九年級語文下冊-6《蒲柳人家》課件-(新版)新人教版

6.蒲柳人家劉紹棠1精品課件一、新課導入2精品課件蒲柳人家3精品課件二、認識作者4精品課件作者：

劉紹棠1936～1997當代作家河北通縣人5精品課件1979年平反后發(fā)表大量作品：《蒲柳人家》獲得全國優(yōu)秀中篇小說獎?！抖朊肌帆@得全國優(yōu)秀短篇獎?！毒╅T臉子》獲得北京優(yōu)秀長篇小說獎?！毒戳ふf書》獲得首屆中國大眾文學優(yōu)秀長篇小說獎。6精品課件劉紹棠的創(chuàng)作風格劉紹棠將“荷花淀派”的柔媚、清麗之美與“燕趙文化”的陽剛、勁健之美很好地結合在一起，建立了獨具風采的大運河鄉(xiāng)土文學體系。7精品課件

三、預習檢測8精品課件正確朗讀下列詞語拴shuān賊痱fèi子害臊sào

搟gǎn面梆bāng打威嚇hè

纖qiàn夫鐲zhuó子戳chuō穿腌ā.zā臜乍zhà蓬捯dáo氣唿hū哨咯kā吧駕馭yù

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妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)術高明，一下子就能把垂危的病人治好。

老生兒：高齡父母所生的兒子。

到了兒：到最后，最終。

一腦門子官司：形容心中含著怒氣，不滿的情緒流露在臉上。

勒令：用命令的方式強制人做事

。

詞語積累10精品課件榮膺：光榮地獲得。

不恥下問：不以向地位．學識不如自己的人請教為可恥。

咬文嚼字：過分斟酌字句，多指死摳字眼而不領會精神實質。

如坐針氈：形容心聲不寧

芒刺在背：形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一樣望眼欲穿：形容盼望殷切。

詞語積累11精品課件四、初讀課文，整體感知12精品課件文中刻畫了哪些人物？用了哪些描寫方法？13精品課件何滿子何滿子的奶奶－－丈青大娘何滿子的爺爺－－何大學問文章通過對人物的肖像、語言、動作的描寫來刻畫人物形象14精品課件1.還涉及到哪幾個人物？纖夫和船老板擺渡船的柳罐斗，釘掌鋪的吉老秤，老木匠鄭端午，開小店的花鞋杜四何滿子的父親、母親、書鋪掌柜（姥爺）老秀才在通州潞河中學念書的周檎2.文章寫的是什么時候的事？1936年15精品課件文章分為兩部分，分別寫什么？第一節(jié)寫何滿子的奶奶一丈青大娘（開頭到“一點也沒有寫字的興致”）；第二節(jié)寫何滿子的爺爺何大學問（“何滿子的爺爺，名諱已不可考”到完）。16精品課件五、合作探究17精品課件何滿子在文章中起什么作用？是小說的主要線索人物，作者通過這樣一個機靈頑皮、充滿稚氣的孩子的眼睛，串起整個故事。18精品課件閱讀“一丈青大娘”19精品課件何滿子的奶奶，人人都管她叫一丈青大娘。

你知道“一丈青”出自何處？是《水滸傳》中扈三娘的外號。20精品課件何滿子的奶奶為什么

號稱“一丈青大娘”？奶奶一丈青大娘個高腳大，身強體健，性格豪爽，愛打抱不平，這種女中豪杰的形象，與《水滸》中的著名女將一丈青扈三娘頗為神似。21精品課件寫一丈青大娘“一雙大腳”有什么文化內涵？單單是表現(xiàn)她腳大嗎？舊時封建禮法要求女子裹腳，而不裹腳者，一般是有反叛精神，不受封建禮法約束的人。這和她“一丈青”的外號是一致的。22精品課件一丈青大娘性格：潑辣大膽剛直不阿性格豪爽

口苦心甜

熱情正直淳厚樸實23精品課件閱讀“何大學問”24精品課件何大學問的相貌——何大學問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關公相貌。25精品課件何大學問的經歷——年輕的時候，當過義和團；給地主家當趕車把式；改了行，給牲口販子趕馬。26精品課件何大學問的性格——他又好喝酒，脾氣大，愛打抱不平，為朋友敢兩肋插刀。不知道錢是好的，伙友們有誰家揭不開鍋，沿路上遇見老、弱、病、殘，伸手就掏荷包……好戴高帽兒，講排場，擺闊氣。27精品課件為什么叫“何大學問”在這個小村，數(shù)他走的地方多，見的世面廣；……他這個人非常富有想象力，編起故事來，有技有葉，有文有武，生動曲折，驚險紅火。于是，人們一半是戲謔，一半是尊敬，就給他送了個何大學問的外號。xuè28精品課件六、精讀品析29精品課件課文開頭寫：

何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上，系的是掛賊扣兒。

爺爺為什么要這樣做？日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦，爺爺坐了牢，還險些扔了命，把滿腔怒火發(fā)泄到他身上。30精品課件１.日本鬼子把咱們中國大卸八塊啦！

２.日本帝國主義侵占我們東三省了！

你認為這兩種說法哪個更好？兩種說法各有長短：前者生動形象，富有民間口語與俗語特點，充滿鄉(xiāng)土氣息，也符合何大學問的身份；后者有書面特點，適于比較鄭重的敘述。課文中還有哪些富于民間口語與俗語特點的句子？31精品課件活靈活現(xiàn)的民間口語與俗語如果提起他的外號，北運河兩岸，古北口內外，在賣力氣走江湖的人們中間，那可真是叫得山響。年輕的時候，當過義和團，會耍大刀，拳腳上也有兩下子。他給地主家當趕車把式，會擺弄牲口，打一手好鞭花。他這個人好說大話，自吹站在通州東門外的北運河頭，抽一個響脆的鞭花，借著水音，天津海河邊上都震耳朵。朗讀品出其中滋味32精品課件何大學問人高馬大，膀闊腰圓，面如重棗，濃眉朗目，一副關公相貌。

這樣的句子有什么特點？

文中還有這樣的句子嗎？繼承了中國傳統(tǒng)說唱藝術的特點，講究壓韻和對偶，多用四字句，用詞造句文白相兼，讀來抑揚頓挫，很有節(jié)奏感。33精品課件七、拓展延伸34精品課件現(xiàn)在，只有一個人能搭救何滿子；但是，何滿子望眼欲穿，這顆救命星卻遲遲不從東邊閃現(xiàn)出來。

這個“救命星”是誰呢？

后文寫的是什么事？花鞋杜四家的童養(yǎng)媳望日蓮與周檎相愛，巡警麻雷子勾結杜四，要把望日蓮賣