六年級下冊數(shù)學課件－2.2 位置｜冀教版_第1頁
六年級下冊數(shù)學課件－2.2 位置｜冀教版_第2頁
六年級下冊數(shù)學課件－2.2 位置｜冀教版_第3頁
六年級下冊數(shù)學課件－2.2 位置｜冀教版_第4頁
六年級下冊數(shù)學課件－2.2 位置｜冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2課時位置（二）JJ

六年級下冊二位置課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當堂檢測天氣預報中的氣溫的意義是什么？1課堂探究點2課時流程你能用數(shù)對表示自己在教室的位置嗎？(1)游樂場平面圖。2探究點用數(shù)對表示具體情境中的物體的位置大門和各場管分別在游樂場的什么位置？根據(jù)平面圖上的方向標“↑北”可知，大門在游樂場的南面；自控飛車在游樂場的東面；水上游樂場在游樂場的東北方向；旱冰場在游樂場的北面；兒童樂園在游樂場的西面；超級秋千在游樂場的西面。(2)觀察畫在方格圖中的游樂場平面圖。自控飛車(12,2)；水上游樂場(9,4)；旱冰場(5,5,)；兒童樂園(0,3)。用數(shù)對表示方格圖中四處建筑物所在的位置。電視塔（）圖書館（）小明家（）百貨大樓（）6,62,31,111,11．下圖是小麗家附近建筑物的示意圖。(1)用數(shù)對表示下面建筑物的位置。書店(

)小麗家(

)公園(

)超市(

)學校(

)體育館(

)小試牛刀1，102，64，95，85，38，11．下圖是小麗家附近建筑物的示意圖。(2)在同一列的是(

)和(

)。(3)標出少年宮(3，4)和廣場(4，3)的位置。學校超市略可以先根據(jù)已知點的位置來把方格圖中各行、各列的數(shù)標出來，那么要求點的位置就可以直接看出來了。歸納總結(jié)：

在右面的方格圖中表示下面各點。

A

(3，5) B(2，4)

C(4，2) D(5，1)

E(4，5)

F(3，3)夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P17練一練）AEBFCD先根據(jù)數(shù)對在方格圖中描出A、B、C、D、E、F各點，再順次連接A

B

C

D

E

F

D

A，看一看連成的是什么圖形。A（3，3）B（7，6）C（11，3）D（7，3）E（9，1）F（5，1）AEBFCD連成的是風箏(或魚)的圖形。將長方形ABCD向右平移6個方格后，得到圖形A'B'C'D'。（2）比較這些數(shù)對，你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）用數(shù)對表示圖形移動前后各個頂點的位置。A(2，5)→A′(8，5)B(2，2)→B′(8，2)C(4，2)→C′(10，2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論