴D.奧古斯都.凱撒【答案】B33、我國現(xiàn)存最早的一部私家書目是()。A.《遂初堂書目》B.《郡齋讀書志》C.《直齋書錄解題》D.《中興館閣書目》【答案】B34、睡虎地秦簡中的法律簡是目前發(fā)現(xiàn)年代最早的成系統(tǒng)的秦代法律條文。睡虎地秦簡的發(fā)現(xiàn)地點是()。A.湖南省長沙市B.湖北省云夢縣C.陜西省西安市D.山西省太原市【答案】B35、1917年4月,美國總統(tǒng)威爾遜說:“這是一種與全世界各國為敵的戰(zhàn)爭,美國船已被擊沉,美國人的生命被奪去,其手段令我們聽到大為激怒。”威爾遜所說的“手段”指的是()。A.閃電戰(zhàn)B.海空一體戰(zhàn)C.大規(guī)模消耗戰(zhàn)D.無限制潛艇戰(zhàn)【答案】D36、《漢書》載:“詔賢良日:‘……賢良明于古今王事之體,受策察問,咸以書對,著之于篇,朕親覽焉?!谑嵌偈妗⒐珜O弘等出焉。”文中的“朕”指的是()。A.漢高祖B.漢文帝C.漢景帝D.漢武帝【答案】D37、1937年11月28日,英國《泰晤士報》寫道:“此次兩軍作戰(zhàn),雙方傷亡慘重。但十周之后英勇抵抗.已造成中國堪稱軍事國家之榮譽”。這里報道的是()。A.徐州會戰(zhàn)B.淞滬會戰(zhàn)C.武漢會戰(zhàn)D.長沙會戰(zhàn)【答案】B38、揭露資本主義剩余價值的奧秘,科學論證資本主義必然滅亡,從而把社會主義學說置于科學基礎(chǔ)上的著作是()。A.《資本論》B.《共產(chǎn)黨宣言》C.《神圣家族》D.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》【答案】A39、20世紀后半期,我國決定選擇生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料七個領(lǐng)域作為國家發(fā)展高科技的重點。這一科技發(fā)展規(guī)劃是()。A.“七五計劃”B.“985工程”C.“211工程”D.“863計劃”【答案】D40、清朝時,江南地區(qū)商業(yè)繁榮。史書載“徽州富甲江南,然人眾地狹,故服賈四方者半土著”。江蘇吳江“人浮于田,計一家所耕,不能五畝,以是仰貿(mào)易工作為生”。這反映當時江南地區(qū)商業(yè)繁榮的直接原因是()。A.政府鼓勵商業(yè)發(fā)展B.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)繁盛C.工商皆本觀念影響D.地少而人口眾多【答案】D41、學者在研究人類早期歷史時經(jīng)常使用“青銅時代”這個概念,我國“青銅時代”的繁盛時期是()。A.夏商B.商周C.秦漢D.隋朝【答案】B42、《全球通史》中寫道:“(西方的)入侵在各個領(lǐng)域都達到很大的規(guī)模,使中國的生存似乎都受到威脅。結(jié)果,愈來愈多的中國領(lǐng)導人被迫得出這樣的結(jié)論:重大的變革是生存所必不可少的,而且這種變革不能僅限于軍事和經(jīng)濟方面?!蔽闹兴f的“重大的變革”指的是()。A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.護國運動【答案】B43、英國詩人雪萊說:“我們?nèi)际窍ED人,我們的法律、我們的文學、我們的宗教,根源皆在希臘?!边@句話強調(diào)的是()。A.英國人與希臘人同宗同源B.英國全盤繼承古希臘遺產(chǎn)C.西方法律、文學與宗教聯(lián)系密切D.希臘文明對西方文明影響深遠【答案】D44、下列史家名句中,出自意大利歷史哲學家克羅齊的是()。A.“一切歷史都是思想史”B.“一切歷史都是當代史”C.“歷史不僅是過去,而且是有意義的過去”D.“歷史是現(xiàn)在跟過去之間的永無止境的問答交談”【答案】B45、6~15歲兒童用藥劑量折算是A.成人劑量的1/2B.成人劑量的1/5C.成人劑量的1/8D.成人劑量的1/4E.成人劑量的2/3【答案】A46、《左傳·隱公六年》載:“冬,京師來告饑,公為之請糴于宋、衛(wèi)、齊、鄭,禮也?!边@里的“禮”指的是()。A.相鄰國之間有救援賑災的責任B.諸侯對周王有提供糧食的義務C.已經(jīng)出現(xiàn)買賣糧食的商業(yè)行為D.王權(quán)衰落致使諸侯國放棄義務【答案】B47、下列史家名句中,出自意大利歷史哲學家克羅齊的是()。A.“一切歷史都是思想史”B.“一切歷史都是當代史”C.“歷史不僅是過去,而且是有意義的過去”D.“歷史是現(xiàn)在跟過去之間的永無止境的問答交談”【答案】B48、下列對于我黨歷史上幾次會議的主要內(nèi)容的表述,錯誤的是()。A.“一大”:確定黨的奮斗目標B.遵義會議:糾正“左”傾錯誤路線C.“八大”:確定人民公社化運動的方針D.十一屆三中全會:確定改革開放的戰(zhàn)略【答案】C49、明代思想家李贄說:“夫天生一人,自有一人之用,不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子,則千古以前無孔子,終不得為人乎”這段話的核心思想是()。A.反對思想盲從B.主張學以致用C.鞭撻封建禮教D.抨擊腐朽統(tǒng)治【答案】A50、第一次世界大戰(zhàn)后,使中國恢復到幾個帝國主義共同支配局面的條約是()。A.《凡爾賽條約》B.《四國條約》C.《五國條約》D.《九國條約》【答案】D51、一位近代法國作家在一封信中寫道:“曾經(jīng)有一個世界奇跡,它匯集了一個民族幾乎是超人類想象力所創(chuàng)作的全部成果。這是一個震撼人心的、尚不為人熟知的杰作,就像在黃昏中從歐洲文明的地平線上看到的亞洲文明的倩影……這個奇跡現(xiàn)已消失。”造成“這個奇跡現(xiàn)已消失”的原因是()。A.經(jīng)濟建設(shè)的需要B.侵略戰(zhàn)爭的破壞C.生態(tài)環(huán)境的惡化D.自然災害的影響【答案】B52、“縣”作為我國地方行政建制,最早出現(xiàn)于下列哪一時期()A.商朝B.西周C.東周D.秦朝【答案】C53、毛澤東思想是馬克思主義中國化的第一個重大理論成果。下列理論著作按時間先后排列.準確的是()。A.④①③②B.①③②④C.①④②③D.③②①④【答案】A54、《紅樓夢》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春,其諧音為“原應嘆息”;第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”,其諧音為“千紅一哭”“萬艷同悲”。這反映了該書的創(chuàng)作風格為()。A.愛國主義B.浪漫主義C.現(xiàn)實主義D.現(xiàn)代主義【答案】C55、“天行有常,不為堯存,不為桀亡,應之以治則吉,應之以亂則兇。”提出這一觀點的學派是()。A.儒家B.墨家C.道家D.法家【答案】A56、啟蒙思想家康德說:“啟蒙運動這樣一件大好事,它必定會把人類從其統(tǒng)治者的自私自利的擴張計劃之下拯救出來……隨之而來的、啟蒙了的人們對于自己已經(jīng)充分理解到的好處所不可避免地要采取的一種衷心的同情,就必定會一步步地上升到王座上來,并且甚至于會對他們的政體原則發(fā)生影響的?!边@一言論說明()。A.思想解放是社會進步的原動力B.思想的啟蒙是政治變革的前奏C.啟蒙思想必定動搖君主專制統(tǒng)治D.