輔導員代表發(fā)言稿(共6篇)

第第10頁共14頁優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言稿〔6〕1優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)導、各位教師：大家好!今日，我有幸作為輔導員代表上臺發(fā)言，心情格外感動。借這個時機，誠意向賜予我親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培育的領(lǐng)導和教師們，表達最真誠的感謝和最誠意的祝福!祝福大家身體安康，闔家歡快，萬事如意!做為輔導員，我深知肩上的責任，我們要培育學生良好的品德、樂觀的態(tài)度、廣泛的興趣，并樂觀開發(fā)他們潛能，為他們?nèi)松倪M展奠定良好基矗我們的校園建立才兩年，這兩年中我們實小教師齊心協(xié)力，在“科學認讀培育兒童閱讀素養(yǎng)“課題的引領(lǐng)下，在全面實施課改的過程中，深鉆業(yè)務(wù)，苦練根本功，扎實工作，力求創(chuàng)，在各自的教學領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。班級治理獨具特色，活動開展有聲有色，深受社會好評。我們將再接再厲，立足本崗，再創(chuàng)佳績。命的真諦。俗話說得好“嚴師出高徒“，“教不嚴，師之隋“。做為工作者在肯定范圍內(nèi)不嚴，就等于放縱學生，是不利于學生良好_慣的養(yǎng)成，不利于學生安康進展的。作為者，我生疏到了_慣的重要，_慣打算孩子的命運。正如威廉詹姆士所說：“播下一種行為，收獲一種_慣;播下一種_慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！白鳛橐幻摺⒁幻嗉壍闹卫碚?，我把培育學生良好的_慣當成工作的重要組成局部。從課堂常規(guī)到課間活動，從出排隊做操到吃飯放血，我都對學生嚴格要求。固然嚴不是隨心所欲的嚴，不等于懲罰學生或隨便指責學生，而是要做到嚴中有度，使學生對教師敬而愛之。特別是對“問題生“，不卑視不排擠，努力去覺察他們的閃光點，使學生的自尊心、上進心得到成認和強化，從而激起前進的士氣。我們班有個孩子老把褲子尿濕了，其實有時是由于他不會褪褲子導致的，這樣的事情在班上瞞是瞞不住的，我便在班上請小朋友們一起來查找這位同學的優(yōu)點，看他的成長、進步，我和小朋友們一起覺察這個同學其實進步真不?。簩懽植挥媒處熓职咽纸塘耍鳂I(yè)能自己做完交給組長了，能自己整理書包了，中午吃慣了，什么都不會，我們得給他學_、成長的時間?！皬慕瘢贈]有小朋友笑他尿褲子了，而他尿褲子的次數(shù)也真的很少了。找她談了幾次話不太奏效。建了班級公示欄后，我開拓了“班級之星“一欄，只要有進步，或在某一方面有突出表現(xiàn)，就可以將你的名字掛上去，并標明你的成就，來來往往的家長、同學都可以看到，那可是無上的榮耀埃這一方寶地極大的鼓舞了同學們的斗級之星，教師覺得你寫字蠻老練的，很會運筆，又愛動腦筋，今日的作業(yè)你要格外認真，我期望明天班級之星的名單中能有你的的班級之星。不用我再多說什么，她的家庭作業(yè)不再馬虎了，得當同學們的典范埃2優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言稿優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)心情格外感動。借這個時機，誠意向賜予我親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培育的領(lǐng)導和教師們，表達最真誠的感謝和最誠意的祝福!祝福大家身體安康，闔家歡快，萬事如意!做為輔導員，我深知肩上的責任，我們要培育學生良好的品德、樂觀的態(tài)度、廣泛的興趣，并樂觀開發(fā)他們潛能，為他們?nèi)松倪M展奠定良好基矗我們的校園建立才兩年，這兩年中我們實小教師齊心協(xié)力，在“科學認讀培育兒童閱讀素養(yǎng)“課題的引領(lǐng)下，在全面實施課改的過程中，深鉆業(yè)務(wù)，苦練根本功，扎實工作，力求創(chuàng)，在各自的教學領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。