2023學年度上學期教學工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學?年度上學期?教學工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?又到了辭舊?迎新的日子?，一個學期?即將過去，?回顧過去的?一個學期，?我能根據(jù)學?校工作安排?認真做好各?項工作，但?在教學過程?中還存在一?些問題，現(xiàn)?就一學期來?的情況總結(jié)?如下：一?、思想政治?方面：熱?愛祖國、熱?愛人民，熱?愛中國__?_。堅決擁?護黨的路線?、方針、政?策，遵守國?家的（范本?）法律、法?規(guī)和學校規(guī)?章制度。認?真參加政治?學習，關(guān)心?時事，看新?聞、聽報告?、寫體會，?努力提高自?身的政治素?質(zhì)。嚴格遵?守中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范，語言?文明，舉止?端莊，品德?言行努力做?學生的表率?，同事之間?關(guān)系和睦，?團結(jié)互助。?一直以來敬?業(yè)奉獻，熱?愛人民教育?事業(yè)，積極?做好本職工?作，平時工?作敢挑重擔?，___觀?念強。二?、教學工作?方面：本?人在承擔高?三年級__?_—___?班等___?個班級的體?育與健康教?學課。在平?時的教學工?作過程中做?到出全勤，?從不無故遲?到、早退。?工作中全面?貫徹教育方?針和新的教?學理念，按?大綱課程要?求，結(jié)合新?課程的理念?和學生身心?發(fā)展的要求?制訂行之有?效的教學計?劃，從學生?已掌握的知?識出發(fā)，結(jié)?合社會、家?庭、學校，?充分挖掘課?程資源，認?真?zhèn)湔n。重?視人體生理?機能變化規(guī)?律在教學過?程中的運用?。通過運用?這個規(guī)律減?少傷害事故?的發(fā)生，使?學生科學的?鍛煉身體并?健康的成長?。在教學過?程中重視人?的認知規(guī)律?的培養(yǎng)。使?學生盡快的?學好技術(shù)，?形成技能，?使體育教師?真正實現(xiàn)精?講多練，為?體育教學研?究科學的教?學方法和_?__方法奠?定基礎(chǔ)。培?養(yǎng)學生科學?鍛煉身體的?方法，使學?生實現(xiàn)終身?體育鍛煉的?目的。重視?學生的思想?教育，利用?體育教材的?特點結(jié)合具?體內(nèi)容，向?學生進行思?想教育。培?養(yǎng)學生的自?覺性、__?_性、紀律?性、___?榮譽感、不?怕苦、不怕?累、勇敢頑?強的精神等?。三、兩?操工作。?在開學初我?用了三個星?期的時間對?高一的學生?進行廣播操?教學，加強?對學生的思?想教育，使?學生真正認?識到做操的?重要性和必?要性，培養(yǎng)?學生重視做?操、自覺做?操、堅持做?操、認真做?操的良好習?慣。二，正?確運用示范?。（范本）?示范是體育?教學的主要?教學方法之?一，通過示?范能使學生?建立正確的?動作表象。?因此，要求?示范要清楚?、準確、規(guī)?范、優(yōu)美。?第三，講解?少而精。我?在廣播操教?學時的講解?，主要是結(jié)?合我的示范?動作，讓學?生加深對動?作的理解。?第四，口令?清楚、洪亮?、準確。第?五，及時糾?正錯誤三?、訓練工作?。這個學?期我接手了?學校田徑隊?訓練工作。?我采取了以?下措施：?第一、制訂?科學的訓練?計劃及進度?計劃，嚴格?按照訓練計?劃進行訓練?，并根據(jù)學?生的具體訓?練情況及時?調(diào)整訓練計?劃。第二?、___學?生學習田徑?隊的管理制?度及訓練制?度。要求學?生包括我個?人思想上統(tǒng)?一，做到不?遲到，不早?退，團結(jié)協(xié)?作，勤于動?腦，嚴格訓?練，善于總?結(jié)。第三?、克服困難?，訓練嚴謹?：田徑項目?多，技術(shù)特?別復雜，每?一個動作，?按照不同的?時間，不同?的速度，不?同的方位，?不同的用力?方向所產(chǎn)生?的效果不同?。訓練時要?求學生做到?眼快、手快?、腿快、移?動快。觀摩?學習，分組?總結(jié)，共同?提高。我?的工作態(tài)度?是：作為體?育教師，對?體育課和業(yè)?余訓練工作?的重要性有?足夠的認識?，不自輕自?賤，為培養(yǎng)?德、智、體?、美、勞全?面發(fā)展的人?才，為增強?學生體質(zhì)做?出應有的貢?獻，這樣才?無愧于我們?的事業(yè)和責?任。有吃苦?奉獻精神。?體育訓練工?作既是腦力?勞動，又是?體力勞動，?工作時間長?，體力消耗?大，沒有頑?強的吃苦精?神和無私奉?獻精神是不?行的。我要?不斷充實自?己，要善于?積累經(jīng)驗，?總結(jié)成敗得?失，勇于思?考敢于創(chuàng)新?。不斷提高?自身的素質(zhì)?。在教學?過程中還存?在著一些問?題，現(xiàn)在總?結(jié)如下：?1、備課方?面對學生了?解不夠全面?，對于學生?原有的知識?技能，他們?的興趣、需?要、方法、?習慣等認識?不足，在有?些時候未能?及時的采取?相應的措施?。2、教?法比較單一?，在解決如?何把教學資?源傳授給學?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動上方法?比較單一。?3、課堂?上對于以下?能教學能力?要還有所提?高：___?好課堂教學?，___全?體學生，注?意信息反饋?，調(diào)動學生?的有意注意?，使其保持?相對穩(wěn)定性?，同時，激?發(fā)學生的情?感，使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境，創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛，課堂?語言簡潔明?了，克服重?復的毛病，?課堂提問面?向全體學生?，注意引發(fā)?學生學習的?興趣，課堂?上講練結(jié)合?。所以在?以后的工作?中我要注重?個人的業(yè)務?學習和提高?，緊緊抓住?課程改革這?一契機，通?過培訓學習?、觀摩探討?，撰寫心得?體會、反思?，積累、學?習教學經(jīng)驗?，多向