陜西省西安市《教育基礎(chǔ)知識》公務(wù)員（國考）真題及答案

陜西省西安市《教育基礎(chǔ)知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.公文處理分為（

）。2.《學記》中“學不躐等”，主要體現(xiàn)了（

）。A、循序漸進B、溫故而知新C、藏息相輔D、長善救失【參考答案】A3.把教育進程設(shè)計為：設(shè)置問題情境-確定問題或課題-擬定解決問題的方案-執(zhí)行計劃-總結(jié)與評價的教學模式是（

）。A、設(shè)計教學模式B、發(fā)現(xiàn)學習模式C、范例教學模式D、非指導性模式【參考答案】A4.對課堂教學的綜合評價往往應(yīng)用評課的（

）含義。5.學生借以獲得信息、做出計劃和解決問題的心理過程稱之為（

）。A、思考過程B、意志過程C、決策方式來源D、認知過程【參考答案】D6.在兒童心理過程中，（

）。A、轉(zhuǎn)折期和危機期是必然出現(xiàn)的B、轉(zhuǎn)折期是必然出現(xiàn)的，但危機期不是必然出現(xiàn)的C、危機期是必然出現(xiàn)的，但轉(zhuǎn)折期不是必然出現(xiàn)的D、轉(zhuǎn)折期和危機期都不是必然出現(xiàn)的【參考答案】B7.布魯納所倡導的“發(fā)現(xiàn)學習”的教學方法是一種（

）。8.教師主導作用的正確和完全的實現(xiàn)，其結(jié)果必然是（

）。A、學生主動性的喪失B、教師主動性的實現(xiàn)C、學生主動性的充分發(fā)揮D、造成學生的被動【參考答案】C9.我國是一個幅員廣闊，人口眾多，基礎(chǔ)薄弱的發(fā)展中國家。下列有關(guān)我國國情的選項中，不正確的是（

）。A、我國人口總數(shù)居世界第一位B、我國領(lǐng)土總面積居世界第二位C、我國行政區(qū)域按三級劃分D、我國的綜合國力已升至世界第六位【參考答案】B10.校園文化的核心是（

）。A、學校的精神和觀念文化B、學校的物質(zhì)文化C、學校的組織和制度文化D、學生亞文化【參考答案】A11.英國教育家斯賓塞的教育代表作是（

）。12.學習效率和動機水平之間存在（

）。A、線形關(guān)系B、u型關(guān)系C、倒

u型關(guān)系D、平行關(guān)系【參考答案】C13.當前世界上對教師身份的認定并不統(tǒng)一，下面哪個國家其教師不是公務(wù)員的身份（

）。A、法國B、英國C、德國D、日本【參考答案】B14.建立社會主義市場經(jīng)濟體制是我國家經(jīng)濟振興和社會進步的必由之路。社會主義市場經(jīng)濟對教師的職業(yè)道德建設(shè)具有（

）效應(yīng)。A、積極和消極雙重B、正面效應(yīng)C、負面效應(yīng)D、馬太效應(yīng)【參考答案】A15.學過高等數(shù)學后有利于初等數(shù)學的進一步理解和掌握，這屬于（

）。A、順向正遷移B、逆向正遷移C、順向負遷移D、逆向負遷移【參考答案】B16.通常人們所說的態(tài)度和欣賞屬于情感目標的（

）。A、反應(yīng)B、接受C、形成價值觀念D、價值體系個性化【參考答案】C17.張某在路上發(fā)現(xiàn)有小偷正在對行人李某行竊，便立刻上前阻止，結(jié)果被該小偷用刀刺傷。張某共花費醫(yī)療費用

5萬元。針對該情況，下列表述中正確的是（

）。A．張某可以選擇向李某或者小偷要求承擔該醫(yī)療費用B．如果該小偷逃逸，則應(yīng)由李某承擔全部醫(yī)療費用C．如果該小偷逃逸，李某從道義上應(yīng)支付部分醫(yī)療費用，但這并非李某的法律義務(wù)D．如果該小偷逃逸，張某向李某提出補償請求，李某有義務(wù)予以適當補償【參考答案】D18.下列說法中錯誤的是（

）。A、研究的信度高低說明研究和研究結(jié)果是否可重復，是否具有前后一貫性，或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重復B、研究必須有效度才有意義C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【參考答案】D19.領(lǐng)會知識包括感知教材和（

