2012年-北京市海淀區(qū)-高三一模-理綜試題及答案(物理化學(xué)生物匯總)

海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期中練習(xí)理科綜合能力測試（生物部分）2012.41.下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理B.②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理2.右圖為某植物在適宜的自然條件下，CO2吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線。下列分析判斷不正確的是A.若溫度降低，a點(diǎn)上移B.若植物缺Mg，b點(diǎn)左移C.若CO2升高，c點(diǎn)右移D.若水分不足，c點(diǎn)左移3.DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯(cuò)配的核苷酸）。某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高。下列有關(guān)敘述正確的是A.翻譯突變酶的mRNA序列不一定發(fā)生改變B.突變酶作用的底物是四種核糖核苷酸C.突變酶減少了基因突變的發(fā)生不利于進(jìn)化D.突變酶大大提高了DNA復(fù)制的速度4.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動(dòng)和伸肌收縮活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行。右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元抑制的機(jī)理。下列有關(guān)敘述正確的是A.屈肌和伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)D.完成該反射活動(dòng)的反射弧由三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成5.右圖示某海島珊瑚礁群落演替過程中魚的種數(shù)、魚的個(gè)體數(shù)及珊瑚礁體積的變化，下列敘述不正確的是A.珊瑚礁群落的演替過程屬于次生演替過程B.珊瑚礁體積增加為魚類生存提供了更復(fù)雜的空間C.演替過程中魚類豐（富）度逐漸增加并趨向穩(wěn)態(tài)D.演替過程中魚的種數(shù)增加導(dǎo)致珊瑚礁體積下降29.（18分）電子顯微鏡下觀察到如圖所示甲、乙細(xì)胞的圖像，甲為B淋巴細(xì)胞，乙為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）。請分析回答下列問題：（1）甲細(xì)胞起源于______________細(xì)胞，首次細(xì)胞分化發(fā)生在_____________中。甲細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生各種B細(xì)胞，負(fù)責(zé)__________免疫應(yīng)答。（2）大多數(shù)甲細(xì)胞膜表面具有特異性識別受體，能夠接受_____________的直接刺激，還需要___________細(xì)胞呈遞信號的作用，使它們激活。（3）激活的甲細(xì)胞進(jìn)入細(xì)胞周期，此時(shí)在電鏡圖中可觀察到甲細(xì)胞呈現(xiàn)出__________________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（4）激活的甲細(xì)胞再次分化，分別產(chǎn)生細(xì)胞表面有抗原識別受體的__________細(xì)胞和乙細(xì)胞，乙細(xì)胞具有較發(fā)達(dá)的__________________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)。這兩種細(xì)胞通過分化在__________________方面形成穩(wěn)定性差異是機(jī)體具有正常免疫功能的基礎(chǔ)。30.（14分）遺傳工作者在進(jìn)行遺傳病調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)先天性垂體性侏儒癥的家系（設(shè)相關(guān)基因?yàn)锳、a，系譜如下圖所示）。請分析回答下列問題：（1）據(jù)系譜圖分析，該病為＿＿＿染色體上的＿＿＿＿性基因控制的遺傳病，推測Ⅱ－3的基因型是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）該病患者由于垂體產(chǎn)生的＿＿＿＿＿＿＿＿＿不足，引起侏儒癥。（3）研究人員采集了10位家系成員（系譜圖中有編號的個(gè)體）的血樣，提取了這些成員的DNA，采用＿＿＿＿＿＿技術(shù)對該病相關(guān)基因—GHRHR基因片段（260bp，bp代表堿基對）進(jìn)行大量擴(kuò)增，然后用限制性核酸內(nèi)切酶BstUⅠ對其切割，并進(jìn)行瓊脂糖凝膠電泳分析，電泳圖譜如下圖所示。據(jù)系譜圖和電泳圖譜分析可知：①該病患者的GHRHR基因片段有＿＿＿個(gè)BstUⅠ酶切點(diǎn)。