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太空一日22散文在茫茫的太空呆一天,會是什么樣的感覺?相信我們每一個人都很神往,因為我們沒有這個經(jīng)歷,現(xiàn)在,我們就走進楊利偉的《太空一日》,與他一同分享在太空的生活。(難點)感知課文內(nèi)容,理清文章思路。品味作者語言,學習小標題結構方法。學習楊利偉不怕困難,以及他為國爭光的精神。(重點)(重點)楊利偉,2003年10月15日北京時間9時,楊利偉乘“神舟五號”載人飛船首次進入太空,成為中國進入太空的第一人。著有《天地九重》一書?!短斓鼐胖亍肥恰爸袊罪w航天員”楊利偉親筆寫作出版的書,由20萬字和150幅珍貴圖片組成。對于進入太空的所經(jīng)、所歷、所見、所感,楊利偉不遺余力地在書中作了迄今為止最為全面和詳盡的描述。他在書中感念國家和人民的厚戴,感恩師長、戰(zhàn)友和親人的關愛。楊利偉在書中告訴我們:成功之路并非一飛沖天,而是一步一步、不懈不怠的結果?!吧裰畚逄枴憋w船是在無人飛船的基礎上研制的我國第一艘載人飛船,乘有一名航天員(楊利偉),在軌道運行了一天。整個飛行期間為航天員提供必要的生活和工作條件,同時將航天員的生理數(shù)據(jù)、電視圖像發(fā)送地面,并確保航天員安全返回。此次飛行標志著中國成為第三個有能力獨自將人送上太空的國家,打破了由美國和蘇聯(lián)(俄羅斯)在載人航天領域的獨霸局面,提高了我國的國際地位?!吧裰畚逄枴憋w船熾熱逃逸輪廓

模擬

舷窗俯瞰

無虞

稠密

讀一讀字音chìyìkuòmó魔法記憶:因義辨音法,表示同“十”或“多種的;雜樣的”意思時讀“shí”;表示疑問代詞時讀“shén”。)xiánkànyúchóu什么什物shénshíhè()色千jūn()重負bǐnɡ()息凝神驚心動pò()二

寫一寫字形褐屏鈞魄三

記一記詞義1.釋然:2.俯瞰:3.本末倒置:4.嚴謹:5.驚心動魄:6.屏息凝神:形容疑慮、嫌隙等消釋而心中平靜。從高處往下看。比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄顛倒了。例句:你應該先好好考慮怎么做,以防本末倒置。嚴密謹慎;嚴密細致。形容使人感受很深,震動很大。例句:他剛剛從一場驚心動魄的車禍中逃生。暫時抑制呼吸聚集精神,形容高度集中注意力。例句:運動員們屏息凝神,等待著教練的指令。導思1.“我”在火箭起飛時的感受及表現(xiàn)如何?導思2:“我”在太空飛行中看到了什么?聽到了什么?火箭起飛太空飛行導思4.作者通過記敘自己在太空中的所見、所聞、所感,表達出了什么樣的情感?情感關鍵詞:科學探索導思3.“我”會航時過程如何?返回地球請同學們朗讀課文,并在課本上及時做好旁批和圈點。體會作者感情,感受文章的風格。

1.劃分文章部分、層次分別用雙豎線、單豎線。2.認為用得好的詞語用方框。3.關鍵語句(或寫得好的語句)用波浪線。4.有疑問的地方,用問號標注。圈點要求第一部分(1—17):第二部分(18—29):敘述了火箭起飛時“我”緊張的心理,及火箭產(chǎn)生共振時,“我”經(jīng)受的痛苦。敘述了“我”在飛船上看到的地球上的景致及太空中類似棉絮狀的物體,表現(xiàn)了“我”作為航天員科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度。第三部分(30—39):敘述“我”在太空中遇到的困難及神秘的敲擊聲。第四部分(40—67):敘述“我”回航時驚心動魄的過程。

1.品析“幾秒鐘”“上千噸”的表達效果?!敬鸢浮勘绢}運用關鍵詞語表達效果法?!皫酌腌姟北砻鲿r間之快,“上千噸”寫出了數(shù)量之多,細膩傳神地刻畫出了火箭起飛時的溫度之高。2.“我全身用力,肌肉緊張,整個人收縮得像一塊

