幼兒園親子活動總結(jié)模板6篇

熱點幼兒園親子活動總結(jié)模板6篇5月29日，XX幼兒園組織展開了“我愛祖國〞主題親子繪畫活動，幼兒園全體幼兒與家長參加了此次主題繪畫活動?；顒又?，側(cè)重家校聯(lián)系。幼兒們在家中，由爸爸、媽媽領(lǐng)和熏陶，在家中與父親母親一起觀看愛國主義教育電影、一起閱讀愛國主義教育故事，培育幼兒們熱愛祖國的感情和民族驕傲感。幼兒們學校中，教師帶著幼兒們一起回想所觀看的電影、所閱讀的故事，豐富幼兒們的感情體驗，相互交流想法，并在教師的指導下，繪制了一副愛國主義繪畫，表達幼兒對祖國的熱愛之情。本次活動重視幼兒園與家長的親密聯(lián)系，共同促使幼兒們的成長。讓幼兒們在活動中真切看得理解、讀得透辟、想得深刻。同時，升華幼兒們對祖國的感情，讓幼兒們從小建立起崇高的愛國主義情懷，培育起幼兒優(yōu)秀的愛國主義情操。人生沒有第二個童年。童年時期來得快，也去得快。成長中的孩子關(guān)于他當前的需要常是急不可待的希望馬上獲取，過些時候有些事就會顯得太晚了。假定在童年時，未獲取充分的食品和優(yōu)秀的保育，他將沒法面對將來我們所希望他接受的全部事物。假定在他童年初期即缺少正常展開個人的智力、生理以及與別人的人際關(guān)系的機遇，今后將難以填補這份遺憾。這段他印象最深刻、最期望學習以及已經(jīng)準備勤學習的時刻將不復重視。親子教育是在一種真切情境下的示范式的參加指導，是實現(xiàn)活動與指導的交融。教師、家長和孩子共同相處，碰到詳細問題，教師及時賜予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳達者，調(diào)換他們參加的踴躍性，使他們獲取正確的育兒觀點和育兒方法，并將觀點和方法融入到與孩子相處每一刻最后實現(xiàn)孩子健康和睦展開。這類展開是全面的，立體的，豐富的，實現(xiàn)這類展開是我們展開親子活動的根本目的。策略一：做好親子教育的宣傳工作。1、召開親子家長會，向家長介紹親子活動的目的、意義、在活動中家長應(yīng)擔當?shù)慕巧约靶枰议L配合和注意的事項等內(nèi)容。此外，我們還將我園展開親子教育所走過的歷程和辦學特點向家長做了說明，央求獲取家長們的配合。2、有針對性發(fā)放宣傳資料和展開免費咨詢活動，使更多的人認識親子教育的重要性。親子教育對社會來說是一件新名詞，展開、普及親子教育關(guān)于我們和家長來說是波及的一個新的領(lǐng)域。于是，我們在眾多教育信息中，挑選合適這個年紀段幼兒展開的信息，利用制作園報的形式發(fā)放給家長，使家長有針對性的認識當前教育孩子所要認識的一些問題。此外，展開免費咨詢活動，能夠是更多的家長認識親子教育是什么，自己在親子教育中要擔當?shù)呢熑蔚?。策略二：利用訪談形式認識家長教育觀點，并進行有針對性的指導。我們利用訪談的形式盡可能多的認識看護者在親子教育中的各種信息，經(jīng)過對35名幼兒看護者的認識，我們看到了他們在教育孩子中存在的疑惑，并有針對性的擬訂指導策略，進而幫助家長趕快提升修養(yǎng)水平，為孩子平生教育的根基教育確立優(yōu)秀的根基。如：在談到自己與孩子建議不一致時如何辦理時，我們的講話是這樣的：玉兒的媽媽說：“我先不理她，等她沉著下來再給她講道理〞。她只有2歲，你跟她講道理，她能聽懂嗎〞“她能聽懂，能接受，我感覺比直接說她有效。你要當時訓她，她必定特別寧，并且不接受，會哭鬧，非這樣不可以。而后，我就先不理她或等過了這件事此后，我再給她慢慢講道理。〞我說：“您這樣做特別好，關(guān)于孩子有一個等候，孩子有一個發(fā)泄，等孩子情緒沉靜下來，再講道理〞。以上講話內(nèi)容，幫助家長知道自己在教育孩子方面哪些是成功的經(jīng)驗，哪些是需要改良的地方，進而加強家長科學育兒的信心。策略三：開發(fā)財長教育資源，實現(xiàn)教育資源整合。1、利用身旁的資源，用家長教育家長，用家長啟迪財長。如：一次，壯壯和媽媽玩串珠子的游戲，媽媽在指引寶寶的過程中，利用游戲的方法將這類玩具的弄法進行了變化，如：認識顏色、數(shù)目、數(shù)數(shù)、比許多少，使寶寶的興趣連續(xù)很長時間。