2023屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．超臨界水氧化技術(shù)（SCWO）主要是利用超臨界水作為反應(yīng)介質(zhì)徹底地氧化除去工業(yè)生產(chǎn)中的廢料。當(dāng)溫度、壓強(qiáng)分別超過臨界溫度分（374.2°C）和臨界壓強(qiáng)（22.1MPa）時的水稱為超臨界水?，F(xiàn)代研究表明:超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶。550°C時，乙醇（C2H5OH）在超臨界水氧化過程中生成碳的兩種氧化物，測得乙醇和碳的兩種氧化物的分布分?jǐn)?shù)曲線如圖的X、Y、Z所示。下列說法錯誤的是A．物質(zhì)X減少趨勢先快后慢B．X是乙醇，Y是二氧化碳，Z是一氧化碳C．超臨界水分子和普通水分子的化學(xué)性質(zhì)相同D．超臨界水氧化過程中，水是氣態(tài)的，氧氣含量多2．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效的多功能水處理劑，受熱時發(fā)生如下反應(yīng)4K2FeO4aR+4K2O+3O2↑，則a、R分別是（）A．4FeO B．2Fe2O3 C．3Fe2O3 D．1Fe3O43．掌握好化學(xué)用語，有利于化學(xué)學(xué)習(xí)。下列化學(xué)用語書寫正確的是A．氧氣分子:O3B．硝酸根離子:NO3C．兩個水分子:2H2OD．氧化鐵:FeO4．下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是A．Na—1個鈉元素 B．Cu2+—+2價銅元素C．O—1個氧離子 D．2N2—2個氮分子5．“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳”這句廣告詞被美國《廣告時代》評為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一，該廣告詞能體現(xiàn)的鉆石性質(zhì)是A．密度大 B．不能導(dǎo)電 C．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D．熔點低6．根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法合理的是（）A．若電腦著火，立即用水澆B．用鋼絲球洗刷鋁制炊具C．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，立即開燈檢查D．加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志7．廚房里發(fā)生的下列變化中不屬于化學(xué)變化的是A．液化石油氣燃燒 B．開水沸騰 C．鐵鍋生銹 D．蔬菜腐爛8．下列符合化學(xué)實驗安全要求的是A．向燃著的酒精燈里添加酒精B．隨意丟棄實驗室剩余的藥品C．實驗中要特別注意保護(hù)眼睛D．把鼻子湊到集氣瓶口附近聞氣體的氣味9．能反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖像是（）A．用一氧化碳還原氧化鐵B．等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)C．鎂在氧氣中燃燒D．等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水完全分解10．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．濕衣服晾干 B．石蠟融化 C．酒精揮發(fā) D．煤的燃燒二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下面提供的溶解度表和溶解度曲線回答相關(guān)問題：溫度/℃10305060100溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.339.8硝酸鉀20.945.885.5110246(1)A是_____的溶解度曲線(填“氯化鈉”或“硝酸鉀”)；(2)100℃時，100g水中加入200g硝酸鉀，所得溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液，將此溶液從100℃降溫到60℃時，析出晶體的質(zhì)量______g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①__________；②____________（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_______（填裝置序號,下同），若要收集一瓶干燥的氧氣還需補(bǔ)充的裝置為_________。（3）因為氧氣不易溶于水，所以還可以利用裝置_____（填裝置序號）收集，如果在集氣瓶中做鐵絲燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是_______。寫出鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是生命之源，（1）某興趣小姐在實驗室模擬水廠將渾濁的東江水凈化，其實驗流程如下圖所示:請回答下列問題:①加入明礬的作用是_______________；操作1的名稱是______________；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是______________；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為_____________(填“軟水”或“硬水”)，生活中常用________________的方法軟化硬水。（2）水分解可獲得氫氣和氧氣。①下圖中，試管1產(chǎn)生是______________(填化學(xué)式),該實驗證明水是由_____________組成的。②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。14．化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）如圖，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是______。（2）下圖是實驗室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時應(yīng)選用的一套裝置為______（填字母代號）。②用高錳酸鉀制氧氣時，若用E裝置收集，實驗結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其原因是______。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗滿，請將F裝置內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____④實驗室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么？_____寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式。_______（3）加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時生成氯化鉀。完全反應(yīng)后，得到21.3g固體物質(zhì)。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_______五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某工廠需要80kg氧氣作原料。（1）根據(jù)化學(xué)方程式計算：若用電解水的方法制取這些氧氣，需要水多少千克？____________（2）有同學(xué)認(rèn)為，根據(jù)水的化學(xué)式可求出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。請結(jié)合必要的計算，說明該觀點是否正確。_______________16．將6.8g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0g過量的稀硫酸的燒杯中(雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng))，充分反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6g。試計算：(1)生成氫氣的質(zhì)量_____________。(2)鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________(精確到0.1%)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A.由圖可知，物質(zhì)X減少趨勢先快后慢，選項正確；B.反應(yīng)中乙醇不斷反應(yīng)掉，分子數(shù)越來越少，X是乙醇；超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶，氧氣充足，生成物二氧化碳越來越多，Z是二氧化碳，一氧化碳逐漸被氧化，越來越少，Y是一氧化碳，選項錯誤；C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，超臨界水分子和普通水分子的化學(xué)性質(zhì)相同，選項正確；D.