②在提取DNA的部分家系成員中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是致病基因的攜帶者。③若Ⅱ－10與Ⅱ－11再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子患病的概率是＿＿＿＿＿＿。31.（18分）凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關(guān)，科學(xué)家利用先天無胸腺的裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核苷酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用。請分析回答下列問題：（1）人工合成部分序列為5’GGCAAC…………ACCCAT3’反義脫氧核苷酸鏈，能夠與凋亡抑制蛋白基因的__________配對結(jié)合，使其分子構(gòu)象發(fā)生改變，不能與____________結(jié)合，抑制翻譯。請寫出凋亡抑制蛋白基因的部分序列：____________。另外，人工合成的序列不應(yīng)與人類其他基因的堿基序列相同，以避免該序列（2）將腸癌細(xì)胞置于含5%__________的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，對培養(yǎng)細(xì)胞用0.4%臺盼藍(lán)染料染色，拒染率＞95%，說明絕大部分培養(yǎng)細(xì)胞為活細(xì)胞，其細(xì)胞膜具有___________性。將拒染的細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液，每只實(shí)驗(yàn)裸鼠接種等量的單細(xì)胞懸液于背部皮下，2周左右成瘤，成瘤率為100%。成瘤率為100%的原因是裸鼠________________________________。（3）將若干只生長狀況相同的裸鼠等分為兩組，對皮下瘤體分別注射適量含_________________的生理鹽水和等量的生理鹽水，檢測_______________，計(jì)算抑制率，抑制率=（1?治療組瘤重量/對照組瘤重量）×100%。若抑制率_______________，則說明反義脫氧核苷酸鏈能夠明顯抑制裸鼠腸癌移植瘤的生長。海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期中練習(xí)理科綜合能力測試生物參考答案一、選擇題（每題6分，共30分）1.B2.B3.C4.C5.D二、非選擇題（除注明外，每空2分，共50分）29.（每空2分，共18分）（1）（骨髓）造血干骨髓體液（2）抗原（輔助）T（或Th）（3）細(xì)胞核所占的比例大，細(xì)胞質(zhì)比例小（或核/質(zhì)比大）（4）記憶（或記憶B）粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形態(tài)、結(jié)構(gòu)和（生理）功能30.（除注明外，每空2分，共14分）（1）常（1分）隱（1分）AA或Aa（2）生長激素（3）PCR（或聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)）①0②Ⅲ-1、Ⅰ-2、Ⅲ-6③031.（除注明外，每空2分，共18分）（1）mRNA核糖體（見右圖）干擾人類其他基因的表達(dá)（2）CO2（1分）選擇透過（1分）無胸腺，失去特異性免疫，對接種的腸癌細(xì)胞沒有排斥反應(yīng)（3）反義脫氧核苷酸鏈瘤體重量（更加）接近100%2012年海淀區(qū)高三年級一?；瘜W(xué)部分6．下列做法對改善大氣質(zhì)量無益的是A．推廣使用無鉛汽油B．在農(nóng)田中焚燒秸稈為土地施肥C．開發(fā)利用太陽能、氫能等新能源D．在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器7．下列說法正確的是A．硫酸鈉溶液和醋酸鉛溶液均能使蛋白質(zhì)變性B．油脂是高級脂肪酸的甘油酯，均不能發(fā)生氫化反應(yīng)C．H2N—CH2—COOH既能與鹽酸反應(yīng)、又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)D．合成橡膠的單體之一是8．X、Y、Z、W是分別位于第2、3周期的元素，原子序數(shù)依次遞增。X與Z位于同一主族，Y元素的單質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)也能與NaOH溶液反應(yīng)，Z原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，Y、Z、W原子的最外層電子數(shù)之和為14。下列說法正確的是A．原子半徑由小到大的順序：X<Y<Z<WB．Z的最高價(jià)氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸C．Y單質(zhì)在一定條件下可以與氧化鐵發(fā)生置換反應(yīng)D．室溫下，0.1mol/LW的氣態(tài)氫化物的水溶液的pH>19．下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菍?