啟蒙思想是社會變革的主要條件【答案】B57、19世紀60至90年代的洋務運動是中國逐漸匯入到工業(yè)文明大潮中的重要事件。洋務運動中,洋務派興辦同文館等新式學堂,對中國歷史發(fā)展起到的主要作用是()。A.培養(yǎng)了了解西方的改革人才B.傳播了資產(chǎn)階級民主革命思想C.改變了中國落后的封建教育體制D.增強了近代中國的國防力量【答案】A58、1921年初,列寧認識到“廣大農(nóng)民群眾不是自覺地而是本能地在情緒上反對我們”。滋生這一“反對”情緒的主要原因是()。A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實行B.新經(jīng)濟政策的實施C.農(nóng)業(yè)集體化運動的開展D.“玉米運動”的推進【答案】A59、“光武中興”“開元盛世”和《明太祖實錄》中的“光武”“開元”“太祖”依次分別是()。A.尊號謚號廟號B.謚號廟號年號C.廟號尊號年號D.謚號年號廟號【答案】D60、據(jù)先秦典籍記載,有一位思想家在論述仁義問題時,提出“仁者無敵”“仁人無敵于天下”的觀點。這位思想家是()。A.老子B.墨子C.孟子D.茍子【答案】C61、《左傳·隱公六年》載:“冬,京師來告饑,公為之請糴于宋、衛(wèi)、齊、鄭,禮也?!边@里的“禮”指的是()。A.相鄰國之間有救援賑災的責任B.諸侯對周王有提供糧食的義務C.已經(jīng)出現(xiàn)買賣糧食的商業(yè)行為D.王權(quán)衰落致使諸侯國放棄義務【答案】B62、從社會進步和制度創(chuàng)新的角度看,20世紀初期國際社會最重大的事件是()。A.第一次世界大戰(zhàn)B.第三國際成立C.魏瑪共和國成立D.俄國十月革命【答案】D63、不滿1周歲的嬰兒用藥劑量折算是A.成人劑量的1/2B.成人劑量的1/5C.成人劑量的1/8D.成人劑量的1/4E.成人劑量的2/3【答案】C64、歷史教學評價的主要依據(jù)是()。A.歷史教科書B.歷史課程標準C.學生的活動D.歷史考試成績【答案】C65、公元前221年,丞相王綰和廷尉李斯就是否分封皇子為諸侯王的問題展開辯論。秦始皇認為“天下初定,又復立國,是樹兵也”。為此,秦始皇決定()。A.恢復分封制度B.全面推行郡縣制C.實行郡國并行制D.削平地方割據(jù)勢力【答案】B66、有學者認為:“長時期以來,軍政和絕大部分公民把意大利戰(zhàn)爭和埃及戰(zhàn)爭的英雄人物,即第一執(zhí)政當作偶像來崇拜?!边@里說的“第一執(zhí)政”指的是()。A.路易·菲利普B.拿破侖·波拿巴C.路易·波拿巴D.奧古斯都·愷撒【答案】B67、鴉片戰(zhàn)爭后,清政府的官僚體系發(fā)生了一些變化,出現(xiàn)了“五口通商大臣”“總稅務司”“總理衙門”等官職或機構(gòu)。這些變化()。A.說明原有的官僚體系遭到否定B.是殖民主義沖擊專制主義禁錮的結(jié)果C.是中國社會半封建化的表現(xiàn)D.無益于近代中國的發(fā)展【答案】B68、孫中山說:“(我)所最信的是定地價的法,比方地主有地價值一千元,可定價一千元,或多至二千,就算將來因交通發(fā)達漲至一萬,地主應得二千,已屬有益無損;盈利八千,當歸國家?!彼闹鲝埮c下列各項相關(guān)的是()。A.民主主義B.民族主義C.民生主義D.民權(quán)主義【答案】C69、列寧說:“1861年2月19日標志著從農(nóng)奴時代成長起來的新的資產(chǎn)階級的俄國的開端?!边@句話所指的是()。A.俄國發(fā)動克里米亞戰(zhàn)爭B.十二月黨人起義C.《國民議會法典》的頒布D.亞歷山大二世簽署宣言和法令【答案】D70、鄭觀應詩曰:“東溝海戰(zhàn)天如墨,炮震煙迷船掀側(cè)。致遠鼓楫沖重圍,萬火叢中呼殺賊?!贝嗽姺从车膽?zhàn)爭是()。A.鴉片戰(zhàn)爭B.中法戰(zhàn)爭C.甲午戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華【答案】C71、五百多年前,歐洲一批航海家開始了新航路開辟的冒險活動。而今天美洲越來越多的足球運動員帶著夢想踏上歐洲的足球賽場,他們登陸首選的落腳點是西班牙足球甲級聯(lián)賽,那么從歷史淵源上看,主要是因為()。A.西班牙足球聯(lián)賽水平高,同時上繳稅費額度最低,使自身特長和收入得到最大體現(xiàn)B.西班牙一直都尊重美洲國家的民族獨立與主權(quán)完整,贏得美洲人的好感與向往C.哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸至今,兩地形成共性語言、信仰等,登陸西甲可以減少很多障礙D.西班牙距離美洲最近,同時西班牙又是古代足球的發(fā)源地,登陸西甲是最大的榮耀【答案】C72、第二次工業(yè)革命比第一次工業(yè)革命更快地促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,其主要原因是()。A.科學發(fā)明的大量涌現(xiàn)B.各國政府重視工業(yè)生產(chǎn)C.科學與技術(shù)緊密結(jié)合D.國際經(jīng)貿(mào)交流日益活躍【答案】C73、清朝時,江南地區(qū)商業(yè)繁榮。史書載“徽州富甲江南,然人眾地狹,故服賈四方者半土著”。江蘇吳江“人浮于田,計一家所耕,不能五畝,以是仰貿(mào)易工作為生”。這反映當時江南地區(qū)商業(yè)繁榮的直接原因是()。A.政府鼓勵商業(yè)發(fā)展B.農(nóng)業(yè)和手工業(yè)繁盛C.工商皆本觀念影響D.地少而人口眾多【答案】D74、從適用范圍看,《十二銅表法》是羅馬國家制定的()。A.適用于所有羅馬人的法律B.調(diào)整國內(nèi)民族關(guān)系的法律C.調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律D.調(diào)整羅馬人與外來人關(guān)系的法律【答案】C75、在2005年進行的全國1%人口抽樣調(diào)查中顯示,我國男女人口比例為106.30:100。新生兒性別比例失調(diào),這說明重男輕女觀念仍然存在。下列關(guān)于這種觀念形成的歷史原因的表述中最恰當?shù)氖牵ǎ?。A.宗法制B.科舉制C.近代新式教育的推廣D.郡縣制【答案】A76、美國將軍李奇微在回憶錄中寫道:“我國的安全應放在集體行動的基礎(chǔ)之上……在我國歷史上,我們第一次了解到‘有限’戰(zhàn)爭的概念?!蔽闹小坝邢蕖睉?zhàn)爭指的是()。A.海灣戰(zhàn)爭B.波黑戰(zhàn)爭C.朝鮮戰(zhàn)爭D.越南戰(zhàn)爭【答案】C77、《新元史》記載:“上自中書省,下逮郡縣,親民之吏,必以蒙古人為長,漢人南人貳之。”此處的“漢人”指的是()。A.所有的漢族人B.隨蒙古人西征的漢族人C.原南宋統(tǒng)治下長江以南的漢族人D.原遼、金統(tǒng)治下的漢族人及契丹、女真族人【答案】D78、費正清在《偉大的中國革命(1800—1985年)》一書中寫道:“在向西北前進的路上,毛澤東于1935年初重新被推舉上了中共領(lǐng)導地位,自那以后再沒有更換。”下列與這一論述相關(guān)的史事是()。A.中共二大B.八七會議C.古田會議D.遵義會議【答案】D79、1926年,毛澤東在《國民革命與農(nóng)民運動》一文中指出,若“論功行賞,如果完成民主革命的功績作十分,則市民(工人)及軍事的功績只占三分,農(nóng)民在鄉(xiāng)村革命的功績要占七分?!