二下勞動《巧用工具效率高》教案

巧用工具效率高——我是清潔小能手教學目標：1、結(jié)合學生的年齡特點和班級實際情況，使學生懂得從小做一個獨立自主的人，長大才能成為有用之才。2、通過活動進一步教育學生從小就要做到自己的事情自己做，不讓父母操心，并能幫助父母干力所能及的家務活。3、培養(yǎng)他們的自理能力，改掉依賴父母的生活習慣，培養(yǎng)做事用心、不畏困難、持之以恒的品質(zhì)。任務一：清潔廚房用具教學目的初步學會清潔廚房，讓學生了解清潔廚房的一些常識。教育學生在家中主動做家務。教學過程：一、教學導入：刷子上下飛，抹布前后舞，吸塵器到處轉(zhuǎn)，人人夸我是清潔小能手!在做清潔時，勞動工具可以幫上大忙，一起來學習使用它們吧!二、勞動情境廚房里的鍋、碗、瓢、盆，衛(wèi)生間里的抽水馬桶、洗手盆，臥室里的地面、餐廳里的桌面都需要清潔，如何借助各種清潔工具，省時、省力地完成家庭清潔任務呢?三、揭題：清潔廚房用具!四、勞動需求吃過飯后，需要清潔的廚房用具真不少:碗筷、勺子、杯子、鐵鍋、水槽……廚房用具的清潔需要用到哪些清潔工具呢?五、探一探學會選擇最合適的工具是清潔勞動的第一步。我們來連一連吧!六、學習“加油站”通過學習課文使學生明確以下要點：廚房是煮食的地方，要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔。整潔的廚房是廚具、食具擺放有序，使用方便、清潔。污染，要常清潔。案臺、洗菜池也應及時清掃。七、組織學生開展使用清潔劑來清潔廚具的活動。八、進行活動總結(jié)，結(jié)合“勞動評價任務二：清潔衛(wèi)浴潔具一、勞動需求，談話導入：1、出示學生上廁所的圖片，提問：他在干什么？請學生回答問題。2、請學生說一說上廁所時要注意什么?3、那臟了該怎么辦呢？衛(wèi)浴潔具如果長時間不清理?二、新授衛(wèi)生間里的衛(wèi)浴潔具需要經(jīng)常清潔，如果選擇合用抹適的清潔工具，就可以提高勞動效率。趕緊動起手來成為衛(wèi)浴清潔小能手吧!1、板書：保持廁所清潔，集體讀2、請學生先自讀“加油站”28至30頁3、師板書：洗手盆和抽水馬桶是衛(wèi)生間清潔工作的重點。清潔洗手盆陶瓷制品上的黃色污垢，可以用牙膏、洗衣粉、小蘇打、去污粉等進行清潔。清潔抽水馬桶75%可以消毒。4、指名讀。5、在學校里，上廁所時我們該怎么做到文明用廁。6、說一說，身邊的有哪些不文明用廁的行為。三、創(chuàng)意坊清潔衛(wèi)浴潔具時，有些地方很難清理，自制或改進工具可以幫助我們更好地完成清理工作。清理洗手盆下水口積聚的污物利用回形針自制小工具，輕松取出下水口污物清理抽水馬桶蓋子與桶身相連的縫隙在舊尺子一頭包上濕紙巾，插入縫隙來回擦拭或濕抹布四、勞動實踐學習了衛(wèi)浴潔具的清潔方法，請在周末給家里的衛(wèi)浴潔具來一次徹底的清潔整理吧。清洗洗手盆擦拭水龍頭清洗抽水馬桶清潔淋浴房五、小結(jié)我們一定要養(yǎng)成文明用廁的好習慣，做講衛(wèi)生的好孩子。任務三：用吸塵器清潔房間一、導入朋友弄的亂七八糟的，臟兮兮了！我們該怎么辦呢？1、幫助寶寶整理娃娃家（請小朋友上前來整理家具）把，掃把，吸塵器）2、觀察整理一新的娃娃家，感受娃娃家的潔凈，說說娃娃家是怎么變干凈的？3、說說吸塵器有什么本領(lǐng)？怎樣使用吸塵器？（清除吸走房間里的灰塵，讓房間變得干凈明亮，給人舒適感）!二、勞動需求?師：哈哈！老師也給你們準備了吸塵器哦，我們一起來看看吧！1、引出并觀察迷你吸塵器。2怎樣的吧。不同的刷頭地:吸地面灰塵扁吸:吸凹槽內(nèi)的灰塵 小圓:吸沙發(fā)、床單等處的灰三、探一探吸塵器有很多不同的款式。觀察下面的吸塵器，你覺得它們分別適合用在什么場合?四、勞動實踐同學們,使用吸塵器給房間除塵吧!插上電源——打開開關(guān)——調(diào)節(jié)吸力——握住手柄吸塵——關(guān)閉電源——拔掉插頭——收回電線討論：給房間地面除塵時，怎樣才能做到不遺漏呢?五、勞動拓展要想成為家庭清潔小能手，還需要學會使用哪些清潔工具呢?你準備通過