高中研究性學(xué)習結(jié)題報告

..關(guān)于XX地區(qū)霧霾對市民的影響調(diào)查與分析指導(dǎo)袁璐璐組長：楊嘉妮組員：譚博周宇昕陳智磊,張雄橋,羅歆汝,喻蘭,湯家旺XX縣實驗中學(xué)高一年級1401班第四組2015年5月29日..目錄目錄1————————封面2————————摘要3————————引言4———研究方法與過程5————————結(jié)果6—————分析與討論7————————結(jié)論8————注釋和參考文獻9————————附件10————————致謝摘要..摘要XX是一個美麗、文明的地方,不論是哪里,都呈現(xiàn)出一派生機活潑,吸引了眾多游客的目光,但近年來,XX地區(qū)的霧霾越來越嚴重,雖然通過政府的治理得到了改善,但霧霾仍是人們的"心頭病"。霧霾的影響是你不容小覷的,它對人們的出行、健康都有很大影響,為了減少霧霾對XX市民造成的影響,使市民的生活更加美好,本組一霧霾對XX市民的影響為主題,通過查閱相關(guān)資料,實地調(diào)查和訪談的方法,對霧霾的成因、危害進行了分析,并將其對居民的影響作出了總結(jié),最后針對霧霾的問題提出了防護措施關(guān)鍵詞：霧霾、影響、措施..引言..引言：、八十年代起,霧霾這個詞就開始進入人們的生活,一開始我們對于這個新鮮詞還不了解,只知道它是有害的,后來隨著知識的擴充,我們也才知道我們是空氣中的微小顆粒與霧的結(jié)合體,以前只知道某某城市的霧霾十分嚴重,沒想到在XX霧霾一愈發(fā)嚴重,看著它在我們的家園里"為非作歹",影響我們的生活,我們就以它對市民的影響為課題展開了調(diào)查,通過查閱資料,我們了解到我們是因為汽車排放尾氣、工廠排放廢氣和燃放煙花爆竹有關(guān),我們對人體的危害也是極大的,它對呼吸系統(tǒng)的影響最大,容易引起急性上呼吸道感染、肺炎等疾病。同樣,我們也會給我們的出行帶來影響,因此,我們針對這些問題,對霧霾給XX市民的出行與健康帶來的影響進行了調(diào)查,以便提出相關(guān)措施。..研究方法與過程..研究方法：我們采用社會調(diào)查研究法和文獻研究法相結(jié)合的研究方法來完成這次課題研究過程：①了解課題研究的基本原理方法。②成立課題小組,推選正副組長,進行組員任務(wù)分工。③合理確定小組研究課題。④制定研究計劃,寫出課題研究計劃和開題報告。⑤活動實施,開展調(diào)查訪問,觀察、實驗和文獻研究,收集和整理與課題研究有關(guān)的資料和信息,尋找事實論據(jù)和理論論據(jù)⑥分析統(tǒng)計調(diào)查資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù),合理推論,得出結(jié)論,階段成果匯報⑦歸納整理資料信息和研究成果,撰寫研究報告或研究小論文⑧發(fā)表、交流共享課題成果與研究心得及成果展示⑨評價與反思及研究總結(jié)..結(jié)果..結(jié)果通過對XX市霧霾天氣的調(diào)查與研究,我們發(fā)現(xiàn),XX市的霧霾天氣出現(xiàn)頻繁,它不僅影響人們出行,更對人們健康造成嚴重威脅,工廠大量排放未經(jīng)處理的廢氣、汽車尾氣的排放等,都是造成霧霾的主要原因,近年來政府加大治理力度人們的防護意識也逐漸加強,相信通過全社會的共同努力,霧霾天氣會變得越來越少。分析與討論Q1您認為XX的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)顯示：大部分市民都認為空氣質(zhì)量一般或不好,說明空氣質(zhì)量令人堪憂Q2您霧霾天出行會戴口罩嗎？數(shù)據(jù)顯示：大部分人出門偶爾會戴口罩,口罩對霧霾起到一定的防護作用Q3您的出行方式是？數(shù)據(jù)顯示：大部分人都是乘坐公共交通工具,出行時少開私家車對環(huán)境會起到一定的緩解作用Q4在霧霾天您感覺身體？數(shù)據(jù)顯示：大部分人在霧霾天都沒有什么感覺,說明XX的空氣質(zhì)量還不錯Q5您霧霾天外出情況是？數(shù)據(jù)顯示：霧霾天在家盡量不出門比另外兩個選項要少,說明人們的健康意識較低Q6您家周圍有排放廢氣的工廠嗎數(shù)據(jù)顯示：在市民住宅附近還有一部分排放廢氣的工廠,說明政府還需加大整改力度Q7您認為汽車尾氣,工廠廢棄是不是導(dǎo)致霧霾的主要原因？數(shù)據(jù)顯示：大部分人都認為這些是霧霾導(dǎo)致的主要原因,說明政府對大家的關(guān)于霧霾的知識的普及度還是挺高的Q8您在霧霾天氣自己出過或遇到過他人的交通事故嗎？數(shù)據(jù)顯示：在霧霾天偶爾會發(fā)生交通事故占多數(shù),說明霧霾天出行的司機先生們還需謹慎小心Q9您查閱有關(guān)霧霾的資料的情況是？數(shù)據(jù)顯示：說明大家對霧霾的還是比較關(guān)心的Q10針對霧霾天氣,您向有關(guān)部門提過建議嗎？數(shù)據(jù)顯示：大部分人都未向有關(guān)部門提出建議,并且也沒有想法,說明大家對于環(huán)境保護的意識還不夠Q11您對國家近年來對霧霾的防護措施滿意嗎？