高中材料作文【10篇】

高中材料作文【10篇】高中材料作文1目前，全國各省的高考語文試卷中，都消失了“材料作文”。雖然材料形式多樣，但是均要求考生在認(rèn)真閱讀材料的根底上，從中體會出相關(guān)的“立意”，再依據(jù)“立意”來寫作。不管是寫談?wù)撐囊埠?，登記面是小編為大家整理的高中材料作文?0篇】,供大家參考。

高中材料作文1

目前，全國各省的高考語文試卷中，都消失了“材料作文”。雖然材料形式多樣，但是均要求考生在認(rèn)真閱讀材料的根底上，從中體會出相關(guān)的“立意”，再依據(jù)“立意”來寫作。不管是寫談?wù)撐囊埠?，記敘文也罷，文章首先要有“立意”，即所謂的“中心思想”。將材料文字進(jìn)展提煉，一個新奇、吸引人眼球的觀點(diǎn)至關(guān)重要，但作為學(xué)生不要以為只有談?wù)撐目梢阅玫礁叻?，記敘文一樣可以“笑傲江湖”。正所謂“難者不會，會者不難”，只要把握了記敘文寫作的方法和要領(lǐng)，并通過不斷的練習(xí)，再加上教師的輔導(dǎo)啟發(fā)，將一些寫作方法進(jìn)展總結(jié)教學(xué)，考生在考場上寫出優(yōu)秀的文章會變得比想象中簡單得多，下面筆者就多年教學(xué)閱歷進(jìn)展一些方法淺談。

一、依據(jù)材料寫作文的方法

1.審讀材料要精確清楚，立意精確深刻。如：20xx年遼寧卷材料作文“珍寶與沙”，敘述“老人將沙子與珍寶扔在沙灘，問年輕人哪個可以找到，答曰是珍寶，老人進(jìn)而說到只有成為珍寶才不會被無視”的故事。面對這則材料，群眾認(rèn)為要努力使自己出類拔萃變成珍寶，于是大局部學(xué)生會寫勵志、努力奮斗轉(zhuǎn)變?nèi)松任恼?，這只是單純的提取了材料中個別的語句進(jìn)展立意寫作，卻忽視了整則材料的核心內(nèi)容。這樣寫出來的文章就是純粹地在演繹材料，或者說是在擴(kuò)寫、改寫材料。所以，在動筆之前，務(wù)必要做到讀懂、讀透材料，要在整體理解材料的根底上再對其中的關(guān)鍵信息進(jìn)展提取，從而揣摩出一個精確的立意，并將此立意寫在草稿紙上，寫作過程中反復(fù)提示自己選材、組材均要圍繞此立意綻開。

2.寫好記敘文并不是一件簡單的事，奇妙的“構(gòu)思”是特別重要的?！皹?gòu)思”不是通過一次兩次的訓(xùn)練就可以到達(dá)的，它離不開*日里大量的閱讀積存。通過閱讀吸取其中的精華，并在此過程中不斷提升我們奇妙“構(gòu)思”的力量。其實(shí)面對高考記敘文寫作，我們可回憶自己生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，然后將點(diǎn)滴小事不斷地累積作為素材，積存豐富了，到真正寫作時，就會有“水到渠成”的.成就感。構(gòu)思時更要做到要有起伏的情節(jié)，表達(dá)上做到化虛為實(shí)，素材選擇上要關(guān)注社會，貼近生活。

二、奇妙構(gòu)思的途徑

獨(dú)立思索，豐富閱讀積存，深刻地感知生活。記敘文“構(gòu)思”奇妙需要一些新奇的語言作為載體，學(xué)生可以使用自己的話語進(jìn)展生動的描述。在一些我們耳熟能詳?shù)奈膶W(xué)作品中，作家們用屬于自己的語言為我們刻畫出一個又一個新奇的靈魂，固然作為高中生來說，不行能一下子就到達(dá)這樣的高度，但是起碼寫出來讓人一讀，就會產(chǎn)生“這個想法好”或是“還可以這樣想”的看法，這就既做到了奇妙“構(gòu)思”，又給自己的文章增彩加分。

