林教頭風(fēng)雪山神廟高中語(yǔ)文必修四

《水滸傳》原名《忠義水滸傳》，甚至就叫《忠義傳》。在小說(shuō)里有一批“大力大賢有忠有義之人”，他們未能“酷吏贓官都?xì)⒈M，忠心報(bào)答趙官家”，卻被奸臣貪官逼上梁山，淪為“盜寇”。《水滸傳》是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，它藝術(shù)地概括了歷史上農(nóng)民起義發(fā)生、發(fā)展直至失敗的過(guò)程。通過(guò)對(duì)農(nóng)民起義者不同反抗道路的詳盡描寫(xiě)，熱情謳歌了他們的造反精神和優(yōu)秀品質(zhì)，描繪了農(nóng)民革命的理想，深刻反映了廣闊的社會(huì)生活。

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：《水滸傳》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（1）故事的相對(duì)獨(dú)立性：

小說(shuō)寫(xiě)了很多相對(duì)獨(dú)立的故事，這些故事在情節(jié)上可以獨(dú)立成篇，如魯智深的故事，林沖的故事，武松的故事等。這主要由小說(shuō)的主題內(nèi)容決定的。本書(shū)通過(guò)不同英雄被逼上梁山的不同道路來(lái)展示起義斗爭(zhēng)的廣闊畫(huà)面。往往通過(guò)連續(xù)的幾回來(lái)集中寫(xiě)一個(gè)人的故事。林沖的故事主要集中在第七回到第十回：第七回花和尚倒拔垂楊柳豹子頭誤入白虎堂第八回林教頭刺配滄州道魯智深大鬧野豬林第九回柴進(jìn)門(mén)招天下客林沖棒打洪教頭第十回林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)

（2）由一個(gè)主要人物引出另一個(gè)主要人物：如由花和尚魯智深倒拔垂楊柳引出林沖，又由林沖尋找投名狀引出青面獸楊志。這樣使故事環(huán)環(huán)相扣。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

天魁星呼保義宋江

天罡星玉麒麟盧俊義

天機(jī)星智多星吳用天閑星入云龍公孫勝

天勇星大刀關(guān)勝天雄星豹子頭林沖

天猛星霹靂火秦明天威星雙鞭呼延灼

天英星小李廣花榮天貴星小旋風(fēng)柴進(jìn)

天富星撲天雕李應(yīng)天滿星美髯公朱仝

天孤星花和尚魯智深天傷星行者武松

天立星雙槍將董平天捷星沒(méi)羽箭張清

天暗星青面獸楊志天佑星金槍手徐寧

梁山泊天罡星三十六員：中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：天空星急先鋒索超天速星神行太保戴宗

天異星赤發(fā)鬼劉唐天殺星黑旋風(fēng)李逵

天微星九紋龍史進(jìn)天究星沒(méi)遮攔穆弘

天退星插翅虎雷橫天壽星混江龍李俊

天劍星立地太歲阮小二天平星船火兒張橫

天罪星短命二郎阮小五天損星浪里白條張順

天敗星活閻羅阮小七天牢星病關(guān)索楊雄

天慧星拼命三郎石秀天暴星兩頭蛇解珍

天哭星雙尾蝎解寶天巧星浪子燕青

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：地煞星七十二員：地魁星神機(jī)軍師朱武地煞星鎮(zhèn)三山黃信

地勇星病尉遲孫立地杰星丑郡馬宣贊

地雄星井木犴郝思文地威星百勝將軍韓滔

地英星天目將彭地奇星圣水將軍單廷地猛星神火將軍魏定國(guó)地文星圣手書(shū)生蕭讓

地正星鐵面孔目裴宣地辟星摩云金翅歐鵬

地闔星火眼狻猊鄧飛地強(qiáng)星錦毛虎燕順

地暗星錦豹子楊林地軸星轟天雷凌振

地會(huì)神算子蔣敬地佐星小溫侯呂方

地佑星賽仁貴郭盛地靈星神醫(yī)安道全

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：地獸星紫髯伯皇甫端地微星矮腳虎王英

地慧星一丈青扈三娘地暴星喪門(mén)神鮑旭

地默星混世魔王樊瑞地猖星毛頭星孔明

地狂星獨(dú)火星孔亮地飛星八臂哪吒項(xiàng)充

地走星飛天大圣李袞地巧星玉臂匠金大堅(jiān)

