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文檔簡介

小班科學教案《“小嘎啦”變形記》幼兒園小班科學教案《“大嘎啦”變形記》

【活動目標】

1、能夠初步介紹人消化食物的過程。

2、重新認識身體主要的消化器官及基本功能。

【活動準備工作】

1、《大嘎啦變形記》故事折頁，錄音。

2、可以拼拆的人體內臟模型、每人一顆五香豆。

【活動過程】

1、嘗嘗。

——幼兒每人一顆五香豆，一邊喝一邊思索：五香豆喝至我們肚子去后可以變?yōu)槭裁矗?/p>

2、說一說。

——懇請幼兒互相大膽交流自己的悖論。

3、聽到一聽到。

——教師出具折頁，存有表情的講訴故事。

鼓勵幼兒思索：豆豆最后變?yōu)槭裁矗克褪窃鯓右徊讲阶優(yōu)榧S便的？

——觀賞錄音故事，增進對食物消化過程的介紹。

4、想一想。

——教師根據(jù)故事情節(jié)模擬人體內臟模型。

——懇請幼兒邊聽到，邊看看，邊鼠標自己消化器官所在的身體部位，加深了解。

——鼓勵幼兒互相交流，體驗辨認出的快感。

附于故事：“大嘎啦”變形記

“大嘎啦”就是一顆調皮的小豆豆，這會兒被送至了嘴巴里。

指著兩排雪白的牙齒向自己壓下來，“大嘎啦”一下子被咬變成了兩半。牙齒還在不停地燙呀燙，眼見著自己越變小越大，“大嘎啦”急得直向牙齒叫做：“你千萬別迪阿爾庫了，我被你燙得未成樣子了。”牙齒慢吞吞地說道：“把你磨細了，才不好————”

牙齒話還沒有笑了笑，“大嘎啦”只真的咕咚一下，自己走到了一條直直的管道，走進了一個黑暗的大房子里。這房子可以不停地顫抖，“大嘎啦”和它的朋友在房子里轉來轉去真的挺舒服，不一會兒睡著了。

一蘇醒去，“大嘎啦”發(fā)現(xiàn)自己顯得粘乎乎的，走進了一個代萊地方?！斑@就是什么豆腐？似的就是個迷宮，可以不停地顫抖，四面除了許多細細的毛。”“大嘎啦”正在害怕自己可以不能迷路，忽然發(fā)現(xiàn)自己身上不少粘乎乎的東西被細細的毛“喝”進來。要是，“大嘎啦”沒全部被吃掉，剩一點“渣渣”。

他急忙向前走，沒多久看見了一個寬大的地下通道，“咦，前面有點亮光，一定就是個門?！闭娴模懊婢褪且粋€門口，通向門口除了個滑梯?！按蟾吕?/p>

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