學(xué)?？茖W(xué)教研組的工作方案.匯編-學(xué)?？茖W(xué)教研組工作方案

學(xué)校科學(xué)教研組的工作方案.匯編_學(xué)?？茖W(xué)教研組工作方案

一、指導(dǎo)思想：

以培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)工作，開展對(duì)老師進(jìn)行新教材的培訓(xùn)工作，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使老師對(duì)新的教材內(nèi)容有進(jìn)一步的熟悉和理解。加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)兼職老師指導(dǎo)與培育，注意校內(nèi)和校際溝通，在不斷反思與總結(jié)中提高全組老師的業(yè)務(wù)水平，全面推動(dòng)師生的整體素養(yǎng)。

二、工作思路

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視提高自身素養(yǎng)。

由于我校任教科學(xué)的老師多數(shù)是兼職，對(duì)于新實(shí)施的新教材了解甚少，所以有必要組織每位老師學(xué)習(xí)科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練理論，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。任教的科學(xué)老師也要利用課余時(shí)間通過各種形式學(xué)習(xí)，不斷提高自己的訓(xùn)練理論水平、專業(yè)學(xué)問和教學(xué)力量。工作中，我們要加強(qiáng)同學(xué)科老師之間的溝通與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效率

每位科學(xué)老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)方案，仔細(xì)鉆研新課標(biāo)、新教材，依據(jù)同學(xué)實(shí)際仔細(xì)寫好教案。全組老師要制造性使用教材，并講究備課的實(shí)效；深化落實(shí)“探究——研討”教學(xué)法，注意讓同學(xué)體驗(yàn)科學(xué)發(fā)覺、科學(xué)討論、科學(xué)制造的過程，形成自主的科學(xué)態(tài)度，進(jìn)展科學(xué)素養(yǎng)，老師還要仔細(xì)組織同學(xué)參加科學(xué)試驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。

本學(xué)期將根據(jù)“老師個(gè)人鉆研教材——形成個(gè)性教案——共同爭論集體討論——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行集體備課。詳細(xì)支配集體備課活動(dòng)。

平常我們要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。期中我們將組織教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研分析，對(duì)存在的問題我們要共同討論，尋求對(duì)策，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

三、工作重點(diǎn)

（一）、線上線下，教學(xué)兩不誤

1、仔細(xì)制定線上線下教學(xué)連接工作，努力做好線上線下的“無縫連接”，彌補(bǔ)老師“教”與同學(xué)“學(xué)”的差距。

2、關(guān)注同學(xué)學(xué)情，以生為本制定方案、設(shè)計(jì)教學(xué)；關(guān)注同學(xué)差異，必要時(shí)，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，努力做到“一個(gè)都不能少”；關(guān)注同學(xué)心理，讓每一個(gè)同學(xué)能德智體美勞全面進(jìn)展，做身心健康的“健全人”。

3、本學(xué)期狀況特別，但照舊要做好教學(xué)常規(guī)的每一項(xiàng)。在保證教學(xué)進(jìn)度的前提下，盡可能地豐富課型，達(dá)到教學(xué)新常規(guī)的要求：課前，細(xì)心備課；課后，準(zhǔn)時(shí)做好課堂教學(xué)反思，從同學(xué)的學(xué)情動(dòng)身，對(duì)比教學(xué)目標(biāo)和課堂實(shí)際效果，總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。本學(xué)期，教研組將協(xié)作學(xué)校通過聽課、抽查備課、作業(yè)批改等多種方式，檢查常規(guī)落實(shí)狀況，并走出校門，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)的實(shí)施和落實(shí)，尋求閱歷和科學(xué)的方法。

學(xué)?？茖W(xué)教研組的工作方案.(篇二)

一、指導(dǎo)思想

以吳江區(qū)學(xué)?？茖W(xué)學(xué)科教研方案為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作看法和學(xué)校教學(xué)工作方案，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，加強(qiáng)科學(xué)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，以課例討論、集體備課、同題異構(gòu)、課堂觀看等教研方式，促進(jìn)科學(xué)課堂的教學(xué)討論，加快科學(xué)老師的成長步伐。

二、詳細(xì)工作及要求

（一）重視課堂討論，打造有效課堂

1、開展主題教研，推動(dòng)有效課堂

依據(jù)學(xué)校教育處的支配，本學(xué)期以“和智課堂之試驗(yàn)材料的有效選擇”為教研活動(dòng)的主題，同時(shí)以“課例討論、課堂觀看、同題異構(gòu)”作為課堂教學(xué)的討論和探討，加強(qiáng)上課老師的課后說課、總結(jié)評(píng)述，聽課老師呈現(xiàn)自己的教學(xué)觀點(diǎn)、共享聽課后的收獲。我們科學(xué)組要利用好這些教研活動(dòng)的時(shí)間，圍繞主題，仔細(xì)研討，充分溝通。

2、強(qiáng)化教學(xué)反思，改進(jìn)教學(xué)方法

葉瀾教授曾提出這樣一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)老師寫30年教案不肯定有效果，但堅(jiān)持寫三年教學(xué)反思肯定能成為優(yōu)秀老師?？梢妼懡虒W(xué)反思對(duì)我們老師的成長有多么重要，我們科學(xué)老師也肯定要準(zhǔn)時(shí)對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，并且以文字的形式記錄下來，在反思中促進(jìn)自己的成長，從而來改進(jìn)自己的教學(xué)方法，改善課堂教學(xué)。

（二）抓好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、連續(xù)開展“課例研討活動(dòng)”，仔細(xì)執(zhí)行“集體備課”的校本制度，扎實(shí)有效地進(jìn)行好課例研討和集體備課，要仔細(xì)鉆研教材，共同切磋，達(dá)到資源共享，共同提高。

2、老師應(yīng)提前一周備好課，每周教研活動(dòng)時(shí)間共同溝通、研討，寫好補(bǔ)充教學(xué)看法，并要準(zhǔn)時(shí)寫好教學(xué)后記，并準(zhǔn)時(shí)上交檢查。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，促進(jìn)老師成長

1、師徒結(jié)對(duì)，加強(qiáng)青年老師的培育

本學(xué)期我們科學(xué)組又新增加了一名科學(xué)老師，并且進(jìn)行了師徒結(jié)對(duì)。徒弟要常常聽師傅的課，多向師傅討教，加快自己成長的步伐。師傅以自己的實(shí)際行動(dòng)帶好徒弟，在各方面多加指導(dǎo)。雙方的努力，使我們科學(xué)組的隊(duì)伍不但壯大與強(qiáng)化。

2、以研帶教，提升青年老師的素養(yǎng)

各級(jí)各類的競(jìng)賽及活動(dòng)為老師供應(yīng)了展現(xiàn)自己、進(jìn)展自己的舞臺(tái)，我們肯定要把握好各種機(jī)會(huì)，參加到這些活動(dòng)中來。樂觀參與學(xué)校組織各種隨筆和論文的評(píng)比，仔細(xì)參與吳江區(qū)級(jí)及以上的征文評(píng)比活動(dòng)。多參加吳江市組織的教材培訓(xùn)及聽課活動(dòng)，跟接近學(xué)校常常走動(dòng)，相互聽課。

三、本學(xué)期活動(dòng)支配：

二月份：

1、制定本學(xué)期教研活動(dòng)主題

2、制定教學(xué)方案、試驗(yàn)方案，并上傳校內(nèi)網(wǎng)