數(shù)據(jù)顯示：大家都不怎么在意國家的防霾措施,說明政府還需加大宣傳力度Q12您關(guān)注天氣的PM2.5指數(shù)的情況是數(shù)據(jù)顯示：大家對于PM2.5指數(shù)的情況還是比較關(guān)心的Q13您關(guān)注空氣污染指數(shù)的方式是Q13您關(guān)注空氣污染指數(shù)的方式是數(shù)據(jù)顯示：大部分人都是通過手機了解空氣污染指數(shù)的..結(jié)論..結(jié)論空氣問題是許多現(xiàn)代化都市的頑疾、對經(jīng)濟發(fā)展很不利。就城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施而言,融入科學(xué)化、人性化因素很有必要。在四個月的課題研究中,我們不僅看到了馬路上擁擠的車流排放了大量的污染氣體、未經(jīng)過污染處理的工廠排放物,正嚴重污染著空氣質(zhì)量。隨著城市綠化日新月異,我們更多的是發(fā)現(xiàn)了生活中那些不和諧的音符,例如水泥廠、化工廠、鋼鐵廠、火電廠,也嚴重污染了大氣。重視人性化,融入科學(xué)的構(gòu)思,才能將環(huán)境設(shè)施的作用發(fā)揮好,才能把空氣質(zhì)量提升上來。在本次研究性學(xué)習中,我們就有關(guān)XX地區(qū)霧霾對市民的影響,展開了探討和研究。幾個月的時間,讓我們對本市的霧霾狀況有了更深層次、更細微的了解。首先,我們根據(jù)有關(guān)資料的翻閱了解到霧霾天氣的形成,有以下幾個方面的原因：一、水平方向靜風現(xiàn)象的增多二、垂直方向的逆溫現(xiàn)象三、懸浮顆粒物的增加而隨著城市人口的發(fā)展和工業(yè)發(fā)展機動車猛增,污染物排放和懸浮大量增加,則直接導(dǎo)致能見度降低,從而導(dǎo)致了交通事故的頻發(fā),霧霾天氣的嚴重從多方面影響著我們的生活,為了調(diào)查這一現(xiàn)象,我們通過實踐活動、調(diào)查問卷的發(fā)放,了解到霧霾對市民生活產(chǎn)生了一定的影響,并且市民也對霧霾有一定的基礎(chǔ)知識,但卻沒有過多關(guān)注,僅僅停留在表面上,并沒有深入空氣問題的根源,真正意義上的去了解。市民對霧霾的防護措施也不夠到位,在霧霾嚴重時,有些市民甚至不代口罩就出門。霧霾對人體的影響是極大的。再者,我們通過對比數(shù)據(jù)了解到霧霾天氣對市民出行影響較大,大多數(shù)市民在霧霾天氣選擇待在家中不外出,小部分外出市民在霧霾天氣會感到喉嚨不舒服、咳嗽。由此可見霧霾正在悄悄地融入我們的生活給我們帶來危害。經(jīng)過小組的一番討論和分析,我們提出以下幾個建議及措施：①在霧霾天上下班開車時,窗戶最好關(guān)閉。②家里開窗通風也需要講究,霧霾天氣比較嚴重時不開窗,而在家休息時,空氣凈化器是一定要開的。③每年做一次健康體檢。④霧霾天氣時出行盡量戴口罩⑥調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)環(huán)境問題、空氣質(zhì)量問題,不僅僅靠政府的指導(dǎo)和各種措施,更在于市民的關(guān)注和對保護環(huán)境的自覺性。..注釋和參考文獻參考文獻關(guān)于霧霾,科學(xué)家來回答你的10個問題健康朝九晚五發(fā)表于2014-03-2720:403月16日,果殼網(wǎng)承辦了最新一期"科學(xué)家與媒體面對面"活動。活動邀請了四位科學(xué)家來共同回答公眾和媒體關(guān)于霧霾的提問。關(guān)于霧霾的"是什么"、"為什么"、"怎么辦"的問題,始終是人們針對霧霾關(guān)心的問題。在這場突圍"十面霾伏"的持久戰(zhàn)中,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。通過這個活動,我們選取了10個人們最關(guān)心的問題,來回答對這片灰霾,我們已經(jīng)了解些什么,又還需要探索些什么？四位科學(xué)家是：

張小曳：中國氣象科學(xué)研究院副院長

黃克武：首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京XX醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任醫(yī)

潘小川:北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)系副主任