高中材料作文2

童年童話(材料作文)

不管是格林的〈灰姑娘〉或是安徒生的〈丑小鴨〉，他們所頌揚(yáng)的都是不謀而合的，那便是真、善、美，大人們的互幫互助中，往往是有那點(diǎn)利益可尋的，卻沒有他們滿口大道理中最缺少的東西：單純與直率。

灰姑娘與丑小鴨

愛夢想的小女生，期望著自己這個灰姑娘遇到夢中的王子，卻沒有發(fā)覺灰姑娘幸運(yùn)的有力證據(jù)，灰姑娘母親臨死前曾給過的忠告：不管怎樣，都要有個好心腸，那樣才有好報。(大意如此，根本上我忘光了)，然而，假如惡毒的繼母與姐姐們虐-待她后，她在背地里咒罵，那么她和那些人有什么區(qū)分?或許，還不如她們，那樣的話，繼母一便利是光明正大做壞事的小人，灰姑娘則算是裝出來的偽君子了。所以，別以為自己不出眾便是灰姑娘，自己怕是比她幸福呢。

據(jù)說，丑小鴨是公的，不過沒關(guān)系，長滿雀斑或相貌**的女孩子喜愛拿他自比，但是，你何曾被親人排斥，被人們鄙夷，在冰雪中瑟瑟顫抖呢?在最終他變成天鵝后，是經(jīng)過比蝴蝶要苦痛一萬倍的蛻變的，他最終代表的是生命的堅(jiān)韌，難得的毅力，并不是當(dāng)時他那灰黑色的鴨毛，作文素材大全《最新高中材料作文》。

格林與安徒生

小的時候，讀這兩本童話的第一感覺就是：〈格林童話〉像小調(diào)般歡快，〈安徒生童話〉則如水波般神奇。

〈格林童話〉根本上都是公主等待王子的愛的羅曼史或小動物們之間小小的瘋狂。

〈安徒生童話〉大多數(shù)是耐人尋味的傳奇。

格林的童話中，有著耐人尋味的溫馨，但他們的童話曲折而不單調(diào)，樸實(shí)而不單調(diào)，表達(dá)了人民的才智。

安徒生的童話布滿深厚浪漫主義氣息與漂亮的夢想，清楚地表現(xiàn)出的愛與憎，有著一曾由于的氣氛，更洋溢著一種溫馨，幽默的氣息。

但兩者最大不同便是，格林童話好像純粹是童話，但安徒生的作品卻恰恰相反，他曾說過：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有遺忘成年人。當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永久集注他們的父親和目前也會在旁邊聽，因此我也得給他們寫一點(diǎn)東西，當(dāng)他們想想。”我并不是說格林童話淺薄，只是相比之下，格林童話有著過多的善意和溫情，卻缺少了一份真摯的警鳴。

在我們的生活中，不要對童話嗤之以鼻，那并不代表著稚嫩，海的女兒為愛而獻(xiàn)身，七個小矮人的仗義與憐憫心，表現(xiàn)了我們所缺少的無私。在無私的光線下，我們這些實(shí)際上的`小矮人，才能健壯成長。

高中材料作文3

舉目遠(yuǎn)望，海面白浪滔滔，鋪天蓋地，驚濤駭浪之聲震耳欲聾。這便是信息之海以其勢不行擋之勢，讓時代大潮中的很多有志之士折服于屏幕之前。“低頭族”的到來，時刻警醒著我們，要在如潮水般的時代守住內(nèi)心最終的一道堤壩，保存那份本真。

挺胸抬頭，正視信息的作用。隨著信息時代的到來，原本預(yù)示著人類文明的又一進(jìn)步，這是科技轉(zhuǎn)變生活的巨大力氣。然而，從現(xiàn)在的狀況來看，它的另一面，使人與人間而變得無禮與冷漠，親人之間缺失了原有的關(guān)愛與關(guān)心，暖和如春的世界立刻變成冰冷的北極。這清楚是人類文明的倒退，怎么能造成這種局面呢？正視信息時代，需要我們在驚濤駭浪中穩(wěn)握生命之舟的舵盤，堅(jiān)守那份淳樸自然的本心，正視親情友情和愛情，憑借信息之舟去抵達(dá)幸福的此岸。假如中途迷失方向，必將漂浮于急流不能自拔。不行否認(rèn)，信息時代，可助我們各項(xiàng)事業(yè)的勝利，也可陷我們于冷漠的泥澤。只有堅(jiān)守那份本真，才能仰頭走向勝利。

