2023屆江蘇省連云港市灌南縣九年級化學第一學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。結合微觀示意圖分析，下列結論正確的是A．丙的相對分子質量為24B．發(fā)生反應的甲和乙的質量比為22：3C．反應前后分子總數不變D．生成的丙和丁的分子個數比為2：12．相同質量的H2、CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質量（）A．CO最多，H2最少 B．H2最多，CH4最少C．H2最多，CO最少 D．CH4最多，CO最少3．下列圖象能正確反映對應變化關系的是A．電解水時產生H2、O2的質量 B．加熱一定量的KMnO4固體C．向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2 D．向盛有鐵釘的燒杯中加入一定質量的CuSO4溶液4．“生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩。”其中的“我”是指A．氧氣 B．氮氣 C．氫氣 D．二氧化碳5．下列物質的用途中，利用其物理性質的是A．干冰用于制冷 B．氧氣用于氣焊C．天然氣用作燃料 D．二氧化碳用作氣體肥料6．歸納總結是學習化學的基本方法，下面是某同學整理的部分化學知識，你認為都正確的選項是A物質的性質決定用途B物質的鑒別①濃硫酸具有吸水性常用于干燥某些氣體②CO具有可燃性常用于煉鐵③銅絲具有導電性常用作導線①用酚酞試液鑒別稀鹽酸和食鹽水②用二氧化碳區(qū)分石灰水和氫氧化鈉溶液③用灼燒法鑒別衣服是純棉制品還是合成纖維制品C對化學資源的認識D化學與人體健康①可用塑料來代替鋼制造部分汽車零部件②合成橡膠、鋁合金都屬于有機合成材料③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應合理利用與保護①人體缺維生素A時容易患夜盲?、诮故秤眉兹┤芤航莸暮．a品③冬季用煤爐取暖，注意通風，謹防煤氣中毒A．A B．B C．C D．D7．下列實驗操作正確的是（）A．傾到液體 B．讀取體積C．點燃酒精燈 D．滴加液體8．下列敘述正確的是（）A．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現象B．在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量C．化學反應伴隨著能量變化D．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的9．廣東有許多優(yōu)秀的民間制作工藝，下列工藝制作過程中是化學變化的是（）A．精美的潮州木雕 B．客家釀制黃酒C．潮繡工藝縫制手帕 D．雕刻精美的端硯10．如圖為某反應的微觀示意圖，“”、“”各表示一種原子，下列說法不正確的是A．反應物是兩種單質B．反應物有剩余C．該反應為化合反應D．該反應生成了多種產物11．銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的A．導電性 B．延展性 C．導熱性 D．抗腐蝕性12．下列鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的方法中，正確的是A．聞氣味 B．觀察顏色C．加澄清石灰水 D．插入燃著木條二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖，試根據題目要求回答下列問題：（1）儀器a的名稱是__________；裝置C中觀察到的現象是_______，裝置A也可用于實驗室制取_____________氣體。（2）裝置D中觀察到的現象是____________，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于_________。（3）若用裝置E來收集二氧化碳，二氧化碳應從________（填“c端”或“d端”）通入。檢驗二氧化碳是否已經收集滿的方法是將_________放在另外一端。14．化學實驗興趣小組改進裝置后能夠有效地提高實驗的效率，根據如圖所示的裝置圖進行填寫有關空格。（1）興趣小組用上圖中裝置A與B分別制取一瓶O2，則制取O2反應的化學方程式為___________；（2）該實驗用裝置A與B分別制取O2相比較，用裝置A的優(yōu)點是________________；（3）若用C裝置收集氧氣時，氧氣應從_________（填導管口序號）導入集氣瓶，如果用C裝置收集氨氣（NH3），氨氣應從_________（填導管口序號）導入集氣瓶。15．(1)下圖電解水實驗中，反應的化學方程式是____；電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱____。(2)下圖所示的簡易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉的作用是_____；其中活性炭的作用是過濾和______。(3)科學家利用太陽能產生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時二氧化鈦的作用是_____，二氧化鈦中鈦元素化合價為____，生成的氫氣用于燃料電池，把化學能轉變?yōu)殡娔堋?6．根據如圖回答問題。（1）儀器a的名稱是________________；（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是_________________；發(fā)生反應的化學方程式為_____________；若該實驗需要制取44g二氧化碳，實驗室只有100g大理石和足量稀鹽酸，請通過計算說明能否完成實驗任務?_________________；（3）實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為__________________。裝置E中的實驗現象是____________________；發(fā)生反應的化學方程式為___________________。（4）探究帶火星的木條在不同體積分數氧氣中的復燃情況，部分實驗數據記錄如表所示。