班級治理獨具特色，活動開佳績。命的真諦。俗話說得好“嚴師出高徒“，“教不嚴，師之隋“。做為工作者在肯定范圍內(nèi)不嚴，就等于放縱學生，是不利于學生良好_慣的養(yǎng)成，不利于學生安康進展的。作為者，我生疏到了_慣的重要，_慣打算孩子的命運。正如威廉詹姆士所說：“播下一種行為，收獲一種_慣;播下一種_慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！白鳛橐幻?、一名班級的治理者，我把培育學生良好的_慣當成工作的重要組成局部。從課堂常規(guī)到課間活動，從出排隊做操到吃飯放血，我都對學生嚴格要求。固然嚴不是隨心所欲的嚴，不等于懲罰學生或隨便指責學生，而是要做到嚴中有度，使學生對教師敬而愛之。特別是對“問題生“，不卑視不排擠，努力去覺察他們的閃光點，使學生的自尊心、上進心得到成認和強化，從而激起前進的士氣。朋友們一起來查找這位同學的優(yōu)點，看他的成長、進步，我和小朋友們一起覺察這個同學其實進步真不小：寫字不用教師手把手教了，作業(yè)能自己做完交給組長了，能自己整理書包了，中午吃慣了，什么都不會，我們得給他學_、成長的時間?！皬慕瘢贈]有小朋友笑他尿褲子了，而他尿褲子的次數(shù)也真的很少了。趙，一個文雅又有點好動的得意女生，父母離異，跟著奶奶過日子。最近她作業(yè)老不認真，字跡潦草，錯誤率也自然提升，找她談了幾次話不太奏效。建了班級公示欄后，我開拓了“班級之星“一欄，只要有進步，或在某一方面有突出表現(xiàn)，就可以將你的名字掛上去，并標明你的成就，來來往往的家長、同學都可以看到，那可是無上的榮耀埃這一方寶地極大的鼓舞了同學們的斗級之星，教師覺得你寫字蠻老練的，很會運筆，又愛動腦筋，今日的作業(yè)你要格外認真，我期望明天班級之星的名單中能有你的的班級之星。不用我再多說什么，她的家庭作業(yè)不再馬虎了，得當同學們的典范埃12對于班級的“問題生“，我從不放棄，總是盡力地讓每一個孩子學到最好。我想不能讓孩子在起跑線上就被落(l)下。但一年級的孩子還比較小，他們的成長離不開家長的催促。從生活起居到學 慣，我急躁地與每位家長溝通、溝通。孩子某方面有進步了，準時向家長報喜;消滅問題了，準時與家長聯(lián)系。、校信通、放學時與家長的短暫接觸，都為我與家長的溝通供給了便捷的平臺。在伴隨孩子們成長的生命歷程中，我也同樣體驗著成長的艱辛與歡快，體會到教師是榮耀的、教書是嚴峻的、講臺是神圣的作為一名一般的中隊輔導員，我做著自己應(yīng)當做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學生，用自己的熱忱、實干感染著學生。我深刻生疏到：教師是學校工作的主體，教師的一言一行都會對班上的學生產(chǎn)生深遠的影響。為此，我將進一步加大教學理論學問的學_了解，同時加強文學學問的閱讀積存，在充分提升自身素養(yǎng)的根底上，力求做到工作細致、急躁，形式豐富、創(chuàng)，內(nèi)容豐厚、更，教師形象溫順、清爽，讓躁動的心變得平和充實并滿懷信念!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！白屛覀児餐瑪y手，用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，踏實地走好每一步，努力把我們的校園建成“平安校園“、“文明校園“、“書香校園“、“和-諧校園“。3親愛的教師們：今日，是學校慶祝第33個教師節(jié)暨表彰大會的喜慶日子，我有幸在這里和大家共享我對班級治理的一些閱歷和心得。加了我們對人生的思考。91667貫徹執(zhí)行學校對學生治理的各項規(guī)章制度，聽從學生處的安排，嚴格執(zhí)行班級“5S“治理制度。樂觀鼓舞學生參與學校、系部、社團組織的各項活動，并在活動中取得了不俗的成績。