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第31頁共31頁2023青春勵志演講稿2023青春勵志演講稿。讓青春飛揚大家好:今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》青春是什么有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最珍貴的是生命,生命對于每過忍受只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他可以說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深化地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的時機。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維才能和行為才能,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的根底和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己乖巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當然要想把自己的一面展如今群眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個體對自己認識活動和理論活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都獲得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的考慮,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新那么是以非習慣的方式考慮問題的才能與別人一樣的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手____葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去理解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。wwW.F132.青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。謝謝大家,我的演講完畢。f132.更多演講稿延伸閱讀大學青春勵志演講稿:青春勵志演講稿大學青春勵志演講稿:青春勵志演講稿古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目的。人生目的,是生活的燈塔,力量的泉,假設失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目的,才可能選擇生活的道路,進而才可以掌握、控制自己的人生。有了目的,人生就變的充滿意義,—切似乎明晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而明晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的根底。追憶歷史,任何年代,任何國家,社會構(gòu)造都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜四敲词钦粽羧丈希硎茇S厚的財富,開展前途不可限量。然而人們往往無視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普統(tǒng)統(tǒng)的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才可以讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于目光的高度,在于人生的目的。有什么樣的目的,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己如今的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微缺乏道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目的,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。人生目的可分為長遠目的和短期目的。假設—個人沒有長遠目的,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但假設—個人沒有短期的目的,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目的劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目的,仿佛人生的驛站。所有的短期目的都指向同—個方向,為長遠目的做根底,這就是所有成功的人所遵循的公式?!扒Ю镏校加谧阆隆?。即使有了目的,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅決。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱辛卓絕的努力,不斷地改進和進步;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。希望我們每—個人從如今開始就制定人生目的,從點滴做起,落實人生目的。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不管在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么困難險阻,終究會獲得成功。新生活就從確定目的之日開始。青春勵志演講稿:大學青春勵志演講稿青春勵志演講稿:大學青春勵志演講稿古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目的。人生目的,是生活的燈塔,力量的泉,假設失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目的,才可能選擇生活的道路,進而才可以掌握、控制自己的人生。有了目的,人生就變的充滿意義,—切似乎明晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而明晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的根底。追憶歷史,任何年代,任何國家,社會構(gòu)造都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜四敲词钦粽羧丈希硎茇S厚的財富,開展前途不可限量。然而人們往往無視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普統(tǒng)統(tǒng)的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才可以讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于目光的高度,在于人生的目的。有什么樣的目的,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己如今的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微缺乏道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目的,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。人生目的可分為長遠目的和短期目的。假設—個人沒有長遠目的,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但假設—個人沒有短期的目的,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目的劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目的,仿佛人生的驛站。所有的短期目的都指向同—個方向,為長遠目的做根底,這就是所有成功的人所遵循的公式?!扒Ю镏校加谧阆隆?。即使有了目的,實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅決。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱辛卓絕的努力,不斷地改進和進步;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。希望我們每—個人從如今開始就制定人生目的,從點滴做起,落實人生目的。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不管在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么困難險阻,終究會獲得成功。新生活就從確定目的之日開始。青春勵志演講稿范文:青春勵志演講稿青春勵志演講稿范文:青春勵志演講稿自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己才能的信任,更是對自己所追求目的的堅決信念。有了它,才能駛向成功的此岸。當中國____處于低潮時,*堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,____“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!____的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、成功之歌!科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被疑心吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向成功的導航塔,是前進的不竭動力。自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識缺乏,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了才能的開展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運____,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜歡??梢姡瑧?zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在獲得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前獲得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。〔名人名言〕歷的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在*暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和缺乏,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。怎樣對待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視缺乏,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求?!皵?shù)風流人物,還看今朝”,*充滿自信的名言,將永遠鼓勵我們前進。2023年五四青春勵志演講稿放飛青春范文尊敬的老師們,親愛的天下們:大家好!五月四日,一個屬于我們的節(jié)日——五四。青年節(jié)。我是03015班朱佳,我演講的題目是《放飛青春》。穿歲月峰頭,伴歷史云煙。中國共產(chǎn)青年團做過了86年的風雨歷程。清楚的理解到:1919年5月4日,北京五千多名愛國學生在*前集會,并舉行了聲勢浩大的**。憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權(quán),內(nèi)懲”。于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情獲得了成功。為止,母親用共產(chǎn)為其命名—中國共青團!1919年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光芒。梁啟超學生說得好:“少年智那么國智,少年富那么國富,少年強那么國強,少年獨立那么國獨立?!蓖瑢W們,你們說:天下匹夫“的下一向是什么——不,是”我的責任“江________曾說:“全國各族青年代表著祖國和民族的將來,代表著我們事業(yè)興隆興隆的希望,社會現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソ?,中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)?!蹦贻p沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的場面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨降臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會回絕開放。同學們,“青山遮不住,畢竟東流去?!敝灰覀兝硐脒€在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺校覀冋张f能更好地揚起生命的風帆。我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃將來。