八年級語文上冊27-30課金榜答案演示文稿1

27課答案解析自主學(xué)習(xí)《答謝中書書》1.(1)季節(jié)（2)消散2.（1）輝映（2）墜落3.(1)古來共談清流見底（2）青林翠竹四時俱備4.（1）“美”。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥，游魚。（2）先仰視“高峰入云”，再俯視“清流見底”，又平看“兩岸石壁”“青林翠竹”，最后又分“曉”“夕”兩層來寫，一句一景，次第井然。同時注意了色彩的配合、晨夕的變化、動靜的結(jié)合等。（3）表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。（3）曉霧將歇猿鳥亂鳴1.（1）考慮，想到（2）只是（3）門（4）清閑的人2.（1）尋找/隨即，不久（2）于是/終于（3）和，跟/參與，這里指欣賞3.（1）（我）脫下衣服準備睡覺。（2）原來是竹子和柏樹的影子。（3）只是缺少像我們這樣清閑的人罷了。4.（1）月色入戶欣然起行（2）庭下如積水空明水中藻、荇交橫（3）但少閑人如吾兩人者耳。5.（1)月色。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（2）清澈透明。（3）“閑人”既指具有閑情雅致的人，也表示出作者復(fù)雜的心境：貶謫的悲涼，人生的感概，賞月的欣喜，漫步的休閑?！队洺刑焖乱褂巍酚?xùn)練。達標檢測1.答案:蘇軾

北宋

蘇洵

蘇轍2.答案:(1)墜落

(2)消散

(3)潛游在水中的魚(4)考慮,想到(5)原來是(6)共同、一起3.答案:(1)清晨的薄霧將要消散的時候,傳來猿和鳥此起彼伏的鳴叫聲。(2)我們便共同在庭院中散步。4.【解析】選A。正確的停頓應(yīng)為:庭下/如積水空明。5.答案:(1)都(2)爭相跳出水面6.答案:自從南朝的謝靈運以來,就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。7.答案:寫給謝中書的信仰視俯視8.答案:沉醉山水的愉悅之情和能夠與古今知音共賞美景的得意之感。9.答案:(1)睡覺10.答案:(1)月光灑滿了庭院,好像積水般清澈透明,水中有像藻和荇一樣的水草交錯縱橫,原來是竹子和柏樹的影子。(2)于是(或“因此”、“由于這”等)(我)如同上鉤的魚兒,忽然得到解脫。(2)只是(3)曾經(jīng)

(4)到,靠近11.【解析】本題考查比較閱讀的能力。根據(jù)作者被貶后仍然保持樂觀曠達的心境體會其情感。答案:樂觀、曠達(或“豁達、灑脫”等);隨緣自適(或“隨遇而安”“善于自我排遣”等)。

附【乙】【譯文】我曾經(jīng)借住惠州嘉祐寺。(一日,)我在松風(fēng)亭附近散步,感覺腳力不堪疲乏,想到亭中休息。卻看見松風(fēng)亭的屋檐還在樹林的遠處,心里想什么時候才能走到啊?后來轉(zhuǎn)念又一想,突然有了體會:“這里為什么就不能休息呢!”一下子有了頓悟,于是(我)如同上鉤的魚兒,忽然得到解脫。如果能悟解到這一點,即使在短兵相接的戰(zhàn)場上,戰(zhàn)鼓如雷霆,沖上去就要死于敵人之手,退回來就要死于軍法,這時,不妨好好先歇息一下。1.（1）用水淋洗（2）人和物（3)連接（4）舉槍2.（1）觀看

景觀、景象（2）被

成為

算是（3）氣勢

陣勢3.（1）景觀、景象（2）窮盡（3）畫花紋（4）舉槍4.（1）錢塘江的潮水，是天下雄偉的景觀啊。（2）（他們的身影）出沒在萬仞高的巨浪中。（3）只剩下被火燒毀的“敵船”。28,答案解析自主學(xué)習(xí)5.（1）形、色、聲、勢；如：形狀“銀線”，顏色“玉城雪嶺”，聲音“如雷霆”，氣勢“吞天沃日”。（2）漲潮之狀、水戰(zhàn)之威、弄潮之技、觀潮之盛。（3）參加演習(xí)的船只眾多，演習(xí)中陣勢變化多樣，水兵作戰(zhàn)技術(shù)嫻熟，戰(zhàn)斗激烈，聲勢浩大，演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。（4）①大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪②渲染錢塘江大潮的“偉觀”，增強了藝術(shù)效果③江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途飲食百物皆倍穹常時，④烘托觀潮人極多和觀潮盛況⑤飲食百物皆倍穹常時⑥突出了觀潮人之多。1.答案:(1)城郭(2)一點兒(3)游泳(4)滿眼(5)當……時(6)樹立、舉

(7)去,往2.答案:(1)不久越來越近,就像玉城雪嶺一般的潮水連天涌來。(2)幾百個善于泅水的吳地健兒,都披散著頭發(fā),身上畫著花紋。3.