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A證明溴乙烷發(fā)生消去反向試管中加入適量的溴乙烷和NaOH的乙醇應(yīng)有乙烯生成溶液，加熱，將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液B證明Mg(OH)2沉淀可以向2mL1mol/LNaOH溶液中先加入3滴1mol/LMgCl2溶液，再加入3滴1mol/LFeCl3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀溶液C檢驗(yàn)蔗糖水解產(chǎn)物具有向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱幾還原性分鐘，然后加入適量稀NaOH溶液，再向其中加入新制的銀氨溶液，并水浴加熱D測定鋁箔中氧化鋁的含取ag鋁箔與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，逸出的氣量體通過堿石灰后，測其體積為bL（已轉(zhuǎn)化為10．海洋約占地球表面積的71%，對其進(jìn)行開發(fā)利用的部分流程如下圖所示。下列說法不正確的是A．可用BaCl2溶液除去粗鹽中的SO42-B．從苦鹵中提取Br2的反應(yīng)的離子方程式為：2Br-+Cl2==2Cl-+Br2C．試劑1可以選用石灰乳D．工業(yè)上，電解熔融Mg(OH)2冶煉金屬鎂11．下列說法不正確的是ABCD甲電極上的電極Pt電極上的電極反應(yīng)總反應(yīng)的離子方程式通電一段時(shí)間反應(yīng)為：為：為：后，攪拌均勻，2Cl--2e-==Cl2↑O2＋2HO＋4e－2Fe3++Cu==Cu2++2溶液的pH增大==4OH－2Fe2+12．有①氨水②NH4Cl溶液③Na2CO3溶液④NaHCO3溶液各25mL，物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L，下列說法正確的是A．4種溶液pH的大小順序：①>④>③>②B．溶液①、②等體積混合后pH>7，則c(NH4+)<c(NH3·H2O)C．向溶液①、②中分別加入25mL0.1mol/L鹽酸后，溶液中c(NH4+)：①>②D．向溶液③、④中分別加入12.5mL0.1mol/LNaOH溶液后，兩溶液中的離子種類相同25.（14分）工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣：CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g)△H＝－41kJ/mol某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化。他們分別在體積均為VL的兩個(gè)恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物，使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下：容器編號達(dá)到平衡的達(dá)平衡時(shí)體系能量起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol時(shí)間/min的變化/kJCOH2OCO2H2t1t2放出熱量：32.8kJ放出熱量：Q①②12480000（1）該反應(yīng)過程中，反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量“小于”或“等于”）生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量。（填“大于”、（2）容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，CO的轉(zhuǎn)化率為%。（3）計(jì)算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=。（4）下列敘述正確的是（填字母序號）。a．平衡時(shí)，兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等b．容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)，Q>65.6kJc．反應(yīng)開始時(shí)，兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等d．容器①中，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為：（5）已知：2H2(g)+O2(g)==2H2O(g)ΔH＝－484kJ/mol，寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式：。（6）容器①中反應(yīng)進(jìn)行到tmin時(shí)，測得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6mol。若用200mL5mol/L的NaOH溶液將其完全吸收，反應(yīng)的離子方程式為（用一個(gè)離子方程式表示）。26.（15分）工業(yè)上，以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示。鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中一部分鐵元素在風(fēng)化過程中會轉(zhuǎn)化為+3價(jià)。已知：TiOSO4遇水會水解。（1）步驟②中，用鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的反應(yīng)的離子方程式為（2）步驟③中，實(shí)現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的a.熔沸點(diǎn)差異b.溶解性差異c.氧化性、還原性差異（3）步驟②、③、④中，均需用到的操作是。（填字母序號）。（填操作名稱）。（4）請結(jié)合化學(xué)用語用化學(xué)平衡理論解釋步驟④中將TiO2+轉(zhuǎn)化為H2TiO3的原理：。（5）可以利用生產(chǎn)過程中的廢液與軟錳礦（主要成分為MnO2）反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳（MnSO4，易溶于水），該反應(yīng)的離子方程式為。（6）研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì)，利用下圖所示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑，還原二氧化鈦制備金屬鈦。①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式：。②在制備金屬鈦前后，CaO的總量不變，其原因是（請結(jié)合化學(xué)用語解釋）。27.（15分）某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過實(shí)驗(yàn)研究NO2的性質(zhì)。已知：2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O任務(wù)1：利用下圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原（K1、K2為止水夾，夾持固定裝置略去）。（1）E裝置中制取NO2反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（2）若NO2能夠被NH3還原，預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，未能觀察到C裝置中的預(yù)期現(xiàn)象。該小組同學(xué)從反應(yīng)原理的角度分析了原因，認(rèn)為可能是：①NH3還原性較弱，不能將NO2還原；②在此條件下，NO2的轉(zhuǎn)化率極低；③。（4）此實(shí)驗(yàn)裝置存在一個(gè)明顯的缺陷是。任務(wù)2：探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。（5）實(shí)驗(yàn)前，該小組同學(xué)提出三種假設(shè)。假設(shè)1：二者不反應(yīng)；假設(shè)2：NO2能被Na2O2氧化；假設(shè)3：。（6）為了驗(yàn)證假設(shè)2，該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置，將B中的藥品更換為Na2O2，另選F裝置（如右圖所示），重新組裝，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①裝置的合理連接順序是（某些裝置可以重復(fù)使用）。②實(shí)驗(yàn)過程中，B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經(jīng)檢驗(yàn)，該白色物質(zhì)為純凈物，且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為28.（14分）聚芳酯（PAR）是分子主鏈上帶有苯環(huán)和酯基的特種工程塑料，在航空航天等。領(lǐng)域具有廣泛應(yīng)用。下圖是利用乙酰丙酸（）合成聚芳酯E的路線：已知：①②（R、R’表示烴基）（1）乙酰丙酸中含有的官能團(tuán)是羰基和（2）下列關(guān)于有機(jī)物A的說法正確的是（填官能團(tuán)名稱）。（填字母序號）。a．能發(fā)生加聚反應(yīng)c．能發(fā)生消去反應(yīng)b．能與濃溴水反應(yīng)d．能與H2發(fā)生加成反應(yīng)（3）A→B的化學(xué)方程式為（4）D的結(jié)構(gòu)簡式為。。（5）C的分子式為，符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有種。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②能與NaHCO3溶液反應(yīng)③分子中有苯環(huán)，無結(jié)構(gòu)在上述同分異構(gòu)體中，有一類有機(jī)物分子中苯環(huán)上只有2個(gè)取代基，寫出其中任一種與足量NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式：。海淀區(qū)高三年級一模練習(xí)化學(xué)參考答案2012．