仁愛(ài)版教材化學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)

2023/1/31仁愛(ài)版教材化學(xué)復(fù)習(xí)提綱東朗中學(xué)劉召2023/1/31專(zhuān)題1：走進(jìn)化學(xué)殿堂單元1：化學(xué)使生活更美好單元2：如何學(xué)習(xí)化學(xué)下一專(zhuān)題2023/1/31㈠、化學(xué)豐富了我們的食物㈡、化學(xué)改善了我們的生活環(huán)境㈢、化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)㈣、化學(xué)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展單元1：化學(xué)使生活更美好2023/1/311、物理變化：沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。2、化學(xué)變化：生成其他物質(zhì)的變化，又叫化學(xué)反應(yīng)。（化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。）3、改變顏色、放出氣體、生成沉淀、發(fā)光放熱可以幫助我們來(lái)判斷化學(xué)反應(yīng)是否發(fā)生，但是并不能夠起決定作用。2023/1/314、化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。（能；可以；會(huì)）5、物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要經(jīng)過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。（顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度等）2023/1/311、學(xué)會(huì)用化學(xué)語(yǔ)言描述物質(zhì)及其變化。元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式。2、學(xué)會(huì)用科學(xué)探究的方法學(xué)習(xí)化學(xué)。3、學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)化學(xué)。單元2：如何學(xué)習(xí)化學(xué)2023/1/31認(rèn)識(shí)化學(xué)儀器2023/1/312023/1/312023/1/31常見(jiàn)儀器的主要用途及注意事項(xiàng)加熱后不能驟冷,防止炸裂①盛放少量固體或液體；②在常溫可加熱時(shí)，用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器。

2023/1/31①用于攪拌；②過(guò)濾：轉(zhuǎn)移液體時(shí)引；③蘸取少量固體或液體。防止燒損和腐蝕

用來(lái)夾持試管2023/1/31膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)立即洗凈,再去吸取其他藥品:滴瓶上的滴管與滴瓶配套使用.膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體，滴瓶用于盛放液體藥品

酒精燈是化學(xué)實(shí)驗(yàn)加熱時(shí)常用的熱源。2023/1/31①固定和支持各種儀器；

②一般常用于過(guò)濾、加熱等操作①配制溶液；②可用作較多量涉及液體物質(zhì)的反應(yīng)容器,在常溫或加熱時(shí)使用。加熱時(shí)放置在石棉網(wǎng)上，使受熱均勻。2023/1/31量筒是用于度量液體體積。

不能加熱，不能做反應(yīng)容器。①收集或貯存少量氣體；②進(jìn)行有關(guān)氣體的化學(xué)反應(yīng)2023/1/31初中化學(xué)常用儀器根據(jù)用途分類(lèi)1、能直接加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙.2、不能直接加熱的儀器:燒杯、燒瓶.3、不能加熱的儀器:集氣瓶、水槽、漏斗、量筒.4、用于稱量和量取的儀器:托盤(pán)天平、量筒.5、用于取藥品的儀器:藥匙、鑷子、膠頭滴管.6、給液體加熱的儀器:試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿7、給固體加熱的儀器:試管、蒸發(fā)皿8、用于夾持或支撐的儀器:試管夾、鐵架臺(tái)(帶鐵夾或鐵圈)、坩堝鉗.9、過(guò)濾分離的儀器:漏斗、玻璃棒.10、加熱常用的儀器:酒精燈.11、加熱至高溫的儀器:酒精噴燈、電爐.2023/1/31化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作一、藥品的取用1、取用藥品的“三”不原則:不摸不嘗不聞2023/1/312、取用藥品的用量:未指明用量取最少量:液體1mL-2mL;固體蓋滿試管底部。3、實(shí)驗(yàn)剩余藥品“三不”原則：不亂丟、不放回、不帶走．2023/1/31二、取用方法１、固體藥品的取用方法：⑴塊狀固體和密度較大的金屬顆粒：⑵粉末狀固體。2023/1/31２、液體藥品的取用方法取用很少量時(shí)可用膠頭滴管，取用較多量時(shí)可直接從試劑瓶中傾倒（注意：把瓶塞倒放在桌上，標(biāo)簽向著手心，防止試劑污染或腐蝕標(biāo)簽，斜持試管，使瓶口緊挨著試管口）2023/1/31二、一定量藥品的稱量和液體的量取液體（用量筒量?。┕腆w（用托盤(pán)天平稱?。ㄒ唬┩斜P(pán)天平１、構(gòu)造２、精確度：準(zhǔn)確稱量0.1g2023/1/31（二）量筒的使用１、注意：平視：讀數(shù)＝實(shí)際體積數(shù)俯視：讀數(shù)﹥實(shí)際體積數(shù)仰視：讀數(shù)﹤實(shí)際體積數(shù)2023/1/31走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室