施延昭:北京智能康復(fù)工程技術(shù)研究中心步態(tài)實驗室人體力學(xué)工程師1、霧霾到底是什么？張小曳：霧霾的背后是PM2.5污染的問題。這個污染表現(xiàn)在兩方面,一是表現(xiàn)在"霾"的方面,一是表現(xiàn)在"霧"的方面：當PM2.5在空氣當中達到一定濃度,使得能見度低于10公里,這是"霾"。PM2.5有6類7種主要成分,有一些成分在相對濕度比較大的時候會吸濕,當空氣條件達到一定程度的時候會活化,變成云霧的凝結(jié)核。PM2.5成為凝結(jié)核之后會迅速吸水,就會在空中形成小的水滴,形成云霧。在空中看到的是"云",當云和地面接到一起的時候,就叫"霧"?？諝猱斨蠵M2.5影響能見度,使能見度低于10公里是"霾"；PM2.5所形成的云霧滴又能進一步影響能見度,云霧滴使能見度處在1—10公里的時候,我們把它叫做"輕霧",當空氣當中絕大部分都被云霧滴所控制時,能見度低于1公里的時候叫做"霧"。這種云霧對人也是有危害的。因為在現(xiàn)在的狀況下,云霧滴的凝結(jié)核是PM2.5,雖然它稍微粗一些,但是也有一部分會被吸到人體里。它掉到我們的手上,掉到食物或者是水源地當中也就是污染。2、霧霾污染的成因是什么？張小曳：氣溶膠直徑小于2.5微米的叫做PM2.5。我們國家現(xiàn)在的濃度很高。在全球來看,我們現(xiàn)在僅次于南亞像印度、孟加拉這些國家的大城市。中國的氣溶膠里,二次氣溶膠超過一半。什么是二次氣溶膠呢？氣溶膠分成兩大類,一類是以顆粒物形式直接從污染源排放到空氣當中的,叫做一次氣溶膠。從污染源排放大氣當中時是氣體,經(jīng)過轉(zhuǎn)化之后形成的氣溶膠是二次氣溶膠。二次氣溶膠占主導(dǎo),受氣象條件的影響就比較大。也就是說,不是我排放上來了就怎么樣,轉(zhuǎn)化需要一定的時間和氣象條件,這就導(dǎo)致我們國家的霧和霾區(qū)域性分布,連片的主要有四大區(qū)域：北京以南、長三角、珠三角和XX盆地。中國的情況比較復(fù)雜。在氣溶膠上去以后,在老化階段要混合。比如礦物氣溶膠,叫礦物塵。我們的城市還會產(chǎn)生很多易散性的粉塵,比如說煤煙,以及建筑工地、道路開挖、水泥工業(yè)等產(chǎn)生的粉塵。這些塵是不吸水,但硫酸鹽的前體物二氧化硫氣體會和這些東西發(fā)生反應(yīng),使得礦物塵表面也會形成液膜,形成液膜之后它就吸水,吸水之后就參與云霧。各種氣溶膠的混合,使得污染更為復(fù)雜。3、氣象因素在這些年來對于成霾有什么影響？張小曳：氣象條件長期看就是氣候條件,對霧霾的影響肯定是有的,關(guān)鍵是怎么來看。舉個例子,我們國家夏季和秋季盛行偏南風,海上來的亞洲夏季風占主導(dǎo),冬季是偏北風。季風有一個年代季的變化,10年10年一變,2004到20XX亞洲夏季風增強。這種氣候條件對霧霾的影響要分區(qū)看,就對華北來講,可能夏季的降水增多,霧霾就會少一點。華北降雨增多,南方原來降雨比較多的地方就偏少,比如說全球變暖以后冬季風變?nèi)?對于華北來講冷空氣就不那么強,霧霾就會更糟一些,但是并沒有非常系統(tǒng)地來研究這個事。4、霧霾怎么影響我們的健康？黃克武：呼吸系統(tǒng)中,肺本身就是對外開放的器官。如果空氣質(zhì)量不好的話,我們每天吸進來的空氣中會有些有害的成份,可能對肺臟造成不好的影響?，F(xiàn)在關(guān)心PM2.5,2.5〔微米是指顆粒的直徑。為什么我們特別重視2.5,而不是10或者是其他的數(shù)字,是因為PM2.5可以被吸到肺里去,叫做可吸入顆粒物。它能對肺泡里的細胞造成破壞,這是第一個,是直接對肺的影響。第二個是它被吸進去的時候,小顆粒甚至可以直接進入血里,進入其他器官?？諝馕廴緦】涤绊懽疃嗟氖呛粑托难?像高血壓、冠心病,以及神經(jīng)系統(tǒng)。因為霧霾主要是直接或間接通過肺這個途徑產(chǎn)生影響,即使我們每天不去跑步,不去運動,一天可以有將近一萬升的氣體被吸進來,如果空氣質(zhì)量不好,長期的積累對肺的影響非常大。另外現(xiàn)在人們也關(guān)心對生殖系統(tǒng)有沒有相類似的影響?，F(xiàn)在呼吸系統(tǒng)里很重要的一個病叫做慢阻肺〔注：慢性阻塞性肺病,COPD,這跟心腦血管疾病、糖尿病一樣,都是慢性病。我們在全國各地做調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這可能跟生活習慣有關(guān)系,比如吸煙或者是家里燒柴火做飯,至于跟空氣污染有沒有關(guān)系,我們現(xiàn)在也還在看?，F(xiàn)在有一些使慢阻肺發(fā)病率增高的數(shù)據(jù)。還有大家關(guān)心的肺癌,有些數(shù)字可能只是說有關(guān)聯(lián)性,是不是直接導(dǎo)致的,我覺得可能現(xiàn)在還不好說。潘小川：本質(zhì)上講,顆粒物對健康的危害,實際上是PM2.5表面所吸附的、大氣里的有毒有害物質(zhì)的危害。PM2.5表示吸附什么東西決定它產(chǎn)生什么危害。如果這個地區(qū)主要吸附的是重金屬,那可能這個地區(qū)產(chǎn)生重金屬中毒的就多；如果吸附的是苯并[a]芘這類致癌物,那它就可能更多是產(chǎn)生人群癌癥的高發(fā),如果這個地區(qū)PM2.5表面吸附的很多是持久性有機污染物,那它可能產(chǎn)生的生殖生育危害比較大。不同的地區(qū),同樣霾的濃度,或者說污染物的濃度,對健康的危害是不一樣的,可能關(guān)鍵在于成分。5、北京有過連續(xù)多天的污染環(huán)境,如果一個月共出現(xiàn)10天,那么間隔出現(xiàn)10天,和連續(xù)出現(xiàn)10天,哪個對人體危害更大？黃克武：我只能根據(jù)以前的模型研究做一個引申的結(jié)論,連續(xù)暴露的話,影響應(yīng)該更大。如果只是幾天,空氣比較好了之后,可能影響就比較少一些。