）。A、熟悉教材B、分析教材C、鞏固知識D、理解教材【參考答案】D20.根據(jù)班級教育活動的時間分布，主要由日常性的教育活動與（

）的教育活動兩大部分組成。A、固定性B、永恒性C、階段性D、靈活性【參考答案】C21.學生區(qū)別于社會上其他人的一個重要特點是（

）。A、學生的思想是不成熟B、學生是以學習為主C、學生的發(fā)育不健全D、學生缺乏自覺性【參考答案】B22.概念與概念之間的聯(lián)系是（

）。A、分類B、推理C、抽象D、判斷【參考答案】D23.由于外部誘因引起的學習動機稱作（

）。A、外部學習動機B、誘因性學習動機C、強化性動機D、激勵性學習動機【參考答案】A24.人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)之后，其他與該條件相類似的刺激也會誘發(fā)其條件反應(yīng)。這是條件刺激的（

）。A、一般化B、具體化C、分化D、泛化【參考答案】D25.陜西省（

）為軍民合用的國家二級機場。A、咸陽國際機場B、延安二十里堡機場C、榆林機場D、漢中機場【參考答案】B26.教師最基本的權(quán)利是（

）。A、管理學生權(quán)B、科研學術(shù)活動權(quán)C、民主管理權(quán)D、教育教學權(quán)【參考答案】D27.教育可以（

）民主。A、促進B、干擾C、決定D、帶來【參考答案】A28.教師獲得職業(yè)能力的保障是（

）。A、反思習慣的養(yǎng)成B、良好的知識修養(yǎng)C、豐富的實踐經(jīng)驗D、較強的問題意識【參考答案】A29.不同氣質(zhì)特點可以有針對性地進行培養(yǎng)；針對（

）的孩子，應(yīng)防止粗枝大葉，虎頭蛇尾。A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)【參考答案】B30.人本位的價值取向理論認為（

）。A、社會的價值高于人的價值B、人的價值和社會的價值一樣高C、人的價值高于社會的價值D、社會價值是第一位的【參考答案】C31.從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（

）。A、程序性課程B、練習性課程C、地方性課程D、實踐性課程【參考答案】D32.勞動生產(chǎn)率是指（

）。A、具體勞動的生產(chǎn)率B、抽象勞動的生產(chǎn)率C、具體勞動和抽象勞動的生產(chǎn)率D、具體勞動或抽象勞動的生產(chǎn)率【參考答案】A33.“教育不應(yīng)再限于學校的圍墻之內(nèi)”是（

）的教育理想。A、非制度化B、前制度化C、制度化D、義務(wù)教育【參考答案】A34.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（

）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。A、父母B、國家機關(guān)C、其他監(jiān)護人D、任何組織或個人【參考答案】D35.下列選項對單組實驗敘述不正確的一項是（

）。A、單組實驗法是在一個組或一個班、一個年級、一個學校里進行的實驗B、在單組實驗時，應(yīng)使測驗題的性質(zhì)和難度相等，以便作出正確的評斷C、單組實驗的時間沒有限制，可長可短D、單組實驗的實驗效果易受學生年齡和學力的增長等因素的影響【參考答案】C36.角色扮演可分為以下三個階段。（

）A、及時模仿和簡單再現(xiàn)、認同、內(nèi)化B、及時模仿和簡單再現(xiàn)、內(nèi)化、認同C、認同、內(nèi)化、及時模仿和簡單再現(xiàn)D、認同、及時模仿和簡單再現(xiàn)、內(nèi)化【參考答案】A37.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（

）。A、感受與體驗B、前人經(jīng)驗C、記憶的內(nèi)容D、信息及其組織【參考答案】D38.合理安排正文的結(jié)構(gòu)，使層次清楚，條分縷析，言之有序，是為了（

）。A、突出主題B、不事曲筆C、突出特色D、撰文要求【參考答案】A39.西方古代以其雄辯和與青年智者的問答法著名的教育家是（

）。40.實施素質(zhì)教育應(yīng)當貫穿于（

）。A、中小學教育B、社會教育C、成人教育D、家庭教育【參考答案】D41.覺察刺激之間微弱差別的能力稱為（

）。A、絕對感覺閾限B、絕對感受性C、差別感覺閾限D(zhuǎn)、差別感受性【參考答案】D42.我國古代教育中六藝中的禮，是包括政治、歷史和以“（

）”為根本的倫理道德教育。43.下列不屬于學前教育小學化傾向的原因是（

）。44.重視對情境關(guān)系的理解的遷移理論是（

）。A、形式訓練說B、共同要素說C、概括原理說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說【參考答案】D46.公民、法人或其他組織對行政機關(guān)的派出機構(gòu)做出的具體行政行為不服的，應(yīng)

