高考文言文翻譯方法公開(kāi)課 課時(shí)一

2023/1/311文言翻譯2023/1/312第一招：字字落實(shí)第二招：文從句順。明白通順，合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣，沒(méi)有語(yǔ)病。文言文翻譯的兩大招數(shù)2023/1/313翻譯下列句子:1.趙惠文王十六年，廉頗為趙將伐齊，大破之，取陽(yáng)晉，拜為上卿，以勇氣聞?dòng)谥T侯。

譯：

趙惠文王十六年，廉頗作為趙國(guó)的將領(lǐng)征討齊國(guó)，大敗齊軍，奪取了陽(yáng)晉，被封為上卿，他以勇氣聞名于諸侯各國(guó)。

2.得楚和氏璧

。

譯：得到了楚國(guó)的和氏璧。

人名、年號(hào)人名地名官名與現(xiàn)代漢語(yǔ)義同器物名2023/1/3143.已而有識(shí)者日：“此五代、宋時(shí)物也，古矣，宜謹(jǐn)寶藏之，勿令損毀。”譯：不久有能辨識(shí)古物的人告訴我：“這是五代、宋時(shí)的古董，年代很久了，應(yīng)該小心的把它當(dāng)作珍寶一樣收藏著，不要使它毀壞。

朝代名留4.明年，復(fù)攻趙，殺二萬(wàn)人。

譯：第二年，秦國(guó)再次攻趙，殺死二萬(wàn)人。

數(shù)量詞字字落實(shí)第一式:凡國(guó)名、地名、人名、官名、帝號(hào)、年號(hào)、器物名、朝代等專有名詞或現(xiàn)代漢語(yǔ)也通用的詞，皆保留不動(dòng)。2023/1/315翻譯下列句子:1.師道之不傳也久矣

譯：從師的風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了。2.夫圣人者，不凝滯于物，而能與世推移。

譯：道德修養(yǎng)達(dá)到最高境界的人，不被事物所拘束，而能夠和世事轉(zhuǎn)變

（自己的想法）。

結(jié)構(gòu)助詞,主謂之間取消句子獨(dú)立性，刪去發(fā)語(yǔ)詞，刪去助詞，表提頓，刪去語(yǔ)助，句中表停頓，以舒緩語(yǔ)氣，刪去2023/1/3163.蓋忠臣執(zhí)義，無(wú)有二心。

譯：忠心的臣子堅(jiān)持道義，沒(méi)有二心。

4.一夫不耕,或受之饑譯：一個(gè)男子不耕作，（就）有人要挨餓

。

助詞,用于句首，表示要發(fā)議論，刪去音節(jié)助詞，刪去字字落實(shí)第二式:刪把無(wú)意義或沒(méi)必要譯出的虛詞刪去。2023/1/317翻譯下列句子:1.卒使上官大夫短屈原于頃襄王

譯：最終讓上官大夫去在頃襄王前詆毀屈原

2.其次剔毛發(fā)、嬰金鐵受辱譯：其次被剃去頭發(fā)、用鐵圈束頸而受辱

。

通“剃”詞類活用，形作動(dòng)。

2023/1/318字字落實(shí)第三式:換4.余意其怨我甚，不敢以書(shū)相聞。

譯：我猜測(cè)他非常怨恨我，不敢寫(xiě)信給他。

詞類活用詞換成活用后的詞，通假字換成本字，將單音詞換成雙音詞，將古詞換作現(xiàn)代詞。換言之，留的留下，刪的刪去，其他的都是“換”的對(duì)象了，這是字詞翻譯的重點(diǎn)所在。2023/1/319字字落實(shí)文言翻譯第一招分三式留刪換

文言翻譯第二招文從句順2023/1/3110翻譯下列句子:1.拜送書(shū)于廷

譯：在殿堂上(恭敬地)拜送國(guó)書(shū)

2.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。譯：蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪牙，也沒(méi)有強(qiáng)健的筋骨。

定語(yǔ)后置句介詞結(jié)構(gòu)后置句3.安在公子能急人之困也！

譯：公子能幫助別人擺脫危難又表現(xiàn)在哪里呢！

賓語(yǔ)前置主謂倒裝句2023/1/3111

文從句順第一式:調(diào)

把文言句中的謂語(yǔ)前置句、賓語(yǔ)前置句、定語(yǔ)后置句、介詞結(jié)構(gòu)后置句及其它特殊句式，按現(xiàn)代漢語(yǔ)的要求調(diào)整過(guò)來(lái)。2023/1/3112翻譯下列句子:1.公子聞之，往請(qǐng)，欲遺之，不肯受，曰：……

譯：公子聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)人，就派人去拜見(jiàn)，并想送給他一份厚禮。但是侯嬴不肯接受，說(shuō)：……