1、藥品的取用：A、常用危險(xiǎn)藥品的標(biāo)志（易燃?xì)怏w、液體；自燃物品；爆炸品；劇毒品；腐蝕品）B、固體藥品的取用（藥匙、紙槽或鑷子）C、液體藥品的取用（傾倒方法）2、量筒的使用：必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。（仰視與俯視）俯視仰視正確讀數(shù)2023/1/31三、物質(zhì)的加熱

（一）酒精燈火焰：外焰、內(nèi)焰、焰心（外焰溫度最高）2023/1/31（二）加熱的儀器１、加熱的儀器加熱固體：干燥的試管、蒸發(fā)皿加熱液體：試管、燒杯、燒瓶、蒸發(fā)皿有些儀器不能加熱（集氣瓶、量筒、漏斗等）２、儀器的固定試管：試管夾、鐵架臺(tái)的鐵夾燒杯或燒瓶：用鐵架臺(tái)的鐵圈和石棉網(wǎng)2023/1/31３、使用酒精燈加熱的注意事項(xiàng)⑴要用酒精燈的外焰加熱,不能和燈芯接觸;⑵集中加熱前要預(yù)熱;⑶加熱固體藥品時(shí),位置在盛藥品的地方;加熱液體藥品時(shí),位置在其中下部;⑷給試管里的固體加熱,試管口要略向下傾斜;給液體加熱時(shí),管內(nèi)容積不超過(guò)1/3,試管與桌面成45度角,管口不能對(duì)著人;⑸容器外壁的水加熱前要擦干,防炸裂;⑹加熱完畢不能用冷水立即沖洗,防炸裂.2023/1/31四、過(guò)濾1、作用:除去液體中混有的固體物質(zhì)的一種方法;2、儀器:漏斗燒杯玻璃棒鐵架臺(tái)(帶鐵圈);3、操作:一貼二低三靠.2023/1/311、儀器:酒精燈、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)。2、操作:(1)放好酒精燈并據(jù)其高度調(diào)節(jié)鐵圈的高度；(2)放好蒸發(fā)皿,倒入待蒸發(fā)的液體;(3)加熱蒸發(fā),用玻璃棒不斷攪拌;(4)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時(shí)停止加熱。五、蒸發(fā)2023/1/31排水法六、氣體的收集向上排空氣法向下排空氣法2023/1/31順序:自下到上,從左到右。1、把玻璃管插入帶孔橡皮塞2、連接玻璃管和膠皮管3、在容器口塞橡皮塞4、在鐵架臺(tái)上固定儀器七、連接儀器裝置2023/1/311、判斷:有氣泡冒出.2、漏氣:重新組裝或更換零件.八、檢查裝置的氣密性2023/1/311、清洗方法:振蕩、刷洗、酸洗。2、洗凈標(biāo)志:既不聚成水滴也不成股流下。3、放置涼干:試管倒放在試管架上,其它儀器放在指定的地方。九、儀器的洗滌2023/1/311、固體藥品存放于廣口瓶?jī)?nèi);2、液體藥品存放于細(xì)口瓶?jī)?nèi);3、氣體存放于集氣瓶?jī)?nèi).十、藥品的存放2023/1/31專(zhuān)題2：空氣和水單元1：多組分的空氣單元2：氧氣單元3：自然界的水下一專(zhuān)題2023/1/31單元1：多組分的空氣1、空氣中氧氣含量的測(cè)定：測(cè)定空氣里氧氣的含量：裝置；紅磷；現(xiàn)象；進(jìn)入水的多少問(wèn)題及原因。2、空氣的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：

N2

：78%O2：21%

稀有氣體：0.94%CO2：0.03%

其他氣體和雜質(zhì)：0.03%2023/1/313、純凈物：由一種物質(zhì)組成的，有自己的化學(xué)式（物質(zhì)種類(lèi)的多少，不是看化學(xué)式的長(zhǎng)短）4、混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的，沒(méi)有自己的化學(xué)式。各自保持自己的性質(zhì)。5、氮?dú)猓褐谱骰实姆柿?；作保護(hù)氣；食品防腐；超導(dǎo)材料等。6、稀有氣體：也叫惰性氣體，用作保護(hù)氣。通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光

