《傅雷家書》讀書心得體會7篇

《傅雷家書》讀書心得體會7篇世界上有種奇妙的力氣，那就是愛。愛在我們身邊無處不在。因為有了愛世界才會更美妙。而父母對我們的愛尤為重要。下面我為大家?guī)怼陡道准視纷x書心得體會最新，歡送大家參考閱讀，盼望能夠協(xié)助到大家!

《傅雷家書》讀書心得體會最新篇1

作為名人書信代表作中的典范代表，《傅雷家書》無疑曾被千萬人品讀過，也自然會有千百種體會。對我而言，和爸爸共讀此書，也讀出了別樣的味道。

在學(xué)術(shù)和專業(yè)領(lǐng)域，傅雷是神一樣的存在，造詣極深。而透過《傅雷家書》，我“看”到了一個親和、民主、包涵，既有大才智，又有“凡人”情趣的父親。例如，傅雷在給傅聰?shù)男胖羞@樣說到：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是稀里糊涂的八卦，而是有好幾種作用的。第一，我確實把你當(dāng)做一個探討藝術(shù)，探討音樂的對手;其次，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親得些別致養(yǎng)料，同時也能夠間接傳布給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的——不行是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警鐘，做面‘忠實的鏡子，不管在做人方面，在生活細(xì)微環(huán)節(jié)方面，在演奏姿態(tài)方面”。傅雷先生的風(fēng)范，使我深深感到——都說“父子如兄弟”。

誠如是，傅雷先生樹立了極好的典范。以他的造詣成就，對孩子的教育卻不是居高臨下的“施威”，而是耐性細(xì)致的互動“絮叨”。我的爸爸也頗感慨，說作為父母，不行“恃才行兇”，雖然在禮儀輩分上有長幼之別，但在思想上要給孩子更多同等、敬重與傾聽。

——都說“父愛如山”，我倒覺得父愛更應(yīng)如海。無論父母多么望子成龍，都不宜在孩子學(xué)業(yè)不佳或身心成長等遇到挫折時焦躁斥責(zé)。

作為父母，不必“恃愛行兇”，“高山”仰視令兒生畏，孩子期盼更多包涵、理解、循序引導(dǎo)的“海”之胸懷。這個世界上僅有一個“傅雷”，我的爸爸雖然不是傅雷那樣的名人，但他對我的造就與期盼卻是一樣的深厚厚重……

《傅雷家書》讀書心得體會最新篇2

在國人的人生字典里，“家書”是特別獨(dú)特、特別珍貴的財產(chǎn)?！奥尻柍抢镆娗镲L(fēng)，欲作家書意萬重”“烽火連三月，家書抵萬金”“江水三千里，家書十五行”等喜聞樂見的名詩佳句，無不傳達(dá)出“家書”所承載的人倫親情、人間暖和和人生力氣。

《傅雷家書》無疑是最不尋常、最感人肺腑的。它記錄了生活點(diǎn)滴，記載著家庭情思，有日常得失，有人生感悟，訴諸于筆端，發(fā)之于內(nèi)心，惟其真實，所以動人，直抵人心。記得兒子快6周歲的時候，我曾經(jīng)給他寫了一封信。信雖然不是手寫的，但也是在手提上花了一夜的功夫才完成的，傾注了許多心血。這封信回憶了他自誕生以來的一些家庭生活過往，念給他聽的時候，聽著聽著，他突然跑回自己的房間，哭了，因為受到觸動，因為有所感動。當(dāng)時，我還暗下決心，能不能每年給他寫一封信，用這種方式和他好好溝通一下。惋惜的是，這樣的好習(xí)慣，我只保持了一年，在他入學(xué)小學(xué)一年級前夕，我又寫了一封信，后來就沒有堅持下來。僅就這一點(diǎn)，我真的算不上是個稱職的父親。入學(xué)中學(xué)的時候，我也想著給他寫封信，卻終究沒有付諸行動，想來是特別缺憾的。