6、有人說,科學(xué)家說霧霾和某些疾病得出了相關(guān)性,但又不說是誘因,那要多少時間才能證明因果性？潘小川：最權(quán)威的研究結(jié)論來自于隊列研究。一般來說隊列研究比較長,三個月前國際癌癥研究機構(gòu)〔IARC正式公布大氣污染作為一類致癌物,就是因為前兩年已經(jīng)有2到3個比較大型的隊列研究結(jié)果。在歐美發(fā)達國家確認,長期暴露于大氣污染中以后,肺癌明顯是增高的,還有一個是膀胱癌。這兩個癌癥是在IARC報告里面明確寫的。因為癌本身發(fā)病就是很長期的一個過程,所以研究需要很多年。風險評價是一個很重要的概念,這在國際上是公認的。一般國際上公認接受的,所謂可接受的危險度是百萬分之一。如果在人群里某一個事件的發(fā)生概率低于百萬分之一,那基本上就可以說沒有公共衛(wèi)生學(xué)的意義,公眾、政府可以不去關(guān)注。流行病學(xué)來講,因果關(guān)系的推斷有基本的適應(yīng)原則,必須都符合了,那才能叫做因果關(guān)系。黃克武：科學(xué)應(yīng)該是很嚴謹?shù)?說"這個東西跟那個病有關(guān)系"是有不同層面的。這個有因果關(guān)系從科學(xué)研究的角度說,除了隊列研究以外,還一個就是應(yīng)該找出明確的途徑是什么,它是通過哪個途徑作用,搞得清清楚楚,那才能說是它導(dǎo)致它的,這個用詞都不一樣的。7、口罩究竟有沒有用呢？張小曳：做一件事情肯定還有另外一個不好的,比如醫(yī)生研討,戴口罩會導(dǎo)致缺氧,對心臟不好。在這個地方怎么平衡？也許因為戴口罩阻擋了霧霾,別的方面可能損害更大。8、目前有沒有成熟的霧霾防護產(chǎn)品,比如特殊的口罩？施延昭：一個防護產(chǎn)品一定是經(jīng)過很多年的研究才可能成熟的,不可能是一下來霧霾了,"唰"就冒出來一個人說他研發(fā)了一個防霾口罩。我的實驗室是可以做運動測試的,我買了很多口罩做測試,看這些口罩在運動的時候能不能做到既有效過濾細小顆粒物,又不影響順暢呼吸。目前來看,這些口罩大部分都是不能戴去做運動的。跑步到一定強度的話,基本上都會感覺呼吸不暢。老人、小孩更是如此。我們稍微研究了一下這兩種人群,從理論上看,因為老人整個肌肉退化,呼吸能力比較差,而小孩沒有發(fā)育全,那么這兩種人群如果運動強度一大點的話,呼吸會比成人要差得多。很多人選N95口罩,它是用0.3微米的顆粒做測試,要95%的霧霾顆粒都進不來。普通口罩的話基本上被排除在外了,它基本上四面漏風,沒有一個密閉的效果。大部分的口罩是頂側(cè)漏氣,因為人的結(jié)構(gòu)是鼻子的位置比較立體。我發(fā)現(xiàn)大部分好的口罩的核心技術(shù)是鼻子部位的防漏。長期戴口罩究竟有沒有什么幫助或者是壞處,這個我目前還沒有去研究。張小曳：戴口罩可以防止PM2.5,但是也阻止更多的氧氣進到肺,你要找到一個平衡,要是太密閉了之后,其實氧是更重要的。9、治霾的當務(wù)之急是什么？張小曳：國十條瞄準的一個是燒煤,一個是機動車,還有一個是城市的各種活動。對于燒煤來講,就得調(diào)整能源結(jié)構(gòu)。我們一次性能源的消費70%靠煤,我們給環(huán)保部做過評估2050年還有50%要燒煤,盡量少燒煤,還要調(diào)整你的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也要調(diào),重化工和那些用煤的東西,盡量要弄下來。但是還要生產(chǎn),人還要生活,這些東西也不一定完全可以做到。那在這個基礎(chǔ)上,煤的清潔使用,比如大電廠脫硫脫硝除塵,要95%以上的運行,使得這些排放降到最低。清潔地使用油也是一點。但這當然也有問題,現(xiàn)在中石油中石化要把標號提高,它得有成本,要把原來的東西用完或是怎么樣,都有一個過程。10、五年之內(nèi)霧霾的天數(shù)能夠少一些嗎？張小曳：大家都在問這幾年霧霾增加是不是跟氣候有關(guān)系。誰也不知道未來五年的氣候是什么？現(xiàn)在就只能用今年的東西,只能假設(shè)減了多少煤之后,可能會是什么樣的,不確定性很大?？茖W(xué)界、政府也不可能說得很清楚。還有一個是在減這些東西的時候,能不能夠完全做到位。比如說脫硫、脫硝,能不能百分之百得到執(zhí)行？這些不確定性加到一起,只能是大致地做一個判斷,很難非常準確地說就是怎么樣。

————摘自果殼網(wǎng)附件..個人簡介我叫喻蘭,是XX縣實驗中學(xué)高一年級1401班研究性學(xué)習第四小組的成員。我是一個比較活潑開朗的人,我不太喜歡體育鍛煉,最多的是打羽毛球,跑一下步,我比較喜歡聽歌還有看書,我覺得聽歌與看書可以使人的心情變得舒暢,我也經(jīng)常用這樣的方式來驅(qū)趕憂傷心得體會第一次研究性學(xué)習活動終于在六月圓滿的畫上了一個句點,經(jīng)過這一次的研究學(xué)習,我學(xué)到了許多,也收獲了許多,同學(xué)之間的友誼團隊默契也增進了許多,看著自己辛苦換來的成果,心中不免有一點自豪?；叵胱约簞傞_始接觸研究小組這個詞的時候,內(nèi)心是恐懼的,看著那一大堆等著我們做的事情,便覺得心亂如麻,但按照著老師的安排一步一步的走下來,發(fā)現(xiàn)也并不是那么的困難。