2023/1/31單元2：氧氣木炭硫磷鐵絲空氣發(fā)出紅光，放出熱量物質(zhì)有白煙生成發(fā)紅氧氣發(fā)出白光，放出熱量明亮的藍(lán)紫色火焰有大量的白煙生成劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體2023/1/31氧化反應(yīng)1、定義：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。2、化合反應(yīng)：兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，（多變一）3、緩慢氧化：進(jìn)行得很慢，甚至不易察覺(jué)。實(shí)例：食物的腐敗、農(nóng)家肥料的腐熟、酒和醋的釀造、動(dòng)植物的呼吸、鐵生銹。4、自燃：由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒

共同點(diǎn)：都是氧化反應(yīng)，都放熱。2023/1/31氧氣１、密度比空氣大，不易溶于水，能變成淡藍(lán)色液體或雪花狀淡藍(lán)色固體，２、能使帶火星的木條復(fù)燃（檢驗(yàn)方法）３、幾種物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象：Ａ、硫（氧氣，空氣）Ｂ、鐵絲（螺旋狀，系火柴，快燒盡時(shí)，緩慢插入，底部放水或鋪沙）2023/1/31制取氧氣１、反應(yīng)原理：A、過(guò)氧化氫的分解B、加熱氯酸鉀C、加熱高錳酸鉀2、催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)。二氧化錳在這里做催化劑，并不是說(shuō)它總是作催化劑。其他金屬氧化物也可以代替二氧化錳作催化劑2023/1/31用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置2023/1/31用氯酸鉀、高錳酸鉀制氧氣的裝置發(fā)生裝置收集裝置2023/1/311、反應(yīng)原理2、所用儀器3、連接裝置4、物質(zhì)顏色5、操作步驟6、收集方法7、驗(yàn)證方法注意事項(xiàng)：A、氯酸鉀和二氧化錳（3：1）

B、高錳酸鉀：放棉花的作用分解反應(yīng)：一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)2023/1/31工業(yè)上制取氧氣的方法在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)，然后蒸發(fā)，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)低，首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來(lái)，剩下的就是液態(tài)氧。然后加壓，儲(chǔ)存在藍(lán)色的鋼瓶中。近年來(lái)，膜分離技術(shù)得到發(fā)展，讓空氣通過(guò)富集氧氣的薄膜，可以得到含氧量較高的富氧空氣。2023/1/31單元3：自然界的水1、：氧氣；負(fù)極：氫氣（VO2：VH2=1：2）兩個(gè)結(jié)論：A、水是由氫、氧兩種元素組成的B、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以破裂成原子，而原子卻不可以再分。2、氫氣的驗(yàn)純方法：操作方法、現(xiàn)象2023/1/31愛(ài)護(hù)水資源1、水資源污染的3個(gè)途徑：A、生活污水的任意排放B、工業(yè)廢水的任意排放C、農(nóng)業(yè)、化肥的不合理使用2、愛(ài)護(hù)水資源的措施：A、要節(jié)約用水：使用新技術(shù)；改變用水習(xí)慣B、要防止水體污染：工業(yè)污染、生活污染、農(nóng)業(yè)污染2023/1/31水的凈化1、水中含有許多可溶性或不容性的雜質(zhì)2、凈水：A、農(nóng)村：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)凈水。B、工廠凈水示意圖：2023/1/31過(guò)濾操作2023/1/31硬水和軟水1、硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水2、軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水3、區(qū)別方法：加入肥皂水泡沫多：軟水；泡沫少或沒(méi)有泡沫：硬水4、硬水給生活帶來(lái)的危害：洗衣服；鍋爐用水2023/1/31硬水的軟化1、生活中軟化：煮沸水2、工業(yè)上：蒸餾水沸石的作用：防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸2023/1/31節(jié)水徽記2023/1/31專(zhuān)題3：物質(zhì)的構(gòu)成單元1：構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元2：組成物質(zhì)的元素單元3：純凈物組成的表示方法下一專(zhuān)題2023/1/31分子的三個(gè)基本特征：A、分子的質(zhì)量小，體積小。B、分子在不斷的運(yùn)動(dòng)。C、分子之間有間隔。單元1：構(gòu)成物質(zhì)的微粒2023/1/31相對(duì)原子質(zhì)量1、定義：以一種碳原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量與它相比較所得到的值，作為這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。2、我國(guó)科學(xué)家張青蓮院士為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了卓越的貢獻(xiàn)。3、公式：相對(duì)原子質(zhì)量＝質(zhì)子數(shù)＋中子數(shù)2023/1/31原子核1、原子的構(gòu)成：原子核外電子：帶負(fù)電質(zhì)子：帶正電中子：不帶電2023/1/31兩個(gè)等式：核電荷數(shù)==質(zhì)子數(shù)==核外電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量==質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)2023/1/31物理變化和化學(xué)變化的微觀解釋1、物理變化：分子本身不會(huì)變化。只是改變了分子的距離。2、化學(xué)變化：構(gòu)成物質(zhì)的分子會(huì)發(fā)生變化。分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)。2023/1/31相對(duì)分子質(zhì)量1、定義：等于分子中所含原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。2、實(shí)例分析：kH2O2NH4ClCa(OH)2KAl(SO4)2·12H2O2023/1/311、計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量。2、計(jì)算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比。某元素的質(zhì)量=相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)3、計(jì)算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=

