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Unit6Atthemall教學(xué)設(shè)計(jì)(5)設(shè)計(jì)時(shí)間:科目:英語年級:四年級學(xué)期:上學(xué)期執(zhí)教者:課題Unit6Atthemall(PartE,F&H)課型新授課課時(shí)第5課時(shí)(總計(jì)5課時(shí))教材分析本課內(nèi)容和日常生活息息相關(guān),主要介紹大型購物商場里的各個(gè)商店分布及學(xué)習(xí)用英語詢問一些商店的具體位置。其內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,有利于他們在真實(shí)的語言情景中培養(yǎng)、運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力。教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感悟、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與以及思維能力的發(fā)展,在良好的語言環(huán)境中,融入學(xué)習(xí)情感、學(xué)習(xí)能力與語言學(xué)習(xí)的全過程中,突出興趣培養(yǎng),重視學(xué)科內(nèi)容的有效融合,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。大型購物商場mall,在深圳的同學(xué)們都非常熟悉,因此將在學(xué)習(xí)過程中鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小組學(xué)習(xí),分工合作,和志趣相同的伙伴研究共同感興趣的問題,以“購物大比拼”等活動來呈現(xiàn)活動、鞏固本單元的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)知識與技能:◆學(xué)習(xí)并掌握元音字母組合ue的發(fā)音規(guī)則。◆通過創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)學(xué)生的語音、語感。◆學(xué)生能夠自己總結(jié)相關(guān)的語音知識及發(fā)音規(guī)則。過程與方法:◆以聽、說、讀、練等方式,讓學(xué)生回憶復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞、句型,進(jìn)一步掌握本單元的知識點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:◆培養(yǎng)學(xué)生觀察、記憶、思維和想象能力。教學(xué)重點(diǎn)◆掌握字母組合ue的讀音,并能找出含有這個(gè)發(fā)音的單詞,從中學(xué)會按讀音規(guī)則來記單詞。教學(xué)難點(diǎn)◆對本單元所學(xué)的單詞,短語及句型的拓展學(xué)習(xí)及交際性運(yùn)用。教學(xué)策略◆情景教學(xué)法、活動型教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法。教學(xué)準(zhǔn)備◆錄音機(jī)、多媒體、圖片、單詞卡、多媒體課件Koko愛英語實(shí)施教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、組織教學(xué)及復(fù)習(xí)1.值日報(bào)告。2.復(fù)習(xí)。①唱歌。②復(fù)述故事。二、新知識的呈現(xiàn)與歸納1.利用PPT,直接復(fù)習(xí)前面幾個(gè)課時(shí)學(xué)過的重點(diǎn)單詞和句型,引入到本節(jié)新課中。2.出示一個(gè)女孩照片Sue,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀音規(guī)則ue,并全班一起來找出含有ue發(fā)同樣音的單詞,說對的可得一顆星。T:blue,Sue…3.播放Koko動畫E,讀單詞和學(xué)習(xí)Poem,較為熟練后分組比賽朗讀詩歌。每組里分男女兩部分讀,一組只讀帶ue發(fā)音的單詞,一組讀其它部分??茨?個(gè)組配合最好,全組各獲一顆星。[注1][注1]利用分組競賽的模式,既輕松地解決了平時(shí)比較難教的音素部分,又歸納了單詞,可謂一舉兩得。4.2人小組F部分:Apuzzle.43.T:WhatthingsaremissingfromyourplanofPlaza99?Talktoyourpartnerandfindout.三、新知識的鞏固與運(yùn)用1.小組編寫對話比賽。Keysentences:S1:Iwanttobuyagift.WherecanIbuyit?S2:Youcanbuyitinagiftshop.S1:Whereisit?S2:It’sonthegroundfloor.It’sbelowthebank.S1:Thankyou.S2:You’rewelcome.[注2][注2]小組編寫對話:比賽前老師準(zhǔn)備好卡紙若干份,讓學(xué)生看圖討論編好對話后,演一演,寫一寫,比比哪個(gè)小組的對話多又好。2.教H部分。3.做練習(xí)。4.完成《WorkBook》P37。學(xué)生在老師的指引下互相批改。四、小結(jié)1.PPTLet’schant.[注3][注3]利用Chant來小結(jié)非常符合小學(xué)生年齡特點(diǎn),把他們幾近分散的注意力又吸引回來并留下深刻印象,把本單元所學(xué)內(nèi)容牢牢記住。2.播放光盤G唱歌。3.PPT配對練習(xí),選出本單元的優(yōu)勝小組。(綜合本單元作業(yè)和比賽)五、作業(yè)布置1.朗讀Unit6至非常流利。2.《活動手冊》第36、38頁。3.學(xué)生分組進(jìn)行設(shè)計(jì)制作自己將來的shoppingmall,可以畫也可以剪,注意表現(xiàn)商店間的位置關(guān)系,再應(yīng)用你所學(xué)到的知識,編一個(gè)對話來介紹它。[注4][注4]這個(gè)活動要求學(xué)生能將知識的學(xué)習(xí)變成知識的運(yùn)用,同時(shí)發(fā)揮學(xué)生的想象能力和設(shè)計(jì)能力。板書設(shè)計(jì)Unit6
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