地明星鐵笛仙馬麟地進(jìn)星出洞蛟童威

地退星翻江蜃童猛地滿星玉竿孟康

地遂星通臂猿侯健地周星跳澗虎陳達(dá)

地隱星白花蛇楊春地異星白面郎君鄭天壽

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：地理星九尾龜陶宗旺地俊星鐵扇子宋清

地樂(lè)星鐵叫子樂(lè)和地捷星花項(xiàng)虎龔?fù)?/p>

地速星中箭虎丁得孫地鎮(zhèn)星小遮攔穆春地*星操刀鬼曹正地魔星云里金剛宋萬(wàn)

地妖星摸著天杜遷地幽星病大蟲(chóng)薛永

地伏星金眼彪施恩地僻星打虎將李忠

地空星小霸王周通地孤星金錢(qián)豹子湯隆

地全星鬼臉兒杜興地短星出林龍鄒淵

地角星獨(dú)角龍鄒潤(rùn)地囚星旱地忽律朱貴

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：地藏星笑面虎朱富地平星鐵臂膊蔡福

地?fù)p星一枝花蔡慶地奴星催命判官李立

地察星青眼虎李云地惡星沒(méi)面目焦挺

地丑星石將軍石勇地?cái)?shù)星小尉遲孫新

地陰星母大蟲(chóng)顧大嫂地刑星菜園子張青

地壯星母夜叉孫二娘地劣星活閃婆王定六

地健星險(xiǎn)道神郁保四地耗星白日鼠白勝

地賊星鼓上蚤時(shí)遷地狗星金毛犬段景住

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：梁山泊總兵都頭領(lǐng)二員：「呼保義」宋江、「玉麒麟」盧俊義。掌管機(jī)密軍師二員：「智多星」吳用、「入云龍」公孫勝。一同參贊軍務(wù)頭領(lǐng)：「神機(jī)軍師」朱武。掌管錢(qián)糧頭領(lǐng)二員：「小旋風(fēng)」柴進(jìn)「撲天雕」李應(yīng)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：馬軍五虎將五員：「大刀」關(guān)勝「豹子頭」林沖「霹靂火」秦明「雙鞭」呼延灼「雙槍將」董平馬軍八驃騎兼先鋒使八員：「小李廣」花榮「金槍手」徐寧「青面獸」楊志「急先鋒」索超「沒(méi)羽箭」張清「美髯公」朱仝「九紋龍」史進(jìn)「沒(méi)遮攔」穆弘中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：施耐庵林教頭風(fēng)雪山神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

林沖，梁山泊英雄中排行第六。他原是東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭，受人敬重，生活富裕，有個(gè)美滿的小家庭。

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奸臣高俅（高太尉）的干兒子高衙內(nèi)蓄意霸占林沖的妻子，雖多次調(diào)戲都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用權(quán)勢(shì)指使他的狗腿子陸謙（陸虞候）、富安等人設(shè)下毒計(jì)，誣陷林沖手執(zhí)利刃進(jìn)入軍機(jī)重地白虎堂，圖謀行刺。被判脊杖二十刺配滄州。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

高俅又令陸謙買(mǎi)通押差，要在赴滄州途中的野豬林害死林沖，幸被魯智深救了。林沖和魯智深分手后路過(guò)柴進(jìn)莊院，受到殷勤接待；柴進(jìn)又寫(xiě)信給滄州官府托請(qǐng)照顧林沖。林沖到了滄州牢營(yíng)，由于送了銀子給差撥、管營(yíng)，又有柴進(jìn)薦書(shū)，不僅免了一百殺威棒，還被派去看管天王堂。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