以（

）為行政訴訟被告。47.關(guān)于教學方法與教學方式，說法錯誤的是（

）。A、教學方法是為完成教學任務(wù)而采用的辦法，包括教師教的方法和學生學的方法B、教學方式是構(gòu)成教學方法的細節(jié)，是教師和學生進行的個別智力活動或操作活動C、教學方式可以被運用于方法，它本身也能獨立完成一項教學任務(wù)D、教學方法是一連串的有目的的活動，它能獨立完成某項教學任務(wù)【參考答案】C48.提出“白板說”的是（

）。A、華生B、洛克C、盧梭D、格塞爾【參考答案】B49.真正為課程論建立起心理學基礎(chǔ)的學者是（

）。A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、杜威D、亞里士多德【參考答案】A50.古代印度，作為主要的教育內(nèi)容的著作是（

）。A、《吠陀》B、《圣經(jīng)》C、《心經(jīng)》D、《楞嚴經(jīng)》【參考答案】A二、多選題51.在中國，資產(chǎn)階級共和國讓位于人民共和國是歷史發(fā)展的必然，因為（

）。53.當代中小學生發(fā)展的特點有（

）。54.教育目的制約的對象（

）。A、教育效果的評價B、教育方法的選擇C、教育制度的建立D、教育內(nèi)容的確定E、教育政策的制定【參考答案】ABCDE55.課堂里主要的人際關(guān)系有（

）。56.要認真落實我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個方面的關(guān)系（

）。A、教育目的與教育目標B、德智體美諸育之間的關(guān)系C、全面發(fā)展與因材施教的關(guān)系D、全面發(fā)展與職業(yè)定向的關(guān)系E、校長權(quán)利與教師權(quán)利的關(guān)系【參考答案】ABCD57.程序教學的原則有（

）。A、小步子B、積極反應(yīng)C、低錯誤率D、及時強化E、自定步調(diào)【參考答案】ABCDE58.公務(wù)員進行申訴的一般程序是什么（

）。A、向原處理機關(guān)申請復核B、對復核決定不服進行申訴C、可以不經(jīng)復核直接申訴D、可以向做出處理決定的上一級機關(guān)提出再申訴【參考答案】ABD59.教師資格的條件包括（

）。A、必須具有豐富經(jīng)驗B、必須具有良好的思想道德品質(zhì)C、必須具有規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格D、必須具有教育教學能力E、必須是中國公民【參考答案】BCDE60.班集體的培養(yǎng)工作主要包括（

）等。A、組織集體活動B、確定奮斗目標C、制定集體規(guī)范D、形成集體核心E、建立正確輿論【參考答案】ABCDE61.教育對生產(chǎn)力的促進作用主要通過（

）來實現(xiàn)的。A、教育是對文化的延續(xù)B、教育可以提高人的修養(yǎng)C、教育促進科學知識的生產(chǎn)和再生產(chǎn)D、教育促進社會變革E、教育促進勞動力的生產(chǎn)和再生產(chǎn)【參考答案】CE62.西方古代第一本專門論述教育的著作是（

）。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學論》E、《普通教育學》【參考答案】AB63.在有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程中，為找到解法，可以采用的策略是（

）。A、問題類化B、“手段—目的”分析C、問題分解D、想法—檢驗E、反思【參考答案】ABCD64.德育過程的結(jié)構(gòu)要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育內(nèi)容D、德育目標E、德育方法【參考答案】ABCE65.公民行使集會、游行、示威權(quán)利時應(yīng)向主管機關(guān)提出申請并獲得許可。下列選項中（

）屬于依法不予許可的情形。A、對社會環(huán)境不滿意B、危害國家的統(tǒng)一C、反對憲法確定的基本原則D、危害國家的主權(quán)和領(lǐng)土完整【參考答案】BCD66.教師勞動具有下列特點（

）。A、復雜性B、創(chuàng)造性C、示范性D、長期性E、權(quán)威性【參考答案】ABCD67.少年期的心理發(fā)展特點有（

）。A、認識水平的不斷提高B、情感和意志的不斷發(fā)展C、自我意識覺醒D、獨立精神加強E、對異性的好感與愛慕【參考答案】ABCD68.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用（