3、上崗三年老師六仔細(xì)檢查

4、確定社團(tuán)同學(xué).、做好預(yù)備工作

5、上崗三年新老師開課

三月份

1、社團(tuán)活動(dòng)正式開頭

2、圍繞教研活動(dòng)主題開展討論學(xué)習(xí)活動(dòng)（研制試題）

3、教研組教研課

4、3月六仔細(xì)檢查

5、上崗三年新老師開課

6、吳江區(qū)學(xué)?？茖W(xué)中心組STEAM教學(xué)研討活動(dòng)

7、江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽答辯

8、蘇州市學(xué)?？茖W(xué)三班級(jí)下冊(cè)新教材培訓(xùn)活動(dòng)四月份：

圍繞教研活動(dòng)主題開展討論學(xué)習(xí)活動(dòng)。（觀摩錄像課）

4月份

1、4月六仔細(xì)檢查

2、教研組教研課

3、上崗三年新老師開課

4、吳江區(qū)學(xué)?？茖W(xué)教研活動(dòng)

五月份：

1、骨干老師展現(xiàn)課。

2、5月六仔細(xì)檢查

3、上崗三年新老師匯報(bào)課（教務(wù)處支配）

4、蘇州市學(xué)?？茖W(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)

六月份

1、教研組工作小結(jié)。

2、教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)

3、期末總結(jié)工作。

學(xué)?？茖W(xué)教研組的工作方案.(篇三)

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)落實(shí)本學(xué)期學(xué)校校本教研工作方案，著眼于老師專業(yè)成長，致力有效教學(xué)策略討論，提高科學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)效性，提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培育同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，推動(dòng)我?！犊茖W(xué)》教科研工作深層次的進(jìn)展和提高。

二、工作目標(biāo)：

立足課堂教學(xué)，切實(shí)深化課堂教學(xué)有效性的鉆研，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量；以溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理為契機(jī)，快速推動(dòng)老師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。

三、詳細(xì)工作：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理項(xiàng)目；

2、根據(jù)溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理項(xiàng)目，仔細(xì)貫徹落實(shí)到每一位組員；

3、仔細(xì)做好作業(yè)批改管理，完善組員的教學(xué)常規(guī)管理；

4、加強(qiáng)組內(nèi)老師聽課，聽課后樂觀溝通反思；

5、加強(qiáng)集體備課，依靠集體的力氣來優(yōu)化課堂教學(xué)；

6、仔細(xì)組織科學(xué)老師參與市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng)；

7、大力開展校本教研活動(dòng)，全面做好指導(dǎo)同學(xué)討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

詳細(xì)活動(dòng)支配如下：

2月份

1.組織科學(xué)老師制定教學(xué)方案

2.組織科學(xué)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)溫州市新的教學(xué)常規(guī)管理

3月份

1.九班級(jí)開展一人一課活動(dòng)

2.進(jìn)行第一次集體備課

3.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況

4.支配《科學(xué)》學(xué)科期中工作

4月份

1.期中考試數(shù)據(jù)分析

2.進(jìn)行其次次集體備課

3.八班級(jí)開展一人一課活動(dòng)

4.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況

5月份

1.進(jìn)行第三次集體備課

2.七班級(jí)開展一人一課活動(dòng)

3.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況

6月份

1.制定期末復(fù)習(xí)方案

2.檢查組員教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況

3.撰寫本學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)?？茖W(xué)教研組的工作方案.(篇四)

一、指導(dǎo)思想

以黨的“.”重要思想、學(xué)校工作方案和.為指導(dǎo)，結(jié)合校、縣教科研的要求及我校實(shí)際狀況，堅(jiān)持以新課改為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以同學(xué)進(jìn)展為本，強(qiáng)調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)學(xué)問和基本力量的同時(shí),突出科學(xué)方法、科學(xué)概念、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培育，培育同學(xué)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的志趣，提高同學(xué)的愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)、節(jié)省資源的意識(shí)和樂觀創(chuàng)新的意識(shí)。樂觀開展探究新課程教學(xué)過程和方法等校本教研活動(dòng)，協(xié)作教育處進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提倡“求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成果。

二、主要工作

㈠、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念。

1、組織科學(xué)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、討論性學(xué)習(xí)的理論和實(shí)施的閱歷，提高我?？茖W(xué)老師的整體理論素養(yǎng)和水平。

2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間，組織科學(xué)老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文；學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案例專著，以提高科學(xué)老師對(duì)課程改革的熟悉，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。

㈡、加強(qiáng)課程建設(shè)，提升實(shí)施水平。

1.組織老師開展對(duì)新教材的討論，指導(dǎo)老師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖，制造性地用好教材。

2.逐步建立以同學(xué)進(jìn)展為核心的評(píng)價(jià)體系。探究以同學(xué)自評(píng)、互評(píng)、老師對(duì)同學(xué)的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體的最佳模式。

㈢、加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、各老師要在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為載體，深化課題討論工作。連續(xù)開展組內(nèi)老師一學(xué)期一節(jié)公開課、10節(jié)聽課以及相應(yīng)的評(píng)課活動(dòng)，使老師之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

2、根據(jù)規(guī)范教研組達(dá)標(biāo)考核的要求，協(xié)作教育處完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動(dòng)有原始記錄。

3、依據(jù)本?？茖W(xué)老師的實(shí)際狀況，加強(qiáng)備課組的活動(dòng)，不定期地開展集體備課；依據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力，做到請(qǐng)進(jìn)來，走出去；做到取長補(bǔ)短，努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。

4、仔細(xì)組織科學(xué)老師參與市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng)，引導(dǎo)科學(xué)老師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，使老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念。

5、組織每位科學(xué)老師寫好一學(xué)期一篇的心得或教科研論文，充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源。樂觀組織和參與教研室和本校的各項(xiàng)活動(dòng)及競(jìng)賽。

6、連續(xù)抓好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。九班級(jí)落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)輔導(dǎo)。

7、大力開展校本教研活動(dòng)。深刻討論教學(xué)中所發(fā)生的實(shí)際的、詳細(xì)的狀況，使老師的教學(xué)行為自我覺醒，自我開發(fā)，自我提升，改善教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率，促進(jìn)老師專業(yè)、同學(xué)身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性進(jìn)展。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高師生教科研力量服務(wù)的意識(shí)；做好組課題和老師個(gè)人課題的申報(bào)或結(jié)題工作；全面做好指導(dǎo)同學(xué)討論性學(xué)習(xí)活動(dòng)；做好教研組和各備課組協(xié)調(diào)工作。

三、詳細(xì)工作支配

周次

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)地點(diǎn)

參與對(duì)象

1

9.3-9.9

組員會(huì)議；制定本學(xué)期教研組方案

會(huì)議室

科學(xué)組老師

2

9.10-9.16

縣科學(xué)教研組長會(huì)議

試驗(yàn)中學(xué)

教研組長

學(xué)?？茖W(xué)教研組的工作方案.(篇五)

一、指導(dǎo)思想：

以《全民素養(yǎng)行動(dòng)方案綱要》精神為指針，以《科學(xué)》課程綱要為指導(dǎo)，以學(xué)科隊(duì)伍建設(shè)為根本，以新課程實(shí)施為中心，以校本教研為平臺(tái)，努力探究新課程理念下的課堂教學(xué)的目標(biāo)，方式以及教學(xué)規(guī)范，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)全市學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、常規(guī)教學(xué)

