二年級(jí)語文下冊(cè) 第1單元 3《有趣的作業(yè)》課件1 語文S版

有趣的作業(yè)語文S版二年級(jí)語文下冊(cè)第三課有趣的作業(yè)會(huì)認(rèn)字：

業(yè)拼音期嫩桑釋摘y- q~n-ns`ngsh#zh`ih9w2ngzh3oji2nni3ng網(wǎng)罩檢釀盒期業(yè)嫩桑釋摘盒網(wǎng)罩檢釀

生字朋友們，我們又見面啦！作業(yè)昨天星期嫩綠

桑葉摘花盒子課桌

檢查解釋釀蜜上網(wǎng)

一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇（sh`n）動(dòng)著翅膀，真有趣！

“我是用網(wǎng)罩（wǎnɡzhào）罩的。等檢（jiǎn）查完作業(yè)，我就把它放了，讓它再去采花釀（niànɡ）蜜?！?/p>

上星期（qī），老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然里去找春天，把能代表春天的東西帶到教室里來。展示作業(yè)的時(shí)間到了。嗬（hē）！同學(xué)們的課桌上可熱鬧啦：有小小的野花，有嫩（nèn）嫩的桑（sānɡ）葉，還有青青的小草。

說也奇怪，從那次演講以后，英子像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁。開始和同學(xué)一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房

1、動(dòng)物園里動(dòng)物可真多呀：有————，有—————，還有————?！?、操場(chǎng)上可真熱鬧呀：有————，有—————，還有————?！惫麍@里花園里超市里菜園里“小麗，你的作業(yè)呢？”老師問。小麗指了指桌子上的一幅畫：“這就是?！?/p>

同學(xué)們都奇怪地想：畫能代表春天嗎？

小麗解釋（shì）說：“昨天，我看到玉蘭花開了，本來想摘（zhāi）一朵，可是想到應(yīng)該愛護(hù)花草，就把玉蘭花畫下來了?！闭f著，她舉起畫給大家看。老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接著又問小龍：“小龍，你的作業(yè)呢？”

“在這兒?！毙↓埬贸鲆粋€(gè)盒（hé）子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下，一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇[shān]動(dòng)著翅膀，真有趣！

“我是用網(wǎng)罩（wǎnɡzhào）罩的。等檢（jiǎn）查完作業(yè)，我就把它放了，讓它再去采花釀（niànɡ）蜜。”“你們的作業(yè)都完成得很好，大家都找到了春天?！崩蠋煗M意地笑了。

說也奇怪，從那次演講以后，英子像變了一個(gè)人似的。她不再憂郁。開始和同學(xué)一起交談、游戲，甚至還走進(jìn)了學(xué)校的舞蹈房

不但……而且……小麗不但……而且……資料拓展春天在哪里春天來了！春天來了！春天在哪里？小河里的冰融化了，小魚兒鉆出水面痛快地玩耍，說，春天在這里，春天在這里；春天來了！春天來了！春天在哪里？桃花兒開了，露出美麗的笑臉，