初中語文中考復(fù)習(xí) 2020年廣東中考語文全真模擬卷（二）

2020年廣東中考語文全真模擬卷（二）說明：1.全卷共6頁，滿分120分，考試用時為120分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應(yīng)該號碼的標(biāo)號涂黑。3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5.本試卷設(shè)有附加題，共10分，考生可答可不答；該題得分作為補(bǔ)償分計入總分，但全卷最后得分不得超過120分。6.考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時，將試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)（24分）1.根據(jù)課文默寫古詩文。（10分）（1）此中有真意，□□□□□。（陶淵明《飲酒》）（1分）（2）□□□□□，家書抵萬金。（杜甫《春望》）（1分）（3）(5)白居易《錢塘湖春行》中從植物變化的角度寫景的詩句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）（4）《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是：□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）（5）請把王灣的《次北固山下》默寫完整。（4分）客路青山外，行舟綠水前?！酢酢酢酢?，□□□□□?！酢酢酢酢?，□□□□□。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）雨已經(jīng)化了妝，它變成美麗的雪花，飄然lìlín（）人間。（2）如果他kāngkǎi（）無私，不圖回報，還給這世界留下了許多，這就是一個難得的好人。（3）一下子想完全讀懂所有的書，那除了kuángwàngzìdà（）的人以外，誰也不敢這樣自信。（4）這篇文章空話連篇，叫人看起來wèitóngjiáolà（）。3.下列句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.生活不是插在花瓶里供人欣賞的靜物，而是在草原上蔓延的野花。B.在這個世界上時光是最公平的，它不會怠慢每一個執(zhí)著而勇敢的人。C.《平凡的世界》一書以場面的恢宏和情節(jié)的抑揚頓挫得到了大家的一致好評。D.思想感情的產(chǎn)生與對客觀事物認(rèn)識的深度有關(guān)，要想深入地認(rèn)識事物，須得身臨其境，長期觀察，才能把握其精神實質(zhì)。4.下列對病句的修改不正確的一項是（）（3分）A.央視節(jié)目《朗讀者》收到觀眾的廣泛好評，是因為其內(nèi)容新穎、內(nèi)涵豐富的緣故。（刪去“的緣故”）B.到順德大良秀麗典雅的清暉園和清幽自然的鳳嶺公園游覽，是我們這次春游的歸途。（把“歸途”改為“旅途”）C.參觀科技館，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感，還能夠讓他們了解更多的科技作品。（將“培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感”和“他們了解更多的科技作品”互換）D.這家制藥公司在廣東設(shè)立了辦事處，主要推銷本公司新研發(fā)的治療冠心病的膠囊。（把“本公司”改成“該公司”）5.閱讀下面材料，按要求作答。（4分）3月12日，全國首列“中國很贊”主題地鐵列車在公洞地鐵八號線上線運營。據(jù)了解，主題列車車廂視覺設(shè)計以人文歷史、發(fā)展成就、網(wǎng)友留言等作為主設(shè)計元素，清新簡約為主要設(shè)計風(fēng)格，運用簡潔大色塊，搭配中國特色元素。列車內(nèi)部前后兩端主標(biāo)題區(qū)，突出以“祥云、扇子”等中國傳統(tǒng)元素，車廂內(nèi)部以紅色、黃色、藍(lán)漸變色為主色調(diào)，地貼以橋梁、城市地標(biāo)、山川等串聯(lián)起來，整體看起來簡潔，但色彩與內(nèi)容很豐富，車門和車窗貼融入“中國結(jié)”“竹子”“燈籠”等古典裝飾紋樣，全車仿佛展開了一幅幅盛世祥和的美好畫卷。（1）請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過25字。