部編版七年級下學(xué)期期末考試歷史試題

第二學(xué)期七年級期末考試歷史試題（時間60分鐘，滿分100分）一、選擇題（50分）.“中華文明兩個標志性的成果， 一個是長城，一個是運河?！苯裉煳覀兩赀z，既有實際的應(yīng)用作用,TOC\o"1-5"\h\z也有象征意義，它是一種文化的凝聚。隋朝大運河“實際的應(yīng)用作用”主要指（ ）A.實現(xiàn)了南水北調(diào) B.滿足了隋煬帝游江都的愿望C.大大促進了南北經(jīng)￥^文化的交流 D.有利于對南方少數(shù)民族的戰(zhàn)爭.武則天684年下令，“田疇墾辟，家有余糧”者予以升獎； “為政苛濫，戶口流移”者必加懲罰。這體現(xiàn)了武則天（ ）A.重視懲治腐敗 B.注重選拔人才C.大力發(fā)展科舉制 D.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn).《貞觀政要》中有這樣一段記載： “秦始皇平六國，隋煬帝富有四海，既驕且逸，一朝而敗，吾亦何得自驕也？言念于此，不覺惕焉震懼。 ”此處的“吾”應(yīng)是（ ）A.唐太宗 B.唐玄宗 C.明太祖D.宋太祖.“唐朝的社會風(fēng)氣顯示出開放、 進取、兼容并蓄的精神風(fēng)貌。”下列文物能支撐該觀點的是（A.①③A.①③B.②③C.①④D.③④.要想了解玄奘游歷過的100多個國家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會習(xí)俗，可以閱讀（ ）A.《金剛經(jīng)》 B.《大唐西域記》 C.《西游記》 D.《史記》.日本奈良唐招提寺見證了唐朝與日本的文化交流。該寺內(nèi)供奉的中國古代人物像是（ ）A.玄奘A.玄奘B.鑒真7.五代十國的分裂局面實質(zhì)上是A.藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)和擴大C.統(tǒng)治階級內(nèi)部的爭權(quán)奪利C.張騫D.班超）B.漢族政權(quán)與少數(shù)民族政權(quán)的并立D.黃河流域政權(quán)的頻繁更替8.“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！彼枋龅墓糯?.“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！彼枋龅墓糯弁跏牵ˋ.隋煬帝B.唐太宗A.隋煬帝B.唐太宗C.宋太祖D.元世祖.圖示法是我們學(xué)習(xí)歷史的一種方法。下面對遼、西夏與北宋并立局面示意正確的是（.歷史學(xué)習(xí)要善于抓住特征和主題。如果你要完成一篇關(guān)于“遼、宋、西夏、金時期”的歷史小論文，你可以確定的最合適的論文主題是（ ）A.地方軍閥割據(jù)的時代A.地方軍閥割據(jù)的時代B.諸侯交替掌握政權(quán)的時代C.民族政權(quán)并立的時代C.民族政權(quán)并立的時代D.封建國家統(tǒng)一的時代.“群山轉(zhuǎn)翠半已春，岳王廟前漸游人。風(fēng)波亭外臣子恨，西子湖畔武穆魂。重整河山終是夢，精TOC\o"1-5"\h\z忠報國只羈身……”下列事件與詩中“臣子”有關(guān)的是（ ）A.演淵之盟 B.宋夏議和 C.哪城大捷 D.宋金和議.郭靖與楊康是金庸先生膾炙人口的小說《射雕英雄傳》中的兩個重要人物。請分析他們名字中的“靖”、“康”與下列哪一歷史事件有直接聯(lián)系（ ）A.金滅北宋 B.金滅遼 C.金滅西夏 D.蒙古滅北宋.“蘇湖熟，天下足”這一諺語反映出太湖流域已成為全國最重要的糧倉，全國經(jīng)濟重心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域。經(jīng)濟重心南移最終完成于（ ）A.三國時期 B.隋唐時期 C.南宋時期 D.明清時期.南宋時期，有一位阿拉伯商人運載一批貨物到泉州銷售，他抵達泉州后應(yīng)到哪個機構(gòu)辦理手續(xù)（）A.都護府 B.市舶司 C.澎湖巡檢司 D.理藩院.下列對我國古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述，不正確的是（ ）A.阿骨打建立金 B.阿保機建立契丹國C.松贊干布統(tǒng)一青藏高原 D.成吉思汗建立元朝.我國歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)是（ ）A.臺灣省 B.琉球府 C.夷洲縣 D.澎湖巡檢司.下圖是宋元時期的政權(quán)更替圖，從圖中可以看出，宋元時期的時代特征是（

