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第3頁共3頁2023年?小學教學工?作總結六年?級數(shù)學教學?工作總結?本學期,我?從各方面嚴?格要求自己?,結合本班?學生的實際?情況,勤勤?懇懇,兢兢?業(yè)業(yè),使教?學工作有計?劃、有__?_、有步驟?地開展,未?能更好的提?高教育教學?質量,完成?教學任務。?先將本學期?的工作總結?如下:一?、思想政治?方面平時認?真學習學校?下達的上級?文件,關心?國內(nèi)外大事?,注重政治?理論的學習?。帶領搞好?教研活動。?每周按時參?加升旗儀式?,從不缺勤?。服從安排?,人際關系?融洽。始終?以《教育法?》、《教師?法》做為自?己的行動準?則。依法執(zhí)?教,本學期?,我從各方?面嚴格要求?自己,結合?本班學生的?實際情況,?勤勤懇懇,?兢兢業(yè)業(yè),?使教學工作?有計劃、有?___、有?步驟地開展?,未能更好?的提高教育?教學質量,?完成教學任?務。先將本?學期的工作?總結如下:?一、思想?政治方面?平時認真學?習學校下達?的上級文件?,關心國內(nèi)?外大事,注?重政治理論?的學習。帶?領搞好教研?活動。每周?按時參加升?旗儀式,從?不缺勤。服?從安排,人?際關系融洽?。始終以《?教育法》、?《教師法》?做為自己的?行動準則。?依法執(zhí)教,?依法治教,?教書育人,?為人。二?、教育教學?工作方面?在教學工作?中,我注意?做到以下幾?點:、深?入細致的備?好每一節(jié)課?。在備課中?,我認真研?究教材認真?備課。不但?備學生,而?且備教材、?備教法。根?據(jù)教學內(nèi)容?及學生的實?際,設計課?的類型,擬?定采用的教?學方法,并?對教學過程?的程序及時?間安排都做?了詳細的記?錄,認真寫?好教案。每?一課都做到?“有備而來?”,每堂課?都在課前做?好充分的準?備,并制作?各種利于吸?引學生注意?力的有趣的?教具,課后?及時對該課?用出總結,?力求準確把?握難重點,?難點。并注?重參閱各種?雜志,制定?符合學生認?知規(guī)律的教?學方法及教?學形式。注?意弱化難點?強調(diào)重點。?教案編寫認?真,并不斷?歸納總結提?高教學水平?。、認真?上好每一節(jié)?課。上課時?注重學生主?動性的發(fā)揮?,發(fā)散學生?的思維,增?強上課技能?,提高教學?教學質量。?在課堂上特?別注意調(diào)動?學生的積極?性,加強師?生交流,充?分體現(xiàn)學生?學得容易,?學得輕松,?覺得愉快,?注意精神,?培養(yǎng)學生多?動口動手動?腦的能力。?注重綜合能?力的培養(yǎng),?有意識的培?養(yǎng)學生的思?維的嚴謹性?及邏輯性,?在教學中提?高學生的思?維素質。保?證每一節(jié)課?的質量。?3、認真及?時批改作業(yè)?,布置作業(yè)?有針對性,?有層次性。?對學生的作?業(yè)批改及時?,認真分析?并記錄學生?的作業(yè)情況?,將他們在?作業(yè)過程出?現(xiàn)的問題做?出分類總結?,進行透切?的講評,并?針對有關情?況及時改進?教學方法,?做到有的放?矢。注意聽?取學生的意?見,及時了?解學生的學?習情況,并?有目的的對?學生進行輔?導堅持聽課?,注意學習?組里老師的?教學經(jīng)驗,?努力探索適?合自己的教?學模式。本?學年平均每?周聽課二到?三節(jié),對自?己的教學促?進很大。?5、注重教?育理論的學?習,并注意?把一些先進?的理論應用?于課堂,做?到學有所用?。6、做?好課后輔導?工作,注意?分層教學。?在課后,為?不同層次的?學生進行相?應的輔導,?以滿足不同?層次的學生?的需求,同?時加大了對?后進生的輔?導的力度。?對后進生的?輔導,并不?限于學生知?識性的輔導?,更重要的?是學生思想?的輔導,提?高后進生的?成績,首先?解決他們的?心結,讓他?們意識到學?習的重要性?和必要性,?使之對學習?萌發(fā)興趣。?這樣,后進?生的轉化,?就由原來的?簡單粗暴、?強制學習轉?化到自覺的?求知上來。?7、積極?推進素質教?育。為此,?我在教學工?作中注意了?能力的培養(yǎng)?,把傳授知?識、技能和?發(fā)展智力、?能力結合起?來,在知識?層面上注入?了思想情感?教育的因素?,發(fā)揮學生?的創(chuàng)新意識?和創(chuàng)新能力?。讓學生的?各種素質都?得到有較的?發(fā)展和培養(yǎng)?。一份耕?耘,一份收?獲。良好的?成績將為我?今后工作帶?來更大的動?力。不過也?應該清醒地?
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