本期行課20周，時(shí)間緊，任務(wù)重，必需抓好教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量，也要從中找到多學(xué)科的契合點(diǎn)，為綜合學(xué)科課程的討論打基礎(chǔ)。堅(jiān)持每周檢查教案，并做適當(dāng)?shù)呐?。?jiān)持每周輪番聽課。詳細(xì)措施如下：

工作措施：

1、抓校本教研，促教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。樂觀開展集體備課活動(dòng)，以參加式備課活動(dòng)為主，充分利用老師的集體才智，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。

2、開展課題討論，促進(jìn)老師專業(yè)的成長。圍繞課題樂觀開展學(xué)校科學(xué)教研活動(dòng)，征集課題成果。比如“如何利用本地區(qū)資源培育同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)；科學(xué)課如何構(gòu)建科學(xué)探究的課堂”等等。

3．大力開展以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的教學(xué)討論活動(dòng)，多組織討論課和研討課等多種活動(dòng)。

4．開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，培育后備隊(duì)伍，促進(jìn)老師專業(yè)的成長。

三、教學(xué)科研

本期連續(xù)堅(jiān)持將學(xué)科教學(xué)與教學(xué)科研相結(jié)合，協(xié)作課程改革的要求，本學(xué)年主要的討論課題是：“同學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性”，本期教研活動(dòng)都將以之為主線開展，把討論貫穿于實(shí)際教學(xué)及同學(xué)的活動(dòng)中，為促進(jìn)科學(xué)課程的多元目標(biāo)得到真正的落實(shí)和達(dá)成，去為提高科學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

主要支配如下：

1、理論學(xué)習(xí)，教研組長帶頭將各方有用的閱歷、放到網(wǎng)上科學(xué)組的空間里，大家相互學(xué)習(xí)溝通，每周堅(jiān)持寫一篇讀書筆記或隨感。

2、每個(gè)班級(jí)都開展行動(dòng)討論，每單元后進(jìn)行單元總結(jié)一次，由各位老師向教研組匯報(bào)在本單元教學(xué)中的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案、效果、改進(jìn)設(shè)想，經(jīng)全組老師論證以后，作為教學(xué)個(gè)案保存下來并要求在期末以前形成相應(yīng)的論文。

四、各年段培育目標(biāo)及效果：

三班級(jí)：具有初步的觀看力量與探究力量，通過多種活動(dòng)激發(fā)并維持同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱。同學(xué)通過小種植，小養(yǎng)殖等多種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)的熱忱。

四班級(jí)：具有肯定的試驗(yàn)與記錄技能，養(yǎng)成長時(shí)間觀看并記錄的科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)在本學(xué)期中接觸到了較多的科學(xué)試驗(yàn)，是試驗(yàn)力量增長最快的一學(xué)期。

五班級(jí)：培育同學(xué)對(duì)比試驗(yàn)的設(shè)計(jì)力量和分析數(shù)據(jù)的力量，能自覺運(yùn)用科學(xué)探究的過程與方法來解決問題。同學(xué)在本期學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了對(duì)課堂記錄的要求，以及課堂練習(xí)的要求，多數(shù)同學(xué)完成狀況好。

六班級(jí)：培育同學(xué)抽象思維力量與精確分析數(shù)據(jù)的力量，并加強(qiáng)后期復(fù)習(xí)和管理。六班級(jí)的課程支配較敏捷，補(bǔ)充了的大量的課外活動(dòng)內(nèi)容，讓同學(xué)能綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問進(jìn)行應(yīng)用。

五、主要工作支配

9月：

1、參與市學(xué)校科學(xué)備課會(huì)議

2、布置本學(xué)期工作任務(wù)

3、學(xué)習(xí)科學(xué)課程目標(biāo)

4、確定本組教研目標(biāo)制訂方案。

10月：

1、參與市學(xué)校科學(xué)課堂教學(xué)主題研討活動(dòng)暨備課會(huì)議

2、課堂教學(xué)展現(xiàn)

3、開展科技創(chuàng)新作品制作。

11月：

1、市學(xué)校科學(xué)小論文競(jìng)賽

2、進(jìn)行一次科普學(xué)問宣揚(yáng)活動(dòng)。

3、課堂展現(xiàn)活動(dòng)

12月：

1、組織研討科學(xué)教學(xué)的新方法。

2、期末評(píng)價(jià)研討活動(dòng)

3、整理科技資料。

4、撰寫科學(xué)教學(xué)論文。

5、撰寫本教研組工作總結(jié)。

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學(xué)校數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期的工作方案.

時(shí)間一晃而過，工作即將翻開新的篇章。新的工作方案需要開頭制定了。只有將自己的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案好了，才能夠使下一階段的工作更有目標(biāo)性！那么有哪些優(yōu)秀的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案是能給我們參考的呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期的工作方案.，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期的工作方案.【篇一】

為了更好地落實(shí)學(xué)校教育工作方案，讓數(shù)學(xué)課堂布滿勃勃活力和生氣，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的工作方案：

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以推動(dòng)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深化討論新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新狀況，查找解決問題的策略，提高老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作與措施

(一)連續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1、依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的教學(xué)理念和教學(xué)策略，關(guān)心老師把握課改精神，不斷更新觀念，改善訓(xùn)練教學(xué)行為。

2、建議老師多讀訓(xùn)練理論專著、讀訓(xùn)練教學(xué)期刊，關(guān)注討論重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行溝通。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參與，不無故缺席，并做好具體記錄。

3、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，支配好聽課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到12節(jié)以上)組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽課、評(píng)課、反思活動(dòng)。評(píng)課者要圍繞討論主題談?wù)嬷埔?，以此來提高老師的課堂教學(xué)，促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

4、鼓舞本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。

5、本著以“在借鑒中成長，在探究中提高，在進(jìn)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年老師和轉(zhuǎn)行老師主動(dòng)向骨干老師和老老師請(qǐng)教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理閱歷及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年老師和轉(zhuǎn)行老師的專業(yè)成長。

(三)抓實(shí)常規(guī)管理，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常訓(xùn)練教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行的有利保障。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。

2、學(xué)期初每位老師都必需加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)教材的深化討論，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點(diǎn)，對(duì)比新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出詳細(xì)可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)方案。

3、老師要做好課前預(yù)備工作，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。

4、課后細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意“質(zhì)”的精煉。要求同學(xué)作業(yè)要規(guī)范干凈，老師批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并準(zhǔn)時(shí)督促同學(xué)訂正，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，老師要早一點(diǎn)準(zhǔn)備、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)懷愛護(hù)，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

(四)加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

1、重視同學(xué)的課前預(yù)備習(xí)慣的培育。

2、重視同學(xué)的思維習(xí)慣的培育。

(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范老師的業(yè)務(wù)行為。

1、每月進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。結(jié)合要求，備課要細(xì)致，找出問題準(zhǔn)時(shí)督促改正。備課要做到備教材、備同學(xué)、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備、教學(xué)過程和課后反思(電子備課要有個(gè)人修訂)。

2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查。協(xié)作教育處每月對(duì)老師的常規(guī)狀況檢查進(jìn)行通報(bào)。

三、詳細(xì)工作支配

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作狀況，制定本學(xué)期教學(xué)方案。

2、開展集體備課活動(dòng)。

3、檢查老師備課、同學(xué)作業(yè)。

4、觀看網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，并評(píng)課。

5、開展公開課教學(xué)討論活動(dòng)。

6、檢查老師備課、同學(xué)作業(yè)。

7、老師溝通教學(xué)閱歷。

8、各班級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)方案。

9、老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得。

10、做好教研組工作總結(jié)。

學(xué)校數(shù)學(xué)教研組春季學(xué)期的工作方案.【篇二】

新學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組老師的課堂教學(xué)力量和水平，促進(jìn)老師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想：

