俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)

5/5俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)第六課俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)教學(xué)設(shè)計(jì)例如教學(xué)目標(biāo)需要掌握的知識(shí)：二月革命及兩個(gè)政權(quán)并存的局面。布爾什維克黨為用暴力推翻臨時(shí)政府進(jìn)行準(zhǔn)備。彼得格勒武裝起義。人民委員會(huì)建立。蘇俄退出第一次世界大戰(zhàn)?！锻恋胤睢贰ＬK維埃人民反對(duì)帝國(guó)主義武裝干預(yù)和國(guó)內(nèi)反革命叛亂的斗爭(zhēng)。蘇維埃政權(quán)的穩(wěn)固。蘇聯(lián)的成立及工業(yè)化進(jìn)程和兩個(gè)五年方案。農(nóng)業(yè)集體化方針、成就和1936年憲法。通過(guò)學(xué)習(xí)十月革命的意義等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。通過(guò)十月革命的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到列寧及布爾什維克黨在革命中的偉大作用及工人、農(nóng)民及革命士兵表現(xiàn)出來(lái)的大無(wú)畏精神。通過(guò)蘇聯(lián)在短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的巨大成就，顯示了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。教學(xué)設(shè)計(jì)例如重點(diǎn)：彼得格勒武裝起義，十月革命的歷史意義，蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就。難點(diǎn)：兩個(gè)政權(quán)并存局面出現(xiàn)的原因。為什么十月革命開(kāi)辟了人類(lèi)歷史的新紀(jì)元。教學(xué)過(guò)程復(fù)習(xí)導(dǎo)入〔提問(wèn)〕標(biāo)志世界近代史的開(kāi)端的事件是什么，其結(jié)束的標(biāo)志是什么，結(jié)果怎樣？1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命是世界近代史的開(kāi)端。第一次世界大戰(zhàn)標(biāo)志著世界近代史的結(jié)束。導(dǎo)入新課第一次世界大戰(zhàn)，一方面給交戰(zhàn)國(guó)人民造成巨大財(cái)產(chǎn)損失和人力傷亡，同時(shí)也導(dǎo)致了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的建立。它的建立標(biāo)志著世界現(xiàn)代史的`開(kāi)端。世界現(xiàn)代史從1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命開(kāi)始到現(xiàn)在。今天我們一起研究十月革命的歷史，探討世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家是如何建立的。第6課俄國(guó)十月革命和蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)〔板書(shū)〕一、十月革命1．沙皇專(zhuān)制制度的崩潰〔板書(shū)〕教師用視頻展示二月革命發(fā)生的背景、時(shí)間、成果。二月革命以后俄國(guó)出現(xiàn)了什么局面呢？?jī)蓚€(gè)政權(quán)并存又導(dǎo)致了十月革命的發(fā)生。2．兩個(gè)政權(quán)并存局面的出現(xiàn)〔板書(shū)〕這是本節(jié)課的一個(gè)難點(diǎn)，教師利用教材49頁(yè)中的小字進(jìn)行通俗解釋即可，不必參加更多內(nèi)容，以防止難點(diǎn)復(fù)雜化的情況?！矁蓚€(gè)政權(quán)的名稱(chēng)并弄清主次關(guān)系。學(xué)生按教材答出即可。〕3．《四月提綱》〔板書(shū)〕播放視頻報(bào)告人是誰(shuí)，內(nèi)容是什么？《四月提綱》指明了俄國(guó)革命的方向，即俄國(guó)革命要從資產(chǎn)階級(jí)民主革命向無(wú)產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命過(guò)渡。同學(xué)們比照一下資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府是什么態(tài)度？〔繼續(xù)進(jìn)行帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)，用戰(zhàn)爭(zhēng)消滅革命。〕學(xué)生答復(fù)后教師簡(jiǎn)要講述俄國(guó)兩個(gè)政權(quán)局面結(jié)束的史實(shí)，揭露資產(chǎn)階級(jí)的反動(dòng)性及推翻它進(jìn)行社會(huì)主義革命的迫切性和必要性〔自然過(guò)渡〕4．八月會(huì)議〔板書(shū)〕本次會(huì)議是1917年8月秘密召開(kāi)的，它的內(nèi)容是什么？〔提出了武裝起義的方針?！?917年冬，革命時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，十月社會(huì)主義革命水到渠成，不可阻擋。5．彼得格勒武裝起義——十月革命的勝利〔板書(shū)〕播放視頻，然后展示《“阿芙樂(lè)爾〞號(hào)巡洋艦》等相關(guān)的歷史圖片〔1〕時(shí)間——1917年11月7日〔2〕地點(diǎn)——彼得格勒〔3〕人物——列寧〔4〕結(jié)果——?jiǎng)倮處熤攸c(diǎn)強(qiáng)調(diào)1917年11月7日，是十月革命勝利的日子。