這類一物多玩的指引方法表達了家長的先進教育理念。于是，在游戲結(jié)束后，教師請這個家庭給全體家庭做了一次示范，使其余家長從中遇到了啟迪。此外，發(fā)現(xiàn)問題，我們請家長參加談?wù)?，集思廣益。如：家長應(yīng)當如何面對孩子在交往中被打這個問題。有的家長以為，孩子之間打鬧是正常現(xiàn)象，孩子哪有不挨打的;有的家長以為，孩子挨打時家長應(yīng)當及時遏止，或幫助解決;還有的家長以為，要給孩子講道理等等。家長對于這類現(xiàn)象紛繁發(fā)布了見解，但并無看到孩子間打鬧原由安在。于是，老師幫助家長剖析孩子間打鬧原由可能是：孩子語言展開晚于動作展開，孩子只好用爭搶或打鬧的方法來解決問題或是孩子常常感覺到成人在不滿意時用打鬧來發(fā)泄感情等。教師與家長關(guān)于同一個問題說出了多種見解，幫助家長從生理、心理和環(huán)境、教育等方面進行了剖析，使家長能從多種角度去對待發(fā)生在孩子身旁的事。2、手遞手主題經(jīng)驗分享交流會手遞手經(jīng)驗分享交流活動的展開源于我在進行訪談時發(fā)現(xiàn)家長在教育孩子方面有很多優(yōu)于我們的經(jīng)驗，他們的經(jīng)驗是經(jīng)過自己的試試獲取的并且是有效的，所以，我們想這類寶貴的經(jīng)驗應(yīng)介紹給更多的家長，這樣既能夠調(diào)換家長參加教育的踴躍性，有能夠填補我們在教育中的缺少。于是，我們將家長在教育孩子中的一些有效案例記錄下來，如：有家長尊敬孩子，與孩子能同等相處的，猶如何培育孩子意志力方面的等，請他們分別介紹給全部親子園的家長，使他們在此后教育孩子方面能有所啟迪和借鑒。此外，老師和家長們還針對一些共性的問題進行談?wù)?，如：當孩子率性怎么辦當孩子在外人眼前不聽話是給孩子面子，仍是給孩子面子等。家長們暢所欲言，老師還針對如何培育感情智力，關(guān)注孩子情緒、感情的重要性做了論述。活動結(jié)束后，家長們表示愿意與教師共同探請教育中的一些問題，也愿意共同分享科學育兒的經(jīng)驗。20xx年**月**日一年級3班家委會在班主任老師指導下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“高興農(nóng)場〞籌備組織了一次主題為“大小書蟲歡聚高興農(nóng)場〞的親子戶外活動。本次活動根本獲得了預期的成效，也存在一些缺少。本次活動經(jīng)過局部家長建議，家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備，班級家委會全體成員和其余局部家長熱情參加了各項籌辦，在班主任老師的精心指導和學校德育處的支持和同意下，于20xx年10月29日禮拜六按期展開?；顒赢斎仗旄邭馑?，烈日當空，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時抵達活動場所。活動由家長代表主持、班主任聶老師帶著、包辦方導游輔助?；顒拥谝挥伞靶x介紹大書蟲〞開始，接著是“找媽媽〞、包餃子、親子午飯會以及署名活動。下午小朋友們觀光了奇特的香草園、種子博物館和有機講堂，跟著導游姐姐學種香草、認識一個個種子的故事，走進“蟲蟲教室〞，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影迷戀，活動安全、順利結(jié)束，共同度過了一個風趣的周末。本次活動選擇在遠離市里，在擁有農(nóng)耕文化特點的農(nóng)家樂進行，小朋友們在陽光的洗浴下感覺到了泥土的芳香以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在安逸的郊野相互交流孩子學習、成長的話題，增進了感情。我們的活動成效在必定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動好多家長從頭至尾熱情參加了籌辦和組織，絕全局部家長也踴躍報名陪伴孩子參加了活動。本次活動略顯缺少的是，家長們?yōu)榱宿k妥第一次親子活動，同心合力仔細周祥地展開了先期籌辦，但因為包辦方招待能力有限，活動當日學校團隊過多，包辦方場所雜亂喧鬧，始料未及，造成我們的實質(zhì)活動成效未抵達預期。