鐵。”這是什么描寫方法?有什么作用?【答案】細節(jié)描寫,準確細膩地寫出了火箭起飛時,作為中國首飛的航天員的“我”當時的緊張狀態(tài)。3.第12自然段從敘述順序上看屬于哪種順序?有何作用?【答案】插敘。插入“我”飛回地面向工作人員描述火箭共振過程及地面工作人員改進火箭技術工藝的內(nèi)容,使結構緊湊,脈絡清晰。4.簡要概括“我”在載人飛船上看到的情景?!敬鸢浮勘绢}運用信息提煉法。(1)看到地球呈一段弧狀。(2)看到地球各大洲和各國的方位。(3)特別仔細地分辨了中國各個省的方位。(4)俯瞰了首都北京。(5)看到了太空中類似棉絮狀的物體。5.作者特別交代在飛船中特意俯瞰首都北京的細節(jié),說明了什么?【答案】本題運用細節(jié)描寫作用分析法。表明了作為中國航天員的“我”對祖國的熱愛,對戰(zhàn)友和親人的思念之情。6.“也許”“可能”等詞能否刪除,為什么?【答案】不能刪除,“也許”“可能”表示猜測,表明“我”把在太空中看到類似棉絮狀的物體認為是灰塵和高空不純凈的判斷只是一種猜測,體現(xiàn)了作者作為航天員科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度。7.“本末倒置”的錯覺指什么?這種錯覺會產(chǎn)生什么后果?【答案】“本末倒置”的錯覺指朝上坐時會感覺腦袋沖下的倒懸錯覺。8.為什么作者認為自己在太空聽到的“敲擊聲”是神秘的?【答案】因為這個敲擊聲沒有規(guī)律,不知從何處傳來,也很難描述出它準確的聲音,所以作者說這個敲擊聲是神秘的。9.第51段一系列的心理描寫有什么作用?【答案】本題運用心理描寫作用分析法。運用心理描寫,細膩地刻畫了“我”在飛船返回過程中遇到各種復雜情況時的心理狀況。10.作者為什么用單獨的一段將飛船停住的時間詳細地寫出來?【答案】這個時間是有歷史性紀念意義的。這是人類探索太空史上的一次重大成就,“神舟五號”成功的發(fā)射與返回標志著中國成為繼蘇聯(lián)和美國之后,第三個有能力獨自將人送上太空的國家。同時表明我國航天技術已經(jīng)上了一個新臺階,達到了世界先進水平。對于作者來說,也是值得驕傲和紀念的時刻?!敬鸢浮?1)作者運用了大量的細節(jié)描寫來描繪自己在太空的所見所聞,這些細節(jié)描寫讓讀者有如臨其境之感。如在火箭升空遇到共振的意外情形時,對飛船傳回的定格畫面這樣描述:“我整個人一動不動,眼睛也不眨?!边@一處細節(jié)描寫非常具有畫面感,讓讀者感受到作者經(jīng)歷26秒鐘共振的痛苦之深。(2)作者對大量的比喻、反復等修辭手法的嫻熟運用,如:火箭升空時“(我)整個人收縮得像一塊鐵”,一下子把作者升空時內(nèi)心緊張的畫面呈現(xiàn)在讀者眼前;在返航過程中遇見舷窗出現(xiàn)裂紋后寫道:“外面高溫,不怕!有碎片劃過,不怕!”反復修辭的運用,真實地再現(xiàn)了作者當時內(nèi)心極度緊張、不斷給自己打氣加油的畫面,讓讀者如有同感。

【手法探究】者主要運用了哪些寫作技巧?有什么作用?火箭起飛:心情緊張,出現(xiàn)共振——危險看到什么:地球上的景致,類似棉絮狀的物體——激動神秘聲音:克服困難,無法確認的聲音——頑強,嚴謹返航過程:緊張至驚慌——驚心動魄太空一日對航天事業(yè)的熱愛

身為航天員的自豪作者通過對自己進入太空的所見、所聞、所感的描述,體現(xiàn)了中國航天工作者嚴謹、科學的態(tài)度,抒發(fā)了自己作為中國航天員的自豪之情。1.片段連綴,結構清晰。全文運用“我以為自己要犧牲了”“我看到了什么”“神秘的敲擊聲”“歸途如此驚心動魄”四個小標題連綴成篇,使讀者迅速了解全文內(nèi)容,構筑起清晰的文章結構。2.事例典型,細節(jié)迷人。文章通過具體、典型的事例,向讀者講述了作者在太空中的所見所聞,并運用細節(jié)描寫,展示了自己在太空中的各種遭遇,使文章顯得真實有趣。我泱泱中華,地大物博,人才濟濟!從自主研發(fā)原子彈、氫彈,到長征、神州火箭載人的升空,我們中國人的實力逐漸的展現(xiàn)在世人的眼前.中國的地位,在世界上越來越重要,越來越不可動搖!國強,則民強!只有祖國強了,國人的各方水平才能得到綜合的提升!看著祖國的進步,做為中國人,我們也為之驕傲!一起高呼“中華民族萬歲”。1.嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心?!?李商隱《嫦娥》【譯文】嫦娥想必悔恨當初偷吃了不死藥,如今空對碧海青天而夜夜寒心。2.天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰!?杜牧《秋夕》【譯文】天階上的夜色,清涼如水,坐著仰望天河兩旁的牽牛星和織女星。22太空一日1.下列加點字注音、詞語書寫無誤的一項是(

