鹽城市一小2015年春五年級數(shù)學(xué)期中試卷_第1頁
鹽城市一小2015年春五年級數(shù)學(xué)期中試卷_第2頁
鹽城市一小2015年春五年級數(shù)學(xué)期中試卷_第3頁
鹽城市一小2015年春五年級數(shù)學(xué)期中試卷_第4頁
鹽城市一小2015年春五年級數(shù)學(xué)期中試卷_第5頁
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)鹽城市第一小學(xué)教育集團(tuán)2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)課堂練習(xí)命題人:趙小明審核人:孫坤等第____________親愛的同學(xué),在過去的半學(xué)期里,你又掌握了哪些數(shù)學(xué)知識和技能呢?相信憑著自己的細(xì)心和努力,你一定會在這里留下最美的文字與符號。準(zhǔn)備好了嗎?帶著自信出發(fā)吧!一、看清題目,巧思妙算。(共24分)1.求下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。(6分)12和485和2216和242.求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)。(6分)18和5111和7414和563.解方程。(12分)0.9X=6.3X÷8=802X+4.8=5.65X+6X=13.23y-3×4=24X+8-12=45二、仔細(xì)審題,正確填空。(共31分)1.在①5X+10=25②7X÷9③6X÷4<18④53.5×2-52=55⑤y÷8=12中,是方程的有(),是等式的有()。(填序號)2.把16和20的因數(shù)、公因數(shù)分別填在右邊的圈里。3.50以內(nèi)6和8的公倍數(shù)有()個,其中最小的一個是()。4.在()里填上合適的數(shù),使下面每個方程中未知數(shù)y的值都是7。()+y=28()-y=28y×()=28()÷y=285.三個連續(xù)的自然數(shù),中間的數(shù)是A,這三個數(shù)的和是()。6.在()里填上合適的質(zhì)數(shù)。21=()×()49=()+()30=()×()×()7.一個三位數(shù),它的個位上是最小的合數(shù),十位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上是最小的奇數(shù),這個三位數(shù)是()。8.從0、1、5、8中,每次選3個數(shù)字,按要求組成一個數(shù)。(1)組成的數(shù)是5的倍數(shù),最小是(),最大是();(2)組成的數(shù)是偶數(shù),最小是(),最大是();(3)組成的數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),還有因數(shù)3,這個數(shù)最小是(),最大是()。9.若a、b都是大于0的自然數(shù),a÷b=2,則a和b的最大公因數(shù)是(),a和b的最小公倍數(shù)是();若b是非0自然數(shù),且a=b+1,則a、b的最小公倍數(shù)是()。10.哥德巴赫猜想說每個大于2的偶數(shù)都可以表示為兩個素數(shù)之和。那么90可以表示為兩個素數(shù)()與()之和。三、認(rèn)真分析,判斷是非。(共5分)1.等式左邊加一個數(shù),右邊減去一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。()2.三個質(zhì)數(shù)的和是80,這三個數(shù)的積最大是3034。()3.一個三角形的面積是24平方厘米,底是8厘米,則高應(yīng)是3厘米。()4.把兩個素數(shù)相乘,它們的積一定是奇數(shù)。()5.2的倍數(shù)可能是質(zhì)數(shù),也可能是合數(shù),。.()四、反復(fù)比較,慎重選擇。(共5分)1.人們通常把數(shù)學(xué)譽(yù)為科學(xué)的(),而數(shù)論(研究自然數(shù)性質(zhì)的數(shù)學(xué)分支)是數(shù)學(xué)的皇冠。A.明珠B.皇帝C.皇后D.影子2.甲、乙兩地間的鐵路長480千米,客車和貨車同時從兩地相對開出,經(jīng)過4小時相遇。已知客車每小時行65千米,貨車每小時行x千米。不正確的方程是()。A.65×4+4x=480B.(65+x)×4=480C.65+x=480÷4D.4x=480-653.有兩個數(shù)的最小公倍數(shù)是72,它們的最大公因數(shù)是12。如果其中一個數(shù)是36,那么另一個數(shù)是()。A.36B.24C.12D.184.A和B都是自然數(shù),分解質(zhì)因數(shù)A=2×5×C;B=3×5×C。如果A和B的最小公倍數(shù)是60,那么C=()。得分:A.2B.3C.5得分:5.一張長30厘米,寬18厘米的長方形紙,要分成大小相等的小正方形,而且小正方形邊長為整厘米數(shù)且沒有剩余,共有()種分法。A.1B.2C.3D.4五、動手實踐,操作應(yīng)用。(共10分)某商場2014年下半年空調(diào)、取暖器銷售情況統(tǒng)計表2015年1月1.根據(jù)表中的數(shù)據(jù),完成下面的統(tǒng)計圖。某商場2015年下半年空調(diào)、取暖器銷售情況統(tǒng)計圖年月2.折線統(tǒng)計圖不但可以表示出()的多少,而且能夠清楚地表示出()的情況。3.下半年,()的出售量呈上升趨勢,一共出售()臺。()月,空調(diào)出售的最多。4.()月,空調(diào)和取暖器的銷售量相差最大;()月,空調(diào)和取暖器的銷售量相差最小。六、聯(lián)系實際,解決問題。(共25分)1.平安公司新建一幢29.2米高的大樓,一樓準(zhǔn)備開商店,層高4米,上面9層是住宅。住宅平均每層高多少米?(列方程解答)爺爺今年的年齡是我的5倍。我比你大爺爺今年的年齡是我的5倍。我比你大56歲。3.張叔叔和李叔叔都喜歡游泳,張叔叔每4天去一次,李叔叔每5天去一次,5月30日4.學(xué)校組織學(xué)生參加“環(huán)衛(wèi)小天使”活動,把參加的同學(xué)分成6人一組還剩1人,分成8人一組也剩1人。參加本次活動的同學(xué)至少有多少人?5.一張長方形的紙,長75厘米、寬6分米,要把它裁成同樣大小的正方形,邊長為整厘米數(shù),且沒有剩余。裁成的正方形邊長最大是多少?至少可以裁成多少個這樣的正方形?拓展題:1.一個正方形的邊長如果增加2厘米,面積將增加32平方厘米,原來正方形的面積是多少平方厘米?(列方程解答)(2分)2.在全長96米的道路的一側(cè),從一端點處開始,每隔4米插一面紅旗?,F(xiàn)在要改成每隔6米插一面紅旗,一共需要拔出多少面?(2分)3.加、減、乘、除這四種運算的意義和運算法則我們都很熟悉。除了這四種運算之外,我們還可以人為地規(guī)定一些其它運算,并給出特定的運算規(guī)則,這樣的運算形式我們一般稱之為定義新運算。它使用的是一些特殊的運算符號,如*、△、▽、⊙等,這與四則運算中的“+、-、×、÷”表示的意義是不同的,其運算規(guī)則中運用的計算方法與我們所學(xué)的四則運算方

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