边@反映了毛澤東()。A.認為農(nóng)民是中國革命的主力軍B.形成了工農(nóng)武裝割據(jù)的思想C.否定無產(chǎn)階級在革命中的作用D.在闡述國民革命運動的功績【答案】A80、史載:“晉主雖有南面之尊,無總御之實,宰輔執(zhí)政,政出多門,權(quán)去公家,遂成習俗。”文中“習俗”指的是()。A.郡國并行B.門閥政治C.地方割據(jù)D.內(nèi)閣專權(quán)【答案】B81、顧炎武說:“愚所謂圣人之道如之何?日‘博易學文’,曰‘行己有恥’……士而不先言恥,則為無本之人。”上述言論的主旨是()。A.倡導經(jīng)世致用B.強調(diào)學術(shù)與道德的結(jié)合C.提倡無征不信D.回歸先秦儒學的義利觀【答案】B82、1953年6月5日,周恩來在外事工作會議上提出,兩大陣營的對立當然是基本的,但當前的矛盾主要表現(xiàn)在戰(zhàn)爭與和平、民主與反民主、帝國主義與殖民地以及帝國主義國家之間四個方面。我國政策的基本點是敢于在制度不同的國家間實行和平共處和進行和平競賽。這表明當時我國()。A.放棄了“一邊倒”的外交政策B.敢于打破意識形態(tài)對外交工作的限制C.外交工作迎來寬松的環(huán)境D.外交工作在國際社會取得重大的影響【答案】B83、向漢武帝建議“興太學,置明師,以養(yǎng)天下之士”的儒家學者是()。A.賈誼B.晁錯C.董仲舒D.主父偃【答案】C84、元朝“上承天子,下總百司”的最高行政機關(guān)是()。A.中書省B.尚書省C.門下省D.行中書省【答案】A85、美國史學家史景遷曾這樣描述:“蒸汽輪船在長江上穿梭,上海的外灘新式大銀行一線排開,軍事學堂用源源印刷的西方戰(zhàn)術(shù)和科學教材訓練年輕的軍官,奏折通過電報閃電般地從各省傳到軍機處?!彼枋龅木硾r的時期是()。A.19世紀40年代B.19世紀60年代C.19世紀70年代D.19世紀90年代【答案】D86、20世紀70年代初,英國首相希思認為,“整個資本主義世界正在刮起狂風”,在這種情況下,英國不能“聽任自己陷于孤立”,否則“前景的確將是黯淡的”。為此,英國()。A.主動和中國建立外交關(guān)系B.加快謀求加入歐共體的步伐C.投票支持中國重返聯(lián)合國D.與美國等西方國家建立北約【答案】B87、1953年6月5日,周恩來在外事工作會議上提出,兩大陣營的對立當然是基本的,但當前的矛盾主要表現(xiàn)在戰(zhàn)爭與和平、民主與反民主、帝國主義與殖民地以及帝國主義國家之間四個方面。我國政策的基本點是敢于在制度不同的國家間實行和平共處和進行和平競賽。這表明當時我國()。A.放棄了“一邊倒”的外交政策B.敢于打破意識形態(tài)對外交工作的限制C.外交工作迎來寬松的環(huán)境D.外交工作在國際社會取得重大的影響【答案】B88、維新變法失敗的原因是()。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】D89、張居正為解決當時的財政困難,推行“一條鞭法”。下列說法正確的是()。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】A90、《新元史》記載:“上自中書省,下逮郡縣,親民之吏,必以蒙古人為長,漢人南人貳之?!贝颂幍摹皾h人”指的是()。A.所有的漢族人B.隨蒙古人西征的漢族人C.原南宋統(tǒng)治下長江以南的漢族人D.原遼、金統(tǒng)治下的漢族人及契丹、女真族人【答案】D91、晁錯說:“今法律賤商人,商人已富貴矣;尊農(nóng)夫,農(nóng)夫已貧賤矣?!睂Υ耍瑵h文帝采取的措施是()。A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】D92、《全球文明史》寫道:“席卷整個中國的戰(zhàn)爭對正在興起的官僚精英和平民來說,都是一次較大的挫折。在這個時代,軍事技能和體能被看作比士所具有的文學和禮儀才能更有價值。”文中的“這個時代”是指()。A.春秋戰(zhàn)國時期B.三國時期C.南北朝時期D.宋金對峙時期【答案】A93、西安事變和平解決,其重要作用是什么()A.促成國共合作B.緩解當時緊張局勢C.打擊了國民黨內(nèi)部的陰謀D.有利于推動抗日運動【答案】D94、患者前兩天在×藥店購買一包復方板藍根顆粒,購買該藥回家服用時,發(fā)現(xiàn)在溶藥杯子上層有類似啤酒泡泡樣不溶物,底層有白色沉淀。顧客遂來到藥店要求退回貨款。經(jīng)查實該藥存有吸潮、結(jié)塊等現(xiàn)象。A.藥店大堂B.辦公室C.收銀臺D.藥店門口E.以上選項均不是【答案】B95、恩格斯曾說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的、進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?!彼傅摹皶r代”是指()。A.新航路的開辟B.法國資產(chǎn)階級革命C.文藝復興時期D.第一次工業(yè)革命【答案】C96、全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后,國民政府為抗擊日本侵略者做的工作包括()。A.開展國民經(jīng)濟建設(shè)運動B.大量廠礦企業(yè)搬遷至內(nèi)地C.主動與中國共產(chǎn)黨合作抗日D.呼吁“國聯(lián)”調(diào)?!敬鸢浮緽97、《詩經(jīng)·大雅》云:“大邦維屏,大宗維翰。懷德維寧,宗子維城?!睆闹锌梢钥闯鑫髦苷沃贫鹊奶攸c是()。A.以禮樂制維持社會安定B.以為政有德強化天子的統(tǒng)治地位C.以井田制保證財政收入D.以血緣親疏維系天子與諸侯關(guān)系【答案】D98、錢穆在《國史新論》中寫道:“自經(jīng)此項制度推行日久,平民社會,窮苦子弟,棲身僧寺,十年寒窗,也可躍登上第?!蔽闹械摹按隧椫贫取敝傅氖?)。A.軍功爵制B.察舉制C.九品中正制D.科舉制【答案】D99、1872年,上海公共租界當局張貼了第一張交通告示,內(nèi)容包括“凡馬車及轎子必須于路上左邊行走”“凡小車必由路左邊往來,唯不許走路旁相近之路中心行走”“凡馬車于十字路口必得走慢”等等。這說明()。A.交通規(guī)則呈現(xiàn)中西合璧的特征B.汽車在中國已經(jīng)出現(xiàn)C.近代交通文明開始在上海逐步確立D.租界內(nèi)交通受到管制【答案】C100、患者表現(xiàn)有腰膝酸軟,頭暈耳鳴,五心煩熱,潮熱盜汗,舌紅,脈細數(shù)。根據(jù)臟腑辨證,回答以下問題。A.腎陰虛B.腎精不足C.腎陽虛D.腎氣不固E.腎不納氣【答案】A大題(共20題)一、閱讀下面材料并回答問題。材料一:李自成是明末農(nóng)民軍最杰出的領(lǐng)袖。崇禎十七年(1644年)正月,李自成在西安建國,國號大順,建元永昌。……農(nóng)民軍以疾風暴雨之勢,從陜西經(jīng)山西直搗北京。三月十七日,農(nóng)民軍已至北京城下。……十九日晨,崇禎帝在煤山自縊而死。農(nóng)民軍勝利地開進北京。——摘自翦伯贊《中國史綱要》材料二:崇禎十二年(1639年),張獻忠叛亂……李自成也乘時猖獗,于十四年(1641年)攻陷河南……十六年(1643年),李自成陷襄陽,僭號“新順王”。