）表象形式來呈現(xiàn)。A、數(shù)字B、動作C、圖像D、符號E、字母【參考答案】BCD69.主題班會的形式主要有（

）。A、演講比賽B、詩歌朗誦會C、科技小制作成果展評會D、主題討論會E、主題報告會及匯報會【參考答案】ABCDE70.文化中的物質(zhì)形態(tài)，指精神創(chuàng)造物化在物質(zhì)產(chǎn)品中，如：（

）。A、學術(shù)活動B、社會設(shè)施C、文物D、古建筑E、工藝品【參考答案】CDE71.行政機關(guān)作出下列哪些行政處罰決定之前，應(yīng)當告知當事人有要求舉行聽證的權(quán)利（

）。A、責令停產(chǎn)停業(yè)B、吊銷許可證或者執(zhí)照C、較大數(shù)額罰款D、沒收違法所得【參考答案】ABC72.以下行為屬于本能行為的（

）。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE73.構(gòu)成人的思想品德的基本要素包括（

）。A、知B、思C、行D、情E、做【參考答案】ACD74.我國學校德育途徑主要有（

）。A、政治課和其他學科教育B、課外活動和校外活動C、勞動D、共青團活動E、班主任工作【參考答案】ABDE75.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻？（

）A、夸美紐斯B、培根C、斯賓塞D、贊可夫E、赫爾巴特【參考答案】ACE76.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是（

）。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB78.民事法律行為成立的條件包括（

）。A、行為人具有相應(yīng)的民事行為能力B、有承擔行為后果的財力C、不違反法律D、采用法律要求的形式【參考答案】ABCD79.培養(yǎng)學生掌握觀察的方法有（

）。80.評價良好測驗的指標包括（

）。A、效度B、信度C、難度D、區(qū)分度E、實用性【參考答案】ABCDE82.下列屬于中學生觀察力發(fā)展的特點的是（

）。A、目的性更明確B、持久性明顯發(fā)展C、精確性提高D、概括性更強E、記憶性提高【參考答案】ABCD83.布魯納認為，學習包括三個過程，其中包括（

）。A、知識的獲得B、知識的再認C、知識的轉(zhuǎn)化D、知識的評價E、知識的吸收【參考答案】ACD84.一個人對人、對事、對物的態(tài)度是（

）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎(chǔ)上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內(nèi)部準備的狀態(tài)【參考答案】DE85.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，行政法規(guī)可以設(shè)定（

）。86.文化發(fā)展對學校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（

）。A、內(nèi)容的豐富B、增強國家對課程改革控制權(quán);C、課程結(jié)構(gòu)的更新D、為課程改革提供物質(zhì)基礎(chǔ)E、課程改革由受教育者完成【參考答案】AC87.教師應(yīng)該具備的教育理論知識與技能包括哪些具體內(nèi)容？（

）A、有關(guān)教育學、心理學、教育法等方面的教育理論知識以及將這些知識運用于實踐的能力B、觀察兒童的能力C、進行教育科學研究的能力D、較強的教學組織能力和語言表達能力E、運用教育機智，處理各種突發(fā)問題的能力【參考答案】ABCDE89.下列屬于正遷移的是（

）。A、數(shù)學審題技能的掌握對物理、化學審題的影響B(tài)、在學校愛護公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學習中，詞匯的掌握對閱讀的影響D、學習漢語字母發(fā)音對英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE90.對于性格的特征差異，心理學家一般從以下幾個方面進行分析（

）。A、性格的社會特征B、性格的理智特征C、性格的情緒特征D、性格的意志特征E、對現(xiàn)實態(tài)度的性格特征【參考答案】BCDE91.公眾有權(quán)查閱下列哪些與行政許可有關(guān)的材料（

）。A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限等B、行政機關(guān)對被許可人監(jiān)督檢查的記錄C、行政機關(guān)作出的所有行政許可決定D、行政許可申請示范文本【參考答案】ABCD92.班級目標管理實施階段中的協(xié)調(diào)工作的內(nèi)容有（

）。A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關(guān)系B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關(guān)系C、協(xié)調(diào)學校有關(guān)部門的關(guān)系D、協(xié)調(diào)師生關(guān)系E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關(guān)系【參考答案】ABCDE93.青少年兒童身心發(fā)展的客觀規(guī)律是（