拒絕低頭，需要你學(xué)會拒絕。糖是甜的，然而品嘗其甜的同時也需要忍受蛀牙的苦痛；毒可帶給人們短時的精神愉悅，而隨之而來的便是無盡的苦痛；苦盡甘來，同樣甘盡苦也會來，任何事情都有兩面性。只有忍住甘甜的誘惑，敢于面對那份人生的苦痛，才能品嘗到苦盡后甘爽的長期。遠(yuǎn)離手機(jī)中的各式誘惑，同樣需要非凡的毅力，擺脫手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)的掌握，就是擺脫誘惑。元代許衡說得好：“梨雖然無主，但我心中有主”。我們心中的“主”就是那份純凈、和善、友愛與天真。因而，擺脫網(wǎng)絡(luò)掌握的毅力之源，便是本心*與天倫親情。

知情明禮，會懂得關(guān)懷他人?！叭碎g冷暖需品查，酸甜苦辣唯自知”。面對手機(jī)那五顏六色的屏幕，或許你會認(rèn)為生活是*淡無奇的，其實(shí)此刻的你已進(jìn)入了生活的怪圈，在刷著別人的幸福點(diǎn)滴的同時，你錯過了很多屬于你自己身邊的歡樂。關(guān)上手機(jī)，你會發(fā)覺天空中的彩虹遠(yuǎn)比圖片中的更美，親人為你蓋上的被子遠(yuǎn)比微信中一句“冷了嗎”更足以暖和人心。其實(shí)幸福的點(diǎn)滴不在那塔臺發(fā)出的無線電中，而在你觸手可及的周邊?？梢?，放眼四顧，人性的冷暖，生活的本真就在你身旁。

信息之海雖然浩瀚，里面的內(nèi)容當(dāng)然五彩繽紛，然而，朋友，只有你守住內(nèi)心中的精神家園，守住那個道德的底線，才會發(fā)覺身邊的點(diǎn)滴幸福和歡樂，才能拒絕短暫幸福后的苦痛，才能在生命之洋中暢行無阻。明辨是非，知書明禮，一切失去的親情，都會重新回到你的生活中，*將再次占據(jù)你的心靈，這樣才能阻擋那無邊“野草”在心田的擴(kuò)散。睜開你的慧眼，學(xué)會觀看、體悟和享受親情友情等情感，帶給你的美妙與幸福吧。

高中材料作文4

一位搏擊高手?jǐn)〗o對手后，憤憤不*地找到師父，要求師父幫忙自己找到對方招式中的馬腳。師父卻笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線任何一局部的前提下，使這條線變短。搏擊高手不得其解。師父在原先畫的那條線旁，又畫了一條更長的線，這樣一來，原來那條線就變短了很多。

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

【范文】

優(yōu)中更優(yōu)，強(qiáng)中更強(qiáng)

師父在原先畫的那條線旁，又畫了一條更長的線，這樣一來，原來那條線就變短了很多。

當(dāng)我們找不到對方的弱點(diǎn)，取勝的最好方法就是讓自己的優(yōu)點(diǎn)超越別人的優(yōu)點(diǎn)。道高一尺，魔高一丈，才能立于不敗之地。

在競爭日益劇烈的現(xiàn)代社會里，戳別人的軟肋未必讓人心服口服，勝對手的強(qiáng)項(xiàng)才能讓人五體投地。

施鵬鵬21歲讀碩士，會5種外語，在法國求學(xué)期間，花10萬元復(fù)印法學(xué)書籍，回國時用1萬元郵寄1.2噸重的復(fù)印材料。他28歲成為博士和西南政法大學(xué)的教授并非偶然。

山外有山，樓外有樓，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。每個人都要讓自己的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)、強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)、高招更高。眼光需要高瞻遠(yuǎn)矚，品行需要高風(fēng)亮節(jié)，道德需要高山仰止，作文需要高屋建瓴。