次年,李自成建國,號日大順,改元永昌……這時洪承疇早為清軍所俘,山海關(guān)之地全部淪陷,而流寇的勢力已非明朝所能抵御。就在這一年,流寇攻陷北京,清軍也接著入關(guān)?!愿禈烦伞吨袊ㄊ贰穯栴}:(1)對同一史事的敘述,材料一與材料二有何不同?(8分)(2)結(jié)合所學知識分析出現(xiàn)這種不同敘述的原因。(8分)【答案】(1)材料一主要從李自成的農(nóng)民起義軍的視角對史事進行敘述,對明朝末年的農(nóng)民起義持肯定的態(tài)度。材料二是從封建正統(tǒng)的視角對史事進行敘述,認為明朝的滅亡是由于農(nóng)民軍攻陷北京和清軍入關(guān)造成的,將農(nóng)民軍稱為“流寇”,對明朝末年的農(nóng)民起義持反對的態(tài)度。(2)出現(xiàn)這種不同敘述的原因如下。①材料一選自翦伯贊的《中國史綱要》,該書的出版時間是20世紀60年代,作者深受階級史觀(革命史觀)的影響,對我國歷史上的農(nóng)民起義持正面積極的態(tài)度,因此站在李自成和農(nóng)民起義軍的視角敘述明朝滅亡這段歷史。②材料二選自傅樂成的《中國通史》,該書于20世紀60年代在臺灣地區(qū)出版。作者由于身處臺灣,對歷史問題的看法受當時政治局勢的影響,對農(nóng)民起義持否定的觀點,認為明朝的滅亡是由于農(nóng)民軍攻陷北京和清軍入關(guān)造成的,從封建正統(tǒng)的視角敘述明朝滅亡這段歷史。上述兩種不同的歷史敘述是由于作者具有不同的史觀、身處不同的社會環(huán)境和當時的時代背景造成的。二、閱讀下面材料.回答問題。以下是某老師在備辛亥革命一課時,對辛亥革命思想基礎(chǔ)這一部分的教學設(shè)計。請在觀察案例后回答:思想基礎(chǔ):民主革命思想廣泛傳播(板書)師:“山雨欲來風滿樓”,在辛亥革命爆發(fā)前,資產(chǎn)階級革命黨人做了大量的思想宣傳和動員工作,使民主革命的思想廣泛傳播,他們向西方學習,提出的“三民主義”成為指導思想,同改良派論戰(zhàn),又一次掀起中國近代史上的資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動,使更多的人認識到推翻清政府,建立資產(chǎn)階級共和國的必要性。師:(教師引導學生看教材,并提出問題)三民主義是怎樣提出來的內(nèi)容是什么,核心是什么.性質(zhì)如何學生:1905年中國同盟會成立.孫中山先生將其宗旨概括為三民主義,即民族、民權(quán)、民生,其核心是民權(quán)主義。是當時比較徹底的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)。(教師情景設(shè)置,把學生分為改良派和革命派,利用相關(guān)材料進行論戰(zhàn))師:通過論戰(zhàn),使更多人沖破改良思想的束縛,投身革命,壯大了革命的力量??涤袨椤⒘簡⒊壬俏煨缱兎ǖ念I(lǐng)袖、時代的弄潮兒,但在革命形勢蓬勃發(fā)展的時候卻成了歷史發(fā)展的絆腳石。我們從康有為、梁啟超先生的行動上得到了什么啟示呢學生:思想應該與時俱進,順應時代潮流。(1)該教師在講解這一板塊時運用的最典型、最特別的是哪種教學方法結(jié)合材料談談你對該教學方法的認識。(8分)(2)你覺得該教師在對這一板塊進行講解時的情景設(shè)置是否恰當請說明理由。(8分)【答案】(1)情境實踐教學法。情景實踐教學法是在教師指導之下,以歷史問題為主線,以師生深入歷史情景為前提,以學生自主探究為中心.以師生互動、生生互動為特征的一種教學。材料中使用了角色情境類的情境實踐教學法,將學生分為改良派和革命派.讓學生在當時的歷史背景下進行論戰(zhàn).在創(chuàng)設(shè)歷史人物必然性心理活動的特定背景下,學生通過這種心理活動的必然性充當歷史的“當事人”。去“導演”歷史。教師在適當時候進行引導,學生就能夠更好地理解課堂的重難點知識,材料中教師通過問題對學生的思考角度進行引導.使學生能夠?qū)π梁ジ锩枷牖A(chǔ)的內(nèi)涵有更好的理解。材料中學生能夠很好地與教師進行互動。并按照正確的思路進行積極思考。說明這種教學方法能夠提高學生的參與度,更有興趣地參與課堂學習交流中,讓學生在如臨其境的感覺中,進行歷史的體驗和思維,激發(fā)求知欲和情感,培養(yǎng)各種學習能力。促進學生智力發(fā)展。(2)該教師的情景設(shè)置有欠妥當。首先。將學生分為兩派論戰(zhàn),能激起學生的興趣,增加學生的情境感。但該教師的做法僅進行了分組,并沒對論戰(zhàn)的背景和內(nèi)容進行規(guī)范,學生在進行角色扮演的時候容易發(fā)揮過多,使得論戰(zhàn)的內(nèi)容偏離原有方向。應限定論戰(zhàn)的三個范圍“要不要革命;要不要實行民主政治;要不要廢除封建土地制度”。此外,情境創(chuàng)設(shè)要有啟發(fā)性,論戰(zhàn)扮演完畢后應讓學生通過論戰(zhàn)思考結(jié)果如何,而不是老師直接總結(jié)。這里教師的總結(jié)也偏離了原來的主題:辛亥革命的思想背景。因此該教師的做法是不妥的。教師應限定內(nèi)容范圍,對學生的情境設(shè)置進行指導,并在最后提出啟發(fā)性的問題。引導學生思考在論戰(zhàn)后群眾會站在哪一邊,引出接下來的授課內(nèi)容。三、閱讀下面材料,回答問題。在學習“俄國農(nóng)奴制改革”時.教師先利用投影顯示新聞片段:據(jù)俄羅斯新聞網(wǎng)2005年6月8日報道,亞歷山大二世的改革,使俄羅斯最終告別了落后的農(nóng)奴制。為了紀念這位沙皇在世界近代史上做出的巨大貢獻,俄羅斯政府于2005年6月7日.在莫斯科紅場旁邊豎立起了沙皇亞歷山大二世的首座塑像。在揭幕式上,市長盧日科夫說:“今年,俄羅斯人民有幸經(jīng)歷了本國歷史上和文化界的一件大事,經(jīng)過藝術(shù)家們的努力,沙皇亞歷山大二世的首座塑像終于在莫斯科落成了。政府豎立他的塑像是為了向這位曾經(jīng)解放了千百萬俄國農(nóng)奴的勇敢改革者致敬,正是沙皇亞歷山大二世的改革,最終引領(lǐng)俄羅斯拋棄了落后的社會制度。”全俄羅斯東正教大牧首阿列克謝二世在致辭中說:“亞歷山大二世不僅使俄羅斯擺脫了農(nóng)奴制的桎梏.同時在國內(nèi)也十分重視教育興國,創(chuàng)立了許多大學?!敝罗o后,阿列克謝二世親自為塑像進行了東正教封圣并主持了沙皇亞歷山大二世的追悼彌撒。然后,教師引入新課:以上這則新聞告訴我們,亞歷山大二世的農(nóng)奴制改革在俄國歷史上占據(jù)重要地位。那么,這究竟是一場怎樣的改革為什么對俄國歷史產(chǎn)生了如此重要的影響呢讓我們進入本專題的歷史之中去尋求答案。請對此課堂導入進行評價,并說明課堂導入的要求有哪些【答案】評價:關(guān)于課堂的導入藝術(shù)應當把握的關(guān)鍵就是六個字:“凝神、點題、起興”??梢哉f,有效的課堂導入是有效教學的前提。在本案例中教師采用古今結(jié)合的導入方式,讓學生更加深刻地體會到學習改革專題的現(xiàn)實意義,體現(xiàn)了本模塊教學的時代性原則。教師在講解中注意運用多種教學資源,有助于激發(fā)學生積極性,更好的投入到歷史教學中來。課堂導入的要求有:(1)趣味性;(2)新穎性;(3)啟發(fā)性;(4)藝術(shù)性;(5)簡短性。綜上所述,歷史課堂教學中的導入是教學活動中至關(guān)重要的一環(huán)。