2.不如因而厚遇之，使歸趙譯：不如趁此好好款待他，讓他回到趙國(guó)

省略主語(yǔ)：侯嬴3.又因厚幣用事者靳尚，而設(shè)詭辯于懷王之寵姬鄭袖。

譯：又用豐厚的禮物賄賂（楚國(guó)）當(dāng)權(quán)的靳尚，（讓他）在懷王的寵姬鄭袖面前編造謊言。省略謂語(yǔ)：賂省略兼語(yǔ)：之，他2023/1/31134.私見(jiàn)張良，具告以事。

譯：私下會(huì)見(jiàn)了張良，把事情全都告訴了他

。

省略賓語(yǔ)：之，他文從句順第二式:

補(bǔ)在文言文翻譯時(shí)，補(bǔ)出省略的成分。練習(xí)延伸一、根據(jù)對(duì)文言的理解，翻譯下面一段文言文東安一士人善畫(huà)，作鼠一軸，獻(xiàn)之邑令。令初不知愛(ài)，漫懸于壁。旦而過(guò)之，軸必墜地，屢懸屢墜。令怪之，黎明物色，軸在地，而貓蹲其旁。逮舉軸，則踉蹌逐之。以試群貓，莫不然者，于是始知其畫(huà)為逼真。

（選自曾敏行《獨(dú)醒雜志》）參考譯文：東安有一個(gè)讀書(shū)人擅長(zhǎng)做畫(huà)，作了一幅題材為老鼠的畫(huà)，獻(xiàn)給縣令?？h令開(kāi)始不知道愛(ài)惜它，很隨意地把這幅畫(huà)掛在墻壁上。每天早晨走過(guò)掛畫(huà)的地方，那幅鼠畫(huà)總是落在地上，多次掛上去多次落下地?？h令對(duì)這種情況感到很奇怪。一天黎明時(shí)候縣令起來(lái)察看，發(fā)現(xiàn)畫(huà)落在地上，而有一只貓蹲在畫(huà)的旁邊。等到縣令把畫(huà)拿起來(lái)，貓就跟著跳起來(lái)追趕那幅鼠畫(huà)?？h令就用這幅畫(huà)來(lái)試其他的貓，結(jié)果沒(méi)有一只不是這樣的。到這時(shí)候，才知道這幅鼠畫(huà)是畫(huà)得很逼真的，值得愛(ài)惜。練習(xí)延伸二、根據(jù)對(duì)文言的理解，翻譯下面一段文言文（王冕）七八歲時(shí)，父命牧牛壟上，入學(xué)舍，聽(tīng)諸生誦書(shū)；聽(tīng)已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽(tīng)其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上。?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。參考譯文：（王冕）七八歲時(shí)，父親讓他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，聽(tīng)學(xué)生們讀書(shū)；聽(tīng)完，就默記在心。晚上回家，忘了牽牛。------父親憤怒地打了他，但不久又像以前一樣了，母親說(shuō)；“兒子是這樣一心一意，何不聽(tīng)?wèi){他去干想做的事！”于是王冕離開(kāi)家投靠和尚廟而居住。晚上偷偷出來(lái)，坐在佛的膝蓋上，在佛像前晝夜不熄的燈照著書(shū)讀，響亮的讀書(shū)聲一直到天亮。2023/1/3118翻譯下列句子:1.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

譯：做官的人見(jiàn)識(shí)淺陋，不能做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。2.意北亦尚可以口舌動(dòng)也?！吨改箱浐笮颉纷g：考慮到元軍也許還能夠用言語(yǔ)來(lái)打動(dòng)。借代：代指做官的人借代：代指元軍借代：代指言語(yǔ)3.沛公不勝杯杓，不能辭譯：沛公承受不住酒力，不能前來(lái)告辭。借代：代酒，可譯為“酒力”2023/1/3119

譯：魏忠賢也遲疑不決，害怕正義，篡位的陰謀難于立刻發(fā)動(dòng)。

譯：等到李牧因?yàn)樽嬔员粴⒑?，趙國(guó)成了秦國(guó)的一個(gè)郡。借代：代指魏忠賢借代：代指趙國(guó)

(二)借代的翻法:譯為它所代替的人或物。4.大閹亦逡巡畏義，非常之謀難于猝發(fā)。5.洎牧以讒誅，邯鄲為郡?！读鶉?guó)論》2023/1/3120翻譯下列句子:1.廉者不受嗟來(lái)之食。

譯：品行正直的人不接受侮辱性的施舍

2.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧

。譯：南朝宋文帝劉義隆在元嘉年間草率出師北伐，本想建立像漢代霍去病封狼居胥那樣的功績(jī)，卻落得個(gè)望著北方追來(lái)的敵軍而倉(cāng)皇南逃的下場(chǎng)