氧氣體積分數（%）30406070帶火星的木條不變稍亮復燃復燃在集氣瓶中注入占其容積50%的水（如圖F所示），用排水法收集完氧氣后，將帶火星的木條伸入該集氣瓶中，推測實驗現象為_________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某實驗室為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進行如下實驗：步驟1：稱取40g石灰石樣品（假設雜質耐高溫且不與酸反應），高溫煅燒一段時間，恢復到室溫，測得固體質量減少了11g。步驟2：向剩余固體中加入足量的稀鹽酸至不再反應為止，生成氣體的質量與時間的關系如下表：時間t0t1t2t3t4t5t6t7氣體/g01.52.83.74.24.34.44.4（1）步驟1中生成二氧化碳的質量為_____g。（2）求步驟1中生成的氧化鈣的質量_____（寫出計算過程）。（3）根據步驟2數據畫出生成氣體的質量與時間的關系_____。（4）樣品中碳酸鈣的質量分數_____。（保留到0.1%）18．碳酸氫銨是一種常用的化肥，化學式是NH4HCO3，計算：（1）氮、氫、碳、氧四種元素的質量比。（2）200gNH4HCO3中氮元素的質量(精確到0.1g)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）對比歸納是學習化學的重要方法。實驗A：②中反應更劇烈，可知影響硫燃燒劇烈程度的因素是_____。實驗B：能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現象是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】由微觀粒子反應示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O；【詳解】A、丙的化學式為：CH4O，相對分子質量為12+1×4+16=32；故選項錯誤；B、由微觀粒子反應示意圖可知：CO2＋3H2CH4O＋H2O，發(fā)生反應的甲和乙的質量比=44:6=22:3；故選項正確；C、反應前分子總數為1+3=4，反應后分子總數為1+1=2，分子總數發(fā)生改變；故選項錯誤；D、生成丙和丁的分子個數比=化學計量數之比=1:1；故選項錯誤；故選：B。2、C【詳解】利用化學方程式根據反應的質量可知：氫氣與氧氣的反應比為1:8即7：56；甲烷與氧氣反應的質量比為1:4即7：28；一氧化碳與氧氣反應的質量比為7:4。所以氫氣的需氧氣的質量最多，一氧化碳的需氧氣的質量最少，故選C。3、D【分析】根據對應的化學反應，找出圖象相關量的曲線的起點和終點進行分析，選擇正確的對應關系?！驹斀狻緼、電解水時產生H2、O2的體積比為2：1，而圖象表示的是電解水時產生H2、O2的質量比為2：1，不符合題意；B、加熱一定量的KMnO4固體，生成K2MnO4和MnO2兩種含錳元素的固體，所以固體中錳元素的質量反應前后都不變，而圖象表示固體中錳元素的質量在反應中逐漸變小，不符合題意；C、向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2，因為H2O2的量是一定量的，因此產生氧氣的量也是一定量的，而圖象表示產生氧氣的量是無限增大，不符合題意；D、向盛有鐵釘的燒杯中加入一定質量的CuSO4溶液，反應前燒杯中固體的質量是鐵釘，反應進行時，鐵釘置換出銅固體，生成銅的質量大于參加反應鐵釘的質量，所以燒杯中固體的質量逐漸增大，直到反應停止就不再增大，符合圖象表示，符合題意。故選D?！军c睛】該類圖象的解題方法是觀察圖象橫縱坐標表示的量，再根據化學反應判斷該變化量的起點和終點是否符合。4、A【詳解】氧氣可以供給呼吸，也可以幫助煙花燃燒，故選A。5、A【詳解】A、干冰升華吸熱做制冷劑；利用物理性質；故選項正確。B、氧氣用于焊接，利用氧氣的助燃性，屬于化學性質；故選項錯誤。C、天然氣用作燃料，利用天然氣的可燃性，屬于化學性質；故選項錯誤。D、二氧化碳用作氣體肥料，綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，利用其化學性質；故錯誤。故選：A。6、D【詳解】A、一氧化碳具有還原性，故可用于冶煉鐵，故A錯誤；B、酚酞遇到氯化鈉和鹽酸都不會變色，不能鑒別，故B錯誤；C、鋁合金屬于金屬材料，故錯誤；D、①人體缺維生素A時容易患夜盲??；②禁止食用甲醛溶液浸泡的海產品，因為甲醛能使蛋白質變性；③冬季用煤爐取暖，注意通風，謹防煤氣中毒，故正確；故選：D。7、B【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞應倒放，瓶口應緊挨，標簽應朝向手心處，圖中瓶塞未倒放，標簽未朝向手心處，不符合題意；B、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，符合題意；C、禁止用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，以防發(fā)生火災，不符合題意；D、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。8、C【詳解】A．化學反應過程中都會伴隨著能力的變化，但不一定有放熱現象，故選項錯誤；B．在化學反應中不只有燃燒反應才能放出熱量，如氧化鈣和水反應放出大量熱，故選項錯誤；C．化學反應伴隨著能量變化，故選項正確；D．人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，如太陽能，故選項錯誤；故選C9、B【詳解】A、制作潮州木雕的過程中沒有生成新物質，屬于物理變化，不符合題意；

B、釀制黃酒過程中有新物質酒精等生成，屬于化學變化，符合題意；

C、潮繡工藝縫制手帕過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；

D、雕刻端硯過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；