以課程改革為核心，以“361課堂模式”教學(xué)為載體，以同學(xué)全面進(jìn)展、老師業(yè)務(wù)力量不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

二、教研目標(biāo)：

1、為老師們學(xué)習(xí)、溝通、提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的研討氛圍，供應(yīng)一個(gè)和諧的研討平臺(tái)。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我組老師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)討論的熱忱。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)和競(jìng)爭意識(shí)，形成深厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實(shí)踐閱歷，進(jìn)一步提升本組老師的教科研力量。

三、教研措施：

1、每月教研組檢查教案、作業(yè)一次，杜絕無視進(jìn)度備課和上課，先上課后備課現(xiàn)象，要求教案具有實(shí)效。要有板書設(shè)計(jì)，要有課后反思；作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置細(xì)心合理，作業(yè)做到批改精確?????，反饋糾錯(cuò)準(zhǔn)時(shí)，適當(dāng)批有鼓舞性評(píng)語，保持作業(yè)本干凈，書寫規(guī)范，使同學(xué)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

2、對(duì)于每月的評(píng)優(yōu)，我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核：參與討論課的態(tài)度；同學(xué)作業(yè)的狀況；老師備課的狀況；參與組內(nèi)教研活動(dòng)的狀況；資料提交的完成狀況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。

3、老師的育人的整體意識(shí)還有待于提高，要變學(xué)問育人為文化育人，讓同學(xué)在愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在這方面，教研組要做好三個(gè)引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聽課，提高熟悉。

4、教研組每次活動(dòng)要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參加到活動(dòng)中來，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長、每次活動(dòng)要早支配，早策劃，要起到討論促進(jìn)步的'目的。這是教育處今年作為一個(gè)重點(diǎn)，狠抓教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)工作。

5、在學(xué)校的部署支配下，連續(xù)開展討論課、展現(xiàn)課、評(píng)優(yōu)課等活動(dòng)，突出新課標(biāo)理念、以主體參加的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)為討論重點(diǎn)，進(jìn)行“研、講、評(píng)、議”一條龍教研活動(dòng)，充分體現(xiàn)集體才智，集思廣益，提高老師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴(yán)把“有效教學(xué)”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、訓(xùn)練科研的陣地、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的保證。

6、教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，每月單元測(cè)試由備課組統(tǒng)一支配。這個(gè)學(xué)期要求每位老師聽課10節(jié)。

7、連續(xù)開發(fā)建設(shè)“數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫”，有助于老師更好進(jìn)行教學(xué)，取得良好的教學(xué)效果。調(diào)動(dòng)全數(shù)學(xué)教研組的力量，讓每一位老師奉獻(xiàn)出個(gè)人在數(shù)學(xué)教學(xué)媒體，初步形成數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫，在這個(gè)學(xué)期完成數(shù)學(xué)教學(xué)媒體資源庫的建設(shè)工作，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享，極大的削減教學(xué)媒體產(chǎn)生的問題。

我們數(shù)學(xué)組是一個(gè)強(qiáng)大的集體，是其它教研組無法比擬的，我信任在我們大家的共同努力下，肯定會(huì)取得更輝煌的成果。

詳細(xì)工作支配：

九月份：

1、制定并通過教研組工作方案。

2、學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》。

3、進(jìn)行教案檢查。

十月份：

1、教研組內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。

2、作業(yè)檢查。

3、觀看教學(xué)錄相；公開教學(xué)活動(dòng)。

十一月份：

1、期中考試，質(zhì)量分析。

2、進(jìn)行教學(xué)研討。

3、優(yōu)秀作業(yè)展覽。

4、開展課題研討活動(dòng)，樂觀撰寫論文；

十二月份：

1、組織數(shù)學(xué)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；

2、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題；

3、進(jìn)行數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)討論；

4、數(shù)學(xué)老師每人寫一份數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)方案。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

2、期末考試，質(zhì)量分析。

3、教案檢查。

4、案例、課后反思等收集、溝通。

5、教研組工作總結(jié)。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作方案

日子總在不經(jīng)意間消逝，我們將迎接下一段的工作生活，新的挑戰(zhàn)正在等著我們，在進(jìn)入新的工作生活之前，不如先好好的寫一份方案，讓我們更好的面對(duì)將來的工作吧!下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作方案【一】

新學(xué)期開頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)老師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實(shí)黨的訓(xùn)練方針，以學(xué)校教育處工作方案要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推動(dòng)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念，改善訓(xùn)練方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、連續(xù)進(jìn)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加同學(xué)負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平和同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。

3、專心開展“雙備雙上”、課題討論教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作。

備課要充分，目標(biāo)要明確;上課要仔細(xì)，方法要敏捷;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。

2、各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)方案。

在教學(xué)中，要個(gè)性重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。

3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參與校內(nèi)外的教學(xué)溝通和觀摩等活動(dòng)，

4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作。

(1)仔細(xì)開展“雙備雙上”，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。

(2)全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來端詳和剖析。自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要準(zhǔn)時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期討論狀況，整理出公開課的閱歷、成果。

(3)學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展現(xiàn)陽光訓(xùn)練的精品課堂。

5、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練不行忽視的基本資料。重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，養(yǎng)成嚴(yán)厲?、仔細(xì)的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，構(gòu)成有方案、有條理的工作作風(fēng)。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作方案【二】

全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，專心投身課程改革，堅(jiān)決不移地實(shí)施以培育同學(xué)創(chuàng)新意識(shí)、探究意識(shí)和實(shí)踐潛力為重心的素養(yǎng)訓(xùn)練，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，專心探究在新課程改革背景下的學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。

一、工作思路和目標(biāo)

以.為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培育促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題討論、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的討論，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于同學(xué)的全面進(jìn)展，致力于老師的專業(yè)成長，力求教研工作做到“實(shí)、廣、活、新”，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：

(一)扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)教研常規(guī)工作，增加教研工作的實(shí)效性

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《老師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推動(dòng)教學(xué)科研工作，增加教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為老師服務(wù)、為同學(xué)服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、連續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采納理論學(xué)習(xí)、座談溝通、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本討論等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)老師參與業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于老師個(gè)人教研積分。

2、連續(xù)堅(jiān)持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具預(yù)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和老師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出老師是如何教的、同學(xué)是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、基礎(chǔ)學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培育的、同學(xué)的專心性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)老師的備課量化打分、評(píng)比嘉獎(jiǎng)。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁老師無預(yù)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨便性。注意課堂教學(xué)的過程管理，連續(xù)實(shí)行推門聽課對(duì)老師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)

對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)專心性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、同學(xué)代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。

(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)老師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化老師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)老師學(xué)問準(zhǔn)時(shí)更新，作好課題的討論工作、老師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，推動(dòng)數(shù)學(xué)老師隊(duì)伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把老師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。仔細(xì)組織老師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟識(shí)新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探究新課程下的課堂訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探究、討論、反思、溝通、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到詳細(xì)的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用老師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作方案【三】