有著舉足輕重的作用。俗話說教無定法,新課導入也是這樣。因此我們在學習原有的導入方法的同時應不斷探索新的方法,并積極運用于課堂教學實踐,做到融會貫通,運用自如。四、材料:夫儒者以六藝為法,六藝經(jīng)傳以千萬數(shù),累世不能通其學……若夫列君臣父子之禮,序夫婦長幼之別.雖百家弗能易也。墨者亦尚堯舜道……要日強本節(jié)用,則人給家足之道也,此墨子之所長,雖百家弗能廢也。法家不別親疏.不殊貴賤,一斷于法,則親親尊尊之思絕矣……胡日“嚴而少恩”。若尊主卑臣.明分職不得相逾越,雖百家弗能改也。道家無為.又日無不為,其實易行,其辭難知,其術(shù)以虛無為本,以因循為用。無成勢,無常形.故能究萬物之情,不為物先,不為物后,故能為萬物主?!幾运抉R遷《史記.太史公自序》問題:(1)根據(jù)材料概述各家學派的主要思想主張。(2)上述思想出現(xiàn)在什么時期這些學派的主要代表人物是誰【答案】(1)儒家:核心思想是“仁”和“禮”?!遥杭鎼?、非攻、尚賢、節(jié)用。法家:主張以法治國,建立君主專制集權(quán);變法革新。道家:以“道”說明宇宙萬物的本源。一切要順應自然,清靜無為,“無為而治”。(2)口述思想出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期。代表人物如下:儒家:孔子、孟子、荀子。墨家:墨子。法家:韓非子。道家:老子、莊子。五、材料:某校歷史教師在命制期末考試題中,找到如下一段史料:“國朝設(shè)關(guān)之初,番舶入市者,僅二十余柁(艘)……舶長日大班,次日二班,得居停十三行,余悉守舶,仍明代懷遠驛旁建屋居番人制也”。據(jù)此,該教師命制了一道單項選擇題:史載:“國朝設(shè)關(guān)之初,番舶入市者,僅二十余柁(艘)……得居停十三行.余悉守舶”。此材料反映了“國朝”的經(jīng)濟政策是:A.嚴禁通“番”B.限制外貿(mào)C.打擊走私D.杜絕外貿(mào)答案:B問題:(1)該題考查的知識與能力目標各是什么(2)指出該題在命制技術(shù)上的合理性?!敬鸢浮?1)知識目標:了解閉關(guān)鎖國政策的主要表現(xiàn),理解廣州十三行的內(nèi)容和作用.能力目標:提高閱讀和分析理解史料的能力。(2)①題型選擇恰當。針對清朝前期的經(jīng)濟政策——閉關(guān)鎖國政策這一需要理解的知識內(nèi)容以及期末考試這一考試形式,選擇了材料閱讀選擇題這一題型,考查知識的同時考查相應能力.命制恰當。②難度合理。該試題是考查材料分析和知識運用能力的試題,是在新的情境中把原有知識遷移過來以解決新的問題的題目,并非單純考查記憶能力,這一考查難度符合期末考試目的。③題干史料選取精確、選項編制合理。選擇題是由題干和選項兩部分構(gòu)成。該選擇題的題干表述明確.中心突出;史料選取精煉;根據(jù)史料創(chuàng)設(shè)新的問題情境,考查學生知識運用能力。同時,選擇題中備選項的編制。尤其是干擾項的編制與答案具有似真性,與題干有一定聯(lián)系,與正確答案一樣具有吸引力。綜上,從選擇題題型、難度、題干和選項內(nèi)容都能體現(xiàn)該題在命制技術(shù)上的合理性。六、梭倫改革的重要著力點之一是調(diào)節(jié)各階層的政治權(quán)利。閱讀下列材料,并回答問題。材料一改革以前的雅典是貴族的寡頭專政,平民不僅無權(quán)議政,而且處于債務奴役的狀態(tài)。改革以后,貴族階級固然還是當政的階級,然而……從前實際上并無公民權(quán)利的平民,現(xiàn)在在公民大會中也聽得到他們的聲音了。——顧準《希臘城邦制度》材料二梭倫還必須面對雄心勃勃的新貴——那些人來自平民家族,對所謂“好父親”集團的世襲貴族壟斷特權(quán)耿耿于懷?!?美)波默羅伊等《古希臘政治、社會和文化史》材料三(梭倫)仍然把保衛(wèi)法律的職責授予阿勒俄琶菊斯議會(長老會議),這個議會仍舊是憲法的監(jiān)察人。它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國家大事,懲處罪人尤其有最高的權(quán)力,無論是罰金或是判刑?!獊喞锸慷嗟隆堆诺湔啤?1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,指出梭倫為實現(xiàn)“在公民大會中也聽得到他們的聲音”所采取的措施.(4分)(2)材料二中的“新貴”指的是哪個階層據(jù)材料二、三,結(jié)合所學知識,從權(quán)利分享和轉(zhuǎn)移的角度,指出梭倫是如何緩釋他們的“耿耿于懷”的。(6分)(3)綜合上述材料,結(jié)合所學知識,從權(quán)利分配的角度,說明后世“民主制度的擁護者和反對者都擁戴梭倫為鼻祖”的理由。【答案】(1)措施:廢除債務奴隸制,讓這部分平民獲得人身自由;使他們能夠參加公民大會,獲得議政的權(quán)力:賦予他們選舉權(quán)(或表決權(quán))。(2)階層:新興的工商業(yè)奴隸主階層。梭倫“緩釋”他們的“耿耿于懷”的措施:確立財產(chǎn)等級制度;設(shè)立四百人會議;部分司法權(quán)轉(zhuǎn)移到陪審法庭:最高決策權(quán)轉(zhuǎn)移到公民大會和四百人會議。(3)理由:擁護者:梭倫改革打破貴族對政權(quán)的壟斷,使平民獲得參與國家政權(quán)的權(quán)利(或為雅典民主政治奠定基礎(chǔ))。反對者:梭倫改革保留了貴族的一些特權(quán)(或貴族政治沒有徹底改變)。七、材料一:在國王授予城市的特許狀中規(guī)定:任何人來到這個市鎮(zhèn),只消住滿一年零一天,就可免受其先前主人的追捕:新來者雖然必須經(jīng)全體市民一致同意才能留住城市,但只要無人對那一年零一天提出非議.就可算是一致同意了。此后除了國王以外的任何人對他都不再有領(lǐng)主權(quán),即他成為了自由人。(摘編自[美]泰格《法律與資本主義的興起》)材料二:特許狀授予城市居民各種特權(quán)是為了使市民們更好地從事商業(yè)交易.這些權(quán)利包括:市民可以在城市里自由流動.這是市民享有的個人自由;市民可以隨時向城市法庭提出訴訟請求和控告,這是司法自由;市民可以控制自己的財產(chǎn),并隨便處置它們,這是承認城市市民財產(chǎn)私有制。(摘編自馮正好《中世紀西歐的城市特許狀》)材料三:城市自治運動比任何后來的革命更為重要.甚至也比文藝復興運動和印刷術(shù)的發(fā)明和羅盤針的發(fā)現(xiàn).或比十九世紀的革命和由此而產(chǎn)生的所有產(chǎn)業(yè)上的革命,更為重要……城市運動比任何其他中世紀運動更明顯地標志著中世紀時代的消逝和近代的開端。(摘編自[美]湯普遜《中世紀經(jīng)濟社會史》)問題:(1)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,說明西歐中世紀城市獲取自治權(quán)的方式及其表現(xiàn)。(2)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括中世紀城市自治的歷史作用?!敬鸢浮?1)方式:一般以金錢贖買,獲得王室特許狀為手段,也有極少數(shù)的城市居民不得不以武力來爭取自由。表現(xiàn):①材料一中表示,任何人要住滿一年零一天才能免受先前主人的追捕.表明有部分居民以武力對抗的方式來獲得自由.