我們的團隊也變得越來越默契,記得發(fā)放調(diào)查問卷的時候,那天天氣很好,剛開始,我們都有點不好意思,但發(fā)了幾張以后,我們也變得越來越放得開,不記得被拒絕了幾次,只記得最后我們成功的發(fā)出了七八十份調(diào)查問卷,這無疑讓我們每個人對接下來的工作信心倍增,回到學(xué)校,我們便紛紛投入了統(tǒng)計調(diào)查問卷的戰(zhàn)線之中,餓哦們分工明確,每個人統(tǒng)計確定的幾道題,不到一天就圓滿完成了,記得那天我們?nèi)ミM行訪談,幾個人難著訪談題目站在門外遲遲不敢敲門,現(xiàn)在提起來也真是逗,接受我們訪談的那位阿姨特別和氣,一進門就給我們泡茶,還給我們聊了好多她高中的事情,訪談任務(wù)就這樣在歡聲笑語中圓滿完成。就這樣,在老師的指導(dǎo)下,我們一個階段一個階段的完成著,經(jīng)歷了許多的失敗,但我們從未喊過累,都在頂著壓力努力奮斗著。功夫不負有心人,我們圓滿的完成了這次的研究性學(xué)習活動,回顧一路的歷程,有苦有累有失敗,但也有收獲的喜悅,我漸漸的明白了,研究性學(xué)習的目的,它不僅鍛煉了我的能力,也增進了我和同學(xué)逐漸的友誼,一路上,我們互幫互助,互相配合,也互相包容著對方,所以我特別感謝我的伙伴們,正是有了他們,我才嫩一路堅持下來,團隊的力量是巨大的,不是嗎？當然,也要特別感謝一路陪伴我們知道我們的露露老師,我們的研究性學(xué)習之旅到這也就要告一段落了。個人簡介我叫張雄橋,是1401班研究性學(xué)習第四小組的成員,我的愛好是打乒乓球,技術(shù)也還可以,空閑時總愛打,我習慣和朋友一起出去玩,有時盡管只是閑逛,但每次都充滿著快樂。

在我無聊的時候,總愛拿起一本漫畫書看,有時候一坐就是兩三小時,甚至會不時的發(fā)出大笑聲來。心得體會在這次研究性學(xué)習中,我和我的小組成員經(jīng)歷了許多困難,但最終都圓滿完成了規(guī)定的任務(wù),因此這些經(jīng)歷對于我來說是一次難得的體會,這是我第一次參加研究性學(xué)習的活動,但我相信這絕不是我最后一次參加,他給我的收獲是巨大的,無時無刻不培養(yǎng)著我們的團隊合作精神。

我仍清楚的記得,當老師成立研究性學(xué)習課題小組時,我們小組對于這個學(xué)科的概念并不清晰,對于怎樣完成課題研究更是不知所措,盡管如此,我們小組仍不畏艱難,勇于探索,積極的研究配合,在確定研究課題時,我們小組坐在了一起討論,大家就不同的課題發(fā)出了不同的意見,經(jīng)過重重篩選,最終確定了我們的課題為《關(guān)于XX地區(qū)霧霾對市民影響的調(diào)查》

當我們小組一起去XX市發(fā)放調(diào)查問卷時,大家的團結(jié)協(xié)作精神更加完美的體現(xiàn)出來,在這個過程中雖然有很大的艱辛1,但是大家仍然勇敢的面對,互相鼓氣,促使這個任務(wù)圓滿的成功。在今后的研究性學(xué)習活動中,仍有許多需要大家一起共同完成的,不知不覺中,我們的友誼便在這樣的活動中建立了起來,從以前的莫不成聲,到現(xiàn)在的歡聲笑語,處處充滿著歡快的氣氛。

當我和我的小組成員經(jīng)歷了這么多的活動以后感情不斷的加深,這一次活動雖然漸漸地走向尾聲,但他帶給我的益處卻是永遠不會終結(jié)的,不管我們將來走向何方,或是是否能有機會再相見,但是唯一一個能夠確定的是,研究性活動中培養(yǎng)出來的協(xié)作互助的精神能夠伴隨著我們一生,在今后遇到艱難困苦時,他總是能夠鼓舞我們奮發(fā)向上,引導(dǎo)我們朝著成功前進。

個人簡介大家好,我叫譚博,我來自XX縣實驗中學(xué),我是一名高一的學(xué)生,我性格十分開朗,雖然學(xué)習一般,可我有很多特長,如樂器、聲樂、美術(shù)等,我還喜歡打籃球,游泳,看課外書和朗誦。我在平時是一個很開朗幽默的人,很喜歡和同學(xué)開開小玩笑活躍氣氛,這就是我,不一樣的我。心得體會

對于這次戶外調(diào)查,我深有感觸,因為這是我第一次進行這種以開發(fā)學(xué)生自主能力為目的的大型實踐活動,我覺得這種活動非常好,也非常有必要,既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力,還能提早讓學(xué)生接觸并體驗一下社會生活。這次活動由于沒有經(jīng)驗,我們其實也準備得不充分,行動也很匆忙,雖然圓滿完成了,不過還是有很多需要改進的地方。比如,我們出去發(fā)放問卷前并沒有確定發(fā)放地點,只確定了大方位,導(dǎo)致我們一下發(fā)這里,一下又發(fā)那里,效率不是很高。而且,我們開始碰頭時,也沒有考慮全體成員的各種因素,比如家庭住址遠近等等,導(dǎo)致人員是陸陸續(xù)續(xù)到場,沒有達到體驗活動的目的。這讓我深深體會到活動之前集體討論和制定并修改計劃的重要性,只有制定好了嚴密的計劃,并且考慮齊全多方面因素,我們這個集體才不會是一盤散沙,做事才能有效率,這是我學(xué)到的很重要的一點。