一、指導(dǎo)思想

以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練為目標(biāo)，以學(xué)校工作方案為中心，以教育處和教科室方案為指導(dǎo)，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，全面提高數(shù)學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量，結(jié)合生活實(shí)際熬煉同學(xué)的數(shù)學(xué)運(yùn)用力量，培育全體同學(xué)的數(shù)學(xué)熱忱。全面提高老師的業(yè)務(wù)水平和同學(xué)的綜合素養(yǎng)，切實(shí)通過課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的目標(biāo)。

二、工作目標(biāo)

1、連續(xù)仔細(xì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、深化推動(dòng)課程改革，不斷解決課程改革中出現(xiàn)的新問題和新困惑。堅(jiān)固確立以學(xué)科教研為主線的行動(dòng)策略，努力構(gòu)建數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)特色和多元化、多形態(tài)的教學(xué)課型。

3、每個(gè)班級(jí)都要仔細(xì)上好數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課，溝通閱歷體會(huì)。

4、抓好備課組活動(dòng)，搞好集體備課，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，了解和檢查本組老師的教學(xué)和討論狀況。

三、主要工作與措施

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)，提高課堂教學(xué)效率。老師業(yè)務(wù)水平的凹凸直接影響著同學(xué)的進(jìn)展，因此老師應(yīng)努力學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)新理念。利用新課程培訓(xùn)、集體備課、教研活動(dòng)等校本培訓(xùn)機(jī)會(huì)加強(qiáng)對(duì)老師進(jìn)行新課標(biāo)理論的學(xué)習(xí)，討論新教材的編寫意圖和內(nèi)涵，把握新課改對(duì)同學(xué)和老師提出的新要求，以便更好地在實(shí)際教學(xué)過程中敏捷應(yīng)用，使理論和實(shí)踐有效的結(jié)合，發(fā)揮最好的教學(xué)效果，從而提高老師實(shí)施新課標(biāo)的力量。全組老師在充分抓住同學(xué)在校的有效時(shí)間外，要聚焦課堂，向課堂要質(zhì)量，向教科研要質(zhì)量。

2、注意同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。好習(xí)慣，益終生。平常的作業(yè)習(xí)慣、讀題習(xí)慣、驗(yàn)證習(xí)慣等影響學(xué)習(xí)效果的非智力因素，不是臨考時(shí)想掌握就能掌握的，需要每一位數(shù)學(xué)老師一貫的關(guān)注，循序漸進(jìn)的培育和持之以恒的監(jiān)測(cè)。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)當(dāng)站在對(duì)同學(xué)終身負(fù)責(zé)的高度來熟悉，大處著手，小處著眼，在日常的教學(xué)中反復(fù)抓，抓反復(fù)，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，培育同學(xué)刻苦鉆研、獨(dú)立思索，敢于質(zhì)疑，仔細(xì)細(xì)致、做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)攘己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、注意基礎(chǔ)，培優(yōu)補(bǔ)差并舉。學(xué)校數(shù)學(xué)的的基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能和基本的數(shù)學(xué)思想方法是同學(xué)必備的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，是今后學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，在平常的教學(xué)中，對(duì)這方面的學(xué)問老師們應(yīng)有所側(cè)重。與此同時(shí)協(xié)作培優(yōu)補(bǔ)差，對(duì)不同的同學(xué)提出不同的要求，讓學(xué)困生把握學(xué)校數(shù)學(xué)必備的學(xué)問，讓優(yōu)等生在數(shù)學(xué)上有進(jìn)一步進(jìn)展。老師們不僅要有培優(yōu)補(bǔ)差的意識(shí)，而且要有培優(yōu)補(bǔ)差的時(shí)間和措施。培優(yōu)補(bǔ)差的重點(diǎn)是補(bǔ)差。在日常的教學(xué)中，老師必需重視對(duì)這些弱勢(shì)群體的輔導(dǎo)工作，對(duì)這部分同學(xué)要有所偏愛，準(zhǔn)時(shí)賜予補(bǔ)缺補(bǔ)漏。讓這些同學(xué)也在一種樂觀而開心的心情狀態(tài)下學(xué)習(xí)。因此，老師要從“人本”的角度動(dòng)身，做好以下工作：堅(jiān)持“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與同學(xué)多溝通，消退他們的;關(guān)心他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求同學(xué)，從最基礎(chǔ)的學(xué)問抓起;依據(jù)同學(xué)差異，進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位同學(xué)在原有基礎(chǔ)上得到最大限度的進(jìn)展，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。在補(bǔ)差的同時(shí)，我們不能忽視了培優(yōu)工作，在教學(xué)中，我們要留意讓優(yōu)等生吸納思維方式、思維方法，養(yǎng)成敏捷創(chuàng)新的思維品質(zhì)，不斷地提高他們的感知力、理解力、推斷力、綜合力，使他們的綜合素養(yǎng)提升到一個(gè)新的高度。

4、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的管理。在教育處的支配下，定期或不定期地對(duì)本組老師的教學(xué)工作進(jìn)行檢查，主要檢查老師的上課、備課、作業(yè)批改等狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出并真誠地關(guān)心老師改正。各備課組長要抓好本班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科的階段性質(zhì)量檢測(cè)，使問題能準(zhǔn)時(shí)得到發(fā)覺并準(zhǔn)時(shí)解決，不把問題拖到無法補(bǔ)救的地步，并依據(jù)問題反思自己教學(xué)的成敗，在今后的教學(xué)過程中揚(yáng)長避短，更好地為同學(xué)服務(wù)。

數(shù)學(xué)教研組學(xué)期工作方案【四】

一、指導(dǎo)思想

全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，以推動(dòng)課程改革為抓手，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心，深化討論新課程實(shí)施過程中遇到的新問題、新狀況，查找解決問題的策略，提高老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作與措施

(一)連續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。

1、依據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所提倡的教學(xué)理念和教學(xué)策略，關(guān)心老師把握課改精神，不斷更新觀念，改善訓(xùn)練教學(xué)行為。

2、建議老師多讀訓(xùn)練理論專著、讀訓(xùn)練教學(xué)期刊，關(guān)注討論重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到有筆記，有心得，并在組內(nèi)進(jìn)行溝通。

(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。

2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參與，不無故缺席，并做好具體記錄。

3、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，支配好聽課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到12節(jié)以上)組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽課、評(píng)課、反思活動(dòng)。評(píng)課者要圍繞討論主題談?wù)嬷埔?，以此來提高老師的課堂教學(xué)，促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

4、鼓舞本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。

5、本著以“在借鑒中成長，在探究中提高，在進(jìn)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，讓青年老師和轉(zhuǎn)行老師主動(dòng)向骨干老師和老老師請(qǐng)教，要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理閱歷及師德品質(zhì)，促進(jìn)青年老師和轉(zhuǎn)行老師的專業(yè)成長。

(三)抓實(shí)常規(guī)管理，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常訓(xùn)練教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行的有利保障。以明確工作要求，并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。

2、學(xué)期初每位老師都必需加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)教材的深化討論，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點(diǎn)，對(duì)比新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，提出詳細(xì)可行的教學(xué)方法，制定各自的教學(xué)方案。

3、老師要做好課前預(yù)備工作，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，努力培育同學(xué)的創(chuàng)新力量。

4、課后細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求同學(xué)作業(yè)要規(guī)范干凈，老師批改要正確、準(zhǔn)時(shí)，字跡要端正，符號(hào)要規(guī)范，講評(píng)要做到勤而細(xì)，并準(zhǔn)時(shí)督促同學(xué)訂正，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要準(zhǔn)時(shí)輔導(dǎo)，補(bǔ)漏補(bǔ)缺，切實(shí)減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