歷史上有l(wèi)ll2年的法國瑯城起義。②材料二中表示,為了更好地發(fā)展商業(yè),允許市民享有個人自由、司法自由,以及擁有個人財產(chǎn),表示市民能夠通過個人財產(chǎn)的累積來實現(xiàn)自由化.(2)西歐城市的自治促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。商品經(jīng)濟的發(fā)展一方面促使實物地租向貨幣地租的轉(zhuǎn)變:另一方面促使了農(nóng)奴封建依附關(guān)系的松弛,利于農(nóng)奴自身的解放和社會角色的轉(zhuǎn)變.客觀上有利于瓦解封建制度。而城市的出現(xiàn)產(chǎn)生了市民階級,并發(fā)展為資產(chǎn)階級,他們的工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易促進了近代西方經(jīng)濟的發(fā)展。城市自治的理念與商業(yè)契約、司法獨立、公民權(quán)利等緊密聯(lián)系,推動歐洲社會思想和文化的轉(zhuǎn)型。八、閱讀下面材料.回答問題。美國杜邦公司的歷史是兩個多世紀以來資本主義經(jīng)濟發(fā)展的縮影。片段一初創(chuàng)1802年,從法國購進機器,在特拉華州的威爾明頓市郊創(chuàng)建了火藥廠,生產(chǎn)黑色火藥。不久,法國訂單便源源不斷到來。1805年,美國軍方宣布,其所需火藥將全部由杜邦火藥廠生產(chǎn)。片段二發(fā)展1902年,建立東部實驗室,它是美國最早的工業(yè)實驗室之一。1903年.建立中央實驗站,并利用其在化學方面的研究成果生產(chǎn)清漆和其他非炸藥類產(chǎn)品。片段三轉(zhuǎn)型1920年。關(guān)閉了威爾明頓市郊的火藥廠。1922--1925年,研發(fā)出快干型耐磨亮漆,用于汽車生產(chǎn);制造出成本低廉且耐用的塑膠產(chǎn)品。1929--1943年.發(fā)明尼龍:研制出可用于音像磁帶、雨衣、不粘鍋等產(chǎn)品的新型涂料。1958年.成立公司國際部。此后,海外投資持續(xù)增長。——據(jù)胡國成《美國現(xiàn)代化工之父——杜邦》【答案】(1)利用工業(yè)革命提供的有利契機,采用機器生產(chǎn);當時戰(zhàn)爭不斷,火藥市場廣闊。(2)科學與技術(shù)緊密結(jié)合;化學工業(yè)等新興工業(yè)部門興起。(3)調(diào)整一:由軍用生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)向民用生產(chǎn)為主。背景:一戰(zhàn)后,國際呈現(xiàn)和平局面;美國經(jīng)濟進入繁榮時期。調(diào)整二:擴大海外市場,增加海外投資。背景:經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展:二戰(zhàn)后確立了以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系。九、材料一中國代表團的顧維鈞指出,德國在山東的一切權(quán)利應直接歸還中國。中日關(guān)于山東的換文系因歐戰(zhàn)爆發(fā)所致,此次和會理應予以變更。當日本代表強調(diào)它所獲得的德國在山東的權(quán)益“公平合理”時,顧維鈞當即反駁,“二十一條”是日本以武力威脅迫使袁世凱簽署的,這不能成為依據(jù)。日本侵略山東不僅違反國際法,更會危害亞洲和世界安全,這不是巴黎和會的本意。?——摘自王蕓生《六十年的中國與日本》?材料二(1919年)6月24日以后,北京外交部接連電告代表團:國內(nèi)局勢緊張,人民要求拒簽,政府壓力極大,簽字一事請中國代表團自行決定。?——摘自《顧維鈞回憶錄》?問題:(1)根據(jù)材料一,概括指出中國代表團在“巴黎和會”上提出的要求和理由。(12分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明中國代表團在巴黎和會拒簽和約的原因。(4分)【答案】(1)要求:收回德國在山東的一切權(quán)利;廢除中日兩國之前簽署的“二十一條”。理由:山東自古以來就是中國領(lǐng)土;中國作為“一戰(zhàn)”的戰(zhàn)勝國,理應獲得合法權(quán)益;“二十一條”是日本借助武力脅迫袁世凱簽署的,違背條約簽訂應遵循的雙方自愿原則;日本侵略山東不僅違反國際法,而且威脅亞洲和世界安全。(2)原因:中國提出的合理要求遭到無理拒絕;國內(nèi)爆發(fā)五四運動,強烈要求中國代表團拒絕在合約上簽字,這是社會民意的要求;出于民族道義和歷史責任,中國代表團堅決維護國家主權(quán)與領(lǐng)土完整,捍衛(wèi)民族尊嚴。一十、江蘇歷史悠久,文化遺產(chǎn)豐富多彩,獨特多樣。對這些文化遺產(chǎn)的探尋,不僅可以認識歷史風貌,還能受到傳統(tǒng)文化的熏陶。材料一明孝陵……新創(chuàng)了方城、明樓和享殿等建筑,改方墳為圜丘,稱“寶頂”,從而形成自己的風格……明孝陵的主體建筑坐落在鐘山之陽,從御河橋起至寶城頂,包括文武方門、中門、孝陵殿、石橋、方城、明樓等,排列在南北中軸線上,莊嚴、方正、均衡、協(xié)調(diào),符合封建君權(quán)神權(quán)的思想要求。——徐吉軍《中國喪葬史》材料二昆劇原稱昆腔,又稱昆曲,發(fā)源于元朝末年的昆山地區(qū),至今已有六百多年的歷史。它在明朝中葉經(jīng)過戲曲音樂家魏良輔革新后,以蘇州為大本營傳播到全國各地,形成了南昆、北昆、湘昆、永昆、滇昆、川昆、晉昆和京昆等流派支脈,是中國現(xiàn)存最古老的、具有悠久藝術(shù)傳統(tǒng)的戲曲形態(tài),被推崇為“近代百戲之祖”。——吳新雷《為“百戲之祖”立典》問題:(1)據(jù)材料一和所學知識,指出明孝陵的布局特色,并分析明孝陵在中國帝王陵寢史上的突出地位。(2)據(jù)材料二和所學知識,概述昆曲的獨特文化價值。分析清中葉以來昆曲走向衰落的原因。(3)從上述材料中各遺產(chǎn)的文化特征看,指出它們所屬遺產(chǎn)的類別。結(jié)合江蘇兩處文化遺產(chǎn),談談保護文化遺產(chǎn)有何社會價值?【答案】(1)明孝陵的布局特色:前朝后寢;地面建筑嚴格安置于中軸線。明孝陵在中國帝王陵寢史上的突出地位:規(guī)范了明清兩朝的帝陵風格。(2)昆曲的獨特文化價值:昆曲再現(xiàn)古典戲曲原貌,近代百戲源于昆曲。清中葉以來昆曲走向衰落的原因:昆曲創(chuàng)作脫離舞臺實際;新戲曲貼近百姓生活,對昆曲造成了沖擊。(3)上述遺產(chǎn)所述類別:明孝陵屬于物質(zhì)文化遺產(chǎn);昆曲屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn):保護文化遺產(chǎn)的價值有:文化遺產(chǎn)是創(chuàng)新文明、汲取借鑒的寶貴資源;也是促進經(jīng)濟、文化交流的重要載體。一十一、材料一:在國王授予城市的特許狀中規(guī)定:任何人來到這個市鎮(zhèn),只消住滿一年零一天,就可免受其先前主人的追捕:新來者雖然必須經(jīng)全體市民一致同意才能留住城市,但只要無人對那一年零一天提出非議.就可算是一致同意了。此后除了國王以外的任何人對他都不再有領(lǐng)主權(quán),即他成為了自由人。