親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長。謝謝大家!2023年青春勵志演講稿:青春的使命青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁假設無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口彷徨。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢放眼看吧,在我們社會現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要擅長創(chuàng)新,擅長理論,擅長把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱辛奮斗,才能順應時代開展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運嚴密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學們:少年強那么國強,少年獨立那么國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!青春勵志演講稿:青春親愛的老師同學們:大家好!今天我演講的題目是《青春》。青春,是我的資本,快樂是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會出乎每個人意料!我的青春我自己照耀,每個明天,讓我用青春和愛真心擁抱。(我)喜歡刺激,因為年輕讓個性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因為年輕讓勇者無畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng)新。張開手,讓年輕無極限!穿越在不同的領域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗;不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險的起點。享受每一分鐘,我看見世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無極限,我一直相信:只要堅持,明天就會更好;只要堅持,我的青春就一定會絢麗多彩!青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無限的潛力。我因為享有年輕而滿足;我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘,學習、改變、追求、創(chuàng)造我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握將來的絲線。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走向更加美妙的明天我年輕我快樂,我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說,我一定要做出成績,我一定要別人刮目相看!謝謝大家。我的演講完畢。勵志演講稿:青春勵志演講稿巴金在自己的隨想錄中說過.人不是點綴太平的.而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開拓道路,青春勵志演講稿。一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)??墒沁@條路不好走。放眼望去它假設隱假設現(xiàn),只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目的,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不懊悔。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零間隔接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛仍然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)歷,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)歷的積累,都是一次成長的標志,所以我不悲傷,堅決的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。曾幾何時,劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、華美華美的車帳、八面凜凜的威風,隨生雄心萬丈的自信:大丈夫當如此也,彼可取而代也。于是,漢高祖立千秋帝王大業(yè),楚霸____萬古悲壯英雄。詩人李白自信,他發(fā)出了天生我才必有用,____散盡還復來、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人的浩嘆,便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。巴爾扎克自信,放棄家人為他選定的職業(yè),決然走上創(chuàng)作道路,終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋,一代偉人毛____更自信,他高唱自信人生二百年,會當擊水三千里、數(shù)風流人物,還看今朝,萬水千山,披荊斬棘,鑄造了共和國的輝煌,帶來了億萬人民的幸福有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動人的故事:頭懸梁,錐刺骨、鑿壁偷光、囊螢映雪有了自信,一雙腳便能窮盡大漠沙海,腳下就飄起絲綢之路,身后就有絲路花雨;有了自信,一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌,筑起葛洲壩截斷巫山云雨,托起神州號飛船遨游神秘的天宇。自信不是狂妄自大,也不是心血來潮,更不是寧信度,勿自信也形而上學的固執(zhí)。它是理想進取中折射出的生命的靈光,是孜孜追求路途中永久的生命潮汐,是成功碑塔下第一塊靈敏辯證的基石。自信吧,朋友!有了自信,才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!2023年青春勵志的演講稿青春是什么難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁假設無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口彷徨。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探究的毅力。青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了將來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心??!青春是美妙的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的將來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能理論自己肩負的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春榮耀照人呢放眼看吧,在我們社會現(xiàn)代化建立的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)戰(zhàn)士雷鋒到以效勞祖國需要為樂的王杰,從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!作為新世紀的我們,要樹立遠大的理想,人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永久的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建立奉獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。在學習中,還要擅長創(chuàng)新,擅長理論,擅長把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。國家的繁榮富強,人民的富裕安康,社會制度的穩(wěn)固和開展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱辛能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱辛奮斗,才能順應時代開展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家,民族的前途和命運嚴密相連,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!生命對每個人只有一次,而青春那么是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學們:少年強那么國強,少年獨立那么國之獨立,振興國家,匹夫有責,趕快行動起來吧!2023年青春勵志演講稿范文大家好:今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》青春是什么有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最珍貴的是生命,生命對于每過忍受只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他可以說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深化地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的時機。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維才能和行為才能,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的根底和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己乖巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當然要想把自己的一面展如今群眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個體對自己認識活動和理論活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都獲得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的考慮,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新那么是以非習慣的方式考慮問題的才能與別人一樣的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手____葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去理解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。謝謝大家,我的演講完畢。2023年度青春勵志演講稿讓青春飛揚大家好:今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風采,讓青春飛揚》青春是什么有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最珍貴的是生命,生命對于每過忍受只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而慚愧,當他臨死的時候,他可以說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深化地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的時機。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維才能和行為才能,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的根底和出的成績,在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己乖巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。當然要想把自己的一面展如今群眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。自信心是個體對自己認識活動和理論活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都獲得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的考慮,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)歷支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。創(chuàng)新那么是以非習慣的方式考慮問題的才能與別人一樣的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手____葉子割破,而魯班卻創(chuàng)造了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了

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