5、加強(qiáng)培優(yōu)輔困工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)，老師要早一點(diǎn)準(zhǔn)備、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)懷愛護(hù)，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。

(四)加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練。

1、重視同學(xué)的課前預(yù)備習(xí)慣的培育

2、重視同學(xué)的思維習(xí)慣的培育

(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范老師的業(yè)務(wù)行為。

1、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”，教研組學(xué)習(xí)爭論，統(tǒng)一思想落到實(shí)處。備課要細(xì)致，找出問題準(zhǔn)時(shí)督促改正。備課要做到備教材、備同學(xué)、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，每課要有教學(xué)預(yù)備、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和課后反思。

2、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測(cè)查。協(xié)作教育處每月對(duì)老師業(yè)務(wù)常規(guī)狀況的檢查與考核。

學(xué)校學(xué)校體育教研組工作方案春季學(xué)期

時(shí)間一去不復(fù)返，如今您可能已從一個(gè)手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個(gè)熟識(shí)的老鳥，我們需要制定個(gè)人工作方案。只有規(guī)劃好學(xué)校體育教研組方案，才能對(duì)工作更加有關(guān)心！學(xué)校體育教研組工作方案怎么寫好呢？工作總結(jié)之家我特地為大家細(xì)心收集和整理了“學(xué)校學(xué)校體育教研組工作方案春季學(xué)期”，歡迎大家與身邊的伴侶共享吧！

學(xué)校學(xué)校體育教研組工作方案春季學(xué)期【篇一】

為了全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進(jìn)同學(xué)身心的健康進(jìn)展，在圍繞學(xué)校工作方案的前提下，依據(jù)體育組實(shí)際狀況以及體育學(xué)科自身的特點(diǎn)，特制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想及工作目標(biāo)：

仔細(xì)落實(shí)全國體育工作會(huì)議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《訓(xùn)練部關(guān)于落實(shí)保證中學(xué)校生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作看法》為依據(jù)，深化開展訓(xùn)練教學(xué)討論，以開展群體工作為重點(diǎn)，以提高同學(xué)的身體素養(yǎng)和健康水平為動(dòng)身點(diǎn)。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”開展，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，爭創(chuàng)團(tuán)河學(xué)校體育工作特色：

二、主要工作及措施：

（一）加強(qiáng)體育老師隊(duì)伍建設(shè)，完善體育檔案資料，形成科學(xué)管理制度。

1、連續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項(xiàng)制度，使體育工作逐步達(dá)到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，充分調(diào)動(dòng)每位體育老師工作的樂觀性、主動(dòng)性。

2、每月組織教研活動(dòng)定期召開體育工作會(huì)，總結(jié)工作，提出要求，組織學(xué)習(xí)，進(jìn)行溝通。實(shí)施幫帶工作。使體育組的老師共同提高，從而促進(jìn)我校的體育工作質(zhì)量。

3、仔細(xì)落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《訓(xùn)練部關(guān)于落實(shí)保證中學(xué)校生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作看法》的看法。整理各項(xiàng)活動(dòng)資料，使其各項(xiàng)活動(dòng)有方案，有總結(jié)，有相片形成檔案材料，隨時(shí)迎接訓(xùn)練局檢查。

（二）加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)討論，培育同學(xué)對(duì)體育的愛好

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)鉆研教材，落實(shí)體育課的開設(shè)，促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高及健康成長的思想。

2、仔細(xì)備課，課的任務(wù)明確詳細(xì)，做到提前備課，熟識(shí)教材內(nèi)容，教學(xué)方法能夠培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

3、老師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、預(yù)備、布置，合理利用，毀滅擔(dān)心全隱患，課上對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練和必要的愛護(hù)與關(guān)心措施。保證平安第一。

4、仔細(xì)寫好每堂課教案設(shè)計(jì)，做到體育教案有學(xué)年方案，學(xué)期方案，進(jìn)度方案，單元方案，四大方案，寫好課后小結(jié)。

（三）樂觀開展陽光體育活動(dòng)，保證同學(xué)每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間

1、體育老師每天組織同學(xué)上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級(jí)大課間操評(píng)優(yōu)活動(dòng)，使大課間操的管理有章可循。

2、體育老師要組織同學(xué)做好每天堅(jiān)持體育熬煉一小時(shí)活動(dòng)方案，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、器材五落實(shí)。

3、體育老師做好同學(xué)每人把握一項(xiàng)體育技能的調(diào)查工作，有調(diào)查問卷，調(diào)查統(tǒng)計(jì)表。

4、班主任必需協(xié)作體育老師組織好同學(xué)的課外活動(dòng)，做好課外活動(dòng)記錄。體育老師和班主任要堅(jiān)守崗位，肯定保證同學(xué)平安。

（四）完善《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作，形成檔案管理

1、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《國家同學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試》及實(shí)施方法，明的確施《標(biāo)準(zhǔn)》的重要意義：各校老師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要完善各部分內(nèi)容。

2、本學(xué)期建立同學(xué)個(gè)體《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》登記卡、新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度。有針對(duì)性地實(shí)行措施，關(guān)心同學(xué)順當(dāng)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》及格以上等級(jí)。

（五）仔細(xì)抓好體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目

1、體育訓(xùn)練工作：

（1）、我校確定田徑隊(duì)為體育振興的突破口，仔細(xì)抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)，做到長抓不懈，提高競(jìng)技水平，并做好骨干運(yùn)動(dòng)員的培育工作。

（2）各分校體育老師要制定訓(xùn)練方案，時(shí)間內(nèi)容支配，仔細(xì)記好訓(xùn)練記錄，要定期進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，并進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)。

2、體育競(jìng)賽工作：

豐富校內(nèi)文化，迎接縣中學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔運(yùn)動(dòng)員參與縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，熬煉年輕運(yùn)動(dòng)員適應(yīng)競(jìng)賽力量，培育同學(xué)永不服輸?shù)捏w育精神。

學(xué)校學(xué)校體育教研組工作方案春季學(xué)期【篇二】

本學(xué)期體育組力求通過豐富多彩的體育手段，培育同學(xué)的體育愛好與終身體育意識(shí)，在滿意同學(xué)身、心和諧進(jìn)展的同時(shí)，敬重同學(xué)個(gè)性，培育同學(xué)的心理健康與.適應(yīng)力量。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教育處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：

一、抓好教學(xué)工作，深化體育課堂

面對(duì)21世紀(jì)的.進(jìn)展和人才需求，學(xué)校體育訓(xùn)練以同學(xué)進(jìn)展為本，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí)，隨著新課程改革的日趨完善，學(xué)?！扼w育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以同學(xué)的身體健康為教學(xué)目標(biāo)，致力于提高全體同學(xué)的總體素養(yǎng)。要求通過豐富多彩的體育手段，培育同學(xué)的體育愛好與終身體育意識(shí)，在滿意同學(xué)身、心和諧進(jìn)展的同時(shí)，敬重同學(xué)個(gè)性，培育同學(xué)的心理健康與.適應(yīng)力量。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教育處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們打算在體育教研組實(shí)施以下的措施：

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機(jī)制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，對(duì)師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，對(duì)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德訓(xùn)練，培育優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有非常重要的作用。因此，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：

（1）同學(xué)課前的常規(guī)；例如：同學(xué)的到場(chǎng)人數(shù)，請(qǐng)假緣由，實(shí)習(xí)生的支配等。老師應(yīng)依據(jù)不同狀況，分別進(jìn)行妥當(dāng)支配。

