六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試題

20XX年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試題及答案學(xué)習(xí)語(yǔ)文第七單元的知識(shí)，要做到多累積，勤運(yùn)用。我們能夠做語(yǔ)文單元試題來(lái)增強(qiáng)知識(shí)的累積和運(yùn)用。下邊小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試題，希望對(duì)大家實(shí)用!六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試題一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(5分)zhēnzhìtuòmòwǔrǔɡuànɡài( )( )( )( )整體認(rèn)讀音節(jié)的字：、二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”分(5)枯竭(ɡùhé噴)香(pènpēn)畜養(yǎng)(chùxù)挾制(yāoyà愜o)意(qièxiá)三、增補(bǔ)以下詞語(yǔ)(4分)負(fù)( )請(qǐng)罪高瞻遠(yuǎn)( )解( )互幫兔死( )悲響( )行云齊心( )力( )然不同樣開(kāi)卷有( )四、以下各組詞中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )(3分)A、氣派洶洶以身作則巋然不動(dòng)穿流不息B、物歸原主身不由己應(yīng)接不暇沒(méi)精打采C、愛(ài)不失手陰謀詭計(jì)前俯后仰水泄不通D、再接再礪奮斗圖強(qiáng)斬釘截鐵山窮水盡五、以下各組詞中，搭配完整正確的選項(xiàng)是( )組(2分)A、磨煉—意志珍惜—糧食堅(jiān)持—真諦提升—效率B、改進(jìn)—方法改進(jìn)—生活改正—缺點(diǎn)改變—相貌C、弘揚(yáng)—傳統(tǒng)精致—表演發(fā)生—矛盾發(fā)展—生產(chǎn)D、感情—深沉珍愛(ài)—老人聲音—低沉敬愛(ài)—少兒六、填古詩(shī)名句，歇后語(yǔ)。(10分)1、人們常用“、”頌揚(yáng)那些擁有終生靜靜奉獻(xiàn)和燃燒自己，照亮他人崇敬質(zhì)量的教師們。(填古詩(shī))2、看事物從不同樣的角度著眼會(huì)有不同樣的感覺(jué)和領(lǐng)悟，真是、。(填古詩(shī))3、六年級(jí)畢業(yè)晚會(huì)上，同學(xué)們唱歌跳舞、各展其長(zhǎng)，真是。(填歇后語(yǔ))4、馬上畢業(yè)，你的心中有萬(wàn)語(yǔ)千言，你想對(duì)同學(xué)說(shuō)：。(填古詩(shī))5、漂泊他鄉(xiāng)的老人，回到久其他故鄉(xiāng)時(shí)用一句老少皆知的詩(shī)句：、。(填古詩(shī))6、人們常用“、”表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念。(填古詩(shī))7、恩賜是快樂(lè)的，正如祖先所言：、。8、魯迅的精神寫(xiě)照一句詩(shī)：、。9、好多革命戰(zhàn)士為了革命，英勇獻(xiàn)身，“、”這句名言就是他們的光輝寫(xiě)照。10、小明同學(xué)沒(méi)心向?qū)W，請(qǐng)你用一句名言、勸告他。七、語(yǔ)文優(yōu)秀回放(9分)1、“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有，沒(méi)有，。”本段選自《》，本文是一篇，作者被譽(yù)為。2、“過(guò)去的日子如輕煙，，如，被初陽(yáng)蒸融了。”本句選自出名作家的散文《趕忙》，你試著再寫(xiě)一句：過(guò)去的日子如，。3、《將相和》這篇課文的“相”是，他的特色是，“將”是，他的特色是。這篇課文主要寫(xiě)了、、三個(gè)小故事。八、按要求寫(xiě)句子(10分)1、我忽然間聽(tīng)到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)嘹亮的會(huì)歌旋律。(縮句)2、沒(méi)有人不說(shuō)武松是個(gè)機(jī)智英勇、武藝高強(qiáng)的英豪。(改肯定句)3、作物能生長(zhǎng)。土壤里會(huì)有水分和養(yǎng)料。(用關(guān)系詞合并成一句話)4、我們是不能夠忘掉這十多年父親母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩的。(改反問(wèn)句)5、我們要奮斗圖強(qiáng)的榮耀傳統(tǒng)。(改正病句)九、閱讀(22分)空心樹(shù)①河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)，老柳樹(shù)謙遜地低著頭，伸展著自己的枝葉。