七年級(jí)政治上冊(cè)-第五課-第2框-發(fā)現(xiàn)自己的潛能課件1-新人教版

發(fā)現(xiàn)自己的潛能1精品課件2精品課件人類目前只發(fā)揮了大腦功能的1%-10%，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。要是能夠發(fā)揮一半的大腦功能。一點(diǎn)也不夸張，那么可以輕易學(xué)會(huì)40種語(yǔ)言、背誦整本百科全書(shū)，拿12個(gè)博士學(xué)位。

神奇的大腦3精品課件認(rèn)識(shí)自己的潛能展示自己的特長(zhǎng)挖掘自己的潛能4精品課件請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)1、你有哪些特長(zhǎng)？2、又有哪些潛能未被開(kāi)發(fā)？注意特長(zhǎng)潛能一、認(rèn)識(shí)自我的潛能5精品課件認(rèn)識(shí)自我的潛能6精品課件一位農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面，他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來(lái)，另一位跑來(lái)救助的工人幫他失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破了一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。此時(shí)，這個(gè)農(nóng)民卻覺(jué)得奇怪了。剛才去抬車子時(shí)根本來(lái)不及想一下自己是否抬得動(dòng)，由于好奇，他又去試了一下，這次根本抬不動(dòng)那輛車子。

潛能的發(fā)現(xiàn)7精品課件為什么當(dāng)農(nóng)民看到兒子被卡車壓在下面時(shí)，就能輕而易舉地把車抬了起來(lái)？為什么第二次卻再也抬不動(dòng)那輛車了呢？這樣的變化說(shuō)明了什么？你相信人真有如此大的潛能嗎？請(qǐng)列舉你在生活中做到過(guò)，但你曾覺(jué)得根本不可能的事嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)8精品課件對(duì)照上述七個(gè)方面，我還有哪些潛能未被開(kāi)發(fā)？我現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。我可能有＿＿＿＿＿＿＿＿＿方面的潛能。9精品課件我現(xiàn)在的特長(zhǎng)表現(xiàn)在。我可能有方面的潛能。10精品課件彩虹計(jì)劃

請(qǐng)你為自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的發(fā)掘潛能的計(jì)劃，以幫助自己走向成功！11精品課件認(rèn)識(shí)自我的潛能12精品課件我們來(lái)做13精品課件認(rèn)識(shí)自我的潛能第環(huán)節(jié)314精品課件挖掘自我的潛能15精品課件語(yǔ)言智能這是什么潛能16精品課件音樂(lè)智能男高音歌唱家帕瓦羅蒂這是什么潛能17精品課件

殘疾人周舟音樂(lè)智能18精品課件數(shù)學(xué)家華羅庚

3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2；5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余4；7個(gè)7個(gè)的數(shù)，還余6。問(wèn)這樣?xùn)|西是多少？

小學(xué)的華羅庚很快算出來(lái)結(jié)果，令老師驚訝不已！數(shù)學(xué)邏輯智能這是什么潛能19精品課件這是什么潛能空間智能20精品課件身體運(yùn)動(dòng)智能這是什么潛能21精品課件鄧小平，20世紀(jì)中國(guó)的領(lǐng)袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)10年22輪的中英香港問(wèn)題談判，香港終于回到祖國(guó)的懷抱。人際交往智能這是什么潛能22精品課件

唐太宗能不斷認(rèn)識(shí)自己，完善自己，這是哪一方面的智能？自我認(rèn)識(shí)智能這是什么潛能23精品課件一位農(nóng)民看到兒子開(kāi)的那輛輕型卡車突然間翻到了水溝里。他大為驚慌，急忙跑到出事地點(diǎn)。當(dāng)他看到溝里有水，兒子被壓在車下面，只有頭露出水面，他毫不猶豫地跳進(jìn)水溝，雙手伸到車下，把車抬了起來(lái)，另一位跑來(lái)救助的工人幫他失去知覺(jué)的兒子從下面拽了出來(lái)。當(dāng)?shù)蒯t(yī)生很快趕來(lái)了，經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民的兒子只劃破了一點(diǎn)皮，沒(méi)有其他損傷。此時(shí)，這個(gè)農(nóng)民卻覺(jué)得奇怪了。剛才去抬車子時(shí)根本來(lái)不及想一下自己是否抬得動(dòng)，由于好奇，他又去試了一下，這次根本抬不動(dòng)那輛車子。

潛能的發(fā)現(xiàn)24精品課件為什么當(dāng)農(nóng)民看到兒子被卡車壓在下面時(shí)，就能輕而易舉地把車抬了起來(lái)？為什么第二次卻再也抬不動(dòng)那輛車了呢？這樣的變化說(shuō)明了什么？你相信人真有如此大的潛能嗎？請(qǐng)列舉你在生活中做到過(guò)，但你曾覺(jué)得根本不可能的事嗎?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)25精品課件注意

人的特長(zhǎng)往往是人某的方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)。我們要做有心人，善于把它們發(fā)掘出來(lái)。

發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件！特長(zhǎng)≠潛能26精品課件注意

特長(zhǎng)≠潛能

人的特長(zhǎng)往往是人某的方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)。