如何認(rèn)識和對待社會(huì)

如何認(rèn)識和對待社會(huì)第一頁，共十四頁，2022年，8月28日社會(huì)

漢字本意是指特定土地上人的集合。社會(huì)在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價(jià)值觀和目標(biāo)的人的聯(lián)盟。社會(huì)是共同生活的人們通過各種各樣社會(huì)關(guān)系聯(lián)合起來的集合，其中形成社會(huì)最主要的社會(huì)關(guān)系包括家庭關(guān)系、共同文化以及傳統(tǒng)習(xí)俗。微觀上，社會(huì)強(qiáng)調(diào)同伴的意味，并且延伸到為了共同利益而形成的自愿聯(lián)盟。宏觀上，社會(huì)就是由長期合作的社會(huì)成員通過發(fā)展組織關(guān)系形成的團(tuán)體，并形成了機(jī)構(gòu)、國家等組織形式。第二頁，共十四頁，2022年，8月28日人是社會(huì)的動(dòng)物。每個(gè)人都生活在社會(huì)之中。認(rèn)識社會(huì)、對待社會(huì)是互相聯(lián)系，互相影響的。認(rèn)識社會(huì)對待社會(huì)第三頁，共十四頁，2022年，8月28日認(rèn)識社會(huì)是一個(gè)極其復(fù)雜的過程主要有兩方面：社會(huì)角色認(rèn)識

社會(huì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識第四頁，共十四頁，2022年，8月28日一、社會(huì)角色：由人們所處的特定社會(huì)地位、身份所決定的一整套的規(guī)范系列和行為模式，是人們對具有特定地位的人的行為的一種期望，是社會(huì)群體的基礎(chǔ)，它隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而不斷更新內(nèi)容。社會(huì)角色的功能：（1）規(guī)范性。（2）期待性。（3）發(fā)展性。（4）基礎(chǔ)性。第五頁，共十四頁，2022年，8月28日二、認(rèn)識社會(huì)首先要明確自己的社會(huì)角色

只有正確定位自身角色，才能在認(rèn)識社會(huì)的過程中不至于產(chǎn)生偏差。在現(xiàn)實(shí)生活中，社會(huì)角色是個(gè)人自身與社會(huì)的橋梁。社會(huì)角色引導(dǎo)著人們生活的諸多側(cè)面,并影響著人們的實(shí)際生活狀況，以及人們的行為方式與內(nèi)在心理狀態(tài)。一個(gè)人負(fù)擔(dān)著怎樣的角色，社會(huì)就會(huì)對其產(chǎn)生什么樣的的要求和渴望。社會(huì)角色有規(guī)范功能，人往往依據(jù)自己的社會(huì)定位作出相應(yīng)的行為和心理。第六頁，共十四頁，2022年，8月28日三、認(rèn)識社會(huì)其次要了解社會(huì)環(huán)境

社會(huì)環(huán)境即人類生存的環(huán)境，包括家庭、學(xué)校以及社會(huì)文化和格局。特定的社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生不同的心理特征、行為，不同社會(huì)環(huán)境對我們的影響也不一樣?！艏彝ド鐣?huì)生活的基本單位，對社會(huì)最初的認(rèn)識從家庭中獲得?！魧W(xué)校是形成對社會(huì)系統(tǒng)印象，跨入社會(huì)所需知識、技能、情感及心理素質(zhì)的地方。校園文化所包含的行為模式、價(jià)值取向?qū)θ嗣嫦蛏鐣?huì)有不可低估的影響力，對我們認(rèn)識社會(huì)也有著重要作用?！羯鐣?huì)文化和格局以其堅(jiān)持不斷的的滲透方式發(fā)揮其無所不在的影響力，社會(huì)輿論、風(fēng)氣、習(xí)俗和當(dāng)今國際局勢等等因素，從多方面展示了社會(huì)的不同方面。第七頁，共十四頁，2022年，8月28日四、日常獲得社會(huì)知識途徑1.權(quán)威2.傳統(tǒng)3.經(jīng)驗(yàn)常識4.大眾媒體5.個(gè)人經(jīng)歷

第八頁，共十四頁，2022年，8月28日如何對待社會(huì)●社會(huì)態(tài)度社會(huì)行為第九頁，共十四頁，2022年，8月28日社會(huì)態(tài)度之一：積極對待社會(huì)的態(tài)度首先應(yīng)該是積極向上的，多觀察社會(huì)好的一面和發(fā)展的一面，并將自己的生活也看成是充滿積極意義的，并認(rèn)為通過自己的努力可以促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，改變社會(huì)不好的地方。一個(gè)人如果態(tài)度正確，便沒有什么能阻擋他實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；如果態(tài)度錯(cuò)誤，就沒有什么能夠幫助他了。有一種心理學(xué)叫做積極心理學(xué)(positivepsychology)，人與人、人與萬物之間都是靠各自的積極來組成我們的社會(huì)，人只有積極的對待他人和萬物，社會(huì)才能和睦相處而安寧，人類也才能獲得永久的幸福。我們今天的社會(huì)已不同于我們祖先的時(shí)代，人類的一切活動(dòng)不僅僅是為了生存，而是為了生活得更幸福。在這樣一個(gè)時(shí)代，人更需要用積極來對待社會(huì)，這才是我們當(dāng)前社會(huì)的最大實(shí)際需要。第十頁，共十四頁，2022年，8月28日積極(Positive)源自拉丁文字positum，原意指“實(shí)際而具有建設(shè)性的”或“潛在的”；現(xiàn)代意義既包括人外顯的積極，也包括人潛在的積極；而當(dāng)代心理學(xué)中所謂的“積極”，一般指“正向的”、“主動(dòng)地”。積極體驗(yàn)一般模式積極積極情緒體驗(yàn)社會(huì)幸福感第十一頁，共十四頁，2022年，8月28日社會(huì)行動(dòng)包括社會(huì)判斷和社會(huì)價(jià)值取向社會(huì)判斷是指一個(gè)人對社會(huì)性質(zhì)的自我主觀意識的一個(gè)定義。也可以指社會(huì)輿論對某個(gè)人，某件事的一個(gè)評論。價(jià)值取向（valueorientation）是價(jià)值取向的重要范疇，它指的是一定主體基于自己的價(jià)值觀在面對或處理各種矛盾、沖突、關(guān)系時(shí)所持的基本價(jià)值立場、價(jià)值態(tài)度以及所表現(xiàn)出來的基本價(jià)值傾向。價(jià)值取向具有實(shí)踐品格，它的突出作用是決定、支配主體的價(jià)值選擇，因而對主體自身、主體間關(guān)系、其它主體均有重大的影響。社會(huì)行動(dòng)第十二頁，共十四頁，2022年，8月28日電影推薦這部影片被形容為一部“三個(gè)樂章的交響樂”，片中集合了幾位有著不同國家、種族背景的角色。影片的故事發(fā)生在一艘地中海豪華郵輪上，游輪行經(jīng)六處著名的歐洲神話故事遺址，其中包括埃及、巴勒斯坦、希臘、敖德薩、那不勒斯、巴塞羅那。來自世界各地不同文化背景、說著不同語言的乘客在這里相遇。電影社會(huì)主義FilmSocialisme(2010.法)導(dǎo)演:讓-呂克.戈達(dá)爾