可是年輕柳樹(shù)卻以為自己長(zhǎng)得又yúnchèn(，)又美麗，老是仰著臉，想盡量把自己的枝﹑杈把弄得比老柳樹(shù)美麗一些。②有一天年輕柳樹(shù)對(duì)老柳樹(shù)說(shuō)你干嗎老是低著頭趴著你看我多魄力那些房子呀人呀我都不放在眼里看他們誰(shuí)不chēngzàn(我)長(zhǎng)得又高大又美麗他擺出一副瞧不起老柳樹(shù)的樣子③老柳樹(shù)友善地對(duì)它說(shuō)：“我不是不知道你長(zhǎng)得美麗?？赡阋⌒臉?shù)會(huì)變空的啊!”④年輕柳樹(shù)不搭理老柳樹(shù)的忠告，仍舊洋洋得意地賞識(shí)自己的美貌。⑤日子一每天地過(guò)去了。由于年輕柳樹(shù)老是把吸取到的養(yǎng)分用在打扮外套上，樹(shù)心真的變空了。不久，這兩棵柳樹(shù)的主人把它們砍倒了。主人看到年輕柳樹(shù)心居然是空的，痛心地說(shuō)：“唉，原來(lái)我是打算用你做房梁的，可現(xiàn)在除了把你當(dāng)作柴火燒掉，再也沒(méi)有其他用途了?！蹦贻p柳樹(shù)聽(tīng)了1.讀準(zhǔn)文中的拼音，規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字。(2分)2.按要求完成以下題目。(6分)(1)近義詞：謙遜( )魄力( )吸取( )(2)反義詞：夸贊( )痛心( )洋洋得意( )3.給第二小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)。(5分)4.年輕的柳樹(shù)為何會(huì)變空心的?主人對(duì)它的空心為何痛心絕望?(3分)年輕柳樹(shù)聽(tīng)了主人的話，會(huì)怎么樣呢?它又會(huì)說(shuō)些什么呢?發(fā)揮你的想象在文中空白處寫(xiě)幾句話。(最少用上一句歇后語(yǔ)或名言警句)。(3分)6.老柳樹(shù)和年輕柳樹(shù)有什么不同樣之處?你從中獲得什么啟示?(3分)十、作文(30分)親愛(ài)的同學(xué)，在我們的生活中，在我們的這個(gè)鄉(xiāng)村、城市、祖國(guó)、致使世界上，必然有好多使你感覺(jué)驕傲的人、事、物、景《讓我驕傲》，請(qǐng)你選擇一個(gè)適合的詞語(yǔ)，如“母親”、“班級(jí)”、“祖國(guó)”、“長(zhǎng)城”、“成功”等。要求：字?jǐn)?shù)很多于400字，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通暢。六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元試題答案一、誠(chéng)摯、唾沫、欺侮、灌溉整體認(rèn)讀音節(jié)：摯、侮二、hé、pèn、xù、yāo、qiè三、負(fù)(荊)請(qǐng)罪高瞻遠(yuǎn)(矚)解(囊)互幫兔死(狐)悲響(遏)行云齊心(協(xié))力(截)然不同樣開(kāi)卷有(益)四、D五、A六、1、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花2、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。3、八仙過(guò)海各顯神通4、國(guó)內(nèi)存知己，天涯若比鄰(答案不確立)5、少小離家老大回，鄉(xiāng)音不改鬢毛衰6、獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親7、贈(zèng)人玫瑰，手有余香8、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛9、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青10、少壯不努力，老大徒傷悲七、1、嚴(yán)寒饑餓也沒(méi)有難過(guò)的地方去了賣(mài)火柴的小女孩小說(shuō)童話之父2、被細(xì)風(fēng)吹散了薄霧朱自清浪花(頭發(fā))被海濤吞沒(méi)了(被歲月染白了)3、藺相如機(jī)智英勇、顧全全局廉頗知錯(cuò)就改物歸原主澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪八、1、我聽(tīng)到旋律。2、誰(shuí)都說(shuō)武松是個(gè)機(jī)智英勇、武藝高強(qiáng)的英豪。3、由于土壤里會(huì)有水分和養(yǎng)料，因此作物能生長(zhǎng)。4、難道我們能罔極這十多年父親母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎?5、我們要弘揚(yáng)奮斗圖強(qiáng)的榮耀傳統(tǒng)。九、平均、夸贊謙遜、氣派、吸吮責(zé)