4第I卷（選擇題，共42分）共7道小題，每小題6分，共42分。題號答案67891011A12DBCCBD第II卷（非選擇題，共58分）說明：1．合理答案均可酌情給分。2．若化學(xué)方程式2分，不寫條件扣1分，不配平扣1分，不寫“↑”或“↓”不扣分。3．未標(biāo)分?jǐn)?shù)的空，每空2分，不出現(xiàn)0.5分,不出現(xiàn)負(fù)分。25．（14分）（1）小于（答“<”不扣分）（2）80（3）1（3分）（4）a（5）2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)△H=-566kJ/mol（3分）（未標(biāo)明物質(zhì)的狀態(tài)扣1分，△H錯(cuò)扣2分；其他合理答案均可得分）（6）3CO2+5OH-===2CO32-+HCO3-+2H2O26．（15分）（1）2Fe3++Fe===3Fe2+（2）b（3）過濾（4）溶液中存在平衡：TiO2++2H2O平衡正向移動(dòng)，生成H2TiO3。（3分）H2TiO3+2H+，當(dāng)加入熱水稀釋、升溫后，（說明：寫出離子方程式或化學(xué)方程式得1分，從稀釋和升溫角度正確分析平衡移動(dòng)各得1分。）（5）MnO2+2Fe2++4H+===Mn2++2Fe3++2H2O（6）①2O2--4e-==O2↑（同時(shí)寫出C+O2==CO2不扣分）或C+2O2--4e-==CO2↑一定條件通電②制備TiO2時(shí)，在電解槽發(fā)生如下反應(yīng)：2CaO===2Ca+O2↑，2Ca+TiO2======Ti+2CaO，由此可見，CaO的量不變。（兩個(gè)方程式各1分，不寫“一定條件”不扣分）或：制備TiO2時(shí)，在電解槽發(fā)生如下反應(yīng)：一定條件陰極：2Ca2++4e-==2Ca陽極：2O2--4e-==O2↑2Ca+TiO2======Ti+2CaO，由此可見，CaO的量不變。（電極反應(yīng)式和化學(xué)方程式各1分，不寫“一定條件”不扣分）。27．（15分）（1）Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O（2）C裝置中混合氣體顏色變淺（其他合理答案酌情給分）（3）在此條件下，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率極慢。（4）缺少尾氣吸收裝置（5）NO2能被Na2O2還原（其他合理答案酌情給分）（6）①EDBDF或EDBF②2NO2+Na2O2===2NaNO3（3分，不配平扣1分）28．（14分）（1）羧基（2）bd（少選得1分，多選、錯(cuò)選無分）（3）（反應(yīng)條件寫“催化劑、加熱”不扣分，不寫可逆符號扣1分）（4）（5）C8H6O413△（其他合理答案均可得分，不寫反應(yīng)條件不扣分）海淀區(qū)高三年級第二學(xué)期期中練習(xí)理科綜合能力測試2012.4（一模物理部分）13．下列說法中正確的是（）A．光的干涉和衍射現(xiàn)象說明光具有粒子性B．電磁波和機(jī)械波都只能在介質(zhì)中傳播C．光的偏振現(xiàn)象說明光是縱波D．電子束通過鋁箔能發(fā)生衍射現(xiàn)象，說明電子具有波動(dòng)性14．下列說法中正確的是（A．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng)B．原子核經(jīng)過6次衰變和4次衰變后成為原子核）C．用升溫、加壓或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法可以改變放射性元素的半衰期D．以mD、mp、mn分別表示氘核、質(zhì)子、中子的質(zhì)量，則mD=mp+mn15．如圖所示，a、b、c為電場中同一條電場線上的三點(diǎn)，b為ac中點(diǎn)。a、c兩點(diǎn)的電勢分別為φa=4V、φc=2V。下列說法中正確的是（）A．該電場中b點(diǎn)的電勢一定為3VB．a(chǎn)點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定大于b點(diǎn)的電場強(qiáng)度C．若正電荷在這個(gè)電場中只受電場力作用，且它運(yùn)動(dòng)過程中經(jīng)過a點(diǎn)，它就一定會沿電場線運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)D．正電荷從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，電勢能一定減小16．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧其上端固定在升降機(jī)的天花板上，下端掛一小球，在升降機(jī)勻速豎直下降過程中，小球相對于升降機(jī)靜止。若升降機(jī)突然停止運(yùn)動(dòng)，設(shè)空氣阻力可忽略不計(jì)，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，且小球不會與升降機(jī)的內(nèi)壁接觸，則以地面為參照系，小球在繼續(xù)下降的過程中（）A．速度逐漸減小，加速度逐漸減小B．速度逐漸增大，加速度逐漸減小C．速度逐漸減小，加速度逐漸增大D．速度逐漸增大，加速度逐漸增大17.