當(dāng)溫度、壓強(qiáng)分別超過臨界溫度分（374.2°C）和臨界壓強(qiáng)（22.1MPa）時的水稱為超臨界水，超臨界水氧化過程中，水是氣態(tài)的，氣態(tài)物質(zhì)間可以充分混合，所以氧氣含量多，選項正確。故選B。2、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，從化學(xué)方程式看，反應(yīng)前有8個鉀原子、4個鐵原子和16個氧原子，反應(yīng)后除aR外，有8個鉀原子、10個氧原子，因此aR中有4個鐵原子和6個氧原子，觀察選項可知B正確；故選B。3、C【詳解】A、氧氣分子表示為O2，故選項錯誤；B、硝酸根離子帶有1個單位的負(fù)電荷，表示為NO3-，故選項錯誤；C、2H2O表示的是2個水分子，故選項正確；D、氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3，故選項錯誤。故選C?！军c睛】4、D【詳解】A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故Na可表示1個鈉原子，故選項說法錯誤。B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，Cu2+表示一個銅離子，故選項說法錯誤；C、O表示一個氧原子，故選項說法錯誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2N2可表示2個氮分子，故選項說法正確。故選：D。5、C【詳解】碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，保存的時間較長，所以說鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳。故選：C。6、D【詳解】A、電器著火，不能用水澆，應(yīng)先切斷電源，錯誤；B、用鋼絲球洗刷鋁制炊具會破壞鋁表面的氧化膜，錯誤；C、液化氣泄漏，立即開燈檢查容易產(chǎn)生電火花引起爆炸，錯誤；D、油、面粉都是易燃物品，加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志，正確；故選D。7、B【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。液化石油氣燃燒燃燒會生成二氧化碳和水等物質(zhì)，物質(zhì)了新物質(zhì)屬化學(xué)變化；開水沸騰是水由液態(tài)變成氣體，水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；鐵鍋生銹是鐵變成鐵銹，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化；蔬菜腐爛發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選B。考點：化學(xué)變化和物理變化的判別8、C【詳解】A、絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免引起火災(zāi)，造成安全事故，故做法錯誤。B、實驗剩余的藥品不能隨意丟棄，應(yīng)放回指定的容器中，故做法錯誤。

C、實驗中要特別注意保護(hù)眼睛，提倡必要時使用防護(hù)眼鏡，故做法正確。D、聞氣體氣味時，要用手在瓶口扇動氣體，而不能把鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，做法錯誤。故選：C。9、D【詳解】A、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)后氧化鐵失去氧，則固體的質(zhì)量應(yīng)減少，故圖像與實驗操作過程不對應(yīng)，選項A不正確；B、鎂的活動性比鋅強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時間短；等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故圖像與實驗操作過程不對應(yīng)，選項B不正確；C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量比為（24×2）∶32=3∶2，反應(yīng)后鎂減少的質(zhì)量比氧氣減少的質(zhì)量多，故圖像與實驗操作過程不對應(yīng)，選項C不正確；D、二氧化錳在過氧化氫的分解反應(yīng)中作催化劑，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響生成氧氣的質(zhì)量，故圖像與實驗操作過程對應(yīng)，選項D正確。故選D。10、D【分析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼.晾干衣服是水三態(tài)變化，沒有生成新物質(zhì)，屬物理變化，不符合題意；B.石蠟融化的過程中，石蠟由固體變成液體狀態(tài)發(fā)生改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.酒精揮發(fā)是酒精由液態(tài)變成氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，屬于物理變化，不符合題意；D.煤燃燒生成了二氧化碳和其它氣體，生成了新物質(zhì)，屬化學(xué)變化，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、硝酸鉀不飽和90【詳解】（1）由表格信息可知，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，圖像中A表示硝酸鉀的溶解度曲線；（2）100℃時，硝酸鉀的溶解度為246g，100g水中加入200g硝酸鉀，全部溶解，所得溶液是不飽和溶液；將此溶液從100℃降溫到60℃時，硝酸鉀的溶解度為110g，析出晶體的質(zhì)量=200g-110g=90g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、分液漏斗試管2H2O22H2O+O2↑，BGF集氣瓶底部沒有放少量的水或細(xì)沙3Fe+2O2Fe3O4【詳解】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是分液漏斗，②是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，濃硫酸具有吸水性，所以若要收集一瓶干燥的氧氣還需補(bǔ)充的裝置為G；（3）氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，利用裝置F收集，玻璃受熱不均，會發(fā)生炸裂，所以發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂，可能原因是：集氣瓶底部沒有放少量的水或細(xì)沙，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、吸附水中的小顆粒，加速沉降過濾吸附水中的色素和異味硬水煮沸H2氫元素和氧元素2H2O2H2↑+O2↑【詳解】①明礬溶于生成可吸附固體小顆粒的膠狀物。加入明礬的作用是吸附水中的小顆粒，加速沉降；操作1能將固體與液體分離，其操作名稱是過濾；②操作2是活性炭吸附，此操作的作用是吸附水中的色素和異味；③取少量的液體D于試管中，滴入肥皂水振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多的浮渣產(chǎn)生，說明此液體為硬水，天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法軟化硬水。（2）水通電時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，體積比為1：2。①下圖中，試管1與電源的負(fù)極相連，產(chǎn)生是H2；氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學(xué)變化中元素的種類不變，該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；②我國開發(fā)出一種新型催化劑。實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。14、溫度需達(dá)到可燃物的著火點BD或BE防止水槽中的水倒流使試管炸裂二氧化碳的密度比空氣大24.5g【詳解】（1）如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液緩緩?fù)迫隫形管，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，紅磷和白磷都與氧氣接觸，由此可說明燃燒需要的條件是溫度需達(dá)到可燃物的著火點。（2）①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時應(yīng)選用固液不加熱型發(fā)生裝置，排水集氣法收集裝置或者向下排空氣法收集裝置，因此選用的一套裝置為BD或BE。②用高錳酸鉀制氧氣時，若用E排水法裝置收集，實驗結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其原因是防止水槽中的水倒流使試管炸裂。③氧氣的密度比空氣密度大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，用萬用瓶收集氧氣