大學生實習個人心得體會

大學生實習個人心得體會高校生實習個人心得體會篇120_年_月一日我來到了現(xiàn)在實習的公司，嘉馨弗客，它是一個汽車美容會所，專對一些愛車之人服務(wù)會所，嘉馨弗客的寓意就是這里的全部成員都是一家人，這個公司就是我們的其次家，而我也很幸運的成為了其中的一員，在這里面工作我很快樂，由于老板人很好,就像我們的大哥哥一樣，同事也特別好，這里不存在老員工欺侮新員工的狀況，她們都很照看新來得員工，同事之間都相互關(guān)心，在這里工作每天都很快樂，盡管工作的時間比較長。在工作過程中我也犯過錯誤，也受到老板的批判，我知道老板否定過我，但我沒放棄，而是把老板說的話當做激勵我前進的動力,每天上班都仔細做好自己的工作，現(xiàn)在對財務(wù)上得系統(tǒng)基本上都熟識了，我知道這是不夠的，我還得連續(xù)努力，往銷售方面進展，現(xiàn)在我不僅要做好自己的本質(zhì)工作，還得學習我們公司的每個產(chǎn)品的作用及價位，及出水芙蓉的整個流程。通過此次實習，讓我學到了許多課堂上根本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義,時間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風順的,只要英勇去面對人生中的每個驛站!這讓我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我熟悉到了收銀工作應(yīng)支持認真仔細的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，多聽別人樣的同學，我們不能實行傳統(tǒng)的方法去與同學硬碰硬，去當眾批判,我們應(yīng)當懂得去維護同學的自尊心，究竟同學都已成年了，舉一個例子：周三下午第一節(jié)一班的課，我提前兩分鐘進了教室，跟大家說在上課之前我先表揚大家一下，聽到這句話他們都奇怪的抬起頭看著我，我問班里有多少同學，他們說56名，我接著問有幾個同學請假，班長說7個，我又接著說那交作業(yè)的應(yīng)當有49名同學，他們沒有說話，我又接著說表揚大家交作業(yè)的狀況，49名同學交了41本作業(yè)，我很快樂，盼望大家再接再厲，后面我也沒說誰沒交，他們中有的同學低著頭，我說我信任下次的作業(yè)會更好。然后我接著上課了，這節(jié)課大家都聽得無比仔細，效率自然也是極高的。有時候我們不肯定非要去批判大家，劃批判為表揚效果有時會更好，這樣也能彰顯一名合格老師的高尚品德。所謂博學為師，德高為范，要讓同學覺得我們有，把我們當做他們學習的榜樣。但并不是要一味地裝，我們現(xiàn)在還是一名實習老師,就讓我們腳踏實地，秉著負責任的態(tài)度去上好每一節(jié)課，用我們的品德去感化同學，這樣彼此之間才會擁有最純真的信任。高校生實習個人心得體會篇5實習是每個同學必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，打開視野，增長見識，為我們以后進一步走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)將即，學院為全面提高同學各方面素養(yǎng)，細心組織我們08級同學進行實習工作。六級考試一完，我和幾個同學開頭查找實習地方，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，經(jīng)過同意，我們開頭了為期24天的專業(yè)實習。這次的社會實踐時間雖然不長，但是收獲不菲。以下四點是我此次工作的感悟：一、要學好會計學問。通過本次實習，我發(fā)覺電算化會計是會計史上嶄新的一夜，它的應(yīng)用使財務(wù)工作更加快速、便捷和平安。我們這次接觸的電算軟件可以說是一項全新的學問，由于這個公司用的軟件跟我們在學校所學的軟件是完全不同的，可是，其所應(yīng)用的理論學問是相差無幾的，因此，我們要把握好會計專業(yè)學問，不論是理論的還是實際應(yīng)用的軟件學問。二、要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習。經(jīng)過這一段時間的工作，我熟悉了許多的人，在開頭實習的前兩天有點放不開,不怎么敢跟叔叔阿姨們交談，可是，兒天下來，我們之間的話題不僅限工作方面了，也涉及到養(yǎng)生、購物等方面?？傊以趯W好專業(yè)學問的同時，也學到了許多健康養(yǎng)生的學問。三、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的力量做出確定。在此次實習中，我明白了自信的重要性。記得有一次，阿姨開會去了，臨走的時候交代有帳來的話就幫忙做掉。阿姨走后不久，就來了一筆賬，我將自己在學校所學的理論學問和公司實踐有效的結(jié)合起來，很快就把帳給做完了，后來一個叔叔來拿憑證，看我是個實習生，就肯定要等阿姨回來再看帳做得是否正確，那是，我很自信地對他說，〃叔叔，信任我吧，這帳沒錯〃，叔叔看著我這么自信，就信任我了，離開的時候給我豎了個大拇指。于是，我懂得了：沒有社會工作閱歷沒有關(guān)系。