2020年5月小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五六單元測(cè)試題

2020年5月小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五六單元測(cè)試題摘要：2020年5月小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五六單元測(cè)試一試卷2020.5出卷人繆夢(mèng)婷審卷人張麗英一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10%）二、組詞。（6%）豪（）釣（）搶（）歷（）毫（）鉤（）槍（）厲（）三、將以下成語(yǔ)增補(bǔ)完好，并選擇你喜愛的成語(yǔ)寫一句話。（10......2020年5月小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五六單元測(cè)試一試卷2020.5出卷人繆夢(mèng)婷審卷人張麗英一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10%）二、組詞。（6%）豪（）釣（）搶（）歷（）毫（）鉤（）槍（）厲（）三、將以下成語(yǔ)增補(bǔ)完好，并選擇你喜愛的成語(yǔ)寫一句話。（10%）忍辱（）（）（）（）如一（）無(wú)反（）（）（）不移坐觀（）（）（）風(fēng)（）浪（）之過(guò)（）（）（）不動(dòng)________________________________________________________四、按要求寫句子。（9%）1、把句子增補(bǔ)完好。（2%）圓圓的月亮像_____________________________________________________2、給句子換一種說(shuō)法。（2%）我的腳掌、駝峰和睫毛在荒漠中有那么大的用途，莫非我不該當(dāng)感覺驕傲嗎？__________________________________________________________________3、原地改正病句。（2%）語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。4、給以下句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）小東西臺(tái)風(fēng)狂怒地嚷著你可知道我的厲害五、用直線把對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。（4分）五月初五元宵節(jié)十月一日元旦八月十五端午節(jié)九月十天國(guó)慶節(jié)九月初九中秋節(jié)一月一日少兒節(jié)正月十五重陽(yáng)節(jié)六月一日教師節(jié)六、理解課文內(nèi)容填空。（6+2+4+2+2）1、駱駝在荒漠中起著很大的作用，人們稱它為。它的駝峰能_____；它的腳掌能；它的睫毛能_________。《我應(yīng)當(dāng)感覺驕傲才對(duì)》這篇課文告訴我們______。從《“你一定把這條魚放掉！”》中我們知道了。3、《狼和鹿》中，“元?jiǎng)住笔侵?，“禍?zhǔn)住笔侵浮＿@個(gè)故事勸告人們。4《放飛蜻蜓》教育我們要。5、能設(shè)計(jì)一條提示人們保護(hù)我們學(xué)校旁邊小河的環(huán)保宣傳語(yǔ)嗎？__________________________________________________________________七、閱讀理解（22%）（一）《追蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》節(jié)選在波濤（濤濤滔滔）的海面上，臺(tái)風(fēng)睡醒了。他剛才舒睜開巨大的身子，突然看見天空中有顆小星星不斷地朝他眨著眼睛，便高聲嚷道：“你是誰(shuí)？（競(jìng)竟）敢盯住我！”“哈，”小星星笑了笑說(shuō)，“我是第三（帶代）氣象衛(wèi)星，人們叫我時(shí)刻追蹤你，監(jiān)督你，直到你消逝為止。”1、劃去括號(hào)中不適合的字詞。（1.5%）2、“監(jiān)”字用部首查字法查____部，再查____畫，在詞典中解說(shuō)有：①?gòu)呐赃吙储诶为z。“監(jiān)督”的“監(jiān)”意思是___?！袄为z”的“監(jiān)”意思是___。（2%）3、選詞填空。（3%）突然仍舊突然①氣象衛(wèi)星（）緊張得追蹤著臺(tái)風(fēng)②他剛才舒睜開巨大的身子，（）看見天空中有顆小星星盯著它。③不知奔了多長(zhǎng)時(shí)間，他的眼前（）出現(xiàn)了一座漂亮的城市。4、填空。（2%）這顆小星叫，它的作用是。（二）一個(gè)小鄉(xiāng)村的故事在一片河坡上，起初有過(guò)一個(gè)漂亮的小鄉(xiāng)村。村莊里住著幾十戶人家。家家都有一兩把尖利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房，誰(shuí)家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來(lái)。就這樣山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變?yōu)榱烁骷腋鲬粢婚g間、一棟棟的房屋，變?yōu)榱藷o(wú)奇不有的家具、各種各種的工具，還有大批的樹木跟著屋頂冒出的柴煙消逝在天空中。不論如何，河坡上家家戶戶選靠著尖利的斧頭，日子過(guò)得還不錯(cuò)。但是不知過(guò)了多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘息兒，連下了五天五夜，到了第六天拂曉，雨才停下來(lái)。但是，那個(gè)小鄉(xiāng)村，被吼怒的洪水不知卷到了哪處。什么都沒有了——全部靠斧頭獲得的全部，包含那些尖利的斧頭。1．在文中找出下邊詞語(yǔ)的反義詞。（2%）夜晚（）增添（）2．聯(lián)合課文理解詞語(yǔ)的意思。（2%）無(wú)奇不有：3、仍舊子寫詞語(yǔ)。（3%）一年年_____________________________________________各式各種_____________________________________________4、人們以前用斧子獲得了什么？（1.5%）5、現(xiàn)在又失掉了什么？（1%）6、若是有洪水事后的幸存者，他又會(huì)怎么想？（2%）_______________________________________________________________________________________________________