（2分）（2）請將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為主題“祥云”“扇子”等中國元素做宣傳。（2分）祥云合歡淵源共生扇子團(tuán)圓似月映日上聯(lián)：下聯(lián)：二、閱讀（46分）（一）（10分）河中石獸紀(jì)昀滄州南，一寺臨河千，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修：求石獸于水中，竟不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無跡，一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰：“爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論，一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流，蓋石性堅重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，浙激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中，如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流洋上矣。求之下流，固顛：求之地中，不更顛乎？”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？6.解釋下列加點的詞語。（3分）（1）閱十余歲（）（2）尋十余里，無跡（）（3）蓋石性堅重（）7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）是非木杮，豈能為暴漲攜之去？（2）至石之半，石必倒擲坎穴中。8.下列對文章的分析理解，不正確的一項是（）（3分）A.文章記敘了人們尋找石獸的經(jīng)過及其令人驚訝的結(jié)局，說明了“天下事既有一般規(guī)律，也有特殊規(guī)律，切不可按照常理主觀臆斷”的道理。B.文章寫僧人們打撈石獸時，連用“棹”“曳”“尋”等動詞領(lǐng)起三個短句，簡述事情經(jīng)過，以“無跡”交待結(jié)果，簡潔之至，又很生動。C.文章對講學(xué)家和老河兵主要運用了語言描寫和神態(tài)描寫，“聞之笑日”四字刻畫出講學(xué)家自負(fù)而又輕蔑的神態(tài)，而老河兵的“笑”則顯示出他的胸有成竹。D.文章敘事，脈絡(luò)分明，逐層深入，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。敘事之后，以簡潔的抒情結(jié)束全篇，揭示題旨，有畫龍點睛的作用。（二）（9分）滑壽，幼警敏好學(xué)，能詩。京口王居中名醫(yī)也壽從之學(xué)授《素問》《難經(jīng)》。既卒業(yè)，請于師曰：“《素問》詳矣，多錯簡①。愚將分藏象、經(jīng)度等為十類，類抄而讀之?！峨y經(jīng)》又本《素問》《靈樞》，其間榮衛(wèi)藏府②與夫經(jīng)絡(luò)腧穴，辨之博矣，而缺誤亦多。愚將本其義旨，注③而讀之可乎？”【注釋】①錯簡：古書以竹簡按次串聯(lián)編成，竹簡前后次序錯亂謂“錯簡”。②榮衛(wèi)藏府：中醫(yī)學(xué)名詞。榮：指血的循環(huán)。衛(wèi)：指氣的周流。藏府：指人體內(nèi)臟器官的總稱。③注：作批注。9.下列各項中，加點詞語意思相同的一項是（）（3分）A.名醫(yī)也/有仙則名B.既卒業(yè)/既出，得其船C.請于師曰/曹劌請見D.愚將本其義旨/欲信大義于天下10.請用三條“/”給文中畫線句子斷句。（3分）京口王居中名醫(yī)也壽從之學(xué)授《素問》《難經(jīng)》11.請簡要說說主人公滑壽是一個怎樣的人。（3分）（三）（10分）難得淡定①蘇軾一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料悄春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺頌t灑處，歸去，也無風(fēng)雨也無睛?！弊x來讀去，我讀出了兩個字：淡定。淡定，是近年來頗時髦的一個詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。②東坡對自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，幾經(jīng)浮沉，就是靠淡定情懷才沒有被打垮，而且活得很瀟灑。