還有就是,我們在進行最后的輸機工作這一段時間,假如沒有分配好明確的任務(wù),就會出現(xiàn)甲認為乙會做,乙認為丙會做而丙卻沒做,最后導(dǎo)致缺做了很多東西,拖延了很多時間,不能很好的完成任務(wù)最后導(dǎo)致成員之間產(chǎn)生矛盾,影響團隊合作。所以一開始最重要的是應(yīng)該就是分配好任務(wù),并且是明確的任務(wù),組員之間相互監(jiān)督,認真完成,讓質(zhì)量和效率得到最大提升,從而漂亮的完成好任務(wù)。不過我個人認為令我感觸最深的是在向民眾發(fā)放調(diào)查問卷并讓他們完成時,這個過程聽起來容易實則有很多技巧,你必須要統(tǒng)一服裝,否則別人可能會認為你是騙子,而且你必須學(xué)會看人,有些人走路急匆匆,肯定有事,沒時間做你的問卷,有的人皺著眉,心情不太好,沒有耐心提填你的問卷,而有的人在交談,在拍照,肯定是不能打擾他們的,但好不容易碰到一個合適的,你也必須心平氣和的請求他,就算他不理你,不給你好臉色〔當然,大部分人不會你也必須忍著,我上次甚至碰到一位阿姨眼睛不好,讓我一字一句念給她聽,解釋給她聽,我也只能非常有耐心到達她的要求,你尊重了她,她才會尊重你,這是我學(xué)到的最重要的東西。這次活動,雖然累,但很值,因為我還學(xué)到了要有耐心,又尊重他人,要團隊協(xié)作等等,這些很多都在學(xué)校中學(xué)不到,而這次實踐活動我學(xué)到了,我是十分高興能擁有這樣的經(jīng)歷的。個人簡介我叫陳智磊,是XX縣實驗中學(xué)1401班第四小組的一員,我有許多愛好,如,上網(wǎng)、打球,周末偶爾也會約上朋友們一起打一場籃球,我很樂觀,我希望能成就我的電子競技之夢,我的座右銘是：沒有最強,只有更強。心得體會在經(jīng)過了高一一年的努力,我們組的研究性學(xué)習活動馬上要結(jié)題了。在這次研究性活動中我和我的小組成員共同努力,過關(guān)斬將,戰(zhàn)勝了重重困難,最終圓滿的完成了研究活動。在此,我想說出作為第四學(xué)習小組的醫(yī)院的心得體會。記得一開始,我以為這門課程是聽聽特級教師的課,學(xué)習更多的知識,后來才知道原來需要我們自己組建研究性學(xué)習小組。我們組建好小組后,面臨的第一個問題就是確定課題,我們各個組員都有不同的想法,但我們在經(jīng)過了一番激烈的討論后,最終確定了我們的課題為：《關(guān)于XX地區(qū)霧霾對市民影響的調(diào)查與分析》,我們組員對這個課題有很大的興趣,因為我們可以進一步了解到我們所在的城市。我們確立課題以后,就進入了下一步計劃,我們下一步就是制作與發(fā)放調(diào)查問卷,在經(jīng)過露露老師的一番指導(dǎo)后,我們順利的制定出十幾個關(guān)于我們這個課題的問題并交給露露老師,經(jīng)過露露老師的修改,我們很快就制作出了調(diào)查問卷,我們發(fā)放調(diào)查問卷的地點是在步行街,我們接到命令以后很快就趕到了目的地,開始了我們忙碌而又愉快的調(diào)查問卷的發(fā)放,并且很快就整理好了數(shù)據(jù)。最后我們便是要完成結(jié)題報告了,這個環(huán)節(jié)需要我們組內(nèi)團隊合作,組長按情況給每個組員分配了任務(wù),在我們共同努力此時,結(jié)題報告進行的十分順利。這次社會實踐活動使我學(xué)到了很多,我明白了團結(jié)就是力量,遇到了困難要迎難而上,勇往直前,學(xué)會負責與分擔協(xié)作的重要性個人簡介我叫周宇昕,我來自XX縣實驗中學(xué)1401班第四學(xué)習小組,我成績平平,上課偶爾會走神,不太喜歡數(shù)學(xué),十分熱愛化學(xué),不擅長體育,對太熱鬧的地方也不太感冒,偏愛一個人在自己的小世界里聽聽歌,看看書。心得體會剛開始我以為研究性學(xué)習是以個人為單位研究,后來才知道要以小組為單位活動,我才知道僅僅靠個人的力量是不能完成課題的。我們這次的研究性學(xué)習的課題名稱是"近視與課桌椅高度的關(guān)系問題"因為本次研究性學(xué)習時間比較倉促,所以我們選擇了范圍比較小的課題來研究。幸運的是,組中的同學(xué)都各有所長,令我高興的是,我非常榮幸的加入了一個優(yōu)秀的團隊,組中的同學(xué)都非常認真,誰也沒有偷懶。我們很快就完成了任務(wù),但在實地調(diào)研中,令我感動的是也不少。大家都積極的設(shè)計調(diào)查問卷,進行訪談,實地考察,上網(wǎng)查找資料,設(shè)計方案等任務(wù)。我們的安排,效率快而且效果好。對于在研究性學(xué)習中,我們的課題又本著為大家服務(wù)的目標而立,所以在學(xué)習過程中,還培養(yǎng)了我們的社會責任感。我們很幸運的多了一次研究性學(xué)習的機會,我認為研究性學(xué)習給我們帶來的好處不是單方面的。今天的社會最忌諱的就是高分低能的學(xué)生,如今已不是上個世紀那個單憑技術(shù)就能吃飽飯的時代。社會要求我們成為綜合性的人才,我想這次研究性學(xué)習讓我受益終生。他讓我知道了自身的缺點,使我意識到了全面發(fā)展的重要性,感謝學(xué)校給了我們這個機會。我們在活動中,學(xué)習到了團隊精神的重要性,培養(yǎng)了我們的自主學(xué)習能力,鍛煉了我們的查找資料的能力。