A.繁榮與開放 B.民族政權(quán)并立到統(tǒng)一 C.經(jīng)濟重心的南移 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固TOC\o"1-5"\h\z.王安石在《元日》中寫進：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶暄暄日，總把新桃換舊符?！痹娭忻枋龅墓?jié)日是（ ）A.春節(jié) B.元宵節(jié) C.端午節(jié) D.冬至.元朝最著名的文學(xué)藝術(shù)形式是元曲。以下不屬于“元曲四大家”的是（ ）A.白樸B.鄭光祖 C.馬致遠D.王實甫.弗蘭西斯?培根說：“這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭上，第三種是在航海上?！边@里的“第三種”指（ ）A.指南針 B.造紙術(shù) C.印刷術(shù)D.火藥.下列所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢（ ）*?1___Itl*?1___ItlA.中央集權(quán)弱化 B.地方權(quán)力加強 A.中央集權(quán)弱化 B.地方權(quán)力加強 C.皇權(quán)高度膨脹 D.社會秩序動蕩.“天皇皇，地皇皇，莫驚我家小兒郎。倭倭來，不要慌，我有戚爺會抵擋。史事件是（ ）A.岳飛抗金 B.文天祥抗元 C.戚繼光抗倭 D.康熙帝抗俄這首歌謠描述的歷.下列圖片選自同一本著作，結(jié)合所學(xué)知識判斷這些圖片出自（ ）農(nóng)耕煉水銀、朱砂一A.《水經(jīng)注》B.《齊民要術(shù)》C.《天工開物》D.農(nóng)耕煉水銀、朱砂一A.《水經(jīng)注》B.《齊民要術(shù)》C.《天工開物》D.《本草綱目》24．1616年，下列哪一位人物統(tǒng)一了女真各部，建立了后金政權(quán)（A.阿骨打B.阿保機C.努爾哈赤D.皇太極．“讀書人，最不齊，爛時文，爛如泥。國家本為求才計，誰知道，變做了欺人技。三句承題，兩句破題，擺尾搖頭，便道是圣門高弟。 ??…就教他騙得高官，也是百姓朝廷的晦氣。 ”這段材料主要諷刺批判了（）A.焚書坑儒B.明朝八股取土 C.獨尊儒術(shù) D.清代的文字獄第II卷（非選擇題）二、綜合題．政治篇（14分）自秦朝開始，我國建立了統(tǒng)一的多民族國家，歷代封建王朝在鞏固政權(quán)方面作出了很多大膽的嘗試。閱讀材料，回答問題：材料一：新皇帝（秦）開始將早先在本國取得輝煌成功的法學(xué)家說應(yīng)用到全中國，他廢除了所有的封建國家和玉國，將廣闊的國土劃分成若干行政區(qū)，每一行政區(qū)都配備一批由中央政府任命并向中央政府負責(zé)的官員?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識判斷“新皇帝”是誰？（1分）為了鞏固統(tǒng)治，“新皇帝在地方推行什么制度？（1分）材料二：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一，故其種落皆依朕如父母?！铺诓牧隙砻魈铺诓扇×嗽鯓拥拿褡逭?？（2分）試結(jié)合所學(xué)知識舉出唐朝體現(xiàn)這一政策的史實一例。（2分）材料三：元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的。為了對遼闊的疆域進行有效的管轄和治理，元朝實行了什么制度？（2分）同時為了對邊疆地區(qū)實行有效的管轄，在西藏和臺灣分別設(shè)立了什么機構(gòu)？（4分）綜合概括指出秦朝、唐朝和元朝在我國歷史發(fā)展進程中所起的共同作用。（2分）27．交往篇（20分）中外交往不僅使中華文明更加輝煌，也促進了世界文明的發(fā)展。材料一：美國學(xué)者謝弗評價說：“在唐朝統(tǒng)冶的萬花筒般的3個世紀中，幾乎亞洲每個國家都有人曾經(jīng)進入過唐朝這片神奇的土地…”材料一反映了唐朝實行怎樣的對外政策？（2分）哪座城市匯聚亞洲各國人，成為一座國際性的大都會？（2分）材料二：宋元時期是我國海外貿(mào)易發(fā)展的鼎盛階段，南宋隨著航海技術(shù)的進步，在北宋的基礎(chǔ)上又有進一步的發(fā)展。正如學(xué)者葛金芳在《南宋手工業(yè)史》一書中所說：“在宋室南渡、定都臨安之后，南宋朝廷依賴外貿(mào)，面向海洋的發(fā)展傾向表現(xiàn)得更為強烈?！辈牧隙小澳纤纬⒁蕾囃赓Q(mào)、面向海洋”的科技原因是什么？