剖析原由，我們家委會工作仍是經(jīng)驗缺少，求大求全，在規(guī)劃時，既希望抵達低年級家長交流認識，又希望有孩子們的活動主題，以及親密自然，活動工程豐富多彩，以及操之過急等。幸虧我們家長目標一致，都是希望展開這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動，并且持踴躍參加支持的態(tài)度，相信全局部家長能夠理解。我們倡導此后組織的活動，正如聶老師建議的那樣，活動不宜復雜，不用舍本逐末，主題能夠單調(diào)但有特點，以抵達活動成效為目標。涼快的秋季陪伴著瀟瀟的落葉不約而至，在這個充滿著收獲與歡樂的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感覺大自然〞，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，進而激發(fā)幼兒熱愛大自然的感情。組織了大型的秋游活動。天高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好意情。一路上小朋友們喝彩確躍,不知不覺到達了目的地——xx叢林公園。走進叢林公園，清爽的空氣迎面而來，大家身心歡樂。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感覺大自然的美好。此次活動特采納的是親子活動的形式，邀請家長參加，由老師和家長帶孩子走出講堂，接觸自然，感覺季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。因為家長的直接參加，使家長能直觀地認識幼兒園秋游企圖與過程。并經(jīng)過家園的踴躍互動，有效地增進家長和老師之間的交流，供給了家園聯(lián)系的機遇。自然本次秋游活動最得益的是我們的孩子，每個孩子個個精神振作，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是歡樂，是快樂和歡樂。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不斷，“老師，這是大叢林，書上有的。〞“老師這是否是就是秋季〞“這是樹葉寶寶走開樹媽媽了。〞我們的教師也很好的利用此次難得機遇對孩子們進行隨機教育，大大小小，高上下低的樹，五彩斑斕的花呀都成了孩子們談?wù)摰?焦點，成了他們眼中漂亮的圖畫。我們跟從導游抵達了第一個目的地，足球場，這里的草坪好大哦，空中有好多只風箏競相爭上下，小朋友很有幸的到達這個漂亮的“世外桃源〞，怎能不對這四周的全部產(chǎn)生濃重的興趣呢讓我們跟著鏡頭來看看我們老師是如何為小朋友上的這節(jié)靈巧、多變、而又生動的一課吧!第一我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，幽默的裁判和隊員們進行了生動的賽前解說，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊也摩拳擦掌。球賽開始了，平常里文質(zhì)彬彬的爸爸們很驍勇的在球場上馳騁，我們的紅太郎隊第一進了一球，拉拉隊喝彩雀躍，好歡樂啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦，1:0勝出。整個賽事下來大人兒童都好高興。下午的活動，我們老師也向來和小朋友在一起，不論是電游仍是漫步游樂。我們的老師第一讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，指引幼兒去感知、研究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)建，讓孩子一邊領(lǐng)會一邊學習。孩子跟從著老師們的仔細的指引，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物〞，想象力也獲取豐富。一個又一個問題得以解決，知足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛大自然的感情。