重要的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷也是積累出來的。四、工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。在本次實習中，我們經(jīng)過幾天的努力也許把握了該公司的財務(wù)處理流程，但是我們?nèi)孕柽B續(xù)學習，由于經(jīng)濟是在不斷的進步的，所以我們的學問也要不斷地更新;其次，各個公司的學問應(yīng)用是不完全全都的，我們?nèi)粝朐诼殘錾先玺~得水，那我們就得好好地用學問來武裝我們自己，只有這樣才不會被社會淘汰?？偟膩碚f，本次實習基本達到了預(yù)期目的，我對出納、會計崗位有了一個深層次的熟悉。我找到了專業(yè)學問的漏洞，也發(fā)覺了自己身上的一些優(yōu)點;對會計崗位人員要求的細心、急躁有了深切的體會,明確了自己努力的方向。這次實踐教會了我：當你做一件事的時候,無論是會還是不會，你都要有士氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做，你是困難的俘虜。所以，我會在以后的學習生活中更加努力，不斷地充實完善自己。實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。在這次會計實習中，我可謂受益匪淺，大量的理論學問與工作實踐相結(jié)合為我步入社會奠定了基礎(chǔ)，也為我以后的就業(yè)和工作指明白方向。高校生實習個人心得體會篇6實習結(jié)束了，可是我的心理卻起伏不定，原以為這看似苦痛的一個月過去之后就可以如愿以償?shù)耐鎺滋欤瑓s發(fā)覺事實并不想我想像的那么簡潔。說不出心里是什么味道，想到剛開頭的時候抱了多大的決心，用了多大的士氣才進入這個門檻的，到現(xiàn)在不能說勇敢全無，也是所剩無兒。不熟悉的人，生疏的地點，高聳的辦公大樓，事業(yè)有成進進出出的人們，樓門深似海的人際關(guān)系，而我，只是一個從未涉足學校以外的世界的“笨小孩〃。不知道該如何"說話〃，不清晰某某事該不該做，什么時候做，怎么做。我在這里不能說是座如針氈也可以算是"誠惶誠恐〃。一進這里就混身不拘束，這兒，就是大人的世界。在這里學到了許多實際的東西，全都是在學校里想都想不到的。人情，世故等等都不用說了，在那些能言善辯的人面前偶簡直就像個傻子，我不明白也不理解為什么要這樣做而不那樣做，不懂句與句之間是暗含了什么意思，只知道話里藏機，卻不知其意。以上都我望而生畏的，不是本人擅長的東西。關(guān)于技術(shù)方面，〃硬件〃的東西，只讓我徹底明白了四個字：眼高手底。我是學新聞的。新聞是什么？不就是我們每天見到的報紙文字嗎?在課堂上也是覺得在也簡潔不過了，任憑寫幾個字就是一篇文章。但是現(xiàn)在才知道自己連最簡潔的事情也做不好。連通訊和消息都分不清的我還有什么資格說自己懂新聞?有關(guān)與采訪的事情也是如此，見了被采訪對象就頭腦發(fā)熱，大腦里一片空白，往往不知道該問什么，深度也往往達不到要求，感覺什么都問過了回來一寫東西才知道〃丟三落四〃的真正含義。寫起文章來，臃長煩瑣，連自己都不知道在說什么，或者就是自己明白得不得了卻讓讀的人不知所云，種種問題漸漸浮出水面，讓我大驚失色，手忙腳亂。我悔之晚已，只盼望亡羊補牢，為時不晚。面對下個月的艱難任務(wù)找工作，十一月開頭的話，還有兩個月的時間可以彌補，我只祈禱自己能夠多讀一些專業(yè)書，多看一些報紙，多背一些詩詞，充充小電，盼望將來可以派上用處。高校生實習個人心得體會篇7實習時間：X年X月xH實習地點：本班教室實習目的：通過本次模擬試驗培育我們同學實際動手力量，縮短課本學問與實際工作的距離。經(jīng)過一個多學期的學習，我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。實習中，我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮試驗小組會計模擬試驗的操作。首先，我們依據(jù)試驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責。收銀聽起來是個很簡潔的工作，但事實不是，收銀不僅要對公司的財務(wù)上得程序特別熟識，而且公司的各個商品價錢還要知道，每次公司進出的商品要清晰,否則月底對庫存消失問題就得我負責，所以在實訓期間單位很專心的培育了我各個方面的力量，對實際的收銀工作的有了一個新的開頭,更好地為我們今后的工作積累閱歷。我知道工作是一項熱忱的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里.，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會把握了一些與人交往的技能，并且在此期間，我留意觀看了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。實習期間，我從未消失無故缺勤。我勤奮好學。