（2）同學(xué)服裝的預(yù)備；體育課是一種身體參加的練習(xí)課程，合理的著裝要求是同學(xué)平安學(xué)習(xí)的保障。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行正確的服裝儀表要求。

（3）同學(xué)課中的常規(guī)；

（4）課后常規(guī)；老師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的修改與訂正。

2、預(yù)防意外，建立平安歡樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障同學(xué)的人身平安，并要引導(dǎo)同學(xué)樹立自我平安愛護(hù)意識(shí)。為了削減體育課堂中的平安隱患，本學(xué)期要求體育老師首先要堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想，其次，要有方案、有目的地對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練，灌輸平安思想，讓同學(xué)懂得健康與平安的關(guān)系。讓同學(xué)知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆，應(yīng)當(dāng)盡量去避開。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué)，嚴(yán)格按大綱的要求，操作規(guī)范、目的明確，切不行采納“放羊式”的課堂教學(xué)方式。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力氣，盡可能避開損害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

二、提高老師素養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是訓(xùn)練競(jìng)爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高老師的素養(yǎng)和力量，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求老師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路，以教學(xué)討論促進(jìn)教學(xué)力量的提高。總得來說，就是要求老師要具有課堂基本操作力量、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)力量，課堂教學(xué)的討論力量等等。本學(xué)期體育教研組預(yù)備從以下幾個(gè)方面著手：

1、練好專項(xiàng)，提高課堂操作力量

體育課不僅要求體育老師要有基本的語言描述力量，更要求體育老師要有正確的技能示范力量。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)精確?????、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué)，是每個(gè)體育老師該有的基本技能。

2、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)力量

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運(yùn)動(dòng)參加、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康、.適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，切合同學(xué)的實(shí)際，我們要求體育組的老師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必需目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使老師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法，科學(xué)合理的把握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)力量。

3、博采眾長，進(jìn)展教學(xué)討論力量

先進(jìn)的訓(xùn)練理念和現(xiàn)代訓(xùn)練思想、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)學(xué)問、豐富的訓(xùn)練科學(xué)理論學(xué)問，都是促進(jìn)訓(xùn)練科研力量和科研意識(shí)的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要連續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好老師記錄手冊(cè)的工作，亦要把握更多的訓(xùn)練教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級(jí)課題的資料收集工作。并能夠樂觀參加學(xué)校、市里的訓(xùn)練教學(xué)論文的撰寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累珍貴的閱歷。

三、開好“其次課堂”，辦好體育社團(tuán)，創(chuàng)設(shè)校內(nèi)體育氛圍。

體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的、有組織地進(jìn)展同學(xué)體育力量，培育同學(xué)個(gè)性，并使同學(xué)養(yǎng)成終身喜愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng)。通過體育社團(tuán)的活動(dòng)，能夠培育和進(jìn)展同學(xué)的獨(dú)立性，讓同學(xué)多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑、富有個(gè)性的充分發(fā)揮，滿意同學(xué)個(gè)人愛好愛好，形成自覺體育熬煉的習(xí)慣，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培育。這不僅有利于形成一種完整的訓(xùn)練方式，有利于人才的培育，更有利于學(xué)校體育訓(xùn)練的整體進(jìn)展。本學(xué)期我們會(huì)連續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)，中國象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校內(nèi)氛圍，提高同學(xué)的樂觀參加意識(shí)，培育同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)愛好，促進(jìn)同學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的把握，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo)。

四、詳細(xì)工作支配

二月份：

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定學(xué)校體育教研組工作方案。

2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課，余量兩周。

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及平安訓(xùn)練工作，開展晨跑活動(dòng)。

4、開展愛好小組活動(dòng)，制定方案。

5、清理場(chǎng)地，器材造冊(cè)登記。

6、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案。

7、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，落實(shí)公開教學(xué)教研。

三月份：

2、營造“校內(nèi)陽光體育”氛圍，選拔各級(jí)段運(yùn)動(dòng)員苗子。

3、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué)。

4、連續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練、參與縣學(xué)校生足球競(jìng)賽。

5、仔細(xì)抓好教學(xué)常規(guī)工作。

四月份：

1、參與教學(xué)閱歷溝通。

2、組織進(jìn)行校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操競(jìng)賽。

3、連續(xù)抓好“兩操一活動(dòng)”。

4、參與縣中學(xué)校生籃球競(jìng)賽。

5、參與市校內(nèi)足球甲組競(jìng)賽。

五月份：

1、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作。

2、組織參與市校內(nèi)足球乙組球競(jìng)賽

3、參加學(xué)校場(chǎng)地規(guī)劃，器材合理布局。

4、組內(nèi)老師教學(xué)溝通研討活動(dòng)。

六月份：

1、體育愛好小組活動(dòng)結(jié)束，閱歷總結(jié)。

2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià)。

3、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐閱歷論

總結(jié)。

4、體育器材登記造冊(cè)。

學(xué)校學(xué)校體育教研組工作方案春季學(xué)期【篇三】

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，仔細(xì)貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，進(jìn)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，仔細(xì)組織實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，樂觀開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深化推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校內(nèi)體育文化建設(shè)。

二、工作要點(diǎn)：

（一）學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念，樂觀推動(dòng)課改試驗(yàn)工作。

體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育老師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育老師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位老師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參加，制定課改教學(xué)方案，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改試驗(yàn)的進(jìn)程。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練和培育全面進(jìn)展人才不行缺少的途徑。因此每一位體育老師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)厲?性。按課時(shí)方案仔細(xì)上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)平安訓(xùn)練和防范意識(shí)。體育老師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)同學(xué)身心進(jìn)展在素養(yǎng)訓(xùn)練中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和樂觀的言論去換取全校上下的信任和支持。

（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)討論的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作。

1、仔細(xì)貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。

2、在教研組內(nèi)提倡勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)、提高每個(gè)老師的理論水平和訓(xùn)練、教學(xué)力量。

3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開展教研活動(dòng)，推動(dòng)試驗(yàn)，本學(xué)期我組老師人人上課改試驗(yàn)課，在試驗(yàn)中得于提煉，得于升華。

4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實(shí)，完善體育資料庫。

5、仔細(xì)開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起，逐步提高老師們的寫作水平。

6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。

（四）加高校校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平

堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康進(jìn)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成果，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。

三、主要活動(dòng)時(shí)間支配：

十一月份

1、全體體育老師組織好學(xué)校的早操和大課間體育活動(dòng)

2、組建學(xué)校的足球隊(duì)和田徑隊(duì)，并寫好訓(xùn)練方案

3、迎奧運(yùn)接力賽

十二月份

1、跳繩競(jìng)賽

2、進(jìn)行各班級(jí)的體育測(cè)試工作

3、寫好體育工作總結(jié)

學(xué)校學(xué)校體育教研組工作方案春季學(xué)期【篇四】

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深化開展訓(xùn)練教學(xué)討論，不斷提高教學(xué)效率，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。貫徹《學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。

二、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)深化訓(xùn)練科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量。

三、工作重點(diǎn)及主要措施

1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，樂觀組織好體育老師對(duì)新教材的理解和運(yùn)用力量，使體育老師領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，依據(jù)新教材和同學(xué)詳細(xì)狀況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研力量。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待同學(xué)耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高同學(xué)身體素養(yǎng)的目的。