林沖在柴進(jìn)的指引下投奔梁山泊，為白衣秀士王倫不容。晁蓋、吳用劫了生辰綱上梁山后，王倫不容這些英雄，林沖殺了王倫，把晁蓋推上了梁山泊首領(lǐng)之位。林沖武藝高強(qiáng)，打了許多勝仗。在征討方臘率領(lǐng)的起義軍勝利后，林沖得了中風(fēng)，被迫留在杭州六和寺養(yǎng)病，由武松照顧，半年后病故。

天雄星豹子頭林沖

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：小說(shuō)情節(jié)序幕開(kāi)端發(fā)展高潮結(jié)局林教頭滄州遇故知林教頭買(mǎi)刀尋仇敵林教頭接管草料場(chǎng)林教頭殺敵山神廟（1）（2—5）（6—9）（10—12）中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：序幕：有正義感和俠義精神善良安分、忍受屈辱、性格軟弱林教頭滄州遇故知性格特點(diǎn)：

內(nèi)容包括插敘和李、林對(duì)話。交代了主要人物、事情的起因，點(diǎn)明林沖與高俅的尖銳矛盾，說(shuō)明林、李親密關(guān)系，為李小二感恩圖報(bào)埋下伏筆。序幕部分都寫(xiě)了哪些內(nèi)容？有什么作用？中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：開(kāi)端：林教頭買(mǎi)刀尋仇敵陸虞候密謀策劃李小二疑慮警惕林教頭識(shí)破陰謀怒林沖買(mǎi)刀尋敵舊恨未了又添新仇新的沖突醞釀性格：反抗不堅(jiān)決、得過(guò)且過(guò)委曲求全中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：發(fā)展：性格特點(diǎn)：林教頭接管草料場(chǎng)隨遇而安茍活偷生接管—交割—沽酒本部分是陸虞候的謀害到林沖殺人報(bào)仇的過(guò)渡。但是，表面的平靜卻掩蓋著一場(chǎng)生死搏斗，預(yù)示著矛盾即將進(jìn)入高潮。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：性格特點(diǎn)：細(xì)心謹(jǐn)慎、隨遇而安、英勇果敢、憤而抗?fàn)幐叱?、結(jié)局：林教頭殺敵山神廟破廟借宿—偶聽(tīng)真情—報(bào)仇雪恨

本部分是林沖性格變化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。陸虞候等人的對(duì)話，使林沖了解到整個(gè)事情的真相，殘酷的現(xiàn)實(shí)使他覺(jué)醒，認(rèn)清了統(tǒng)治者的猙獰面目?；孟霃氐灼茰缌?。與其坐以待斃，不如反抗斗爭(zhēng)。于是林沖殺死仇人，投奔梁山，走上了反抗統(tǒng)治者的道路。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：合作探究

節(jié)選部分材料多而細(xì)，雖說(shuō)是圍繞“林沖”這個(gè)主要人物來(lái)寫(xiě)，但要突出人物特有的性格特征，作者要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)靥幚聿拍茏龅教煲聼o(wú)縫。你認(rèn)為本文中作者是怎樣將這些零散的故事情節(jié)組合起來(lái)的呢？中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：林沖性格發(fā)展示意圖：

滄州遇舊知

聽(tīng)說(shuō)陸謙到來(lái)買(mǎi)刀尋仇敵（剛烈）未見(jiàn)消耗自心下慢接管草料場(chǎng)

（隨遇而安）親聞陸謙陰謀殺敵山神廟（奮起反抗）（安分善良）（委曲求全）逼到死地一逼一忍再忍再逼忍無(wú)可忍中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：暗線：高俅一伙的謀害明線：林沖的行動(dòng)（性格發(fā)展）小說(shuō)的線索條理清楚、重點(diǎn)突出、人物集中、形象鮮明中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：合作探究林沖性格的發(fā)展變化，所走的道路，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)有什么意義？