在尋常的學_和生活中，發(fā)揮班干部、寢室長的監(jiān)視治理作用，準時把握學生的特點和思想軌跡，并針對性的開展思想政治工作，效果顯著。輔導員是一個榮耀而神圣的職業(yè)，肩負著、指導、治理和效勞學生的重要職責。在實際工作中，我們是學生思想上的“指路人“、學業(yè)上的“引導者“、生活上的“勤務(wù)兵“，正由于如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的責任和 。度，力求將學生工作開展的有條不紊。此外，學生工作更應(yīng)留意創(chuàng)。我們每一位輔導員都應(yīng)秉承“干一行、愛一行、鉆一行、精一行“的原則，主動吸取學生工作中_中不斷創(chuàng)，在創(chuàng)中不斷進取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學生工作的局面。我們工作的意義，不在于畢業(yè)的時候有多少學生拿到多少高薪優(yōu)酬，而是要讓學生知道，自己人生的目標在什么地方，在十年、二十年之后能夠真正成為社會的中流砥柱。對于輔導員這項事業(yè)，我心存崇敬，對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜，對于理解、指導以及支持我的各位領(lǐng)導、教師和同學們，我心存感謝。在很多方面，我做的還遠遠不夠，但我深知，只有把“愛“和“才智“融入到實際工作中來，才有可能成為一名好的輔導員，一位好教師。固然，成績只能代表過去。將來的工作，任重而道遠。作為畢節(jié)醫(yī)專班主任、輔導員隊伍中的一員，確定不辜負各位領(lǐng)導、教師的厚望，也絕不辜負各位同學的信任，我們將一如既往的踏_，用細心、急躁、愛心和責任心關(guān)心和疼惜每一位學生，樂觀主動的開展學生工作，真正成為學生的良師益友，做一名讓學校領(lǐng)導放心，讓學生滿足的輔導員。4發(fā)言稿：優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言稿定稿敬重的各位領(lǐng)導、各位感動。借這個時機，誠意向賜予我親切關(guān)心、無私幫助、辛勤培育的領(lǐng)導和教師們，表達最真誠的感謝和最誠意的祝福!祝福大家身體安康，闔家歡快，萬事如意!做為輔導員，我深知肩上的責任，我們要培育學生良好的品德、樂觀的態(tài)度、廣泛的興趣，并樂觀開發(fā)他們潛能，為他們?nèi)松倪M展奠定良好基矗我們的校園建立才兩年，這兩年中我們實小教師齊心協(xié)力，在“科學認讀培育兒童閱讀素養(yǎng)“課題的引領(lǐng)下，在全面實施課改的過程中，深鉆業(yè)務(wù)，苦練根本功，扎實工作，力求創(chuàng)，在各自的教學領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績。班級治理獨具特色，活動開展有聲有色，深受社會好評。我們將再接再厲，立足本崗，再創(chuàng)佳績。命的真諦。俗話說得好“嚴師出高徒“，“教不嚴，師之隋“。做為工作者在肯定范圍內(nèi)不嚴，就等于放縱學生，是不利于學生良好_慣的養(yǎng)成，不利于學生安康進展的。作為者，我生疏到了_慣的重要，_慣打算孩子的命運。正如威廉詹姆士所說：“播下一種行為，收獲一種_慣;播下一種_慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。“作為一名者、一名班級的治理者，我把培育學生良好的_慣當成工作的重要組成局部。從課堂常規(guī)到課間活動，從出排隊做操到吃飯放血，我都對學生嚴格要求。固然嚴不是隨心所欲的嚴，不等于懲罰學生或隨便指責學生，而是要做到嚴中有度，使學生對教師敬而愛之。特別是對“問題生“，不卑視不排擠，努力去覺察他們的閃光點，使學生的自尊心、上進心得到成認和強化，從而激起前進的士氣。