《傅雷家書》最打動我的，是傅雷的反思和自省。父親，在孩子的成長中所發(fā)揮的作用是任何人都不行替代的。安康的體魄、開闊的思維、樂觀的看法、健全的人格，這些都是一個稱職的父親，在子女的孩提時代就應(yīng)當(dāng)通過自己的努力潛移默化、春風(fēng)化雨般地傳給孩子的。但事實上，由于自己的不成熟、太自我，打了許多的折扣。所幸的是，有賢惠的妻子的補(bǔ)位，有乖巧的孩子自己的努力，我才不至于陷入更深的自責(zé)和慚愧。

《傅雷家書》架起了父子間溝通的橋梁，激起了思想碰撞的火花，是勝利家庭教育的典范?！凹視鶃韮纱耍缸映捎岩皇狼?。”作為父親，應(yīng)當(dāng)和自己的孩子交摯友，俯下身子多聽聽孩子的想法，多溝通溝通，為孩子締造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境、一個歡樂暖和的少年時代！

《傅雷家書》讀書心得體會最新篇3

現(xiàn)今社會，網(wǎng)絡(luò)時代，比起以前人與人之間的距離變得越來越遙遠(yuǎn)。一個屋檐的家人見面也不交談，人們之間多了很多的冷漠與生疏，而家書已經(jīng)成為了一個遙遠(yuǎn)的過去。在這個暑假里，漫漫時間，我閱讀了《傅雷家書》這本書。當(dāng)時選這本書是因為有時看到它的內(nèi)容簡介，書信來往間的問與答，父親對孩子滿滿的關(guān)愛，盼望孩子能成為一個有用的人以及孩子與父母之間濃濃的親情充溢在這一封封家書里。這些正是我們這個時代的人應(yīng)當(dāng)須要的。

孩子處于叛逆的時期，假如缺少和父母缺乏溝通溝通，那么孩子可能會誤入歧途，成為社會的對抗者。傅雷給兒子寫的信有多種作用：一、探討藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實的“鏡子”。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，灌輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。

讀完這本書，我覺得受益匪淺，而最重要的是告知我溝通溝通的重要性!傅雷先生對孩子的愛表達(dá)得急迫深刻，愛之極深，卻又能放之翱翔，去探究外面的世界，感受另外一片天地。

《傅雷家書》讀書心得體會最新篇4

對于那些曾經(jīng)協(xié)助過自己的人，必須要有一顆感恩的心理，不能因為工作忙為借口，就忽視了與曾經(jīng)的教師的溝通。

他還用自己的感情經(jīng)驗來告知兒子，如何選擇自己的配偶，并用名人的經(jīng)驗來對兒子進(jìn)展指導(dǎo)，他更主見夫妻的共同進(jìn)步，主見一種平和的婚姻方式。

他在信中屢次自省自己對兒子的教育方式過于嚴(yán)厲，吝于贊美之詞，其實是為了造就兒子面對鮮花掌聲時仍保持一種警醒的看法，他也在信中坦誠地成認(rèn)自己教育方式的缺點(diǎn)。并盼望兒子引以為戒。

他們都是懷有對祖國的深深的酷愛之情的，可以從傅雷從不讓傅雷放棄用中文寫信的細(xì)微環(huán)節(jié)中可以看出來。從傅聰演奏后，所表達(dá)出來的民族驕傲感可以看出來。從傅聰迫于生活壓力，參加了英國國籍，傅雷夫婦一個多月的長吁短嘆可以看出來，從與兒子之間進(jìn)展的藝術(shù)溝通，是為了給中國的有志青年以指導(dǎo)可以看出來，更是可以從對中華文化的認(rèn)同感可以看出來。

在這本書里，我們望見的是孜孜以求的藝術(shù)家，是將生活作為藝術(shù)的一局部的生活者，是懷有愛國情懷的父子。

《傅雷家書》讀書心得體會最新篇5

《傅雷家書》這絕不是平凡的家書，它是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物，也是一部充溢著父愛的苦心孤詣，嘔心瀝血的教子篇。