設(shè)想某登月飛船貼近月球表面繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，測得其運(yùn)動(dòng)周期為T。飛船在月球上著陸后，航天員用測力計(jì)測得質(zhì)量為m的物體所受重力為P，已知引力常量為G。根據(jù)上述已知條件，可以估算的物理量有（）A．月球的質(zhì)量B．飛船的質(zhì)量C．月球到地球的距離D．月球的自轉(zhuǎn)周期18．如圖所示，在原點(diǎn)O處的質(zhì)點(diǎn)（波源）做簡諧運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生沿x軸正方向傳播的簡諧波，波速v＝400m/s。為了接收這列波，在x＝400m處設(shè)有一接收器（圖中未標(biāo)出）。已知t＝0時(shí)，波源的振動(dòng)剛好傳播到x＝40m處，則下列說法中正確的是（）A.波源振動(dòng)的周期為20sB.x＝40m處的質(zhì)點(diǎn)在t＝0.5s時(shí)位移最大C.接收器在t＝1.0s時(shí)才能接收到此波D.若波源向x軸負(fù)方向移動(dòng)，則在其移動(dòng)過程中接收器接收到的波的頻率將小于20Hz19．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象之后，又發(fā)明了世界上第一臺發(fā)電機(jī)──法拉第圓盤發(fā)電機(jī)，揭開了人類將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能并進(jìn)行應(yīng)用的序幕。法拉第圓盤發(fā)電機(jī)的原理如圖所示，將一個(gè)圓形金屬盤放置在電磁鐵的兩個(gè)磁極之間，并使盤面與磁感線垂直，盤的邊緣附近和中心分別裝有與金屬盤接觸良好的電刷A、B，兩電刷與靈敏電流計(jì)相連。當(dāng)金屬盤繞中心軸按圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，則（）A．電刷A的電勢高于電刷B的電勢B．若僅減小電刷A、B之間的距離，靈敏電流計(jì)的示數(shù)將變大C．若僅提高金屬盤轉(zhuǎn)速，靈敏電流計(jì)的示數(shù)將變大D．若僅將滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭向左滑，靈敏電流計(jì)的示數(shù)將變大20．某學(xué)習(xí)小組要研究影響彈簧勁度系數(shù)的因素，他們猜想彈簧的勁度系數(shù)k可能與制成彈簧的鋼絲的半徑r、彈簧圈的半徑R和彈簧的圈數(shù)n有關(guān)。為此他們選擇了同種材料制成的不同粗細(xì)的鋼絲，分別繞成了彈簧圈半徑不同的彈簧。再利用薄鐵片做為卡片和指示彈簧被拉伸后所到位置的指針，用這個(gè)卡片選擇對彈簧的不同位置施力，實(shí)現(xiàn)對同一個(gè)彈簧使用圈數(shù)的改變（如圖甲所示），從而可得到圈數(shù)不同的彈簧。他們分別研究了k與r、k與R和k與n的關(guān)系（在研究k與彈簧的一個(gè)參量的關(guān)系時(shí)，另外兩參量保持不變），并根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，分別畫出了k-r、k-R和k-n圖象如圖乙、丙、丁所示。關(guān)于上面實(shí)驗(yàn)所采用的科學(xué)方法，以及k與r、R和n的關(guān)系，下列說法中可能正確的是（）A．等效替代法，k∝C．等效替代法，k∝B．控制變量法，k∝D．控制變量法，k∝21．（18分）某同學(xué)用半圓形玻璃磚測定玻璃的折射率（如圖所示）。實(shí)驗(yàn)的主要過程如下：a．把白紙用圖釘釘在木板上，在白紙上作出直角坐標(biāo)系xOy，在白紙上畫一條線段AO表示入射光線。b．把半圓形玻璃磚M放在白紙上，使其底邊aa′與Ox軸重合。c．用一束平行于紙面的激光從y>0區(qū)域沿y軸負(fù)方向射向玻璃磚，并沿x軸方向調(diào)整玻璃磚的位置，使這束激光從玻璃磚底面射出后，仍沿y軸負(fù)方向傳播。d．在AO線段上豎直地插上兩枚大頭針P1、P2。e．在坐標(biāo)系的y<0的區(qū)域內(nèi)豎直地插上大頭針P3，并使得從P3一側(cè)向玻璃磚方向看去，P3能同時(shí)擋住觀察P1和P2的視線。f．移開玻璃磚，作OP3連線，用圓規(guī)以O(shè)點(diǎn)為圓心畫一個(gè)圓（如圖中虛線所示），此圓與AO線交點(diǎn)為B，與OP3連線的交點(diǎn)為C。確定出B點(diǎn)到x軸、y軸的距離分別為x1、y1、，C點(diǎn)到x軸、y軸的距離分別為x2、y2。①根據(jù)上述所確定出的B、C兩點(diǎn)到兩坐標(biāo)軸的距離，可知此玻璃折射率測量值的表達(dá)式為n=。②若實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)在y＜0的區(qū)域內(nèi)，從任何角度都無法透過玻璃磚看到P1、P2，其原因可能是：。（2）在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的主要操作步驟如下：a．取一根符合實(shí)驗(yàn)要求的擺線，下端系一金屬小球，上端固定在O點(diǎn)；b．