不過，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風(fēng)吹不動“一話，非常滿意。忙遣書童把字送到江對岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個“屁”字。蘇軾不由惱火，過江來評理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過江來“?？磥?，蘇軾在淡定上比佛印還差了一大截。③淡定，是指面對危險和被動局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。昔日，諸葛亮面對司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計”，化險為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長克里希納在聯(lián)合國發(fā)言時，念錯了稿子，引起底下一片騷動，那是相當(dāng)?shù)膶擂?。可克里希納卻鎮(zhèn)定白若，微微一笑，頗有大將風(fēng)度地說：“啊，文件太多了，忙中出錯，看來文山會海真是害死人哪？”淡定的一句話就巧妙地化解了被動局面，臺下傳來了善意的笑聲和掌聲。④淡定，也指在名利誘惑面前不為所動的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言；“天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往?！鼻柡屠ぃ骸斑\河上千帆競發(fā)，船來船往，都運的是什么？”和珅答曰：“一為名，一為利?！笨梢?，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個，他為人謙遜低調(diào)，每當(dāng)宿營時，將領(lǐng)們就坐在一起爭功，馮異卻常一個人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊，羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭執(zhí)，甄宇就主動牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。在名利面前淡定的例子還有很多，____________________。⑤淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時，淝水之戰(zhàn)的捷報送到京城時，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過捷報閱過，便隨手放在一邊，不動聲色繼續(xù)下棋，就好像什么也沒有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問道：“前方戰(zhàn)事如何？”他漫不經(jīng)心地回答：“孩子們已打敗了敵人?！币琅f從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過眼云煙。⑥淡定，還有面對生死的自若精神?！扒Ч牌D難唯一死”，面對死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快!”嵇康遭人陷害，臨行前，神色不變，如同平常，還在刑場上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣!”說完后，嵇康從容就戮。⑦時下，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數(shù)大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災(zāi)害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒?！?2.下面對文章的理解不正確的一項是（）（3分）A.第①段運用了道理論證，用蘇軾的詞，引出了論題“淡定”，吸引讀者的閱讀興趣。B.第②段舉了蘇東坡和佛印的例子，生動具體地闡明了“什么是淡定”。C.第③段先提出了分論點，接著用諸葛亮空城計的例子和印度外長淡定化解尷尬局面的例子論證了分論點。D.第⑦段總結(jié)了全文，強(qiáng)調(diào)了“人生要有淡定的情懷”這一中心論點。13.