該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算2023/1/31+826原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù)電子層在該層上運(yùn)動(dòng)的電子數(shù)核外電子排布知識(shí)2023/1/31元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2023/1/316、離子的形成：帶電的原子或原子團(tuán)叫做離子示例：NaCl的形成2023/1/31單元2：組成物質(zhì)的元素1、元素：就是具有相同核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）的同一類(lèi)原子的總稱。2、元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)：第一個(gè)字母要大寫(xiě)；如果有第二個(gè)字母就要小寫(xiě)。3、元素符號(hào)的意義：A、表示該種元素B、表示該種元素的一個(gè)原子C、表示該種單質(zhì)（稀有氣體、金屬、非金屬固體）2023/1/31單質(zhì)、化合物、氧化物1、單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。2、化合物：由兩種或兩種以上元素組成的純凈物。3、氧化物：由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物。2023/1/31物質(zhì)的分類(lèi)

混合物物質(zhì)單質(zhì)純凈物含氧化合物：氧化物化合物其他化合物2023/1/311、地殼中各元素的含量：OSiAlFe2、海水中各元素的含量：OHClNa3、人體中各元素的含量：OCHN2023/1/31幾種微量元素對(duì)人體的影響元素缺乏癥過(guò)量癥富含食物Fe貧血糖尿病、肝硬化肉、蛋Cu冠心病胃腸炎肝、葡萄干Zn發(fā)育不良高血壓肉、蛋、奶F齲齒氟斑牙海產(chǎn)品、茶葉I甲狀腺腫高典型甲狀腺腫海產(chǎn)品Se心血管病心腎功能障礙大米、大蒜2023/1/31

化學(xué)式的含義2023/1/31單元3純凈物組成的表示方法書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的規(guī)則1、原子個(gè)數(shù)比是1時(shí)，1應(yīng)該省略。2、書(shū)寫(xiě)氧化物時(shí)，氧元素寫(xiě)在后面，另一元素寫(xiě)在前面。3、金屬和非金屬元素組成化合物時(shí)，金屬元素在前面，非金屬元素在后面。2023/1/31化合價(jià)1、化合價(jià)與離子符號(hào)的區(qū)別和聯(lián)系：區(qū)別：位置不同；順序不同；省略不同?；蟽r(jià)：+2離子符號(hào)

FeFe2+

2、原子團(tuán)也可以表示出一定的化合價(jià)：OH-CO32-SO42-NO3-PO43-NH4+3、化合價(jià)口訣的記憶4、在化合物里，各元素化合價(jià)的代數(shù)和為0，在單質(zhì)里，元素的化合價(jià)也為0。2023/1/315、由元素的化合價(jià)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：A、十字交叉法：