2、規(guī)范實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，仔細(xì)落實(shí)“兩操一舞活動(dòng)”，課余時(shí)間讓同學(xué)真正動(dòng)起來，確保同學(xué)每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化同學(xué)室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，進(jìn)行廣播操和眼保健操競(jìng)賽仔細(xì)實(shí)施《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成果合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

3、樂觀開展教科研活動(dòng)

依據(jù)教育處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動(dòng)的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用力量，并更好的抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注意訓(xùn)練的有用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評(píng)課活動(dòng)，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并準(zhǔn)時(shí)反饋看法，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

4、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練

我校是長跑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。根據(jù)體育競(jìng)賽方案表，仔細(xì)抓好的訓(xùn)練。制定好周密而具體的方案。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的樂觀協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而樂觀努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練，爭取在學(xué)校生田徑競(jìng)賽中獲得好成果。

5、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。

學(xué)校春季開學(xué)初學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案

時(shí)間是一條金河，這一段時(shí)間的工作過去了，雖然既辛苦又勞碌，但也收獲了許多，新的階段的工作方案需要做好。仔細(xì)做好學(xué)校數(shù)學(xué)教研組的工作方案，將來工作才會(huì)更加順手！那么有哪些優(yōu)秀的學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案是能給我們參考的呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家收集的“學(xué)校春季開學(xué)初學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。

學(xué)校春季開學(xué)初學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案(篇一)

在這個(gè)布滿盼望的新學(xué)期里，我們數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作，特制定本學(xué)期的教研組工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教育處教學(xué)工作方案要點(diǎn)為指導(dǎo)，確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推動(dòng)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念，改進(jìn)訓(xùn)練方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、進(jìn)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加同學(xué)負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

2、開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)討論活動(dòng)，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平。

3、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組，切實(shí)加強(qiáng)科組教學(xué)討論，提高科組教學(xué)討論力量，樂觀參與各種活動(dòng)，爭取好成果，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組。

4、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三、主要措施

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

(1)備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要仔細(xì)，方法要敏捷；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾；

(2)連續(xù)做好周周練的工作。

狠抓同學(xué)的計(jì)算與基本技能訓(xùn)練，做到每天2--3分鐘口算或者是基本計(jì)算訓(xùn)練，(一、二班級(jí)口算：12題/分鐘，各班級(jí)計(jì)算正確率：90%以上)連續(xù)落實(shí)好周周練工作，針對(duì)周周練中存在的問題準(zhǔn)時(shí)加以分析，并有改進(jìn)措施。使各個(gè)班級(jí)在區(qū)質(zhì)量抽測(cè)與學(xué)校抽測(cè)中取得優(yōu)異的成果，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定。本學(xué)期各班級(jí)組將分別進(jìn)行一次基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試(計(jì)算或應(yīng)用)或一次小型數(shù)學(xué)競(jìng)賽，以此激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。

(3)各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)方案和輔導(dǎo)同學(xué)的方案。

在教學(xué)中，要特殊重視對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。

(4)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參與校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)溝通和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽課、評(píng)課爭取達(dá)到10節(jié)以上。

2、加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。

(2)全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來端詳和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會(huì)。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要準(zhǔn)時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期討論狀況，整理出實(shí)踐課的閱歷、成果。這學(xué)期我們將在寫上加強(qiáng)力度。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的力量，鼓舞老師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)老師的信息素養(yǎng)。

3、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練不行忽視的基本內(nèi)容。重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，使同學(xué)養(yǎng)成嚴(yán)厲?、仔細(xì)的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有方案、有條理的工作作風(fēng)。各月詳細(xì)習(xí)慣的重點(diǎn)培育如下：

9月：

(1)書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本干凈。低班級(jí)同學(xué)執(zhí)筆姿態(tài)要正確，不任憑使用橡皮。

(2)作業(yè)習(xí)慣：培育同學(xué)獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成，當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正。

10月：

(1)聽課習(xí)慣：上課集中留意力，仔細(xì)思索，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難。

(2)口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音洪亮，語言規(guī)范，能夠比較完整的敘述自己的算理、算法、解題思路。

11月：

(1)審題習(xí)慣：同學(xué)做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意。

(2)抄題習(xí)慣：一抄二對(duì)。

12月：

(1)驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。

(2)考試習(xí)慣：會(huì)題作對(duì)，卷面干凈。

4、進(jìn)展同學(xué)個(gè).好，培育同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。

1、要用好《學(xué)校生數(shù)學(xué)報(bào)》，開展豐富多彩的學(xué)校數(shù)學(xué)課外活動(dòng)，提高同學(xué)數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)愛好小組的輔導(dǎo)，進(jìn)展同學(xué)的個(gè)性和特長。

3、組織參與各種應(yīng)用力量競(jìng)賽活動(dòng)，力爭多出成果。

四、各月活動(dòng)支配：

九月

1、小結(jié)上學(xué)期期末測(cè)試狀況，制定本學(xué)期教學(xué)方案。

2、分班級(jí)制訂教學(xué)方案。

3、月業(yè)務(wù)檢查。

4、各班級(jí)組織數(shù)學(xué)愛好活動(dòng)小組，并制定活動(dòng)的時(shí)間、措施等。

5、每位老師撰寫一份“優(yōu)質(zhì)教案”并參與評(píng)比。

6、學(xué)校一班級(jí)數(shù)字規(guī)范書寫競(jìng)賽通知。

十月

1、開展教學(xué)設(shè)計(jì)討論活動(dòng)。

2、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查狀況。

3、備課、同學(xué)作業(yè)月查。

4、抽查周周練測(cè)試狀況。

5、進(jìn)行口算、計(jì)算競(jìng)賽。

6、學(xué)校一班級(jí)數(shù)字規(guī)范書寫競(jìng)賽

7、細(xì)心預(yù)備期中考試，作好考試指導(dǎo)。

十一月

1、連續(xù)開展教學(xué)設(shè)計(jì)討論活動(dòng)。

2、檢查同學(xué)作業(yè)。

3、進(jìn)行期中考試。

4、各班級(jí)小結(jié)期中測(cè)試狀況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)

5、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，指定競(jìng)賽方案。

6、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查狀況

7、本月業(yè)務(wù)檢查

十二月

1、連續(xù)抽查周周練測(cè)試狀況。

2、進(jìn)行計(jì)算、應(yīng)用題競(jìng)賽。

3、檢查個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。

4、總結(jié)通報(bào)上月業(yè)務(wù)檢查狀況

5、本月業(yè)務(wù)檢查

一月

1、檢查同學(xué)作業(yè)本和老師備課本。

2、各班級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)方案。

3、組織1--6班級(jí)期末測(cè)試。

4、教研組工作總結(jié)。

5、老師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例。

6、復(fù)習(xí)課展現(xiàn)。進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。

7、期末復(fù)習(xí)考試。

學(xué)校春季開學(xué)初學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作方案(篇二)

一、指導(dǎo)思想：

連續(xù)以課程改革為中心，以拓展、探究型課程為核心，以夯實(shí)基礎(chǔ)為始終，以抓老師教學(xué)理論學(xué)習(xí)為方向。堅(jiān)持“質(zhì)量求生存，特色求進(jìn)展”的方針，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、主要工作：

1、努力實(shí)施新課程改革，以拓展、探究型課為核心，并牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識(shí)，爭取在全區(qū)的拓展，探究型教學(xué)活動(dòng)中取得好成果。

2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作，在優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)上下功夫，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，仔細(xì)做好階段性檢測(cè)，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范同學(xué)作業(yè)，老師