如果要在第④段橫線處加一個論據(jù)，下面不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.錢鐘書的《圍城》發(fā)表后，在國內(nèi)外都影響很大。中央電視臺《東方之子》欄目記者千方百計想對錢鐘書進(jìn)行采訪，但錢鐘書堅持不接受，采訪計劃只好作罷。B.1902年居里夫婦故到法蘭西共和國理學(xué)院通知，說將要給他們頒發(fā)榮譽勛章，以表彰他們的貢獻(xiàn)，但居里夫婦卻回信說：“我對勛章毫無興趣，只亟需一個實驗室?！盋.藥業(yè)大王韋爾克每從小在逆境中成長，大學(xué)畢業(yè)后開始艱苦創(chuàng)業(yè)，后來他把自己大部分資產(chǎn)都用于科學(xué)的發(fā)展和生產(chǎn)具有商業(yè)價值的藥物上。D.魯迅在江南水師學(xué)堂第一學(xué)期結(jié)束后，學(xué)生成績優(yōu)異，學(xué)校頒給他一枚金質(zhì)獎?wù)?，他卻賣了獎?wù)沦I了一串紅辣椒。當(dāng)天氣寒冷時，吃了辣椒，頓覺寒意去了大半，又捧起書讀。14.第⑤段運用了什么論證方法？試分析其作用。（4分）（四）（17分）秋風(fēng)穿過老戲臺高麗君①巷子深處，忽然開闊起來。一座老戲臺，在秋日陽光下，慵懶地曬著太陽。四周空曠無人。農(nóng)作物都已經(jīng)收割完畢，空氣里彌漫著腐草的氣味。一根根冰草摔打著長長的身子，在秋風(fēng)下瑟瑟搖曳著從季節(jié)的指縫里漏下的枝枝金黃。②三面厚厚的黃土墻和很少的青磚就支撐起了戲臺。戲臺兩邊的墻上，掛著一副紅底黃字的打印體對聯(lián)，上聯(lián)牢牢地抓著墻壁，“三五人演出千軍萬馬”尚依稀可見，下聯(lián)卻已被風(fēng)撕裂開來，隨風(fēng)舞蹈著，呼啦啦地大聲喊叫，見到遠(yuǎn)方的客人，似乎顯得很歡快。戲臺四周的雜草也擺動著身姿，興奮地對戲臺說：“看，來人了！”戲臺仍然是無聲的，依然沒有激起內(nèi)心塵封的漣漪，也沒有為之一振。那些熱鬧的人和聲音，還有繁鬧的場景，只不過是遙遠(yuǎn)的記憶罷了。泥質(zhì)的看戲椅子，悄悄圍成半圓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著，支起耳朵聽著久違而熟悉的聲音。戲臺前，沒有了鑼鼓的喧鬧，更沒有往日真假戲迷的聚集。戲臺似一位垂暮的老人，蒼老而孤獨，虛構(gòu)著過往的動人之處：一幕精心演繹的折子戲，一句情到深處的對白，一個默契的眼神，一襲美艷的戲袍……孤獨的戲臺、寂寞的老巷，還有旁邊幾乎變成廢墟的舊磨房和已經(jīng)成為廢墟的黃土屋，在一起聊著天，敘述著滄桑和變遷。③那些無所顧忌的看戲日子，就像一幅寫意畫，成為一個人成年后的夢想，只能出現(xiàn)在時光的童話里。④太陽西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我們一起，隨著大家去看那個叫做《李慧娘》的秦腔。我們聽不懂，就貼在奶奶耳邊問個不停。奶奶說：“冤魂厲鬼，伸冤報仇的戲?？刹桓易鰤氖?，會有報應(yīng)呢?！蹦棠锑駠鞯亟忉屩?，旁邊的人們七嘴八舌地說著，我們也漸漸看出個眉目來了。忽然，激憤的樂曲中，急速跑出一個白衣女子，似一縷幽風(fēng)飄然而來。她翻著全身，拋甩著斗篷，似影隨風(fēng)。復(fù)仇的厲鬼不是青面獠牙，面貌可怖，而是衣袂飄飄，美麗飄忽。氣氛頓時緊張起來，妹妹緊緊抓住我的手，我緊緊貼在奶奶的身邊。全場靜悄悄的，看著臺上那個鬼魂大開大合，一張一弛的動作?！霸箽怛v騰三千丈，屈死的冤魂怒滿腔”，鬼魂在荒郊曠野哭泣、控訴、奮爭，高高低低的聲音在空中飄蕩，怨與憤，悲與恨，借冤魂之身，訴人之衷腸。“鬼要噴火了！”奶奶緊張地說。那個女鬼口里，忽地噴出火來，大口噴，小口噴，長火噴，短火噴，反正噴得天昏地暗，一片混沌。印象中的那個二花臉，被火噴得抱頭逃竄，跌打翻撲，輾轉(zhuǎn)騰挪，媸妍了然。人們欣慰地笑著，快意地看著，懲奸除惡的情緒隨火苗噴涌而出。我們被嚇得渾身是汗，瑟瑟發(fā)抖，也終于明白了奶奶常常講的道理：頭頂三尺有神靈。這樣的印象使得鬼魂的概念，鐫刻在我心底，凡是有違背善良和道義的時候，一個白衣的樣子就姍姍而至，有所畏懼就是恪守道德底線最基本的標(biāo)準(zhǔn)。⑤老戲臺從此就是最恐怖的夢魘。好多年后，我才敢抬起頭，從從容容地看那個不太寬敞的臺面，才知曉喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲都被打扮成生、旦、凈、丑，在破舊卻高大的戲臺上給予人們最樸素的真善美的教化。