+5-2PO適用范圍：化合價(jià)必須是互質(zhì)才可以。B、最小公倍數(shù)法：P2O52023/1/31化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1、某物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比？2、某物質(zhì)中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？2023/1/31專(zhuān)題4：燃料與燃燒單元1：燃燒與滅火單元2：碳及其化合物單元3：化石燃料的利用下一專(zhuān)題2023/1/31單元1：燃燒與滅火1、燃燒條件的探究：可燃物；氧氣（或空氣）；達(dá)到燃燒所需的最低溫度（著火點(diǎn))白磷白磷紅磷熱水2、滅火原理：破壞燃燒的條件（隔絕可燃物、氧氣、或者降低溫度到著火點(diǎn)以下2023/1/31燃燒：一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。放熱反應(yīng)：放出熱量的反應(yīng)。吸熱反應(yīng)：反應(yīng)過(guò)程中吸收熱量的反應(yīng)。爆炸：劇烈而又急速的燃燒發(fā)生在有限的空間內(nèi)，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，是氣體的體積迅速膨脹。2023/1/31幾種滅火器1、泡沫滅火器：原理：Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑適用范圍：撲滅木材、棉布等一般火災(zāi)。2、干粉滅火器：（含NaHCO3)適用范圍：撲滅油、氣等火災(zāi)。3、二氧化碳滅火器適用范圍：撲滅圖書(shū)、檔案、貴重設(shè)備等處火災(zāi)。2023/1/31易燃易爆物安全知識(shí)1、只要是可燃性的氣體或粉塵與空氣（或氧氣）混合，遇到明火都容易爆炸。2、消防安全圖標(biāo)：不熟悉可以自己查看（P86）2023/1/31單元2：碳及其化合物1、金剛石、石墨和C60分子：金剛石：天然存在的最硬的物質(zhì)。制鉆石、鉆頭等。石墨：很軟，優(yōu)良的導(dǎo)電性，做電極，木炭與活性炭：疏松多孔，具有吸附能力。C60：類(lèi)似足球狀，是一種單質(zhì)，很穩(wěn)定2023/1/31金剛石石墨石墨電極C60分子結(jié)構(gòu)防毒面具2023/1/31碳的化學(xué)性質(zhì)：碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下非常穩(wěn)定古代書(shū)寫(xiě)的字畫(huà)很保持很長(zhǎng)時(shí)間而不變色2023/1/31碳與氧氣的反應(yīng)：A、氧氣充足：生成CO2B、氧氣不充足，生成CO2CO+O2===2CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃高溫C+CO2===2COC+O2===CO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃2023/1/31木炭還原氧化銅2023/1/31一氧化碳還原氧化銅CuO收集CO如果換作C還原，應(yīng)加一個(gè)網(wǎng)罩：使火焰集中并提高溫度2023/1/315、 檢驗(yàn)CO2

的方法：

CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O6、干冰：固體二氧化碳。作制冷劑，人工降雨等2023/1/31CO2+H2O====H2CO3碳酸能使紫色的石蕊試液變?yōu)榧t色。H2CO3====CO2↑+H2O碳酸不穩(wěn)定，受熱分解，紅色褪去變?yōu)樽仙?023/1/31二氧化碳對(duì)環(huán)境的影響1、溫室效應(yīng)：大氣中的二氧化碳使地面吸收的太陽(yáng)光的熱量不易散失，從而使全球變暖。2、能造成溫室效應(yīng)的氣體：

