《4國際組織概》設計_第1頁
《4國際組織概》設計_第2頁
《4國際組織概》設計_第3頁
《4國際組織概》設計_第4頁
《4國際組織概》設計_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《4國際組織概》教學設計教學目標對應課標的內(nèi)容目標:引述20世紀90年代以來國際組織迅猛發(fā)展的資料,說明國際組織在國際社會中扮演著日益重要的角色。知識與能力:知識:1.了解國際組織的形成、發(fā)展及其分類;2.知道國際組織在國際社會中扮演著日益重要的角色,認識其發(fā)揮的作用;3.認清我國在相關(guān)國際組織中承擔的責任和發(fā)揮的作用;能力:1.引導和培養(yǎng)學生透過紛繁復雜的政治現(xiàn)象,認清和分析事物本質(zhì)的能力;2.培養(yǎng)學生全面認清事物、辯證思考問題的能力;3.培養(yǎng)和提高學生的實踐能力。過程與方法:以識別重要的國際組織導入,通過教師講授了解國際組織的產(chǎn)生、分類;通過分析和比較全面認清國際組織的作用;通過探究認清我國在國際組織中承擔的責任和發(fā)揮的作用。情感、態(tài)度與價值觀:1.通過對相關(guān)資料的查詢和親身參與生活的事例,增強學生關(guān)心國際事務、關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用的意識;2.培養(yǎng)國家觀念,拓寬國際視野;3.明確自己在維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、國家領(lǐng)土和主權(quán)完整中應承擔的責任和義務。教材分析在第一目中,教材主要介紹了國際組織的概念和不同類型。第二目主要介紹了國際組織的結(jié)構(gòu)以及闡述了國際組織的作用。這是本課的教學重點和難點。第三目中,介紹了我國參加世界性國際組織的情況;我國與周邊國家開展的多邊外交;我國與區(qū)域性國際組織的關(guān)系。這是提升學生國家意識的關(guān)鍵點。學情分析1.學生對國際組織有一定的感性認識,能夠識別與生活關(guān)系密切的國際組織。2.對國際組織的分類及在國際社會的作用的了解較少。教學重點、難點教學重點:國際組織分類;中國與國際組織的關(guān)系教學難點:國際組織的積極作用和局限性教學課時一課時教學過程采用探究式教學,即通過創(chuàng)設情境、引發(fā)問題、分析討論、點撥提升、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)進行教學。培養(yǎng)學生采取比較、歸納等方式分析問題的能力。選用熱點話題及與我國關(guān)系密切的教學素材,引導學生關(guān)注國際社會,培養(yǎng)學生關(guān)注我國在國際社會的地位和作用的意識。教學過程教學環(huán)節(jié)教學設計活動目標活動一:國際組織大觀園展示國際組織的圖片,請學生識別(聯(lián)合國、非洲聯(lián)盟、無國界醫(yī)生、世界自然基金會、中國--東盟自由貿(mào)易區(qū)、國際貨幣基金組織、國際奧委會、國際足球聯(lián)合會、世界貿(mào)易組織、國際紅十字會與紅新月會聯(lián)合會)請學生列舉所知道的國際組織教師簡要介紹國際組織的產(chǎn)生和發(fā)展過程及分類教師引導學生給上述國際組織分類(結(jié)合課本17頁)激發(fā)學習興趣,開闊視野;了解國際組織的構(gòu)成,國際組織的產(chǎn)生及發(fā)展過程,知道國際組織的分類;引導學生作比較式的分析活動二:感悟國際組織的作用1.教師以聯(lián)合國為例簡要介紹國際組織的一般機構(gòu)2.探究活動:具體要求:閱讀有關(guān)材料,談談國際組織在其中發(fā)揮的作用積極作用:(結(jié)合課本18頁)材料一:聯(lián)合國想科特迪瓦增派維和人員;2010年底科特迪瓦大選后,巴博和瓦塔拉都宣布自己獲勝,并于12月4日分別宣誓就任總統(tǒng),科陷入“一國兩主”的政治僵局。此后科局勢日趨惡化,暴力事件頻發(fā)??铺氐贤哒挝C發(fā)生后,非盟相繼派特使到該國進行斡旋。聯(lián)合國安理會19日一致通過決議,決定向聯(lián)合國駐科特迪瓦行動團(聯(lián)科團)增派2000名維和人員,以保護科特迪瓦民眾免受武裝威脅。結(jié)論:維護世界和平與安全。材料二:國際貨幣基金組織金融危機中的作用;國際貨幣基金組織的會員如果發(fā)生財政赤字,可以請求其資金的融通,以渡難關(guān)。1991年亞洲發(fā)生金融風暴時,國際貨幣基金組織注入大量資金給韓國、印尼等,已解決其資金不足的問題。