常常想起，我們童年的笑聲，就像家里掛著的風(fēng)鈴一樣，清亮、明澈，穿越戲臺、風(fēng)和樹林，甚至天上的云彩都被這種笑聲感染成記憶的色彩。鄉(xiāng)下人看戲，其實也不分文戲武戲，更沒有朝代的歷史概念。反正所有的戲在他們看來，也就是個唱和打。少年時，親耳聽見一個紅臉漢子大聲說：“那個唐朝的包文正啊，可真是個清官?！奔词惯@樣的一知半解，卻讓人們在田間地頭，哼唱之間，就明曉了是非，分辨了黑白，懂得了言而有信，有善有愛，忠于信仰，忠于人格的為人之理。⑥如今，傳統(tǒng)離我們越來越遠(yuǎn)了。孩子們最愜意的時光是在家里看電視、玩手機(jī)，熒屏上、網(wǎng)絡(luò)里，世界何其精彩！我只有想象，或許有一天，后輩兒孫的耳邊，也會響起哇呀呀的唱腔，雖然他們聽不懂在唱什么，但是那些敲鑼打鼓的聲音卻一直敲打到記憶深處，不會輕易抹去。讓他們越是在播放悠揚舒緩的交響樂曲的時節(jié)，越能把那些粗獷的聲音牽引出來；讓他們也知曉紅忠黑勇、白臉奸臣；讓他們眼前也會跳動著那些戲曲故事里鮮活的形象……⑦遠(yuǎn)處，農(nóng)人拿著木锨翻弄著屬于自己的收獲，閑聊時總能提起老戲臺上那些有趣的細(xì)枝末節(jié)，唇齒開合中透著一種愜意。戲臺的旁邊，總有幾位老人閑坐著，乘涼或者曬太陽。一個村子，總有這么幾位老人，如戲臺一樣，蒼老，神秘。村莊里，灰色的柴草和灰色的戲臺，像是一對伴侶，攜手告別了夕陽的輝煌燦爛，只留下曾經(jīng)的美麗。⑧紅紅的漿果，兀立似燈盞，秋日的過去就是它們生命的結(jié)束。一場場秋風(fēng)吹過，年華也被吹得暮氣蒼茫。滄桑之中，戲臺孤零零的，終于在秋風(fēng)過后畫上了句號。⑨老戲臺，這個鄉(xiāng)村里的景致，只有在鄉(xiāng)村里才能夠完成使命。它應(yīng)該如夕陽余暉下歸欄的牲口，神態(tài)安然地走向生命的終結(jié)？還是應(yīng)該有一個合適的演出環(huán)境，讓它多少不會覺得太寂寞？⑩秋風(fēng)裊裊，穿過老戲臺……15.根據(jù)選文內(nèi)容，在空白處依次填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）時間“我”與老戲臺在秋日陽光下“我”看到老戲臺一年荒涼破敗、雜草叢生在時光的童話里①②“我”從容地看著戲臺，領(lǐng)悟到戲劇給予人們真善美的教化如今③16.請從修辭角度賞析下列句子。（4分）（1）戲臺仍然是無聲的，依然沒有激起內(nèi)心塵封的漣漪，也沒有為之一振。（2）一幕精心演繹的折子戲，一句情到深處的對白，一個默契的眼神，一襲美艷的戲袍……17.文中寫老戲臺時為什么多次寫到秋風(fēng)？請簡要分析。（4分）18.“我”懷念童年“無所顧忌的看戲日子”，卻又說老戲臺是“最恐怖的夢魘”，這是否矛盾？為什么？（3分）19.文章第⑨段，“我”對老戲臺的命運做了兩種設(shè)想，你認(rèn)為哪一種更合理？請結(jié)合本文內(nèi)容閘述理由。（4分）三、寫作（50分）20.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）麥克牽著一只蝸牛去遠(yuǎn)行，可是蝸牛走得太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé)，蝸牛只是很歉疚地?fù)u搖頭，表示無能為力。麥克又氣又急，對蝸牛又拉又扯又踢，蝸牛受了傷，越發(fā)爬得慢了。麥克只好耐著性子，讓蝸牛慢慢爬，自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個時候，麥克聞到了陣陣花香，聽到了鳥叫蟲鳴，感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來，麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的朝霞，以及滿天的星斗。麥克不禁感慨道：“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩意！”其實，生活中有很多我們沒有注意到的美麗。人生路上，不管是因為匆匆趕路錯過了的美麗，還是因為慢下腳步，欣賞美麗，都是曾經(jīng)年少的證明，將來美好的回想，刻在生命年輪上的印記。讀了上面的材料，請自擬題目，寫一篇作文。要求：①題目自擬；②選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；③不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；④文章