物理必修Ⅰ人教新課標14實驗:用打點計時器測速度課件_第1頁
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文檔簡介

12課堂情景切入方法警示探究知識主干梳理重點難點突破課后強化作業(yè)考點題型設計3學習目標定位45課堂情景切入678知識主干梳理910111213141516思考與討論怎樣根據(jù)紙帶上點跡計算紙帶的平均速度?如果紙帶上點跡分布不均勻,那么,點跡密集的地方表示運動的速度是較大還是較?。?.............….....…….....

0123456三、求瞬時速度計數(shù)點計時點0.10.20.30.40.5…該處數(shù)據(jù)同上表手拉紙帶的速度—時間圖象實驗:用打點計時器測速度距離d/m時間t/s速度v/(m·s-1)0.02900.100.290.03830.200.380.04490.300.450.04590.400.460.04590.500.460.05600.600.560.05780.700.580.05620.800.560.05780.900.580.05741.000.570.05881.100.59速度圖象:描述速度v和時間t關系的圖象。v/(m/s)t/s0t/s0v/(m/s)勻速直線運動初速度為零的勻加速直線運動23重點難點突破242526272829303132333435考點題型設計363738394041

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