結(jié)論:協(xié)調(diào)國際經(jīng)濟關(guān)系,促進世界經(jīng)濟發(fā)展。材料三:無國界醫(yī)生組織參與海地救災行動;2010年1月12日,海地發(fā)生7級地震,無國界醫(yī)生組織迅速參與救災行動,為傷者和災民提供緊急醫(yī)療護理、施手術(shù)和派發(fā)救災物資。結(jié)論:保障人權(quán)與人道救援。材料四:世界自然基金會:“地球一小時”地球一小時(EarthHour)是(WWF)應對所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個20:30-21:30一小時,來表明他們對應對行動的支持。從2007年在悉尼舉辦的第一屆起,“地球一小時”已經(jīng)迅速發(fā)展成為公認的全球最大的應對氣候變化行動之一。結(jié)論:遏制地球自然環(huán)境惡化,創(chuàng)造人與自然和諧相處的美好未來。局限性:材料五:美國繞過聯(lián)合國出兵伊拉克在聯(lián)合國沒有授權(quán)的情況下,,以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為由,美國軍隊與為主的聯(lián)合部隊正式宣布對開戰(zhàn)。這一行動使以聯(lián)合國憲章為基礎(chǔ)的維護世界和平與安全的國際法體系及其運作機制遭到了破壞,對世界的和平與安全產(chǎn)生嚴重的影響。結(jié)論:國際組織的作用受諸多因素的制約,有其局限性。某些大國依仗實力,力圖控制某些國際組織,使之成為其推行強權(quán)政治和霸權(quán)主義的工具。教師提點:成立政府間國際組織的國家,多為發(fā)達國家,由于他們在國際組織中的影響力大,因此,政府間的國際組織公約條款,往往對發(fā)達國家有利,對發(fā)展中國家的的要求往往不能充分照顧。另外由于國際組織缺乏行之有效的強制手段,常常出現(xiàn)“議而不決,決而不行”的結(jié)果??偨Y(jié):對國際組織的作用,我們要全面的加以分析和認識,既要看到它在國際社會中發(fā)揮這日益重要的作用,也不能忽視其局限性。激活學生的思維知道國際組織的一般機構(gòu);全面認識國際組織的作用培養(yǎng)全面認清、辯證思考問題的能力活動三:我看“中國-----東盟自由貿(mào)易區(qū)”材料六:2010年1月1日,中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)正式啟動。2010年1月1日,中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)正式啟動。這是世界上人口最多的自由貿(mào)易區(qū),是全球第三大自由貿(mào)易區(qū),也是由發(fā)展中國家組成的最大自由貿(mào)易區(qū)。中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)由中國和東盟10國共同組成,擁有19億消費者、近6萬億美元國內(nèi)生產(chǎn)總值和萬億美元貿(mào)易總額。自貿(mào)區(qū)啟動后,中國和東盟6個老成員國文萊、菲律賓、印度尼西亞、馬來西亞、泰國、新加坡之間,超過90%的產(chǎn)品將實行零關(guān)稅。中國對東盟平均關(guān)稅將從%降到%,東盟6個老成員國對中國的平均關(guān)稅將從%降至%。東盟4個新成員國越南、老撾、柬埔寨、緬甸,也將在2015年實現(xiàn)90%的產(chǎn)品零關(guān)稅。關(guān)稅壁壘的逐漸消除,為中國與東盟企業(yè)創(chuàng)建了更加便利的發(fā)展平臺。探究:結(jié)合背景材料,以小組為單位,分析“中國------東盟自由貿(mào)易區(qū)”將發(fā)揮怎樣積極的作用。對中國:對東盟十國:對世界:教師提點:“中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)”將促進中國與東盟的合作更加活躍,有助于實現(xiàn)中國和東盟的雙贏。新中國成立以來,我國參與多邊外交經(jīng)歷了曲折的歷程,近年來我國積極參與國際組織,使世界進一步認識中國,也有助于中國進一步走向世界。多邊外交是中國更好地融入國際社會,增進了國際合作,不僅推動了本國發(fā)展,也為促進國際和平與發(fā)展事業(yè)做出了積極的貢獻。認清我國在國際事務中的責任和發(fā)揮的作用;了解中國與周邊國家、區(qū)域性國際組織的關(guān)系增強關(guān)注我國在國際社

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論