選A。正確的劃分應(yīng)為“海涌/銀為郭,江橫/玉系腰”。4.答案:漲潮之狀弄潮之技正面?zhèn)让?.答案:側(cè)面描寫。烘托觀潮人極多和觀潮盛況。6.【解析】選A。加點詞的意思均為結(jié)構(gòu)助詞,的。B項加點詞的意思分別是振奮/擊鼓;C項加點詞的意思分別是擅長/好;D項加點詞的意思分別是畫花紋/詩文。7.【解析】選B。這句話的意思應(yīng)為:同時水面上還有乘馬、揮旗、舉槍、揮刀的人,就像踩著平地一樣。8.【解析】選C。結(jié)尾是側(cè)面描寫錢塘江潮盛況。9.【解析】本題考查比較閱讀的能力。根據(jù)作者被貶后仍然保持樂觀曠達的心境體會其情感。答案(示例):反對的觀點:襯托“潮”的壯觀,豐富“觀”的內(nèi)容。(扣住“襯托”來解說即可)贊成的觀點:偏離描寫重點“潮”,有離題之嫌。(扣住“離題”來解說即可)10.【解析】本題考查對文言實詞的解釋。在理解文言語句的基礎(chǔ)上分析,特別注意“書”和“比”這兩個古今異義詞。答案:(1)信(2)等到(3)洗、洗滌(4)拜訪11.【解析】本題考查對文言語句的翻譯。翻譯時,注意重點詞語“是夕”“開霽”兩個詞的意思。答案:這天晚上,天空晴朗,樹林間月光很明亮,(連)頭發(fā)都能數(shù)清。(意思對即可)12.【解析】本題考查對文段內(nèi)容的理解?！按侨碎g之境”是對龍井山的贊美,畫線句子正好描寫了這里所特有的優(yōu)美景色,結(jié)合畫線句子和本文內(nèi)容回答。答案:若隱若現(xiàn)的燈火、蓊郁的草木和悲鳴的急流所組成的夜景出奇優(yōu)美、幽寂,讓作者悅耳怡情,內(nèi)心沉靜、澄明,故而情不自禁地發(fā)出“殆非人間之境”的感嘆。附【譯文】元豐二年,中秋節(jié)第二天,我從吳興去杭州,(然后)再向東趕回會稽。龍井(這個地方)有位辨才(注:法號或人名)大師,通過書信邀請我到(龍井)山中去。等到出了城,太陽已經(jīng)西沉,(我)取水道航行到普寧,碰到道人參寥,問(參寥)龍井是否有可供遣使(雇傭)的轎子,(參寥)說:“(你)來的不是時候,(轎子)已經(jīng)離開了?！边@天晚上,天空晴朗,樹林間月光很明亮,(連)頭發(fā)都能數(shù)清。于是便放棄坐船,跟著參寥拄著拐杖沿著湖邊慢走。過了雷峰山,渡過南屏一帶,在惠因澗(注:山溝)洗腳(注:意為赤腳涉過惠因澗),進入靈石塢,意外發(fā)現(xiàn)一條小路(沿著它)上了風(fēng)篁嶺,在龍井亭休息,斟起泉水,(背)靠著山石便喝了起來。從普寧到龍井亭總共經(jīng)過了十五座佛寺,都十分寂靜,聽不到人的聲音。路邊的燈火若隱若現(xiàn),草木長得蓊蓊郁郁,水流得很急,發(fā)出悲愴的聲響,這大概不是人間有的地方。(繼續(xù))前行(到了)二更天,才到壽圣院,在朝音堂拜謁辨才大師,第二天便回去了。29,答案解析1.通“橈”，撐船2.（1）這，指第三天