新東方學(xué)校創(chuàng)辦人俞敏洪常這樣教育學(xué)員：獅子一覺醒來會想，我今日要追上跑得最慢的羚羊;羚羊一覺醒來會想，今日我要跑過那只最快的獅子!確實(shí)，羚羊想找到獅子的弱點(diǎn)難上加難，只有比獅子跑得更快才能生存。

在論戰(zhàn)中，論敵給魯迅寫了句“呸!”魯迅毫不客氣地回?fù)簦骸芭?呸!呸!”嬉笑怒罵皆成文章，若吐唾沫，魯迅也能讓對手遜色。

有人說：“沒有最好，只有更好?！毙∩蜿栆泊蟪疤煜缕浯我餐谩薄５?的許多選拔都是百里挑一，人們還是喜愛一個“最”字。所以郭敬明主編的刊物就叫“最小說”。而韓寒為了后來居上，便給自己主編的刊物起名“獨(dú)唱團(tuán)”，以超凡脫俗PK人間極品，并以天價稿費(fèi)來吸引更優(yōu)秀的稿件。

《紅樓夢》上說：“不是東風(fēng)壓倒西風(fēng)，就是西風(fēng)壓倒東風(fēng)?！闭x的力氣只有比邪惡的力氣更強(qiáng)大，生活才能更美妙。反之，正氣不靈，邪氣上升。

老虎雖然強(qiáng)大，但《水滸傳》里的英雄比它們更強(qiáng)大。武松打虎，李逵殺虎，解珍解寶捕虎。固然，老虎早已是國家愛護(hù)動物。但法律的懲治力度需壓住偷獵的貪欲才行。

道高一尺，如何才能魔高一丈?第一要每天向上，先下手為強(qiáng);其次要勤奮鉆研，以新科技引領(lǐng);第三要保證自己的核心競爭力，并不斷超越。

考古學(xué)家說，秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝六國軍隊(duì)的重要緣由就是秦國能把劍鑄得比六國的都長。比一般矛更長的丈八蛇矛槍也使張飛如虎添翼。所以，我們都應(yīng)當(dāng)把自己的線畫得更長一些，以千仞的高度、萬年的深度、億里的廣度，來提高自己的境地。

高中材料作文5

【題目回憶】

閱讀下面的文字，寫一篇不少于800字的記敘文或談?wù)撐摹?/p>

有一種樹被植物學(xué)家稱為“清醒樹”，能依據(jù)生存條件自由地調(diào)整活動地點(diǎn)，遇到水分充分的地方就安心地生長且非常茂密，一旦缺水就轉(zhuǎn)變自我，把根從土中抽出來卷成一個球體隨風(fēng)而行，查找到新的水源后再伸展根部插入土中，重新生活。

【題解】

局部理解和整體理解保持全都。轉(zhuǎn)變自我的前提是缺水，生存環(huán)境受到限制，屬于客觀世界。不屈服，求生存，是人的欲望所致，是一種積極的人生觀，聽從于正確的世界觀，它屬于人的主觀世界，是精神領(lǐng)域的主觀存在，是一種行為支柱?！熬沓汕蝮w”是一種因不能適應(yīng)而做出調(diào)整后的重新適應(yīng)的有效方式方法，屬于方法論。

【范文例如】

在(不)適應(yīng)中轉(zhuǎn)變

簡媜說過：“當(dāng)我在最深的無望中時，哪怕只有星星之光也能照亮淺近的路?！?/p>

人們生活在宇宙間，宇宙間萬物的簡單性是困難熟悉，但由于在宇宙間生存，也就不得不使一些科學(xué)家來任職萬物，從而使人們適應(yīng)萬物而生存。既然人們?nèi)绱?，何況植物呢?

“清醒樹”是大家所生疏的一種植物，它能依據(jù)生存的條件自由地調(diào)整活動地點(diǎn)，遇到水分充分地就安心成長;一旦缺水就轉(zhuǎn)變自我縮成球體，隨風(fēng)而行，查找新的水源，再次成長，這同樣說明白在大環(huán)境中，要學(xué)會不斷地適應(yīng)，調(diào)整自己。只有這樣才能更好地生存。假如等著大環(huán)境來適應(yīng)你，那肯定必死無疑。(莫非我們在惡劣的環(huán)境面前只能坐以待斃，束手就擒嗎?)