(摘編自[美]泰格《法律與資本主義的興起》)材料二:特許狀授予城市居民各種特權(quán)是為了使市民們更好地從事商業(yè)交易.這些權(quán)利包括:市民可以在城市里自由流動.這是市民享有的個人自由;市民可以隨時向城市法庭提出訴訟請求和控告,這是司法自由;市民可以控制自己的財產(chǎn),并隨便處置它們,這是承認城市市民財產(chǎn)私有制。(摘編自馮正好《中世紀西歐的城市特許狀》)材料三:城市自治運動比任何后來的革命更為重要.甚至也比文藝復興運動和印刷術(shù)的發(fā)明和羅盤針的發(fā)現(xiàn).或比十九世紀的革命和由此而產(chǎn)生的所有產(chǎn)業(yè)上的革命,更為重要……城市運動比任何其他中世紀運動更明顯地標志著中世紀時代的消逝和近代的開端。(摘編自[美]湯普遜《中世紀經(jīng)濟社會史》)問題:(1)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,說明西歐中世紀城市獲取自治權(quán)的方式及其表現(xiàn)。(2)據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括中世紀城市自治的歷史作用?!敬鸢浮?1)方式:一般以金錢贖買,獲得王室特許狀為手段,也有極少數(shù)的城市居民不得不以武力來爭取自由。表現(xiàn):①材料一中表示,任何人要住滿一年零一天才能免受先前主人的追捕.表明有部分居民以武力對抗的方式來獲得自由.歷史上有l(wèi)ll2年的法國瑯城起義。②材料二中表示,為了更好地發(fā)展商業(yè),允許市民享有個人自由、司法自由,以及擁有個人財產(chǎn),表示市民能夠通過個人財產(chǎn)的累積來實現(xiàn)自由化.(2)西歐城市的自治促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展。商品經(jīng)濟的發(fā)展一方面促使實物地租向貨幣地租的轉(zhuǎn)變:另一方面促使了農(nóng)奴封建依附關(guān)系的松弛,利于農(nóng)奴自身的解放和社會角色的轉(zhuǎn)變.客觀上有利于瓦解封建制度。而城市的出現(xiàn)產(chǎn)生了市民階級,并發(fā)展為資產(chǎn)階級,他們的工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易促進了近代西方經(jīng)濟的發(fā)展。城市自治的理念與商業(yè)契約、司法獨立、公民權(quán)利等緊密聯(lián)系,推動歐洲社會思想和文化的轉(zhuǎn)型。一十二、閱讀材料,回答問題。A.凡未經(jīng)議會同意,以國王之權(quán)威停止法律或停止法律僭越之權(quán)力,為非法權(quán)力。B.近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實施之僭越權(quán)利,為非法權(quán)力。C.未經(jīng)議會準許,借口國王特權(quán),為國王而征收,或借國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方法者,皆為非法。D.向國王請愿,乃臣民之權(quán)利,一切對此項請愿之判罪或控告,皆為非法。E.除經(jīng)議會同意之外,平時在本國內(nèi)征募或維持常備軍,皆屬違法行為。——摘自蔣相澤主編的《世界通史資料》回答問題:(1)以上內(nèi)容出自哪份文件?限制了國王那些權(quán)利?(2)以上文件的頒布有何意義?【答案】(1)《權(quán)利法案》。立法權(quán)、征稅權(quán)、司法權(quán)、軍權(quán)。(2)《權(quán)力法案》的頒布,標志著英國實現(xiàn)了由“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。君權(quán)神授遭到否定,君主權(quán)利由法律授予,受到法律的嚴格限制;議會權(quán)利日益超過國王權(quán)力,國王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位,英國君主立憲制確立起來。一十三、法律是國家意志的體現(xiàn)。請回答下列問題:(1)請對下列文字中四個錯誤加以修正。中國古代成文法自戰(zhàn)國時代的《法典》開始,到秦漢時代都是按照儒家精神制訂的。中華法系形成的標志是《唐律》的制定和《唐律疏議》的撰寫。以判例法為主要法律形式是中華法系的鮮明特點。(4分)(2)英國法系特別注重法典的歷史延續(xù)性,例如:《權(quán)利法案》。請列舉該法系兩例具有恒久法律效力的其他成文法典名稱。(4分)(3)近代歐洲大陸各國的法律大多淵源于羅馬法。古羅馬法實行的法律訴訟制度和原則中,至今依然起作用的有哪些(3分)(4)結(jié)合下列材料和已有知識簡要分析羅馬法產(chǎn)生的歷史根源。(5分)材料公元395年,羅馬帝國一分為二。奴隸制大田莊在東羅馬帝國不占主要地位。君士坦丁堡和阿拉伯、伊朗、印度有貿(mào)易關(guān)系,是“溝通東西方的金橋”,成為繁榮的工商業(yè)中心?!读_馬法論綱》【答案】(1)《法典》改成《法經(jīng)》;儒家改成法家;形成改成成熟;以判例法為主要法律形式改成以禮入法、禮刑結(jié)合。(2)《大憲章》《人身保護法》《王位繼承法》等。(任寫出其中兩個即得全分)(3)陪審制度、律師制度、公開審判原則。(4)平民與貴族的斗爭、商業(yè)經(jīng)濟發(fā)達、人口的流動和移民的增多等因素促使了法制的產(chǎn)生。一十四、材料:某中學歷史教師在講授“洋務運動”一課時列出了三維目標,具體內(nèi)容如下:知識與能力:了解洋務運動的歷史背景和主要內(nèi)容;分析理解洋務運動對近代中國社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動和晚清社會經(jīng)濟發(fā)展的巨大推動作用。過程與方法:充分運用所給材料,挖掘其價值內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導學生分析問題、解決問題,培養(yǎng)學生歷史地、辯證地、多維地評價和認識歷史事物的能力和意識。情感、態(tài)度與價值觀:通過對洋務運動過程的描述,讓學生體會洋務運動起步和發(fā)展的艱難性;通過對甲午戰(zhàn)爭后洋務企業(yè)歸宿的介紹,讓學生明白洋務運動并沒有因為甲午戰(zhàn)爭的失敗而中止,而是不斷地深化;體會洋務運動時期中國的時代精英的遠見和局限.認識時代環(huán)境和歷史傳統(tǒng)對改革和創(chuàng)新的阻礙,認識歷史人物在理想和實踐中的雙重性.問題:根據(jù)材料內(nèi)容,請對該歷史教師設(shè)計的三維目標內(nèi)容予以評價。【答案】材料中的三維目標包含的內(nèi)容很多.在知識與能力方面有洋務運動的背景、內(nèi)容和影響,在過程與方法層面提出了史料分析、情境理解、人物評價等多項歷史學科核心能力,在情感、態(tài)度與價值觀目標上,既有對歷史的理解.又有對歷史規(guī)律的認識等,可以說是一個“萬花筒”式的課時教學目標。由于學生對相關(guān)知識的掌握程度和課時的限制,“大而全”的三維目標不一定會在授課過程中完全實現(xiàn)。