我們看傅雷怎樣培育他的孩子，從家書中自不待言。他在給兒子傅聰?shù)男爬铮@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，不是稀里糊涂的，而是有好幾種作用的。第一，我確實把你當(dāng)作一個探討藝術(shù)，探討音樂的對手;其次，極想激出你一些年輕人的感想，讓我做父親的得些別致養(yǎng)料。同時也可以傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，不管在做人方面還是其他各方面。”做一個“德藝具備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中吸取了多么豐富的精神養(yǎng)料。時時給他指導(dǎo)，鼓舞與鞭策。使他有志氣與力氣，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障。踏上自己正值的成長道路。

傅聰這種酷愛祖國，信任祖國的精神，與傅雷在數(shù)萬里之外對他的教育，是不能分開的。優(yōu)秀的父親，精彩的兒子，不平凡的家書。

《傅雷家書》讀書心得體會最新篇6

據(jù)說傅聰小時候，傅雷親自編制教材給孩子訂日課，一一以身作那么，親自催促嚴(yán)格執(zhí)行，他規(guī)定孩子應(yīng)當(dāng)怎樣說話，怎樣行動，做什么，吃什么，不能有所逾越。比方每天同桌進(jìn)餐，他就留意孩子坐的是否端正，手肘靠在桌邊的姿態(tài)是否阻礙了同席的人，飯菜咀嚼，是否發(fā)出丟失禮貌的咀嚼聲，甚至因傅聰不愛吃青菜，專揀肉食，又不聽父親的警告，就罰他只吃白飯，不許吃菜。在酷暑的時候，傅聰因為練琴，經(jīng)常衣褲全濕。這些事情，在書信里也可見一斑，傅雷在其中的一封信里這樣教育兒子：你素來有兩個習(xí)慣：一是到別人家里，進(jìn)了屋子，脫了外套，卻留著絲圍巾;二是時時把手插在上衣口袋里，或是褲袋里。這兩件都不和西洋的禮貌。后面還具體地講解在飯桌上應(yīng)當(dāng)怎么做，出臺行禮或謝幕應(yīng)當(dāng)怎么做。

光這一嚴(yán)一細(xì)，可以見父親對孩子那殷殷切切的愛意和期望。

我們作為學(xué)生的話，他這里也有很多可以借鑒的;他說一切學(xué)問沒有速成的，尤其是語言。在語言的學(xué)習(xí)上，他有四五次提到，學(xué)習(xí)俄文別太快，太快了記不牢，將來又要重新來過，犯不上。擔(dān)憂到國外，因為語言障礙，樂理跟不上，在國內(nèi)要多學(xué)樂理。這都是在四五封信里提到的。其中樂器的技巧也是如此，幾次三番，一點(diǎn)都不膩煩。對傅聰?shù)母星?，他囑咐前途為重，安康為?對友情，他說：待摯友不能馬虎，大小事都要對人家有交代。身體，要有空去休息，真是一切零星小事都幫孩子想得周到，一些事情都要做的妥當(dāng)。

書中到處閃爍著才智的光線，時時給人深刻的開導(dǎo)。其中貫穿始終，我以為最重要的一點(diǎn)，就是關(guān)于做人、修養(yǎng)以及學(xué)問的關(guān)系實為一體的思想。這就是重視和強(qiáng)調(diào)“一般修養(yǎng)”的重要。在其他信中，這種思想都有出現(xiàn)，比方關(guān)于去博物館、去森林等建議，便是盼望通過這些方式提高一般修養(yǎng)，而不是一味練琴、搞音樂。

《傅雷家書》讀書心得體會最新篇7

前些日子，我讀了《傅雷家書》讀后感想很大。

這本書主要講了我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷以及夫人在1954——1966寫給孩子傅聰、傅敏的家言摘編。

其中令我感受最深的是：傅雷對孩子說：有些過錯不能洗刷只能救贖。是啊，在小時候假如一個家長讓孩子的童年充溢了壓力，那么這個過錯再怎么洗刷也是刷不掉的，只能救贖，真心的嘆息，懊悔，雖然能很好地緩解仇恨但仍舊會在心中留下一個洞，傅雷教師就這么對他兒子說，他太想給兒子致歉了，因為他和他的妻子回了他兒子的童年。還有就是他覺得自己很舍不得兒子，在晚年，他很愛自己的兒子，他想彌補(bǔ)自己的過失，但能挽回什么呢，他的兒子