虛心謹慎，仔細聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠認真觀看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學到把學樣學到的學問應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培育了我的急躁和素養(yǎng)。能夠做到聽從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導(dǎo)，工作仔細負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對此我思索過，學習閱歷自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)覺了這個不足之處，應(yīng)當還算是準時吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我信任自己能夠把那些不該再存在的〃特點〃抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教導(dǎo),我從中受益非淺。本次實習使我第一次親身感受了所學學問與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學學問的一個初審吧！我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。高校生實習個人心得體會篇2歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬一年的實習期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱心關(guān)心下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改進，將這次實習總結(jié)如下。實習期間，對于任何工作一貫虛心謹慎、仔細負責。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的贊揚。我想這除了有較強的適應(yīng)力量和樂觀向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于高校兩年多的學習積累和技能的培育。在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得許多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要仔細完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，肯定要爭取不拋棄，不放棄，堅持〃戰(zhàn)斗〃，只要盼望還在，成功肯定屬于我們。在此次專業(yè)實習的過程中，我們參觀了公司A,公司B,并參與了兩次講座，從實際到理論，加深了我們對_專業(yè)的理解，和對于與社會接軌的深刻感受。作為同學，我們更多的是課本的學問的理解，理論的優(yōu)勢是我們的特色，但是怎樣將理論結(jié)合實際卻是擺在我們面前的難題。而參觀公司A和公司B正視給了我們直觀的解讀。公司A建立了一整套符合國際標準的質(zhì)量、成本和交付體系，軟件開發(fā)質(zhì)量掌握和過程改善力量己達到了國際先進水平，秉承〃用開拓的意識、制造新的價值〃的企業(yè)理念，不斷跟蹤國際先進技術(shù)與管理思想，研發(fā)和供應(yīng)優(yōu)質(zhì)軟件產(chǎn)品和技術(shù)服務(wù)，為客戶不斷制造和提升價值。正是由于秉持這樣的理念其完整的價值鏈和細致的軟件服務(wù),給了我們以一專業(yè)的詳細實際的體驗。與此同時，公司B企業(yè)的參觀使我們對中國物流企業(yè)的現(xiàn)狀有了也許的了解，參觀過程中不同倉庫的設(shè)施和地面的設(shè)置的選擇更是讓我們多了超出理論的熟悉。通過指導(dǎo)人員的講解我們對中國物流企業(yè)的信息化有了大致的了解：中國物流企業(yè)信息化整體水平不高是其信息化建設(shè)的核心問題。這包括：標準不統(tǒng)一，資源鋪張嚴峻;大型應(yīng)用軟件系統(tǒng)應(yīng)用不普遍，應(yīng)用層次低;現(xiàn)有各軟件系統(tǒng)之間相互孤立，形成〃信息孤島〃;信息化建設(shè)進展不平衡，造成〃信息鴻溝”;硬件設(shè)備的利用率不高，資源鋪張嚴峻;綜合信息系統(tǒng)是物流業(yè)信息化建設(shè)的必定趨勢。假如說前兩次的參觀實習是給的我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那么后來的信息化講座就揭開了信息化和一專業(yè)的神奇面紗。通過閱歷豐富的演講者的ppt演示我們了解了多個行業(yè)的信息化實施過程和詳細的商務(wù)轉(zhuǎn)變成一專業(yè)活動的流程?，F(xiàn)實中簡潔的商務(wù)活動一旦設(shè)計成勝利的一專業(yè)流程將涉及多個業(yè)務(wù)流程，整體的實施過程是簡單而困難的。