)A.緊繃(bēng)負荷(hè)舷窗(xuán)千均重負B.紅暈(yùn)輪廓(kuò)俯瞰(kān)五臟六腑C.遨游(áo)熾熱(zhì)嚴謹(jǐn)奈人尋味D.稠密(chóu)燒灼(zhuó)模擬(mó)驚心動魄??D??【點撥】A項“舷”應讀xián,“千均重負”應為“千鈞重負”;B項“瞰”應讀kàn;C項“熾”應讀chì,“奈人尋味”應為“耐人尋味”。????????2.依次填入下列句子橫線處的詞語,正確的一項是(

)①人體對10赫茲以下的低頻振動非常敏感,它會引起人的內(nèi)臟________。②飛行回來后我詳細________了這種難受的過程。③________飛船的運行一直很正常,我并沒有向地面報告這一情況。④不是當時的聲音,我就不能簽字,所以就讓我反復聽,斷斷續(xù)續(xù)聽了一年多。________直到現(xiàn)在也沒有確認,那個神秘的聲音也沒有在我耳邊準確地再現(xiàn)過。A.共鳴描繪由于但是B.共鳴描繪鑒于雖然C.共振描述由于雖然D.共振描述鑒于但是【答案】D【點撥】

“共鳴”是內(nèi)心感受,“共振”是物理現(xiàn)象,①句應填“共振”;②句中與“難受的過程”搭配,顯然用“描述”更合乎事理;“鑒于”不僅有“由于”的意思,還有“按照、根據(jù)”的意思,③句應填“鑒于”;④句中前后兩句是轉折關系,強調(diào)后一句,所以填“但是”。3.下列句子標點符號運用錯誤的一項是(

)A.這時我第一次向地面報告飛船狀態(tài):“‘神舟五號’報告,整流罩打開正常!”B.就這一下,指揮大廳有人大聲喊道:“快看啊,他眨眼了,利偉還活著”!C.這個時候我反而放心一點兒了:哦,可能沒什么大問題!D.一個關鍵的操作——拋傘,即將開始?!军c撥】B項嘆號應在引號內(nèi)。B4.下列有關課文內(nèi)容的表述,不正確的一項是(