在小球靜止懸掛時(shí)測量出O點(diǎn)到小球球心的距離l；c．拉動(dòng)小球使細(xì)線偏離豎直方向一個(gè)不大的角度（約為5°），然后由靜止釋放小球；d．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。①用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值，其表達(dá)式為g=；②若測得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是。（選填下列選項(xiàng)前的序號）A.測量擺長時(shí)，把擺線的長度當(dāng)成了擺長B.擺線上端未牢固地固定于O點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線越擺越長C.測量周期時(shí)，誤將擺球（n-1）次全振動(dòng)的時(shí)間t記為了n次全振動(dòng)的時(shí)間，并由計(jì)算式T=t/n求得周期D.擺球的質(zhì)量過大③在與其他同學(xué)交流實(shí)驗(yàn)方案并糾正了錯(cuò)誤后，為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，他決定用圖象法處理數(shù)據(jù)，并通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應(yīng)的周期T，并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k，則重力加速度的測量值g=。④這位同學(xué)查閱資料得知，單擺在最大擺角較大時(shí)周期公式可近似表述為。為了用圖象法驗(yàn)證單擺周期T和最大擺角的關(guān)系，他測出擺長為l的同一單擺在不同最大擺角時(shí)的周期T，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知，圖乙中的縱軸表示的是，圖線延長后與橫軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為。22．（16分）如圖所示，在豎直面內(nèi)有一個(gè)光滑弧形軌道，其末端水平，且與處于同一豎直面內(nèi)光滑圓形軌道的最低端相切，并平滑連接。A、B兩滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）用輕細(xì)繩拴接在一起，在它們中間夾住一個(gè)被壓縮的微小輕質(zhì)彈簧。兩滑塊從弧形軌道上的某一高度由靜止滑下，當(dāng)兩滑塊剛滑入圓形軌道最低點(diǎn)時(shí)拴接兩滑塊的繩突然斷開，彈簧迅速將兩滑塊彈開，其中前面的滑塊A沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)恰能通過軌道最高點(diǎn)。已知圓形軌道的半徑R=0.50m，滑塊A的質(zhì)量mA=0.16kg，滑塊B的質(zhì)量mB=0.04kg，兩滑塊開始下滑時(shí)距圓形軌道底端的高度h=0.80m，重力加速度g取10m/s2，空氣阻力可忽略不計(jì)。求：（1）A、B兩滑塊一起運(yùn)動(dòng)到圓形軌道最低點(diǎn)時(shí)速度的大?。唬?）滑塊A被彈簧彈開時(shí)的速度大??；（3）彈簧在將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能。23．（18分）某學(xué)習(xí)小組到大學(xué)的近代物理實(shí)驗(yàn)室參觀，實(shí)驗(yàn)室的老師給他們提供了一張經(jīng)過放射線照射的底片，底片上面記錄了在同一直線上的三個(gè)曝光的痕跡，如圖所示。老師告訴他們，實(shí)驗(yàn)時(shí)底片水平放置，第2號痕跡位置的正下方為儲有放射源的鉛盒的開口，放射源可放射出α、β、γ三種射線。然后又提供了α、β、γ三種射線的一些信息如下表。已知鉛盒上的開口很小，故射線離開鉛盒時(shí)的初速度方向均可視為豎直向上，射線中的粒子所受重力、空氣阻力及它們之間的相互作用力均可忽略不計(jì)，不考慮粒子高速運(yùn)動(dòng)時(shí)的相對論效應(yīng)。原子質(zhì)量單位1u=1.66×10-27kg，元電荷e=1.6×10-19C，光速c=3.0×108m/s。射線類型組成α射線射線性質(zhì)質(zhì)量24He速度電離作用穿透性強(qiáng)4u0.1c弱β射線γ射線-10eγ光子u/18400約為c較弱弱較強(qiáng)強(qiáng)c（1）學(xué)習(xí)過程中老師告訴同學(xué)們，可以利用三種射線在電場或磁場中的偏轉(zhuǎn)情況對它們加以辨別。如果在鉛盒與底片之間加有磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.70T的水平勻強(qiáng)磁場，請你計(jì)算一下放射源射出α射線在此磁場中形成的圓弧軌跡的半徑為多大？（保留2位有效數(shù)字）（2）老師對如圖所示的“三個(gè)曝光的痕跡”解釋說，底片上三個(gè)曝光的痕跡是鉛盒與底片處在同一平行于三個(gè)痕跡連線的水平勻強(qiáng)電場中所形成的。