有兩方面的意義，一是了解當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐敗，二是認(rèn)識(shí)封建社會(huì)人民群眾奮起反抗的必然性。第一點(diǎn)，林沖本來(lái)是北宋京城80萬(wàn)禁軍的槍棒教頭，有一定的社會(huì)地位，過(guò)著比較富裕安定的生活，這就決定了他的妥協(xié)性和軟弱性，滿足現(xiàn)狀，缺少反抗精神。像林沖這樣的人尚且無(wú)法維持安定生活，不能保障生命安全，那么廣大勞動(dòng)人民生活之痛苦不是可想而知了嗎？由此可以看出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，朝政的腐敗。

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：第二點(diǎn)，林沖性格的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵是一個(gè)“逼”字。高俅一伙的步步緊逼，使林沖走投無(wú)路，終于走上了反抗斗爭(zhēng)的道路。當(dāng)時(shí)，封建統(tǒng)治階級(jí)肆無(wú)忌憚地殘害人民，使人民無(wú)法生活。為了活下去，人民群眾才不得不起來(lái)反抗斗爭(zhēng)，這就是“官逼民反”?！端疂G》的主題就是“逼上梁山”，而林沖所走的道路則是體現(xiàn)這個(gè)主題的典型例子，這使我們認(rèn)識(shí)到封建社會(huì)被壓迫者走上反抗道路的必然性。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：【思考】本文怎樣揭示出典型環(huán)境？揭示出了什么樣的典型環(huán)境？中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

《水滸》，在統(tǒng)治集團(tuán)腐朽兇殘、官吏土豪無(wú)法無(wú)天、廣大人民苦難深重的典型環(huán)境中，描寫(xiě)各個(gè)英雄人物走上梁山的不同道路，塑造出各種類型的典型性格。

《林》這個(gè)節(jié)選部分，則在故事情節(jié)發(fā)展當(dāng)中，由陸謙奉高俅之命追到滄州狠毒謀害林沖，又具體地揭示出統(tǒng)治階級(jí)兇殘永無(wú)止境、善良人民委曲不能求全的社會(huì)環(huán)境，揭示了促使林沖思想性格產(chǎn)生飛躍的典型環(huán)境。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：？描寫(xiě)風(fēng)雪的句子中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：A、正是嚴(yán)冬天氣，彤云密布，朔風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。（第八自然段）B、雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行那雪正下得緊。

（第九自然段）C、看那雪，到晚越下得緊了。（第十自然段）

正面描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：一個(gè)“緊”字，境界全出。

——金圣嘆十分簡(jiǎn)潔地寫(xiě)出了雪越下越大的情景。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

《水滸傳》里的一句“那雪正下得緊”就是接近現(xiàn)代的大眾語(yǔ)的說(shuō)法，比“大雪紛飛”多兩個(gè)字，但那“神韻”卻好得遠(yuǎn)了。

——魯迅《花邊文學(xué).大雪紛飛》

中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：A、仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。（第九自然段）B、那兩間草廳已被雪壓倒了。（第十一自然段）C、向了一回火，覺(jué)得身上寒冷。（第九自然段）D、先取下氈笠子，把身上的雪抖了，把上蓋白布衫脫將下來(lái)，早有五分濕了……把被扯來(lái)蓋了半截下身。（第十一自然段）側(cè)面描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：風(fēng)雪描寫(xiě)作用：風(fēng)猛雪緊喝酒驅(qū)寒，途見(jiàn)山神廟壓倒草廳，廟里安身石頭頂門(mén)，聽(tīng)到真相陸謙避雪，投奔山廟渲染氣氛，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

細(xì)節(jié)描寫(xiě)是文學(xué)作品中對(duì)人物的言行舉止、心理活動(dòng)以及對(duì)細(xì)微事件的情況進(jìn)行細(xì)致具體描寫(xiě)的一種描寫(xiě)手法。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是作品刻畫(huà)人物性格、敘述事件發(fā)展不可缺少的重要手段。

本文有哪些細(xì)節(jié)描寫(xiě)？這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)有什么作用？

細(xì)節(jié)描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：開(kāi)頭細(xì)致描寫(xiě)了陸虞候等人鬼鬼祟祟的言談舉止。