我們班有個孩子老把褲子尿濕了，其實有時是由于他不會褪褲子導致的，這樣的事情在班上瞞是瞞不住的，我便在班上請小朋友們一起來查找這位同學的優(yōu)點，看他的成長、進步，我和小朋友們一起覺察這個同學其實進步真不小：寫字不用教師手把手教了，作業(yè)能自己做完交給組長了，能自己整理書包了，中午吃慣了，什么都不會，我們得給他學_、成長的時間。“從今，再沒有小朋友笑他尿褲子了，而他尿褲子的次數(shù)也真的很少了。趙，一個文雅又有點好動的得意女生，父母離異，跟著奶奶過日子。最近她作業(yè)老不認真，字跡潦草，錯誤率也自然提升，找她談了幾次話不太奏效。建了班級公示欄后，我開拓了“班級之星“一欄，只要有進步，或在某一方面有突出表現(xiàn)，就可以將你的名字掛上去，并標明你的成就，來來往往的家長、同學都可以看到，那可是無上的榮耀埃這一方寶地極大的鼓舞了同學們的斗級之星，教師覺得你寫字蠻老練的，很會運筆，又愛動腦筋，今天的作業(yè)你要格外認真，我期望明天班級之星的名單中能有你的字。“她格外情愿地點點頭，那天的作業(yè)做得特別棒，當之無愧的班級之星。不用我再多說什么，她的家庭作業(yè)不再馬虎了，得當同學們的典范埃#p#副標題#e#對于班級的“問題生“，我從不放棄，總是盡力地讓每一個孩子學到最好。我想不能讓孩子在起跑上就被落(l)下。但一年級的孩子還比較小，他們的成長離不開家長的催促。從生活起居到學 慣，我急躁地與每位家長溝通、通。孩子某方面有進步了，準時向家長報喜;消滅問題了，準時與家長聯(lián)系。、校信通、放學時與家長的短暫接觸，都為我與家長的溝通供給了便捷的平臺。在伴隨孩子們成長的生命歷程中，我也同樣體驗著成長的艱辛與歡快，體會到教師是榮耀的、教書是嚴峻的、講臺是神圣的作為一名一般的中隊輔導員，我做著自己應(yīng)當做的事。我用真誠的心去關(guān)愛每一位學生，用自己的熱忱、實干感染著學生。我深刻生疏到：教師是學校工作的主體，教師的一言一行都會對班上的學生產(chǎn)生深遠的影響。為此，我將進一步加大教學理論學問的學_了解，同時加強文學學問的閱讀積存，在充分提升自身素養(yǎng)的根底上，力求做到工作細致、急躁，形式豐富、創(chuàng)，內(nèi)容豐厚、更，教師形象溫順、清爽，讓躁動的心變得平和充實并滿懷信念!“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！白屛覀児餐瑪y手，用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱忱，踏實地走好每一步，努力把我們的校園建成“平安校園“、“文明校園“、“書香校園“、“和-諧校園“。5優(yōu)秀少先隊輔導員代表發(fā)言稿優(yōu)秀少先隊輔導員代表發(fā)言稿敬重的各位來賓、各位教師，親愛的同學們：大家好!今日是“六一“國際兒童節(jié)，在這喜慶的日子里我們團聚一堂，在此，我代表全體少先隊輔導員教師們向少先隊員們表示節(jié)日的問候!祝你們節(jié)日歡快!同時，借此時機向關(guān)心支持我校工作的領(lǐng)導表示誠意的感謝。少先隊員們，你們是祖國的期望，我們輔導員教師為大家取得的進步感到由衷的快活。今日，在這鮮花綻放，布滿歡快的節(jié)日里，我們更期望你們樹立抱負的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小要養(yǎng)成講道德的好_慣，期望你們插上才智的雙，努力學_各種學問，成為學問的探究者和創(chuàng)者，期望你們擁有安康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生_慣、學 誠意祝福每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，大自然中的好朋友。能弘揚少先隊自主、樂觀、向上的精神，為祖國奇特的明天，做好一切預(yù)備。我們輔導員教師們也會始終圍繞少先隊的中心工作，把提高少年兒童的綜合素養(yǎng)，培育社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者作為我們的奮斗目標。親愛的同學們，努力進取是抱負的翅膀，讓