我相信,通過這次的研究性學(xué)習,我的能力一定會更上一層樓。但愿以后我有更多的機會學(xué)習。個人簡介大家好,我叫楊嘉妮,我來自XX縣實驗中學(xué)1401班第四學(xué)習小組,我在組內(nèi)擔任組長的職務(wù)。我是一名有禮貌,活潑開朗,樂于助人,心地善良的女生。我非常喜歡小動物,也熱衷于公益。我喜歡看美劇英劇,特別是像《唐頓莊園》這類的歷史劇。我十分熱愛歷史,我最喜歡的歷史人物是曹操,因為《三國志》中的曹操并不是那個"寧教我負天下人,不教天下人負我"的曹操,我看到的是一個聰明機智,很有才干,一生做了許多大事的人。我還喜歡表演與播音,并且我還是校廣播站的播音員。我的座右銘是："MannersmakenthMan"[不知禮,無以立也]。我相信世界上有兩條準則：第一是只有努力之后才會有收獲。第二是只要努力了就會有收獲。心得體會在這次的活動中我學(xué)到了許多,也認識到了自己的不足,雖然我們經(jīng)歷了重重困難,但是我們迎難而上,不畏艱苦,繼承了長征精神,吃得苦耐得勞。研究性學(xué)習是一項龐大的工程,單憑一人之力是無論如何也無法完成的。這時候我們需要的是合作,是整個團隊,是大家共同的努力。這讓我們深有體會,在這次研究性學(xué)習中,我們也看到了合作的巨大力量。我們將任務(wù)分割成幾份,派給組員,大家同時工作但側(cè)重點不同。正是因為大家共同合作,互相幫助,以集體的利益為主。合作的關(guān)系依然緊密,如果查找到與其它組員要找的有關(guān)的資料,大家都會拿出來共享,正是由于這樣,雖然研究任務(wù)很重,我們卻也沒有耽誤很多學(xué)習時間。團隊的精神在每個人心中,合作為了共同的目標。原以為高中生活只是緊張的學(xué)習,其實非也。高中生活原來是如此多彩的。就以研究性學(xué)習這個課題來說吧,開始還不知道它有何意義,自開學(xué)到現(xiàn)在,這個過程帶給我們許多學(xué)習的情趣和全新的感受。從一定角度看來,研究性學(xué)習就是在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一種類似科學(xué)研究的情境或途徑,讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下,從學(xué)習、及社會生活中去選擇和確定研究專題,用類似科學(xué)研究的方式,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗。同時,學(xué)會對信息進行收集、分析和判斷,去獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題,從而增強思考力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和完美人格。就我個人來說,我身為組長卻還有許多的不足,通過這次活動,我學(xué)習到了許多課堂中學(xué)不到的知識,這是要你自己去探索發(fā)現(xiàn)的。我們通過研究性學(xué)習的實踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情,培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神,同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力,正好填補了我們在課堂上學(xué)習的不足。我想這是研究性學(xué)習的最大意義。個人簡介

我叫羅歆汝,來自XX縣實驗中學(xué)高一年級1401班第四學(xué)習小組。我是個比較膽小的女生,也比較內(nèi)向,在班上,我一直扮演的角色就是學(xué)生一枚,沒有特長,也沒有廣泛的興趣愛好,平時就愛看看書,聽聽音樂,不擅長體育運動,僅僅喜歡打羽毛球。心得體會這次的研究性學(xué)習,是我進入高中以來,也是讀書第一次參與的研究活動,從開始到結(jié)束,我學(xué)會的了很多,也變了很多。這學(xué)期的開始,袁老師就將整個研究流程告訴了我們,我們都被嚇到了,不僅是因為那繁瑣的過程,更是因為我們是第一次接觸"研究性學(xué)習"這個詞,我們都還太懵懂,還不知道如何完成這個任務(wù),但袁老師鼓勵我們說：往屆的學(xué)長學(xué)姐們也是這樣過來的,甚至他們的條件還不及我們好,再難的挑戰(zhàn),大家齊心協(xié)力,一定會做好的。漸漸地,我們開始熟悉各自的研究課題,開始在老師的引導(dǎo)下慢慢上手,一步一步地,我們由開始的無知到后來的駕輕就熟,我們每個人都非常努力,都在盡力做好每件事。我們團結(jié)合作,最終獲得了勝利。這次活動最讓我印象深刻的是大家一起出去發(fā)調(diào)查問卷。我記得前天晚上下了雨,當時我真的是憂郁極了,一直都求老天第二天不要下雨,結(jié)果它就下了十分鐘就停了,我頓時喜笑顏開,不得不說老天真是對我們組不薄。第二天不但沒下雨,也沒出太陽,并且也沒有下雨的趨勢,微微有一點涼風,挺舒服的,剛開始發(fā)調(diào)查問卷的時候我還有些放不開,不敢上前去詢問,到后來看到各個組員們都在認真發(fā),而且還有模有樣的,我想,我該試試了,跨出第一步是艱難的,但只要跨出了第一步,后面也就簡單了。