《物種起源》中說：“物競天擇，適者生存。”在時人類就已經(jīng)熟悉到了這一點(diǎn)，適應(yīng)社會環(huán)境進(jìn)展的留下，不適應(yīng)社會環(huán)境進(jìn)展的則會被淘汰，為人們所知的長頸鹿，它原本樣子并沒長長的脖子，后來是為依據(jù)環(huán)境的變化，需要生存吃到樹上的葉子，從而不斷地轉(zhuǎn)變，不斷地進(jìn)化?；蛟S就是由于他們懂得適應(yīng)，懂得轉(zhuǎn)變，

才不至于讓長頸鹿在這世界消逝。

由于要適應(yīng)而轉(zhuǎn)變自己活在當(dāng)下，若不去適應(yīng)不去轉(zhuǎn)變，必定會被淘汰嗎?人們常說逆境出人才。但是這逆境在肯定程度上也是符合大環(huán)境的。而逆境也是幫忙人們適應(yīng)困難地去適應(yīng)去轉(zhuǎn)變，起到推波助瀾的作用。

雷夫人在當(dāng)時如此款難的條件下，不斷地客服困難進(jìn)展創(chuàng)造制造最終成了創(chuàng)造了鐳。她知道這世界不斷地進(jìn)展，只有增加對世界了解科學(xué)的創(chuàng)造才能順應(yīng)世界繼承生存下去，先出了自己的生命為后人適應(yīng)世界進(jìn)展做出巨大奉獻(xiàn)，所以不適應(yīng)去轉(zhuǎn)變，必會被淘汰。

然而，并不是由于生存需要地區(qū)轉(zhuǎn)變?nèi)ミm應(yīng)就毫無底線。明朝時期的李贄反正流，方孝孺令死不屈以及環(huán)代的“三軍可以奪其帥，匹夫不行奪其志“，他們堅(jiān)持自己的底線，不斷地沖破以前的封建制度，他們所適應(yīng)的是當(dāng)代世界資本主義的社會。然而，受到頑固思想的壓迫而完畢了生命。

只有學(xué)會了在適應(yīng)中轉(zhuǎn)變自己們才能讓自己不被淘汰，更好地自己生存的進(jìn)展。

【思路點(diǎn)評】

貫穿全篇的詞匯以及相互關(guān)系：適應(yīng)轉(zhuǎn)變調(diào)整重新環(huán)境主觀客觀

積極努力和開動腦子愿望和方法主觀能動性和思維敏捷性，為轉(zhuǎn)變境況供應(yīng)了可能。

高中材料作文6

有一種東西，它來的時候非常清凈，幾乎是無人發(fā)覺;它走的時候，又是匆忙忙忙，但它總會留下一些寶貴的痕跡，并且這痕跡是某人一生的至愛。這東西就是*凡的愛。

與平常一樣，我伴著放學(xué)的鈴聲，奔馳在前往奶奶家的路上。按下門鈴，第一眼看到的總是奶奶那張慈善的臉龐。

奶奶年過六十，頭頂上的發(fā)絲依舊是黑乎乎的。順其而下，就是奶奶那慈眉善目，顯得和氣可親。眼角的皺紋深陷在粗糙的皮膚內(nèi)，或許是由于她每天穿梭在男生寢室的六樓的原因吧!這面部雖然不見得多么地秀氣，但卻散發(fā)著黯淡的光線。

走進(jìn)家門，做在餐桌前的位置上休息，突然感到非常地酷熱，究竟這已經(jīng)是五月天了，天氣難免會顯得比擬悶熱。任性的我要求開電扇。奶奶見了，先是呆望了一會兒，然后緘默許久，說：“上面的灰塵一大把，萬一掉下來，這味道可不好受?！蔽衣犃耍蛑?，非常不快樂。對此，奶奶好像感到非常內(nèi)疚。