）。A、發(fā)展的順序性和階段性B、發(fā)展的穩(wěn)定性和可變性C、發(fā)展速度的不勻衡性D、發(fā)展的個別差異性E、發(fā)展的主動性和被動性【參考答案】ABCD94.教育自身的現(xiàn)代化具體包括（

）。A、教育條件設(shè)備的現(xiàn)代化B、教師素質(zhì)的現(xiàn)代化C、教育觀念的現(xiàn)代化D、教育內(nèi)容的現(xiàn)代化E、教育作用的現(xiàn)代化【參考答案】ABCD95.教學策略的基本特征有（

）。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD96.以下屬于認知策略的有（

）。A、復述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE97.教育的雙重文化屬性是指（

）。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構(gòu)成文化本體D、教育對生產(chǎn)力有促進作用E、教育對文化的延續(xù)【參考答案】AC98.下列要件哪些屬于犯罪構(gòu)成的要件（

）。A、犯罪人與被害人是朋友關(guān)系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關(guān)系受侵害【參考答案】BCD99.下列屬于道德情感的是（

）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE100.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用，下列屬于教師所涉及的方面的是（

）。A、敬業(yè)精神B、專業(yè)知識C、專業(yè)技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD判斷題101.現(xiàn)代學制產(chǎn)生于美國。（

）【參考答案】錯誤102.有經(jīng)驗的老師在上課前可以不用寫課時計劃。（

）【參考答案】錯誤103.情況緊急時，行政執(zhí)法人員可以當場實施行政強制措施，在

48小時內(nèi)向行政機關(guān)負責人報告，并補辦批準手續(xù)。（

）【參考答案】錯誤104.陶冶法中創(chuàng)設(shè)情境的任務(wù)必須由教師來做。（

）【參考答案】錯誤105.西方第一本以“教育心理學”命名的專著，是美國心理學家桑代克出版的《教育心理學》。（

）【參考答案】錯誤106.素質(zhì)教育是促進個體全面發(fā)展，面向全體學生的教育。（

）【參考答案】正確107.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（

）【參考答案】正確108.智力包括注意力、觀察力、記憶力、思維力和想象力，其中思維力是核心。（

）【參考答案】正確109.程序公正是實體公正的前提，實體公正的實現(xiàn)有賴于程序公正的保障。（

）【參考答案】正確110.鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確111.教育心理學只研究學生的群體差異，不研究個體差異。（

）【參考答案】錯誤112.正確的班集體輿論對班集體的每個成員都有約束、感染、同化、激勵的作用。（

）【參考答案】正確113.培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)是德育的一項重要的內(nèi)容。（

）【參考答案】正確114.學校教育只要掌握了“最近發(fā)展區(qū)”，就能加速學生的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤115.法律概念與日常生活用語中具有相同表述方式的概念所表達的意思、所指事物是相同的。（

）【參考答案】錯誤116.范例教學的主要倡導者是德國著名教育家、教學論專家瓦根舍因和克拉夫斯基。（

）【參考答案】正確117.課堂導入的關(guān)鍵是要有趣味性，其他方面則不用考慮。（

）【參考答案】錯誤118.老師在備學生時，只需要了解學生原有的知識技能的質(zhì)量、他們的興趣、需要與思想狀況、學習方法和學習習慣等。（

）【參考答案】錯誤119.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人。（

）【參考答案】正確120.思想政治教育必須貫穿教育人、引導人、關(guān)心人、幫助人的教育新理念。（

）【參考答案】正確121.個體的主觀能動性只有在外部的環(huán)境和教育條件的基礎(chǔ)上才能發(fā)揮作用。（

）【參考答案】正確122.議行合一制度性質(zhì)決定了司法機關(guān)必須由人大產(chǎn)生，對人大負責，受人大監(jiān)督。（

）【參考答案】正確123.教育結(jié)構(gòu)從橫向上看，分為普通、職業(yè)、師范、高等、成人等教育。（

）【參考答案】錯誤124.班主任的經(jīng)常性工作是設(shè)計并開展社會實踐。（

）【參考答案】錯誤125.雖然在教學中師生所處的地位不同，但他們的人格是平等的。（

）【參考答案】正確126.研究表明：當教師的口頭語言傳遞的信息與體態(tài)語言傳遞的信息不一致時，學生傾向于接受口頭語言傳遞的信息。（

）【參考答案】錯誤127.社會生產(chǎn)力發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)。（

）【參考答案】正確