（2分）材料三：600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊， 探索與世界其他地方的貿(mào)易， 這些遠征……最重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。一一（新加坡）李先耀材料三評述的是哪一歷史事件 ?（2分）結(jié)合所學(xué)知識說說明朝政府推行這一事件的目的是什么？（2分）材料四：固步自封是清朝對外政策的基本特征。自清朝中葉開始，清朝實行限制貿(mào)易政策，在海上只有廣州一地對外通商……這種限制貿(mào)易政策的實施不僅沒有起到民族自衛(wèi)和抵制侵略的作用，反而導(dǎo)致中外經(jīng)濟文化的交流基本斷絕，拉大了中國與世界的距離。一一《中國歷史十五講》根據(jù)材料四，指出清朝采取的對外政策是怎樣的？（2分）結(jié)合材料說說該政策產(chǎn)生了什么影響 ?（4分）材料五：通過“一帶一路”建設(shè)，我們將開展更大范圍、更高水平、更高層次的區(qū)域合作，共同打造開放、包容、均衡、普惠的區(qū)域合作架構(gòu)。——習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織工商領(lǐng)導(dǎo)人峰會上的演講據(jù)材料五，指出“一帶一路”的國家戰(zhàn)略體現(xiàn)了哪些文化認同精神？（2分）綜合上述材料，通過比較我國不同時期的外交政策，你認為這對我國當前的經(jīng)濟建設(shè)有何啟示？（2分）28．文化篇（16分）習(xí)近平總書記在十九大報告中指出，文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。為更好地弘揚和傳承中國傳統(tǒng)文化，某學(xué)校某班級設(shè)計了如下探究活動方案，請你參與（文字篇）秦始皇統(tǒng)一六國后，曾詔書發(fā)至桂林，出現(xiàn)了當?shù)厝瞬徽J識的情況。文字的不統(tǒng)無疑妨礙了各地經(jīng)濟、文化的交流，也影響了中央政令的暢通，因此秦始皇下令推行“書同文，車同軌”。⑴這里的“書同文”指同什么“文”？ （2分）（文學(xué)篇）“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”奏出了唐宋元明清時代藝術(shù)的最強音。并且超越了它們本身的意義，成為各自時代的一種藝術(shù)符號，形成了中國文化內(nèi)在的規(guī)律性，呈現(xiàn)出中國文化的內(nèi)在美。⑵在眾多唐詩人中，有一位詩人的詩歌達到了 通俗的最高境界。這位詩人是誰？ （2分）⑶在中國的“四大名著”中，有一部小說揭示了封建社會必然走向刷潰的歷史命運，這部小說的名稱是什么？（2分）（制度篇）天下英雄入吾彀中矣?、忍铺谕ㄟ^什么方式讓“英雄入吾轂中”的？ （2分）（科技篇）培根說:“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種在文學(xué)方面，第二種在戰(zhàn)爭上，第三種在航海上。由此又產(chǎn)生了無數(shù)的變化，這種變化是如此之大，以至沒有個帝國，沒有一個教派、一個赫赫有名的人物比這三種機械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響。”⑸材料中的“文學(xué)方面”指宋朝的什么？（2分）這“三種東西”再加上哪一發(fā)明合稱為“四大發(fā)明”？（2分）⑹中醫(yī)在世界醫(yī)學(xué)體系中占有重要的地位，奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的著作是什么？ （2分）（2分（2分）七年級歷史參考答案TOC\o"1-5"\h\z1-5．C． D． A． A． B 6-10．B．A． C B． C11-15．C． A． C． B． D 16-20．D．B．A． D． A21-25．C． C． C． C． B26．（1）秦始皇 郡縣制2）開明的民族政策 文成公主入藏（或西北地區(qū)的各部首領(lǐng)尊奉唐太宗為“天可汗”）3）行省制度 在西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府 在臺灣設(shè)立澎湖巡檢司4）推動了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展（意思正確即可）．（1）開放的對外政策。長安2）造船技