這個(gè)時(shí)間概念要重點(diǎn)掌握。6．蘇維埃政府的建立〔板書(shū)〕重點(diǎn)指出，工人、士兵、蘇維埃政權(quán)，即人民委員會(huì)是歷史上第一個(gè)現(xiàn)實(shí)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)。這樣，世界上第一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家誕生了。展示圖片—公布《和平法令》和《土地法令》。7．國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和蘇維埃政權(quán)的穩(wěn)固〔板書(shū)〕圖片展示反動(dòng)分子的頭目蘇維埃政權(quán)的穩(wěn)固〔板書(shū)〕上述問(wèn)題講完后，教師提問(wèn)：新生的蘇維埃共和國(guó)為什么能粉碎外國(guó)武裝干預(yù)和平定國(guó)內(nèi)反革命叛亂？在學(xué)生答復(fù)的根底上，教師加以簡(jiǎn)要分析。第一，蘇維埃政權(quán)是世界上新生的代表著最先進(jìn)、最代表人民利益的政權(quán)，它所進(jìn)行的保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)是正義的。而正義的戰(zhàn)爭(zhēng)遲早是會(huì)勝利的。第二，這場(chǎng)斗爭(zhēng)有布爾什維克黨和列寧的正確領(lǐng)導(dǎo)，這是取得戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的保障。第三，蘇維埃俄國(guó)廣闊工人、農(nóng)民、士兵的無(wú)私無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神。第四，世界上一切正義力量給予蘇維埃共和國(guó)的國(guó)際主義援助。8．十月革命勝利的歷史意義〔板書(shū)〕〔教師提問(wèn)〕十月革命是人類(lèi)歷史上第一個(gè)變成現(xiàn)實(shí)的社會(huì)主義革命，你是怎樣理解十月革命開(kāi)辟了人類(lèi)歷史新紀(jì)元的？通過(guò)將十月革命與英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)行比照得出結(jié)論。二、蘇聯(lián)的成立〔板書(shū))讓學(xué)生閱讀課本第67頁(yè)最后一段，找出成立的背景、時(shí)間、全稱(chēng)。1922年在自愿和平等的根底上成立了“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟〞，簡(jiǎn)稱(chēng)“蘇聯(lián)〞。三、蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)〔板書(shū)〕1．蘇聯(lián)社會(huì)主義工業(yè)化〔板書(shū)〕“一五〞方案和“二五〞方案1924年列寧逝世后，斯大林領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民艱苦奮斗；開(kāi)始向工業(yè)化進(jìn)軍，并進(jìn)行兩個(gè)五年方案的建設(shè)。從哪一年開(kāi)始的，有何作用？1928年，建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)根底，并完成了國(guó)民經(jīng)濟(jì)技術(shù)改造，取得巨大成就。師生共同討論，經(jīng)過(guò)兩個(gè)五個(gè)方案后，蘇聯(lián)取得了什么樣成就？蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)英、法、德，居歐洲第一位，世界第二位。出示投影片〔巨大成就〕〔l〕建成60000個(gè)大型工礦企業(yè)?！?〕機(jī)械制造、冶金、電力、石油、采礦、運(yùn)輸?shù)扔泻艽箝_(kāi)展。〔3〕由農(nóng)業(yè)國(guó)變成強(qiáng)盛的工業(yè)國(guó)。下面我們共同去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)方面的成效。2．農(nóng)業(yè)集體化〔板書(shū)〕蘇聯(lián)的農(nóng)業(yè)是在手工勞動(dòng)根底上的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)落后，如何把更多的小生產(chǎn)者引導(dǎo)上社會(huì)主義道路呢？〔學(xué)生自己思考?！承∞r(nóng)經(jīng)濟(jì)聯(lián)合改造為大規(guī)模集體經(jīng)濟(jì)，到1937年完成了農(nóng)業(yè)集體化?！矎?qiáng)調(diào)〕由于急于求成有負(fù)作用。說(shuō)明社會(huì)主義制度優(yōu)越性。直觀教學(xué)手段有效說(shuō)明問(wèn)題。3．1936年蘇聯(lián)憲法〔板書(shū)〕出示閱讀提綱，讓學(xué)生看書(shū)，并找出通過(guò)新憲法的時(shí)間，〔一般了解〕新憲法規(guī)定的蘇聯(lián)的國(guó)家性質(zhì)是什么？〔三〕總結(jié)、擴(kuò)展本節(jié)我們學(xué)習(xí)了俄國(guó)十月社會(huì)主義革命和蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)。1917年的二月革命，推翻了沙皇專(zhuān)制制度。列寧的《四月提綱》的報(bào)告為革命指明了前進(jìn)的方向。1917年11月的彼得格勒武裝起義