鑒于中國—專業(yè)并不是很成熟，各方面的支持還不夠完備，這使得中國一專業(yè)的進展還是受著局限。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對一專業(yè)的清楚熟悉，這也是最為一專業(yè)專業(yè)的同學的最大感悟。高校生實習個人心得體會篇3三個月的實習生活結(jié)束了。從最開頭的無所適從到得心應(yīng)手再到最終的悵然若失。個中味道只有自己才能往感受、往懂得、往懷想。一個人總要經(jīng)受一些事情才不枉來這個世界，一個美妙的生活不是總在安逸中過來的，不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩，也不是在世俗紛爭中迷失自我，更不是人云亦云隨波逐流。而是在學習中前進，在前進的道路上找尋自我，在自我的生活中體會人生，讓自己的人生多姿多彩，這樣也就不枉來這個世界了。你總會聽見這樣的埋怨，工作好累啊好無聊啊;生活把我逼成這樣了；是的，在這個競爭激烈節(jié)奏快的社會中生活的確會讓人感覺到緊、壓力;但是這不是最重要的。社會是這樣，但是我們可以笑對生活、笑對人生、笑對生命。繁忙的實習生活有時候讓我無比惆悵，但是當想到那一張張可愛的笑臉，我便心花開放了;有時候我感到煩怨，但是一聲老師好讓我感覺到同學需要我;有時候我感覺到前途渺茫，但是當看著一張張活潑的畫面，讓我重拾了久違的自信。到學校報到的時候老校長一張慈祥的笑臉讓我打消了全部的顧忌。數(shù)學的教學就交給你哦了，我們信任你帶著這樣一句鼓舞我擔當起四班級2班的數(shù)學教學?！ㄍ耆粚β?我是體育實習生怎么教起數(shù)學來了？我的實習是來當個應(yīng)付職員緊缺的工具么？這是我最初的的感嘆！數(shù)學的教育不是我所擅長的，也不是我所寵愛的。但偏偏我變成了一個數(shù)學老師。生活跟我開了一個玩笑。起初的工作是枯燥的，為了不負學校托付，我仔細的備課，總不能誤人子弟嘛!天氣是嚴冷的，人是孤獨的，夜總是那么的靜。電腦眼前一個惆悵的身影預(yù)備著其次天的課程，預(yù)備教學設(shè)計;寧靜的辦公室卷子、作業(yè)像小山，一個勞碌的身影揮舞著手中的筆在紙上勾畫;活躍的教室里一個急躁的身影扯著痛苦的嗓子聲嘶力竭。這就是我，總感覺被愚弄了的我。校內(nèi)里一個身影穿梭著，一個聲音高叫著，一群孩子歡樂著。那個身影是我，難得的是笑聲總在那群孩子與那個我的小集體里飄出來一個青年人與一群中年人邊走邊爭論，時不時停下來指手畫腳，口若懸河這個青年人也是我;講臺上口沫橫飛，講臺下聚精會神、筆墨沙沙，對答如流;那個口沫橫飛的是我。夜晚，月明星稀，一個身影哼著小調(diào)坐在電腦前手指揮舞著，完工，帶著笑臉進睡，懷著感動地心情起床，這個人是我，還是我！一個大孩子與一群小孩歡快的做著嬉戲，歡聲笑語布滿了整個校內(nèi)，那個大孩子是我;課余時間一個像大人一樣的青年手輕輕的摸著一個可愛的學校生的頭，指著一個本子說著什么，小孩子不時的點點頭。那個像大人一樣的，是我;一個身影手提行李佝僂著腰走走停停，一群孩子在后面高叫著呼喊著緊隨著;那個身影，是我！同樣的一副軀殼，同樣的一個地方好像不是同一個人但認真看看的確是同一個人。只是他的心已經(jīng)不是原來的一潭死水;他的生命煥發(fā)了朝氣;他的生活填滿了一些叫做充實的東西。最終我發(fā)覺數(shù)學的教學讓我有了很大的進步，教育總是一通百通的，數(shù)學教學里的許多東西可以用在體育的教學中甚至比體育的教學更加精細，更要求嚴格。學會了怎么教數(shù)學同樣也讓我學會了怎么教體育，兩者結(jié)合起來，加上自己的感悟、總結(jié)就能讓體育的教學更加的得心應(yīng)手。甚至這一通百通的定義也穿插于我們的生活中。人生匆忙數(shù)十載有的人一生為了錢財.，有的人一生為了權(quán)勢,也有人一生為了名利。另外，人們也為了責任與義務(wù)而活著。長大了要供給父母，對兒女也有哺育的責任。有時，有的人甚至會想，那什么時候我們才會為我們自己而活啊！實在，懂得生活的人，即使遇到困難也會懂得往享受生活，即使再多的不如意，也能夠?qū)W會苦中作樂。人的一生活的快不歡樂，幸福還是不幸福，這是取決于人的生活態(tài)度的，環(huán)境總是布滿著變化，月亮總有圓與缺，重要的是我們要懂得如何往面對。生活可以說是很簡潔，也可以說成是很簡單，總的說來是:平凡的生活中布滿著樂趣，布滿著不平凡的實習生活，枯燥的教學任務(wù)，繁忙的生活節(jié)奏，或許許多人有同樣的感慨就是工作很煩躁，事情許多，壓力很大。但是只要我門往做，往感悟，往發(fā)覺，往體會，往進步，往進步，往用心，你會體會到其中的樂趣，你會感覺到好像你已經(jīng)在享受著生活！完整的生命不是總是美妙的沒有缺陷的，沒有經(jīng)受的生活不算完善的沒有酸甜苦辣的生活不是充實的。佛語中說人生之苦在于：愛、憎、恨、傷離別、求不得。但是沒有這些那還叫生活么？還是一個完善的人生么。教育也是一樣，不要把它看做一種工作，也不要把它叫做一個飯碗，更不要把它當做一種苦痛。我們要生活，享受生活中的樂確，那么我們不如把工作變成一種生活，不必細心往處事也不必刻意往做人，就滿懷—的往活著吧!把自己的生命融進教育中、工作中來享受我們的生活！高校生實