20XX年我的老師的作文600

20XX年我的老師的作文600老師像那不見經傳的樹根，使小樹強健成長，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻其實不要求任何酬金。下邊是我的老師作文600字，歡迎參閱。我的老師作文600字1“老師”這個詞大家必然很熟習!我們在校園接觸過好多老師，有人說，老師是土壤，把知識化作養(yǎng)分，教授給祖國的花朵，讓他們強健成長。還有人說，老師是一座知識的橋梁，把我們帶進巧妙的科學世界，讓我們充分發(fā)揮自己的奇思妙想，可是我認為老師是一束亮光，照亮我們前面的道路，讓我們不用懼怕和慌張;也幫我們走向人生的道路。在我的記憶中有一個好老師——王老師。她不只平和可親，并且關懷學生，樂于助人。教會了我好多做人的道理。有一次，在一節(jié)語文課上。大家都在聚精會神的聽課。在這時，只聽一陣“哎喲哎喲”的呻吟聲。大家回頭一看，是一位同學捂著肚子，臉紅統(tǒng)統(tǒng)的。王老師馬上走上去憂慮地問：“你怎么了?”同學回答：“我肚子痛?！薄澳亲屛宜湍闳メt(yī)務室!”老師彎下腰背著同學邁憂慮趕忙地步伐向醫(yī)務室走去?；貋淼臅r候老師滿頭大汗，氣喘吁吁!今后那位同學痊愈了，家長很感謝她。我心想：王老師真是一位有責任心的好老師呀!她教會了我做人的道理。還有一次我們班的同學在下課十分鐘打架。有同學把他們告到了王老師那處。好多男孩子特別喜悅，認為有好戲看了。誰知。那些同學想錯了。王老師急趕忙地走了過來，請他們到辦公室問明原由。只聽老師平和地教育說：“知道嗎?打架是一種野蠻的行為，我們是懂事的孩子，有分歧能夠好好溝通，我們要講文明?！蓖趵蠋煵恢粵]有罵他們，并且給他們講了做人的道理。同學們都愧疚地低下了頭。今后今后，班級里打架的次數(shù)少了好多。王老師是一為位平和可親的老師。在我的記憶里有好多好多的好老師，王老師是最特其他一個，由于她平和可親，樂于助人。她是我們的好老師!我的老師作文600字2在第一次踏入學校的大門時，老師便浩大登場了，他即是時髦達人——薛老師。他的服飾和他的刊行總是變化多端。每天都會穿不同樣的衣服站在講臺上，我們說他自戀，他總是說是為了我們，為了讓我們這些小屁孩們時辰對他保持一種新鮮感。這么長時間過去了，他每天的衣服固然都在換，可是有同樣東西一直都沒有變，那就是他的眼神，那永遠尖利光明的眼神時辰在我眼神激勵我前進。薛老師時而是天使時而是魔鬼?？傊?，老“師”的屁股摸不得，稍有不慎都會引來陣陣東方獅吼，幾乎能把我們嚇暈過去?？墒钱斞蠋熢僮兂商焓沟臅r候，聽任誰都不能夠阻截他的溫輕柔體諒。有一次我們班的“金寶寶”—季海寧被打哭了，薛老師一接到“求救電話”，就以迅雷不及掩耳之勢的速度趕來?？吹浇饘殞殱M臉淚花的委屈樣，薛老師也輕輕地揉著自己的眼睛，爾后取出紙巾為金寶寶擦去腮邊的淚水。像變魔術同樣從身后變出了一根棒棒糖。金寶寶轉悲為喜，我們忌妒死了薛老師要調離我們的學校了，最后一節(jié)課的課堂上，我們相視無語，不一會老師像個孩童同樣，淚如泉涌不一會全班同學哭作一團。四年的師生情都在最后一節(jié)的可讓上化作了不舍的淚水。直到最后驚動了校長，校長在我們的教室門口站立，靜靜地看著薛老師奔涌而出的淚水最后經過很對領導的勸告，薛老師才止住了淚水看我們的老師有七十二變，你的老師有嗎?我的老師作文600字3秋風浮起，湖水漣漪，我看著那一只只羽翼豐滿的小鳥漸漸消逝在天際。。。。。。每當經過眼前這所小學，我的記憶就會清楚起來，往日我渡過的快樂歲月憂如就發(fā)生在昨天，可是，我又會不由自詰問過起來。我畢業(yè)一年多了，今天是我走開后的第二個教師節(jié)了，王老師，我往日的語文老師，請體諒您的學生沒能來探望您，您平時工作很繁忙，即便我擠出點時間來探望您，也總是見不到您的人影。王老師，我的好老師，我想您必然感感覺到我想念的心情。我曾是個不太愛說話的孩子，一個上課從不舉手、從不敢上講臺的孩子。但現(xiàn)在我變了，英勇、英勇、自信，是您培育了我。曾有這樣一節(jié)課，我們一起來學習《圓明園》這一課。第一自然段十分簡短，不一會兒我就被一只只高高舉起的手所圍困住，隱蔽的很好?？墒?，您的目光尖利地如激光直射向我，讓我不知所措。于是我站起來，忐忐忑忑地說出了答案，我本認為我說錯了，但您卻說太棒了很正確。從那今后，您總是叫我回答下列問題總是夸我語文能力強;總是拿著我的作文在班里讀，總是給出很高很高的分。畢業(yè)的時候，您和我照了一張相，這是第一次但也是最后一次，您笑著我也笑著，兩個人的手指都擺出成功的姿勢，我特別真愛這張照片，由于我總是能夠透過這張照片，過去的自己，過去的事兒，更重要的是永遠您—王老師。現(xiàn)在，我不負您的重望，學的很好，生活的很好，固然我不能區(qū)探望您，但我仍是要說一句：“王老師，教師節(jié)快樂，您永遠是我心目中的好老師?！蔽业睦蠋熥魑?00字4在我成長的道路中，有好多伴我長大的好老師。那么多的好老師關懷學生，教育學生的鏡頭，像放電影同樣，在我眼前閃過。我們班的徐老師就是此中的一個。他幽默，他自信，他爽朗，他豪放。他的額頭廣闊光潔，聽聞，這是智慧的象征。徐老師教課生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。徐老師授課特別詳細，不論是解析課文，仍是講解詞語，徐老師都引經據典，講得生動幽默，我們聽得津津樂道。隨著老師臉上表情的變化，同學們時而凝神深思，時而神彩飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑徐老師批閱作業(yè)也特別認真，一個標點符號也不放過。徐老師自從成為我們的班主任，便把愛心平均分成50份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上，我們班的朱俊超不小心摔傷了，是徐老師親身把朱俊超送到了衛(wèi)生院。還有一次，黃斐在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把