CO2O3CH4氟氯代烷3、溫室效應(yīng)的影響：A、有利的一面：做溫室肥料。B、不利的一面：冰川融化，海平面上升，以及使土地出現(xiàn)沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。2023/1/31防止溫室效應(yīng)的措施1、減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料的燃燒。2、利用太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉础?、大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍亂伐。2023/1/31一氧化碳1、可燃性：藍(lán)色火焰2CO+O2=====2CO22、還原性：CO+CuO====Cu+CO23、毒性：易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好與氧氣結(jié)合，造成人體內(nèi)缺氧。中毒處理辦法：抬到通風(fēng)處，嚴(yán)重要醫(yī)院治療。點(diǎn)燃加熱2023/1/31家庭小實(shí)驗(yàn)如右圖小玻璃杯內(nèi)裝有雞蛋殼，向內(nèi)倒入一些醋酸，立即蓋上蘸有石灰水的玻璃片，觀察現(xiàn)象？現(xiàn)象：雞蛋殼逐漸減小，有大量的氣泡生成，玻璃片上的石灰水變渾濁。CaCO3+2CH3COOH===Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑2023/1/31碳酸鈣是大理石和石灰石的主要成分，在高溫下可以分解：CaCO3====CaO+CO2↑高溫氧化鈣和水反應(yīng)可以生成氫氧化鈣，可以做干燥劑。CaO+H2O====Ca(OH)22023/1/31單元3：化石燃料的利用1、化石燃料：A、煤：植物遺體，主要含碳元素，混合物。（含有少量H、O、S、N等元素）煉制：干餾（隔絕空氣加強(qiáng)熱）得到焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣，是化學(xué)變化B、石油：動(dòng)植物遺體，主要含碳、氫元素，混合物。煉制：蒸餾(利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們加熱分離），是物理變化。2023/1/313、天然氣：主要是甲烷，混合物I。4、家庭做飯用的“煤氣”：液化石油氣（含丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等）5、甲烷燃燒：淡藍(lán)色火焰CH4+2O2===CO2+2H2O6、可燃冰：含甲烷水合物，將成為未來(lái)的新能源。7、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化：吸熱現(xiàn)象與放熱現(xiàn)象點(diǎn)燃2023/1/31節(jié)約能源1、使燃料充分燃燒的方法：A、燃燒時(shí)要有足夠多的空氣B、燃料與空氣有足夠大的接觸面。2、沒(méi)有充分燃燒的害處：A、燃料產(chǎn)生的熱量少，浪費(fèi)資源。B、產(chǎn)生有害氣體，污染空氣。2023/1/312023/1/31白色污染2023/1/31使用燃料對(duì)環(huán)境的影響1、煤的燃燒：產(chǎn)生SO2、NO2、CO等有害氣體。容易形成酸雨。2、汽車(chē)燃料對(duì)環(huán)境的影響：汽車(chē)使用的燃料是汽油或柴油，其尾氣中主要污染物是CO、未燃燒的碳?xì)浠衔?、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等3、汽車(chē)制造方面的改進(jìn)：A、改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式，使汽油充分燃燒B、使用凈化裝置，使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)。C、使用無(wú)鉛汽油，禁止含鉛物質(zhì)的排放。2023/1/314、標(biāo)志：CNG：壓縮天然氣；LPG：液化石油氣5、開(kāi)發(fā)新能源：A、乙醇（C2H5OH)：車(chē)用乙醇汽油B、氫氣：Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑C、新型能源：太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能等（解決化石能源面臨耗盡的問(wèn)題，也可以減少對(duì)環(huán)境的污染）2023/1/31專(zhuān)題5化學(xué)變化及其表示單元1：化學(xué)變化是有條件的單元2：質(zhì)量守恒定律單元3：化學(xué)方程式下一專(zhuān)題2023/1/31單元1、化學(xué)變化是有條件的1、催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變的物質(zhì)。二氧化錳在這里做催化劑，并不是說(shuō)它總是作催化劑。其他金屬氧化物也可以代替二氧化錳作催化劑。2、化學(xué)反應(yīng)的條件：加熱、高溫、催化劑、光照等條件。2023/1/31單元2：質(zhì)量守恒定律1、質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。2、微觀解釋?zhuān)涸诨瘜W(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減，原子的質(zhì)量沒(méi)有改變。2023/1/31單元3：化學(xué)方程式3、化學(xué)方程式：C+O2====CO2反應(yīng)物生成物4、化學(xué)方程式的讀法：A、定性讀法B、定量讀法點(diǎn)燃反應(yīng)條件2023/1/314、3個(gè)步驟：A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，分別寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物，并用短線相連接。B、配平化學(xué)方程式C、注明反應(yīng)條件，再把短線改成等號(hào)。注意沉淀和氣體加入的要求5、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式需遵守的原則：A、必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，不能憑空臆造化學(xué)反應(yīng)。B、要遵守質(zhì)量守恒定律。2023/1/31利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算1、基本步驟：解；設(shè)未知量；寫(xiě)出正確的化學(xué)方程式；標(biāo)出已知量和未知量；列出比例式，求解；作答。2、如果題目中沒(méi)有告訴純凈物的質(zhì)量，一定要找出純凈物的質(zhì)量（一般要想到質(zhì)量守恒定律）3、變形題目：表格分析題和函數(shù)圖像題。2023/1/31專(zhuān)題6：物質(zhì)的溶解單元1：物質(zhì)的溶解過(guò)程單元1：物質(zhì)的溶解性單元1：物質(zhì)溶解性的改變2023/1/31單元1：物質(zhì)的溶解過(guò)程1、溶解：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一、穩(wěn)定混合物的過(guò)程。2、溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一、穩(wěn)定的混合物。3、溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。4、溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)。溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體。2023/1/31濁液4、濁液：有些物質(zhì)分散到水中產(chǎn)生渾濁現(xiàn)