)A.本文講述了作者進入太空的所經(jīng)、所歷、所見、所感,起飛階段非常順利,沒有任何驚險和意外。B.楊利偉最終出色地完成了太空飛行的任務,從中我們可以看到他堅毅果敢的品質(zhì)、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和不怕犧牲的無畏精神。C.全文運用四個小標題,按照時間順序敘述。D.本文語言準確,科學性與人文性巧妙結合,敘事的同時,又用準確嚴謹?shù)恼Z言向讀者普及了航天知識。A5.下面三段文字引發(fā)了你什么感想?請用一句話寫下來。①宇宙是一個大生命,我們是宇宙大生命中之一息。江流入海,葉落歸根,我們是大生命中之一滴,大生命中之一葉。②在宇宙中,一定存在著智慧比我們要高得多的生物,因為我們的太陽系只有40多億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200億年的歷史了。③一到月球表面,阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作……奧爾德林從登月艙中取出電視攝像機,安裝在月球的表面;他們又安裝了一臺太陽風測定裝置,用來檢測宇宙射線;還安裝了用來精確測定月球和地球之間距離的激光儀……示例:宇宙廣袤無邊,我們要懷著敬畏之心去探索。6.【訓練點:小標題式結構】全文運用了四個小標題連綴成篇,用這種形式有什么好處?一、語文要素訓練這種形式使文章結構清晰,層次分明,有助于讀者迅速了解全文內(nèi)容,激發(fā)讀者的閱讀興趣。7.【訓練點:關鍵詞語的表達效果】回答括號里的問題。(1)我?guī)缀鯚o法承受,覺得自己快不行了。(“幾乎”一詞能否刪去?為什么?)不能刪去。“幾乎”表示無法承受的程度,去掉后就變成了“無法承受”,不符合實際,因此不能刪去,這個詞體現(xiàn)了文章語言的準確性。(2)我認為也許是灰塵,高空可能并不那么純凈,會有一些雜質(zhì),也可能是太空垃圾。那些物體懸浮在飛船外面,無法捕捉回來,我至今還沒弄清那到底是些什么。(“也許”“可能”能否刪去?為什么?)不能刪去。“也許”“可能”表推測,表明“我”認為在太空中看到的類似棉絮狀的物體是灰塵或太空垃圾的判斷只是一種猜測,體現(xiàn)了“我”作為航天員科學、嚴謹?shù)膽B(tài)度。閱讀課文第四部分“歸途如此驚心動魄”,回答問題。8.閱讀選文,將飛船落地的過程補充完整。飛出黑障區(qū)——_______________________——________________________——飛船緩沖落地等待配合程序二、精段品析拋開降落傘蓋9.“其實最折磨人的就是這段過程了”中的“這段過程”具體指什么?指拋傘的過程。畫線句子運用了細節(jié)描寫,準確傳神地寫出了飛船在急速下降過程中驚心動魄的情形,渲染了緊張的氣氛。10.請從細節(jié)描寫的角度入手,分析畫線句子。我現(xiàn)在還能回想起當時的情形:飛船急速下降,跟空氣摩擦產(chǎn)生的激波,不僅有極高的溫度,還伴隨著尖利的呼嘯聲;飛船帶著不小的過載,在不停振動,里面咯咯吱吱亂響。詳細記錄這個時間具有紀念意義,因為這不僅是作者人生經(jīng)歷中的一個重要時間點,也是中國載人航天飛船成功降落的時間。11.選文末尾非常詳細地記錄了飛船落地的時間,有什么意義?12.選文反映出作者的哪些品質(zhì)?臨危不懼、沉著冷靜。13.下列對材料有關內(nèi)容的理解,不正確的一項是(

)A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供應無法滿足大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必然選擇,是人類最好的太空技術實驗和應用平臺。C.目前,我國已躋身于世界少數(shù)幾個具備大噸位空間貨運能力的國家之列。D.天舟一號飛行任務取得圓滿成功,標志著我國已經(jīng)正式進入空間站時代。請同學們看《點撥訓練》第89頁第13-15題?!敬鸢浮緿【點撥】本題考查材料理解。ABC.表述正確D.表述有誤,原文是“天舟一號是我國載人航天工程“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略第二步的收官之作,標志著我國即將開啟空間站時代”,“正式進入空間站時代"顯然不符合原文的“即將開啟空間站時代"。14.中國天舟一號與國外貨運飛船相比,具有哪些優(yōu)勢?請根據(jù)材料二簡要分析?!军c撥】本題考查材料分析。材料二文字部分介紹了天舟一號的優(yōu)勢,即“全球首個掌握全自主快速交會對接技術的飛船,并且在航天領域首次實現(xiàn)了100高壓鋰離子蓄電池組在軌應用”。表格部分展示了天舟一號的巨大成就,通過數(shù)據(jù)對比可知,天舟一號貨物運送上行能力位居第ニ;貨物運送上行貨重比最高。據(jù)此概括即可。14.中國天舟一號與國外貨運飛船相比,具有哪些優(yōu)勢?請根據(jù)材料二簡要分析。①率先掌握全自主快速交會對接技術;②在航天領域首次實現(xiàn)了100V高壓鋰離子蓄電池組在軌應用;③貨物運送上行能力位居第二;④貨物運送上行貨重比最高。15.我國建成后的空間站具有什么特點?請根據(jù)材料三簡要概括?!军c撥】本題考查材料概括。從材料三看,我國建成后的空間站具有兩個特點,首先是會單獨發(fā)射一個光學艙,光學艙里架設一套口徑兩米的巡天望遠鏡,可以對40%以上的天區(qū)進行觀測;其次是空間站還將擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。據(jù)此概述即可。15.我國建成后的空間站具有什么特點?請根據(jù)材料三簡要概括。①配備一套能對40%以上的天區(qū)進行觀測的巡天望遠鏡;②擁有完整的可再生生命保障系統(tǒng)。16.[2019?鹽城]鹽海中學開展“走近科技”綜合實踐活動,組織同學們觀看科技成果展,請你參與,并完成相關任務。(1)在第一展廳,顯

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