晚飯過后，我走到書房，預(yù)備著（考試）。突然間，我感到外面有種說不出的寧靜，于是，我走到書房前，透過門縫凝視著。

呀!眼前的一幕令我大吃一驚。*時腳不是很好的奶奶正踏著一張陳舊的桌子，人俯在一張舊椅子上，手持一塊碩大的抹布。她想干什么?原來，她要拭去電扇上的灰塵?？粗@危急的動作，我心頭一怔，好像被刀子割了一刀，那桌椅呵，始終搖擺個不停，仿佛隨時都會倒塌，而奶奶呢，看上去，每一秒都有百分之一百二十的可能性會摔下來。那抹布更是黑得可憐，黑得難以形容，可見，那勁是多么地大啊!除了愛，我實(shí)在無法破譯這難以解釋的舉動。這時，我好像看到那無情的歲月又在為奶奶添加“裝飾品”了。我似乎受到了摧殘，盡管只有5分鐘，我都感到自己倒在了愛的劍影下。最終，在守護(hù)神的幫助下，奶奶安全地走下了那危機(jī)重重的桌子，正向我走來。我立即坐在寫字臺前，假裝念書。

“呀，眼睛怎么那么紅啊?”奶奶用關(guān)懷的口吻問?！芭?，也許是進(jìn)沙子了吧!”邊說我邊假裝地去搓眼睛?！傲⒖叹鸵?點(diǎn)了，趕快去教室吧!別遲到了!”奶奶督促道?！芭丁?/p>

隨著一聲答復(fù)，我走出了書房，看著光明的電扇，我感到非常地涼快。在回校的途中，我奔馳得很快，自己都弄不清這是什么緣由了，只記得我在（日記）里寫道：“愛，是突然間的發(fā)覺，有時還會令人難解其中的謎。”

愛是含蓄的，它不經(jīng)意間留過了很多地方，它讓我懂得，為了愛，可以付出自己所難以付出的一切。

高中材料作文7

思念，是一種孤獨(dú)，是一泓清泉，是一場痛徹淋漓的愛;思念，是一種心底的召喚，是一種時空的穿越，是一種唯美的瑰麗情懷?！}記

時針悄無聲息的旋轉(zhuǎn)，不知不覺間已轉(zhuǎn)過了五年。歲月逃不過四季的輪回，我躲不過對你的思念。隨著時間的變遷，對你的思念愈演愈烈。間或會因遺忘你的模樣而痛恨自己;間或會想起那些曾經(jīng)發(fā)生過而永久都不會再發(fā)生的事黯然淚下。每當(dāng)想起你，我就會恨自己，恨自己當(dāng)時為什么那么不懂事，為什么總是有意惹你生氣，讓你犯難。我多想再回到以前，向你說聲對不起。

還記得五年前，我們是多那么的歡樂，你每天都教我寫字，畫畫，唱歌……你總是那么有急躁。每次我做錯了事，你都不會責(zé)備我。我哭泣的時候，是你勸慰我;我遇到困難的時候，是你幫忙我;別人欺侮我的時候，是你護(hù)著我。直到我上了學(xué)，你不放心我一個人待在學(xué)校，所以你始終陪著我。放學(xué)路上，你總是喜愛背著我。每次出門你總會給我買很多好吃的好玩的。那時，在我小小的腦海中就出現(xiàn)了一個小小的念頭，長大后我肯定要我對你像你對我一樣好，還要像你背著我那樣背著你。

于是，我始終等。而我等來的卻是你的離開。你離開了我，你不會再回來了，你說過的永久呢?失去你，似乎失去了整個世界。你離開后，陪伴我的是苦痛，是孤獨(dú)，是哭泣。真的想你帶我離開，遠(yuǎn)離塵埃，找個無煙的地帶，滿天的星光，將愿望全都變出來;真的想你帶我離開，永久離開，擦掉每一份擔(dān)心，閉上眼感覺，這個世界愛依舊存在。