①試分析說明，第2號痕跡是什么射線照射形成的；②請說明α粒子從鉛盒中出來后做怎樣的運(yùn)動(dòng)；并通過計(jì)算說明第幾號曝光痕跡是由α射線照射形成的。24．（20分）如圖甲所示，表面絕緣、傾角=30的斜面固定在水平地面上，斜面的頂端固定有彈性擋板，擋板垂直于斜面，并與斜面底邊平行。斜面所在空間有一寬度D=0.40m的勻強(qiáng)磁場區(qū)域，其邊界與斜面底邊平行，磁場方向垂直斜面向上，磁場上邊界到擋板的距離s=0.55m。一個(gè)質(zhì)量m=0.10kg、總電阻R=0.25的單匝矩形閉合金屬框abcd，放在斜面的底端，其中ab邊與斜面底邊重合，ab邊長L=0.50m。從t=0時(shí)刻開始，線框在垂直cd邊沿斜面向上大小恒定的拉力作用下，從靜止開始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線框的ab邊離開磁場區(qū)域時(shí)撤去拉力，線框繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，并與擋板發(fā)生碰撞，碰撞過程的時(shí)間可忽略不計(jì)，且沒有機(jī)械能損失。線框向上運(yùn)動(dòng)過程中速度與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。已知線框在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中始終未脫離斜面，且保持ab邊與斜面底邊平行，線框與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=/3，重力加速度g取10m/s2。（1）求線框受到的拉力F的大小；（2）求勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大?。唬?）已知線框向下運(yùn)動(dòng)通過磁場區(qū)域過程中的速度v隨位移x的變化規(guī)律滿足v＝v0-（式中v0為線框向下運(yùn)動(dòng)ab邊剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度大小，x為線框ab邊進(jìn)入磁場后對磁場上邊界的位移大?。缶€框在斜面上運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q。海淀區(qū)一模物理部分參考答案一、選擇題（本題共20小題，每小題6分，共120分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出符合題目要求的一項(xiàng)。）題號答案題號答案12345678910111213D14B15D16C17A18D19C20D21．（18分）（1）（6分）①y2/y1…………（3分）；②沿P1P2方向的入射光線在玻璃磚底邊的界面上發(fā)生了全反射?！?分）（2）（12分）①………（2分）；②C………（2分）；③………（2分）；④sin2……（3分，說明：在sin2前面加任意符合圖象意義的常數(shù)均可得分），…………（3分）說明：第④問，若第一空：-cosθ，第二空：22．（16分），則可同樣得6分。（1）設(shè)滑塊A和B運(yùn)動(dòng)到圓形軌道最低點(diǎn)速度為v0，對滑塊A和B下滑到圓形軌道最低點(diǎn)的過程，根據(jù)動(dòng)能定理，有（mA+mB）gh=（mA+mB）v02……（2分）解得：v0=4.0m/s……………………（2分）（2）設(shè)滑塊A恰能通過圓形軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度大小為v，根據(jù)牛頓第二定律有mAg=mAv2/R……………（2分）設(shè)滑塊A在圓形軌道最低點(diǎn)被彈出時(shí)的速度為vA，對于滑塊A從圓形軌道最低點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)的過程，根據(jù)機(jī)械能守恒定律，有mAvA2=mAg?2R+mAv2……（2分）代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得：vA=5.0m/s………（2分）（3）對于彈簧將兩滑塊彈開的過程，A、B兩滑塊所組成的系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒，設(shè)滑塊B被彈出時(shí)的速度為vB，根據(jù)動(dòng)量守恒定律，有（mA+mB）v0=mAvA+mBvB………（2分）解得：vB=0……………（1分）設(shè)彈簧將兩滑塊彈開的過程中釋放的彈性勢能為Ep，對于彈開兩滑塊的過程，根據(jù)機(jī)械能守恒定律，有（mA+mB）v02+Ep=mAvA2………（2分）解得：Ep=0.40J……（1分）23．（18分）（1）α射線的粒子在勻強(qiáng)磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)其半徑為r，根據(jù)牛頓第二定律，有qvB=mv2/r………（3分）代入數(shù)據(jù)解得：r=0.89m……………（2分）（2）①第2號痕跡正對著儲有放射源的鉛盒的開口，表明形成第2號痕跡的射線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即不受電場力作