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文檔簡介

《eieneng》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能學(xué)會韻母eieneng,能在四線格中正確書寫,會加聲調(diào)讀。2.過程與方法運用以前學(xué)過的拼音方法,準(zhǔn)確拼讀韻母是eieneng的音節(jié)。3.情感態(tài)度和價值觀能自己試著拼讀兒歌。感受學(xué)拼音的樂趣?!窘虒W(xué)重點】學(xué)會韻母eieneng,能在四線格中正確書寫,會加聲調(diào)讀。【教學(xué)難點】運用以前學(xué)過的拼音方法,準(zhǔn)確拼讀韻母是eieneng的音節(jié)?!窘虒W(xué)方法】合作、探究、交流【課前準(zhǔn)備】多媒體課件【課時安排】1課時【教學(xué)過程】一、圖片導(dǎo)入1.同學(xué)們,老師今天給你們帶來了三幅圖片,知道它們都是什么嗎?(板書:飛分風(fēng)及拼音)2.今天我們就來認(rèn)識它們的韻母eieneng。二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母。(1)ei由哪兩個單韻母組成?誰會讀?

(2)教師范讀,教師領(lǐng)讀,學(xué)生齊讀。

(3)加聲調(diào)讀。(4)四線格內(nèi)練習(xí)書寫。。(1)en由哪兩個字母組成?誰會讀?

(2)教師范讀,教師領(lǐng)讀,學(xué)生齊讀。

(3)加聲調(diào)讀。(4)四線格內(nèi)練習(xí)書寫。。(1)eng由哪三個字母組成?誰會讀?

(2)教師范讀,教師領(lǐng)讀,學(xué)生齊讀。

(3)加聲調(diào)讀。(4)四線格內(nèi)練習(xí)書寫。4.區(qū)分en和eng。en前鼻音,eng為后鼻音。三、學(xué)習(xí)兒歌1.現(xiàn)在老師帶給大家一首包含這些復(fù)韻母的兒歌。(1)課件展示兒歌,教師范讀。

(2)教師領(lǐng)讀。

(3)學(xué)生自由讀,教師巡視。(4)指名朗讀,師生正音。(對讀得好的同學(xué)給予小獎勵。)(5)全班齊讀。2.認(rèn)字。出示:

飛分蜜蜂

(1)離開兒歌你還能讀出它嗎?A.指名讀

B.排火車讀C.齊讀。(2)你能給這幾個生字寶寶找到朋友,組成詞語么?(3)再次讀兒歌。(4)教師帶領(lǐng)學(xué)生加動作表演兒歌。四、拼音練習(xí)加上聲母練習(xí)拼讀A.教師范讀B.指名學(xué)生拼讀C.開火車拼讀五、課堂總結(jié)同學(xué)們,這節(jié)課我們又認(rèn)識了三個韻母朋友,你們學(xué)會了嗎?那就大聲告訴老師它們的名字是eieneng!六、課堂練習(xí)1.四線格內(nèi)練寫eieneng。2.認(rèn)真拼一拼。mìfēngc?ifěnwēngwēngdàfēngfēijī七、作業(yè)布置1.練寫新韻母,練讀拼音。2.把你新學(xué)的兒歌讀給家人聽?!景鍟O(shè)計】eneng飛fēiēiéiěi?i分fēnēnéněnèn風(fēng)fēngēngéngěngèng【教學(xué)

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