回憶曾經(jīng)，回到現(xiàn)實(shí)，仿佛你始終沒有離開，我把你深深埋在心底，當(dāng)心翼翼，我可怕，可怕連我心里的那個你也會失去。我不會放棄，不會墮落，不會頹廢，由于我知道你不盼望我這樣，只有我學(xué)會面對，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會珍惜，才能不負(fù)你曾對我的良苦專心。時間消逝，看透了一切，不再妄想，不再編謊話來哄騙自己，不管怎樣掩蓋，也掩蓋不住那不行轉(zhuǎn)變的事實(shí)，只有用回憶來填補(bǔ)自己內(nèi)心的空缺，我們還有曾經(jīng)。往事是指縫間的流，要想緊緊抓住時卻以滴滴流走……唯有那份可以回憶的曾經(jīng)如角落的花一樣，悄悄吮吸著那滴落的水流。

高中材料作文8

母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，攔住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能健壯成長;母親，像慈愛的鳥媽媽，每天都用布滿愛的手摩挲著我們這些幼雛的羽毛，鼓舞我們?nèi)ゲ珦羧f里長空。

我的母親也像墻，像鳥媽媽對我呵護(hù)倍至，鼓舞有加，尤其讓我感謝的是母親經(jīng)常對失落的我進(jìn)展引導(dǎo)和鼓舞，讓那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任教師。

我清晰地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我竟然考了個86分。放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我拖著疲乏的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包似乎重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，好像在稱贊我;路上的行人也似乎在用鄙視的目光端詳著我，發(fā)出一絲不易發(fā)覺的冷笑;我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導(dǎo)我復(fù)習(xí)功課的的身影，盡是教師期盼的目光，盡是同學(xué)們的譏諷和稱贊……一切的一切，使我無地自容。

最終到家了，媽媽觀察我垂頭喪氣的樣子，便什么都明白了，她嚴(yán)厲地勸慰我，告知我不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告知我解題思路。在媽媽的指導(dǎo)下，我最終明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。

啊!母親無私地把愛獻(xiàn)給了我們，我們才能健壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點(diǎn)事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我信任，這些微缺乏道的舉動，肯定能撫慰母親那顆疲乏的心。

記得小時侯，我很任性，自己的東西不經(jīng)過我的同意不能給別人，或被別人拿走。

一天，我放學(xué)回家，觀察表妹在哭，媽媽拿著快要被我扔掉的毛絨小熊哄著妹妹。當(dāng)時，我特別生氣，由于媽媽沒有經(jīng)過我的同意就拿我東西。我趕忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親并沒有像平常一樣來勸慰我，在表妹走了以后，媽媽嚴(yán)峻地批判了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。

常常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽;常常教育我做人要誠懇、守信、英勇的，也是我媽媽;常常指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的，仍舊是我媽媽!

母愛是膚淺的，母愛是細(xì)膩的，母愛也是無私而宏大的。我要專心去（體會），去感受，才能有資格承受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節(jié)，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊!母親賜予我的愛，讓我永久也忘不了，一輩子也忘不了!

高中材料作文9

有些人總以為上蒼欠他的，父母的呵護(hù)、師長的關(guān)愛、朋友的真情好像是理所固然的。他們視恩情如草芥，背信棄義卻毫無內(nèi)疚之意，感恩之心早已蕩然無存。感恩是為人的根本準(zhǔn)則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂；同時感恩之心又有如玫瑰，需要細(xì)心栽培與呵護(hù)。(整理)請以感恩為話題，寫一篇千字文。一、名人（名言）1、投我以桃，報之以李?！对娊?jīng)·大雅》2、禮尚往來，往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。——《禮記》3、受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報?！V語4、生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！ⅰに_克雷5、“感恩”不肯定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操?！牧⒎?、我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添點(diǎn)暖和。——巴金二、詩句1、誰言寸草心，報得三春暉?！辖肌队巫右鳌?、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！稇戅r(nóng)》3、但令一顧重，不吝百身輕。——盧照鄰4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。(其大意是說：父生我，母培育我。愛撫我護(hù)持我，養(yǎng)我長大教育我。照看我掛念我，出門進(jìn)門想著我。)——《詩經(jīng)-小雅》1.1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月后，最終在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病?；钕聛淼娜藗兩罘浅＠щy，他們在第一個春季開頭播種。為了