暗示他們是在密謀害人的事，而且和林沖有關(guān)系。這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，引出了李小二給林沖報(bào)信，林沖尋敵復(fù)仇的情節(jié)。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：林沖要去沽酒來(lái)吃，離開(kāi)草料場(chǎng)時(shí)，“將火炭蓋了……把兩扇草場(chǎng)門(mén)反拽上鎖了?！辈輳d被雪壓倒后，林沖“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來(lái)”，便“探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了”，這才“把門(mén)拽上，鎖了”，到山神廟里去安身。

這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一方面表現(xiàn)了林沖安分守己、辦事謹(jǐn)慎的性格，另一方面也告訴讀者，草料場(chǎng)起火的原因并不是因?yàn)榱譀_疏忽，使情節(jié)發(fā)展合情合理。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：林沖進(jìn)了山神廟，“入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過(guò)來(lái)靠了門(mén)?！?/p>

這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)為下文“用手推門(mén)，卻被石頭靠著了”埋下伏筆，陸虞候等人只好站在廟外邊看火邊說(shuō)話，林沖躲在廟內(nèi)聽(tīng)得一清二楚，知道了事情的真相，完成了性格上的重大轉(zhuǎn)變?？磥?lái)，這是一個(gè)極其重要的細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：關(guān)于刀槍武器不離身的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。林沖離開(kāi)天王堂時(shí)、到市井買(mǎi)酒時(shí)、奔山神廟安身時(shí)，都有關(guān)于隨身攜帶尖刀、花槍的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，最后，才有“挺著花槍”沖出門(mén)去殺死仇人的情節(jié)。

這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)，既符合林沖禁軍教頭的身分，表現(xiàn)他細(xì)心、謹(jǐn)慎的性格特點(diǎn)，又使故事情節(jié)天衣無(wú)縫。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：

關(guān)于方向位置的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。關(guān)于方向位置，文章交代得很清楚：滄州城東15里有草料場(chǎng)，草料場(chǎng)東三二里有市井，草料場(chǎng)和市井中間有一座山神廟。

林沖買(mǎi)酒、到山神廟，都是往東走。發(fā)生在同一時(shí)間的陸虞候等到草料場(chǎng)來(lái)放火陷害林沖是由草料場(chǎng)西面而來(lái)，這樣雙方就不可能在路上相遇了。看似無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)，卻至關(guān)重要，使情節(jié)發(fā)展入情入理。細(xì)節(jié)描寫(xiě)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：細(xì)節(jié)描寫(xiě)第七段林沖離開(kāi)天王堂時(shí)的描寫(xiě)，看起來(lái)好像很不經(jīng)意，但這里所寫(xiě)的事物，在后文里都有著落：包裹——放在床上（8段）；尖刀——剜了陸虞候的心（12段），同時(shí)也照應(yīng)了第五段的“買(mǎi)把解腕尖刀”；花槍——挑了酒葫蘆（8、10段），挑了差撥和富安（12段）這些細(xì)節(jié)使故事情節(jié)前呼后應(yīng)，使作品布局更加嚴(yán)謹(jǐn)。中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：表現(xiàn)人物性格

細(xì)節(jié)描寫(xiě)作品布局嚴(yán)密情節(jié)前后呼應(yīng)中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：林沖、魯達(dá)比較

－－出身林沖：東京八十萬(wàn)禁軍槍棒教頭；智深道：“……年幼時(shí)也曾到東京，認(rèn)得令尊林提轄。”魯達(dá)：渭州小種經(jīng)略府提轄；經(jīng)略回府尹道：“魯達(dá)這人原是我父親老經(jīng)略處的軍官。為因俺這里無(wú)人幫護(hù)，撥他來(lái)做個(gè)提轄?！敝袑W(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：林沖、魯達(dá)比較中學(xué)語(yǔ)文在線－免費(fèi)資源站：林沖、魯達(dá)比較

－－命運(yùn)轉(zhuǎn)折林沖：

與妻子一起到岳廟燒香，自已正看著魯智深使禪杖出神時(shí)