四年級下冊語文課件-1 美好的向往 一千根弦∣長春版

第一單元·美好的向往一千根弦課文導(dǎo)入我們生活的世界時(shí)五彩多姿的，帶給我們無盡美好的享受，然而有的人卻無法享受這份美好：耳朵失聰?shù)娜?，無法聆聽自然界各種奇妙的聲音，雙目失明的人，無法領(lǐng)略無邊的美景，那么，這樣的人，要怎樣度過他們的人生呢？今天我們就來學(xué)習(xí)改編自殘疾人作家史鐵生的作品的一篇文章《一千根弦》。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.要求會認(rèn)2個(gè)生字，會寫5個(gè)生字；2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文；3.能結(jié)合具體的語言環(huán)境了解重點(diǎn)詞語的含義；4.理解“一千根弦”背后的意義，領(lǐng)悟人生有了夢想，才有希望，才會有收獲的道理，體會盲人師徒對美好生活的向往。字詞積累zhèngzhǐxiàotiěcángò保證效果琴師徒弟收藏急不可待有生之年潸然淚下

字詞積累作者資料史鐵生，中國作家、散文家。任中國作家協(xié)會全國委員會委員，北京作家協(xié)會副主席，中國殘疾人聯(lián)合會副主席。代表作：《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《奶奶的星星》等。課文講解教師范讀課文講解課文主要講述了一個(gè)盲人琴師渴望在有生之年看看這個(gè)世界，有位老人給了他一個(gè)治好眼睛的藥方，告訴他要彈斷一千根弦才能生效。盲人琴師為了這個(gè)希望，盡情彈奏了幾十年，最后發(fā)現(xiàn)藥方是一張白紙。他明白了“一千根弦”背后的意義，又把這個(gè)希望留給了雙目失明的徒弟。感悟

課

文

內(nèi)容課文講解精讀課文深入感悟

1、讓我們帶著這些字回到課文中，再次細(xì)讀課文，思考：“一千根弦”背后的含義究竟是什么呢？邊讀邊畫出相關(guān)語句。

【明確】希望。2、就為了這一個(gè)希望，就為了這個(gè)他執(zhí)著追求的希望，那么這個(gè)希望是什么帶給盲人琴師的呢？

【明確】無字的藥方。課文講解3、盲人珍惜這張藥方嗎?從文中的哪個(gè)字能看出來？【明確】藏——cáng（藏起）zàng（西藏）精讀課文深入感悟課文講解精讀課文深入感悟4、這樣讓他珍惜的藥方，對他真的有什么意義嗎？讓我們對比一下盲人得到藥方前后的生活。請同學(xué)們再讀課文，思考：盲人琴師在得到藥方前是怎樣生活的，得到后又是怎樣生活的呢？邊讀邊畫出相關(guān)的詞語或句子。

【明確】得到藥方前：渴望能夠在他有生之年看看看這個(gè)世界，但是遍記名醫(yī)，都說沒有辦法。得到藥方后：這位琴師游走四訪，盡心盡意地以彈唱為生。5、隨文理解“渴望”，換詞練習(xí)，換成“希望”好不好？【明確】“希望”的意思是心里想著實(shí)現(xiàn)某種事情，沒有“渴望”的那種迫切?！翱释钡囊馑际恰捌惹械叵Ｍ保Z氣較“希望”強(qiáng)烈。更能夠體現(xiàn)出盲人琴師在有生之年看看這個(gè)世界的迫切程度。課文講解精讀課文深入感悟6、是啊，他整日生活在痛苦與黑暗中，他整日陷在孤獨(dú)與無助中。他多想看看光明而美麗的世界。日也等，夜也盼，終于，皇天不負(fù)有心人，他終于等到了，等到了一劑特殊的藥方。這藥方究竟特殊在哪里呢？請同學(xué)們快速讀課文找出答案。

【明確】要彈斷一千根琴弦才能打開。7、拿到這張?zhí)厥馑幏胶?，他又是怎么生活的呢？用文中的詞語來概括。【明確】盡心盡意匆匆課文講解精讀課文深入感悟8、什么心情才會覺得時(shí)間匆匆呢？

【明確】輕松快樂中9、體會盲人琴師的情感：有了藥方這個(gè)支柱，他輕松地快樂地度過他的一年又一年。這天，“嘣”的一聲，第1000根琴弦斷了，此時(shí)此刻盲人是怎樣的心情呢？【明確】興奮、急不可待、迫不及待課文講解精讀課文深入感悟10、等來盼去，竟然是張無字的藥方，此時(shí)的盲人知道了真相，表情怎樣？透過他那晶瑩的淚水，你看到了盲人琴師的什么呢？

【明確】潸然淚下-失落、痛苦、傷心11、當(dāng)他回味的時(shí)候，卻也突然明白了些什么？【明確】知道了一千根弦的真正含義——希望課文講解精讀課文深入感悟12、同學(xué)們，這張藥方真的無字嗎？睜開你們放大鏡一樣的眼睛，仔細(xì)看看吧，

【明確】只要快樂了，即使看不見，生活也是美的。課堂練習(xí)想一想，琴師會對徒弟說什么？根據(jù)課文內(nèi)容填空“我給你一個(gè)保證治好眼睛的藥方，不過，你得彈斷一千根弦，才可以打開這張紙單。在這之前，是不能生效的?！笨赡軙f：課堂小結(jié)希望到頭可能是假的，但會讓我們發(fā)現(xiàn)生活是美的。只要你向著美好的希望去奮斗去追求，你的人生就是充實(shí)的、有意義的。也許生活中，到底1001根琴弦也彈斷的時(shí)候，你還可以買到新的，繼續(xù)彈下去，而我們生命的琴弦呢？斷了，又到哪里去