《一條鐵路的完成》設(shè)計(jì)

《一條鐵路的完成》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能提高閱讀和寫作寫人記事散文的能力；使學(xué)生體驗(yàn)并豐富自己的情感，例如正義、友情。過(guò)程與方法1.在合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)相互啟發(fā)和交流的樂趣，在此基礎(chǔ)上開展“讀本”進(jìn)課堂活動(dòng)。2.學(xué)生能借助工具書解決的問(wèn)題讓學(xué)生自己解決情感態(tài)度和價(jià)值觀讓學(xué)生體會(huì)文章的真情，在實(shí)踐中體會(huì)文章之真(寫一寫真我)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】提高閱讀和寫作寫人記事散文的能力?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生體驗(yàn)并豐富自己的情感?！菊n時(shí)安排】1課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課：1.預(yù)習(xí)階段。這篇課文沒有難度較大的字詞，換言之，在閱讀上比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)言直白、易懂，所以讓學(xué)生通讀全文，對(duì)文章有一個(gè)整體的把握，同時(shí)做好詞語(yǔ)積累活動(dòng)。2.劃分課文的層次結(jié)構(gòu)，把握作者的寫作思路。3.在熟讀全文的基礎(chǔ)上，總結(jié)本文的寫作特點(diǎn)。4.查找資料，了解本文的作者。結(jié)合作者的背景探討本文的主題。準(zhǔn)備資料：五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)相關(guān)文章《祖父死了的時(shí)候》(提前發(fā)給學(xué)生閱讀)二、講授新課：在中國(guó)文學(xué)史上，蕭紅雖然算不上一位大作家，但卻是一位獨(dú)具風(fēng)格的作家。在她的文章里面，我們最常見的是那些性格鮮明、感情真摯的人物。例如這篇課文，看似是一篇記錄學(xué)生運(yùn)動(dòng)的作品，但是作者沒有像一般的同時(shí)代同題材的作品那樣站在時(shí)代的大背景下表現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)的過(guò)程和偉大意義，突出進(jìn)步學(xué)生的形象，謳歌他們的優(yōu)秀品質(zhì)。作者更多關(guān)注的是在這樣的時(shí)代情景中真實(shí)的、具體的生存的人們，尤其是普通人的心態(tài)與精神特征。本文從“我”這個(gè)當(dāng)時(shí)對(duì)日本政府的侵略意圖并不了解的普通中學(xué)生的視角，審視這場(chǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程和意義。通過(guò)對(duì)文章的閱讀，我們可以感受得到，這次游行示威“真實(shí)”的意義：作者透過(guò)狂放的口號(hào)、激昂的誓言，用她的直覺和細(xì)膩忠實(shí)地審視自己、審視時(shí)代的冷靜和深刻。這一點(diǎn)是我們每一個(gè)學(xué)生都要積極學(xué)習(xí)的，在這樣一個(gè)容易讓人情緒高漲與暴躁的社會(huì)環(huán)境中，我們需要有這一份冷靜與理智，用來(lái)提醒自己、約束自己。導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)：今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文，名字是《一條鐵路的完成》。這篇文章的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單，相信大家都能夠理解，那么咱們先來(lái)完成預(yù)習(xí)作業(yè)。1.請(qǐng)同學(xué)來(lái)回答：簡(jiǎn)要復(fù)述本文，或者用你的話來(lái)說(shuō)說(shuō)文章的主要內(nèi)容？2.這篇文章的那些地方給你留下深刻印象？這些地方側(cè)重于什么描寫？3.本文的心理描寫占了很大的篇幅，那么這么多內(nèi)容的心理描寫給你的感覺是什么？(主人公是個(gè)什么樣的人)4.這是一篇記錄學(xué)生運(yùn)動(dòng)的文章，那么與其它記錄學(xué)生運(yùn)動(dòng)的文章相同么？(與五四學(xué)生運(yùn)動(dòng)的報(bào)道相比較)為何這篇文章的視角不同于同時(shí)代同樣題材的作品？5.引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)蕭紅，利用多媒體展示蕭紅的背景與他的作品《祖父死了的時(shí)候》。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)蕭紅的認(rèn)識(shí)。6.結(jié)合剛才的認(rèn)識(shí)，師生一起探討這篇文章的主題——蕭紅以女性細(xì)膩的觸覺捕捉時(shí)代情境中自我與他人的精神氣息，并以有別于傳統(tǒng)定勢(shì)的視角、鮮明的自我立場(chǎng)真實(shí)的描摹了當(dāng)時(shí)人們那狂飆突起般的愛國(guó)行動(dòng)。作品體現(xiàn)出了蕭紅寫作風(fēng)格的主要特點(diǎn)之一——真情實(shí)感，同樣也看出蕭紅對(duì)于歷史的尊重?！景鍟O(shè)計(jì)】《一條鐵路的完成》狂放的口號(hào)激昂的誓言忠實(shí)地審視自己審視時(shí)代的冷靜和深刻