當然,我也被拒絕過,但沒什么失望的,或許下一個就接受了呢！發(fā)完以后,我們都如釋重負,也都疲憊不已,但總歸,我們完成了,我們?yōu)樽约阂矠楦鱾€組員露出了微笑。研究性學(xué)習的活動結(jié)束了,我們圓滿的為它畫上了一個句點。我非常感謝我的組長以及各個組員們,他們讓我成長,讓我能與團隊一起進步,因為有他們的鼓勵,我在成長的道路上,又邁出了重要的一步,感謝你們,我親愛的同學(xué)們！個人簡介大家好,我叫湯家旺,我來自XX縣實驗中學(xué)1401班第四學(xué)習小組,我是一個有點悶悶的人,平常在教室給人的印象都是溫溫和和的感覺,其實我內(nèi)心也是燃燒著的,我對于自己的理想有著對火一般的渴望,我喜歡打籃球,每次有時間都會與同學(xué)打個酣暢淋漓,我也喜歡看書,課外知識十分的廣泛。心得體會高中生活原來是如此多彩的。就以研究性學(xué)習這個課題來說吧,開始還不知道它有何意義,自開學(xué)到現(xiàn)在,這個過程帶給我們許多學(xué)習的情趣和全新的感受。從一定角度看來,研究性學(xué)習就是在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)一種類似科學(xué)研究的情境或途徑,讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下,從學(xué)習、及社會生活中去選擇和確定研究專題,用類似科學(xué)研究的方式,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)和體驗。同時,學(xué)會對信息進行收集、分析和判斷,去獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題,從而增強思考力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和完美人格。研究性學(xué)習轉(zhuǎn)變了我們的學(xué)習觀念,和改變我們的學(xué)習方式。以我的小組而言吧,說它簡單,最終成果只是一個簡單的結(jié)果。但是,真是搞起來,要多方面考慮,還要收集有關(guān)資料,再加以運用,這自然會遇到許多麻煩,它給我們很大創(chuàng)新空間和實踐機會,轉(zhuǎn)變我們對學(xué)習和生活缺少獨立思考新發(fā)現(xiàn)的一些依賴觀念,改變我們死讀書的學(xué)習方式,創(chuàng)造另一種學(xué)習的風氣,營造更優(yōu)的學(xué)習環(huán)境。這對學(xué)習科學(xué)文化的學(xué)生來說也是一個運用科學(xué)知識解決問題的良好機會。同時,研究性學(xué)習也促進同學(xué)們學(xué)會交流,學(xué)會合作。這個我在學(xué)習研究中有切身的體會,像哪個同學(xué)有何特長、愛好,對事情處理的態(tài)度,協(xié)作能力如何,這都很容易在研究性學(xué)習過程中反映出來。我們的組長,有時在分配工作過于疏忽,執(zhí)意按自己的意愿去做,結(jié)果造成某些缺漏和過失。但我們組員也沒有責怪于組長,反而給組長補遺拾漏。我想,這不僅僅是一種責任,還有我們感情的橋梁在起著作用吧。這段日子,我們一起查閱資料,一起總結(jié)分析,一起解決問題。經(jīng)歷了如此之多,組員之間不知不覺中建立了友誼,加深升華了友誼,這對以后的生活和學(xué)習無疑會起巨大的作用。我們通過研究性學(xué)習的實踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情,培養(yǎng)了獨立思考、探究新事物的科學(xué)精神,同時提高了我們協(xié)作能力和社會交際能力,正好填補了我們在課堂上學(xué)習的不足。我想這是研究性學(xué)習的最大意義。查閱資料的我們噓,我們在輸機……..我們在發(fā)放調(diào)查問卷~~關(guān)于XX地區(qū)霧霾對市民影響的調(diào)查問卷親愛的朋友,你好：我們是來自XX縣實驗中學(xué)的學(xué)生,我們正在對本地區(qū)霧霾對市民生活的影響而展開研究調(diào)查,希望您能協(xié)助我們完成這項調(diào)查,您的意見對我們的研究十分重要！①本問卷不用填寫姓名,請您如實填寫答案,每題為單選②不要漏答,您的每個答案都十分重要。③PM2.5為空氣中真徑為2.5微米以下的顆粒物,霧霾是PM2.5與霧的結(jié)合體,能侵染呼吸道細胞造成不適。④問卷兩面皆有題目您認為XX的空氣質(zhì)量是？〔很好B.較好C.一般D.不好您霧霾天出行會戴口罩嗎？〔不戴B.偶爾C.從不您的出行方式是？〔開私家車B.乘公共交通工具C.騎自行車或步行D.其他___在霧霾天您會感覺身體？〔口干B.咳嗽C.沒有D.其他___您霧霾天的外出情況是？〔盡量不出門B.偶爾出門C.照常出門您家周圍有排放廢氣的工廠嗎？〔有B.較多C.很多D.沒注意過您認為汽車尾氣、工廠廢氣是不是霧霾的主要原因？〔是B.不是C.有一點影響