他們用研究的眼神看著四周“奇異〞的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆帶著這些疑問，孩子們聆聽著，談?wù)撝?，思慮著，他們智慧的火花被點燃了，一個個都變?yōu)榱诵∈ト?。在這里的全部，讓我們真切表達了“素質(zhì)教育〞的內(nèi)涵!這類寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，洗浴秋日陽光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕獲秋季的符號，用雙手去撿拾秋季的印記，專心靈去感覺秋的美好。毫無疑問，秋游使孩子對秋季有了更加感性的認識，認識到人與自然和睦相處的重要，也收獲了快樂?；顒又?，全體家長的配合無不表達了他們對我們工作的支持與配合。家長能遵從老師的安排，能按規(guī)定的時間準時抵達目的地會合，家長與家長之間能相互幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人〞的感覺。家長認識孩子，孩子認識家長，這在平常的活動中是不可以表達的。我們覺的此次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶著下觀光了秋季的大自然，其實那都是孩子們的情意看著孩子們高興的笑容和他們懂事的行為，我們感想很深。此次的秋游活動在歡喜的氛圍中畫上了句號，我們常常說秋季收獲的是希望，而我們的孩子在這個絢爛的秋季收獲的是體驗，放飛的是夢想。此次圣誕節(jié)活動圓滿結(jié)束了，整體感覺仍是很不錯的。第一是孩子的表演很好，孩子們都很全力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的踴躍配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氛圍帶到最高點，使得家長們賞識節(jié)目的興致謝猶未盡，贊美不只。而后就是篝火晚會，陪伴著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氛圍也很不錯，隨后就是拔河競賽，因為家長的踴躍配合又把游戲的氛圍帶到另一個最高點，活動各個環(huán)節(jié)連結(jié)較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結(jié)束。缺少之處：1、人員安排不明確，比方物件準備的詳盡事宜，詳細到誰準備什么物件？的確準備好了沒有？2、班級安排的節(jié)目有點緊，有時一個班級一個節(jié)目結(jié)束后，就要準備下一個節(jié)目。有些孩子表演歇息時間不夠。3、篝火活動時，圍成小圈時，局部家長和孩子在外圈看不到。4、夾氣球游戲，氣球準備不夠，與家長距離較遠，聽不見游戲規(guī)那么。整體來說，整個活動氛圍向來挺好，老師之間配合不錯，家長也很配合，希望下次活動會更好。今日是小朋友們期望已久的日子了——春游，我們草莓班的寶寶們早早的到達了幼兒園，衣著飄飄亮亮的衣服，背著小書包〔書包里裝著都是好吃的〕。第一；我們老師向?qū)殞殏冎v一下春游時要注意的地方，比如：，徒步時要注意安全，不可以在馬路上亂跑，不可以落對，不跟陌生人走等各樣相關(guān)春游安全意識。當：30分時，我們老師幫組寶寶們解小便，并檢查寶寶們的衣物，保證在春游中出現(xiàn)的不利。在全部準備工作完成以后，我們老師和保育老師一起帶著寶寶們到達操場上排隊，準備出發(fā)。〔保育老師有側(cè)重要的安全指導工作，比如：“察看幼兒的步行隊伍，和老師組織游戲中的重要配合?！?。本次春游的地址仍舊是“九峰公園〞主要考慮路程比較近，寶寶們又是徒步。自然我們老師在途中可設(shè)計不同的游戲，讓幼兒懷著快樂的心情去旅游。在各班的準備工作完成以后，：45我們?nèi)珗@準備出發(fā)，組織去春游。在一路上，寶寶們顯得特別的歡樂，一路上有說、有唱的；每當看見叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，寶寶們都很有禮貌的跟他們打招呼〔ⅹⅹ，你好！ⅹⅹ再會！〕，