具體到材料內(nèi)容可以看出,該歷史教師設(shè)計的三維目標存在不足,具體內(nèi)容如下:(1)教學目標不精練,未能突出《義務教育歷史課程標準(2011年版)》對該部分內(nèi)容的具體要求,顯得雜亂無序。(2)設(shè)計的教學目標在實際操作性上還有待提高,如“充分運用所給材料,挖掘其價值內(nèi)涵”這一目標,在課堂教學實踐中操作性不強,不能取得很好的教學效果。(3)對在知識與能力目標的表述中未能指出學生在教學活動會運用哪種能力,屬于表述遺漏。(4)在書寫格式上,該教師違背了以學生為主體的原則,出現(xiàn)了多次“引導學生…‘讓學生”等語句。一十五、閱讀下面材料.回答問題。美國杜邦公司的歷史是兩個多世紀以來資本主義經(jīng)濟發(fā)展的縮影。片段一初創(chuàng)1802年,從法國購進機器,在特拉華州的威爾明頓市郊創(chuàng)建了火藥廠,生產(chǎn)黑色火藥。不久,法國訂單便源源不斷到來。1805年,美國軍方宣布,其所需火藥將全部由杜邦火藥廠生產(chǎn)。片段二發(fā)展1902年,建立東部實驗室,它是美國最早的工業(yè)實驗室之一。1903年.建立中央實驗站,并利用其在化學方面的研究成果生產(chǎn)清漆和其他非炸藥類產(chǎn)品。片段三轉(zhuǎn)型1920年。關(guān)閉了威爾明頓市郊的火藥廠。1922--1925年,研發(fā)出快干型耐磨亮漆,用于汽車生產(chǎn);制造出成本低廉且耐用的塑膠產(chǎn)品。1929--1943年.發(fā)明尼龍:研制出可用于音像磁帶、雨衣、不粘鍋等產(chǎn)品的新型涂料。1958年.成立公司國際部。此后,海外投資持續(xù)增長。——據(jù)胡國成《美國現(xiàn)代化工之父——杜邦》【答案】(1)利用工業(yè)革命提供的有利契機,采用機器生產(chǎn);當時戰(zhàn)爭不斷,火藥市場廣闊。(2)科學與技術(shù)緊密結(jié)合;化學工業(yè)等新興工業(yè)部門興起。(3)調(diào)整一:由軍用生產(chǎn)為主轉(zhuǎn)向民用生產(chǎn)為主。背景:一戰(zhàn)后,國際呈現(xiàn)和平局面;美國經(jīng)濟進入繁榮時期。調(diào)整二:擴大海外市場,增加海外投資。背景:經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展:二戰(zhàn)后確立了以美國為主導的資本主義世界經(jīng)濟體系。一十六、材料一中國代表團的顧維鈞指出,德國在山東的一切權(quán)利應直接歸還中國。中日關(guān)于山東的換文系因歐戰(zhàn)爆發(fā)所致,此次和會理應予以變更。當日本代表強調(diào)它所獲得的德國在山東的權(quán)益“公平合理”時,顧維鈞當即反駁,“二十一條”是日本以武力威脅迫使袁世凱簽署的,這不能成為依據(jù)。日本侵略山東不僅違反國際法,更會危害亞洲和世界安全,這不是巴黎和會的本意。?——摘自王蕓生《六十年的中國與日本》?材料二(1919年)6月24日以后,北京外交部接連電告代表團:國內(nèi)局勢緊張,人民要求拒簽,政府壓力極大,簽字一事請中國代表團自行決定。?——摘自《顧維鈞回憶錄》?問題:(1)根據(jù)材料一,概括指出中國代表團在“巴黎和會”上提出的要求和理由。(12分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,說明中國代表團在巴黎和會拒簽和約的原因。(4分)【答案】(1)要求:收回德國在山東的一切權(quán)利;廢除中日兩國之前簽署的“二十一條”。理由:山東自古以來就是中國領(lǐng)土;中國作為“一戰(zhàn)”的戰(zhàn)勝國,理應獲得合法權(quán)益;“二十一條”是日本借助武力脅迫袁世凱簽署的,違背條約簽訂應遵循的雙方自愿原則;日本侵略山東不僅違反國際法,而且威脅亞洲和世界安全。(2)原因:中國提出的合理要求遭到無理拒絕;國內(nèi)爆發(fā)五四運動,強烈要求中國代表團拒絕在合約上簽字,這是社會民意的要求;出于民族道義和歷史責任,中國代表團堅決維護國家主權(quán)與領(lǐng)土完整,捍衛(wèi)民族尊嚴。一十七、梭倫改革的重要著力點之一是調(diào)節(jié)各階層的政治權(quán)利。閱讀下列材料,并回答問題。材料一改革以前的雅典是貴族的寡頭專政,平民不僅無權(quán)議政,而且處于債務奴役的狀態(tài)。改革以后,貴族階級固然還是當政的階級,然而……從前實際上并無公民權(quán)利的平民,現(xiàn)在在公民大會中也聽得到他們的聲音了?!櫆省断ED城邦制度》材料二梭倫還必須面對雄心勃勃的新貴——那些人來自平民家族,對所謂“好父親”集團的世襲貴族壟斷特權(quán)耿耿于懷。——(美)波默羅伊等《古希臘政治、社會和文化史》材料三(梭倫)仍然把保衛(wèi)法律的職責授予阿勒俄琶菊斯議會(長老會議),這個議會仍舊是憲法的監(jiān)察人。它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國家大事,懲處罪人尤其有最高的權(quán)力,無論是罰金或是判刑?!獊喞锸慷嗟隆堆诺湔啤?1)據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,指出梭倫為實現(xiàn)“在公民大會中也聽得到他們的聲音”所采取的措施.(4分)(2)材料二中的“新貴”指的是哪個階層據(jù)材料二、三,結(jié)合所學知識,從權(quán)利分享和轉(zhuǎn)移的角度,指出梭倫是如何緩釋他們的“耿耿于懷”的。(6分)(3)綜合上述材料,結(jié)合所學知識,從權(quán)利分配的角度,說明后世“民主制度的擁護者和反對者都擁戴梭倫為鼻祖”的理由?!敬鸢浮?1)措施:廢除債務奴隸制,讓這部分平民獲得人身自由;使他們能夠參加公民大會,獲得議政的權(quán)力:賦予他們選舉權(quán)(或表決權(quán))。(2)階層:新興的工商業(yè)奴隸主階層。梭倫“緩釋”他們的“耿耿于懷”的措施:確立財產(chǎn)等級制度;設(shè)立四百人會議;部分司法權(quán)轉(zhuǎn)移到陪審法庭:最高決策權(quán)轉(zhuǎn)移到公民大會和四百人會議。(3)理由:擁護者:梭倫改革打破貴族對政權(quán)的壟斷,使平民獲得參與國家政權(quán)的權(quán)利(或為雅典民主政治奠定基礎(chǔ))。反對者:梭倫改革保留了貴族的一些特權(quán)(或貴族政治沒有徹底改變)。一十八、材料:王老師在講授“秦王掃六合”這一課之前,做了一張調(diào)查量表,對學生掌握有關(guān)秦始皇的情況進行了課前調(diào)查:①對于秦始皇,你知道什么②關(guān)于秦始皇,你是通過什么途徑了解的A.影視節(jié)目B.長輩朋友C.報刊D.歷史教材E.其他途徑③對于秦始皇你的印象是:A.英雄B.暴君C.明君D.昏君④回答上一問題的同學請說明理由⑤請根據(jù)自己的理解,談談你心中的秦始皇。問題:(1)這位老師運用了什么教學評價方法這種評價方法有什么優(yōu)點(2)簡述這種評價方法的功能?!敬鸢浮?1)王老師運用了診斷性評價,診斷性評價是在學期開始或一個單元教學開始時,為了解學生的學習準備狀況及影響學習的因素而進行的評價。它的優(yōu)點包括各種通常所

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