故選：B?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。10、D【分析】由反應的微觀示意圖可知，反應是和生成，符合多變一，為化合物的反應?！驹斀狻緼、反應物是和兩種單質，故A正確；B、反應前有5個，反應后有2個，反應了3個，反應前有2個，反應后有1個，反應了1個，則反應物有剩余，故B正確；C、由反應的微觀示意圖可知，反應是和生成，符合多變一，為化合物的反應，故C正確；D、該反應生成了，一種產物，故D不正確。故選D?！军c睛】化合反應指的是由兩種或兩種以上的物質反應生成一種新物質的反應。11、B【詳解】銅能被加工成厚度僅為7微米的超薄銅箔，說明銅具有良好的延展性，與導電性、導熱性、抗腐蝕性無關。故選B。12、D【詳解】A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有氣味的氣體，用聞氣體的氣味的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項錯誤；B、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體均沒有顏色的氣體，用觀察氣體的顏色的方法并聞它們的氣味無法鑒別，故選項錯誤；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，無法鑒別空氣、氧氣，故選項錯誤；D、把燃著的木條分別伸入三個集氣瓶中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗溶液變紅色氧氣或氫氣燃著的蠟燭由下往上依次熄滅滅火c燃著的木條【詳解】（1）由圖可知，儀器a是長頸漏斗。裝置A中石灰石與稀鹽酸反應產生二氧化碳，二氧化碳通入紫色石蕊試液中，和水反應生成碳酸顯酸性，使紫色石蕊試液顯紅色。裝置A適用于固液不加熱制氣體反應，實驗室常用此裝置制取氧氣和氫氣。故填：長頸漏斗溶液變紅色氧氣或氫氣；（2）由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，故D中的下層蠟燭先熄滅。該實驗說明二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒，由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火。故填：燃著的蠟燭由下往上依次熄滅滅火；（3）實驗室用裝置E來收集二氧化碳時，由于二氧化碳的密度比空氣的密度大，進入以后占據下方空間，空氣被趕到上方空間而易從d端排出，故二氧化碳從c端通入。檢驗二氧化碳是否已經收集滿的方法是將燃著的木條放在另外一端，觀察木條是否熄滅，若熄滅則收集滿。故填：c燃著的木條。14、2H2O22H2O+O2↑看發(fā)生裝置：控制反應物液體的量，繼而控制反應速度；或者看收集裝置：收集的氣體比較純凈ab【分析】根據已有的知識進行分析，使用液固常溫型發(fā)生裝置制取氧氣使用的是過氧化氫和二氧化錳的混合物，對比A和B的發(fā)生裝置和收集裝置，分析A的優(yōu)點；C裝置可以用來收集氣體，根據所收集氣體的密度與空氣比較，分析氣體通入的方向?！驹斀狻浚?）A和B的發(fā)生裝置都是固體和液體反應，不需要加熱制備氣體，用過氧化氫在催化劑作用下生成水和氧氣，反應方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故答案為：2H2O22H2O+O2↑；（2）對比A和B裝置，先看發(fā)生裝置，A裝置多的注射器能便于隨時添加液體，控制反應速度；再看收集裝置，A用排水法收集的氧氣純度更高；故答案為：看發(fā)生裝置：控制反應物液體的量，繼而控制反應速度；或者看收集裝置：收集的氣體比較純凈；（3）C裝置充滿空氣，即用排空法在瓶內收集氣體，要思考所收集氣體的密度與空氣密度的大小，收集氧氣時，氧氣的密度大于空氣，應向上排空氣法，故從a端通入；收集氨氣時，氨氣的密度小于空氣，應向下排空氣法，故氨氣從b端通入；故答案為：a；b。15、2H2O2H2↑+O2↑水分子過濾吸附催化作用+4【詳解】(1)電解水實驗中，水通電產生氫氣和氧氣的化學方程式是：2H2O2H2↑+O2↑；分子是保持物質化學性質的最小粒子，則電解水過程中發(fā)生改變的微粒名稱水分子；(2)簡易凈化水的裝置中，小卵石、石英沙和膨松棉可以分離微小固體顆粒和水，作用是過濾；其中活性炭的作用是過濾和吸附色素和異味；(3)科學家利用太陽能產生激光分解海水，反應方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。分解海水時二氧化鈦的作用是催化劑，二氧化鈦中氧元素為-2價，則鈦元素化合價為+4價，生成的氫氣用于燃料電池，把化學能轉變?yōu)殡娔堋?6、集氣瓶B和C不能，制取44gCO2需要CaCO3100g;大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的質量不足100g劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體復燃【詳解】（1）儀器a的名稱是集氣瓶；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，該反應的反應物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，二氧化碳密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置是B和C；大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；設要制取44g二氧化碳，需要碳酸鈣的質量是x。x=100g；若該實驗需要制取44g二氧化碳，實驗室只有100g大理石和足量稀鹽酸，不能完成實驗任務，因為制取44gCO2需要CaCO3100g，大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的質量不足100g；（3）A裝置的試管中有棉花團，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；裝置E中的實驗現象是：劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體；鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵；發(fā)