。用典：指侮辱性的施舍

指劉義隆北伐事指霍去病攻打匈奴事2023/1/3121給老師的翻譯找錯(cuò)誤①晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉。晉國(guó)侯王和秦國(guó)霸主包圍鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)對(duì)晉國(guó)無(wú)禮。

②（虎）斷其喉，盡其肉，乃去。老虎咬斷驢子的喉嚨，吃完驢子的肉，才到樹(shù)林中去。

③以相如功大，拜為上卿。以藺相如的功勞大，拜他為上卿。

④師道之不傳也久矣。從師學(xué)習(xí)的風(fēng)尚也已經(jīng)很久不流傳了。

⑤甚矣，汝之不惠。太嚴(yán)重了，你的不聰明。2023/1/3122解析：（1）不需翻譯的勉強(qiáng)翻譯。（2）以今義當(dāng)古義，且無(wú)中生有。（3）該譯的詞沒(méi)有譯出來(lái)。（4）該刪除的詞語(yǔ)仍然保留。（5）譯句不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則。2023/1/3123一、文言文翻譯的標(biāo)準(zhǔn)

就是準(zhǔn)確，即譯文要準(zhǔn)確表達(dá)原文的意思，要忠實(shí)于原文，不歪曲、不遺漏、不增譯。信：達(dá)：雅：

就是暢達(dá)，即譯文明白曉暢，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)要求和習(xí)慣，無(wú)語(yǔ)病。

就是優(yōu)美，即要求譯文語(yǔ)句規(guī)范、得體、生動(dòng)、優(yōu)美。2023/1/3124字字落實(shí)，直譯為主，意譯為輔。二、文言文翻譯的原則直譯：意譯：指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系，重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí)，要盡力保持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表達(dá)方式，力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。指著眼于表達(dá)原文的意思，在忠于原意的前提下，靈活翻譯原文的詞語(yǔ)，靈活處理原文的句子結(jié)構(gòu)。2023/1/3125三、文言文翻譯的考點(diǎn)《考試大綱》強(qiáng)調(diào)：“古文翻譯要求以直譯為主，并保持語(yǔ)意通暢。要注意原文用詞造句和表達(dá)方式的特點(diǎn)。”

1、積累性的：關(guān)鍵詞語(yǔ)（重要實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞等）

2、規(guī)律性的：語(yǔ)法現(xiàn)象（詞類活用、固定結(jié)構(gòu)、特殊句式等）2023/1/31261、對(duì)（對(duì)譯法）

五、文言句子翻譯的方法

就是以原來(lái)的單音節(jié)詞為一個(gè)語(yǔ)素，另外再加一個(gè)語(yǔ)素，組成一個(gè)雙音節(jié)詞來(lái)解釋。

2023/1/3127例2：憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

譯文：憂慮辛勞可以國(guó)家使興盛，安逸享樂(lè)可以自身使滅亡。例1：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。

譯文：/

/

/

/

/

/

/

/

/

/

疑難問(wèn)題老師，（是）用來(lái)

的。傳授道理教授學(xué)業(yè)解答2023/1/31281、請(qǐng)略陳固陋。2、臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？我認(rèn)為平民之間的交往尚且不互相欺騙，何況是大國(guó)之間的交往呢？請(qǐng)讓我大略地陳述（自己）固塞鄙陋（的意見(jiàn)）。翻譯下列句子，注意翻譯方法。3、此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。這（就是）求學(xué)的人不可以不深入地思考并謹(jǐn)慎地選取它的緣故。4、及得召見(jiàn)，遂見(jiàn)親信。（吳漢）到獲得（皇帝）召見(jiàn)，便受到（皇帝）親近信任

2023/1/3129

保留古今意義完全相同的專有名詞，如國(guó)號(hào)、年號(hào)、帝號(hào)、官名、地名、人名、朝代名、器物名、書(shū)名、度量衡單位等。2、留（保留法）

2023/1/3130例3：至和元年七月某日，臨川王某記。譯文：至和元年七月某日，臨川人王某記。例4：永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭。譯文：永和九年，(也就)是癸丑年，陰歷三月的開(kāi)初，(我們)在會(huì)稽山陰縣的蘭亭聚會(huì)。2023/1/3131翻譯下列句子，注意翻譯的方法。1、慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。慶歷四年的春天，滕子京被貶官到巴陵郡做太守。2、越王勾踐棲于會(huì)稽之上。越王勾踐駐守在會(huì)稽山上。3、張儉字元節(jié)，山陽(yáng)高平人，趙王張耳之后也，父成，江夏太守張儉字元節(jié)，山陽(yáng)高平人，是趙王張耳的后人，他的父親張成，做過(guò)江夏太守。4、《水經(jīng)》云：彭蠡之口有石鐘山焉。《水經(jīng)》上說(shuō)：澎蠡湖的入口處，有一座石鐘山。2023/1/3132

文言中有些虛詞的用