表判斷（2）全

數(shù)量（3）白色

酒杯6.（1）天與云與山與水上下一白

（2）惟長堤一痕湖心亭一點舟中人兩三粒而已

（3）莫說相公癡更有癡似相公者5（1）（那兩個人）看見我，十分驚喜地說。（2）還有比相公更癡的人！3.（1）我（2）酒杯4.客居（4）名詞，古代夜間的計時單位

還7.（1）時間：崇禎五年十二月，三月大雪之后的更定時分；

地點：西湖湖心亭；

人物：作者及兩個金陵人、舟子、童子。（2）驚喜、愉悅。（3）作者癡迷于天人合一的山水之樂，癡迷于世俗之外的閑情雅趣，癡迷于對外自由生活的追求。1.答案:(1)罷了(2)全、都(3)哪能(4)盡力地喝、痛快地喝(5)這,指第三天(6)還(7)面對,向著(8)癡迷2.答案:(1)冰花一片彌漫,天與云與山與水,上上下下一片潔白。(2)船上的人像兩三粒小小的米粒罷了。(3)想不到在湖中還會有這樣的人!(4)有兩個人已鋪好了氈子,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。3.【解析】選C。A、B、D項中“一”的意思是數(shù)詞“一”,C項中“一”的意思是“全”。4.【解析】選D。正確的停頓為:舟中人/兩三粒/而已。5.【解析】選B。加點詞的意思分別是:這/表判斷。A項加點詞的意思都是:消失;C項加點詞的意思都是:代詞,他(們)的;D項加點詞的意思都是:表順承。6.答案:(1)通“橈”,撐(船)

(2)非常,十分(3)等到(4)客居,寓居訓(xùn)練。達標檢測8.【解析】選C。作者孤芳自賞,沒有表達出“與民同樂”的情感。7.答案:湖上映出的影子,只剩下一道若有若無的長堤的痕跡,一個墨點般的湖心亭和我那一片小草葉般的小舟,以及小舟上兩三個如米粒般大小的人影罷了。9.答案:(1)高聳的樣子(2)劃船10.【解析】本題考查對文言語句的翻譯。句(1)中“如”的意思是“像”;句(2)中要注意“舉”意思是“抬”;句(3)中“語”的意思是“詞語”。答案:(1)山是青黑色的,如同美女的秀眉;春花嫣紅,好似少女的面頰;暖風(fēng)拂面,使人如飲醇酒;微波蕩漾,像綾羅般細軟平滑。(2)才一抬頭,已經(jīng)不知不覺如癡如醉。(3)這時我想用一個詞來描繪眼前的光景,竟然想不出來。11.【解析】本題考查對文章內(nèi)容的理解、文中手法的運用以及對文章主旨的把握。首先要正確把握文章的基本意思,理清文章的思路,在此基礎(chǔ)上,找出文中流露出作者神情的詞語或時間性詞,如“心飛”“已不覺目酣神醉”等。答案:選取了山、春花、和風(fēng)、湖水等景物進行描寫,描寫時,抓住景物的特征,運用比喻直接描寫,如“山色如娥,花光如頰,溫風(fēng)如酒,波紋如綾”;還有側(cè)面描寫,如寫自己的感受:“目酣神醉。此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也?！睂懗隽宋骱汗鉄o限的風(fēng)情,表達了作者被西湖優(yōu)美的風(fēng)景深深迷醉的感情。12.【解析】本題考查學(xué)生的詩詞積累能力。要抓住桃花嬌艷的特點,聯(lián)系文中“花光如頰”的色澤,從記憶庫中搜索。答案(示例):去年今日此門中,人面桃花相映紅。附【譯文】從武林門往西走,就望見保俶塔高聳在重山疊嶺之中,這時我的心已經(jīng)飛到了西湖上面。午間進入昭慶寺,用茶過后,立即劃小船進入湖中。山是青黑色的,如同美女的秀眉;春花嫣紅,好似少女的面頰;暖風(fēng)拂面,使人如飲醇酒;微波蕩漾,像綾羅般細軟平滑,才一抬頭,已經(jīng)不知不覺如癡如醉。這時我想用一個詞來描繪眼前的光景,竟然想不出來,大約像東阿王曹植最初見到洛神時一樣了。我游西湖就從這一次開始,時間是萬歷二十五年二月十四日。答案:1.道狹草木長2.但使愿無違3.征蓬出漢塞4.都護在燕然5.山隨平野盡6.萬里送行舟7.登臨吳蜀橫分地8.老木滄波無限悲9.答案:大漠孤煙直長河落日圓10.答案:月下飛天鏡云生結(jié)海樓11.答案:衣沾不足惜但使愿無違12.答案:白頭吊古風(fēng)霜里老木滄波無限悲13.(1)答案