《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6篇

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《尼爾斯騎鵝旅行記》寫了一個不愛學(xué)習(xí)、熱愛惡作劇的頑皮小男孩尼爾斯歷險的故事。下面是我為大家?guī)淼摹赌釥査跪T鵝旅行記》讀后感，夢想能給大家供給扶助。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（篇1）

從前有一個在瑞典南部鄉(xiāng)村的小男孩尼爾斯特別淘氣，在家由于捉弄了一個小精靈，而被小精靈變成了拇指大的小人兒，之后又會發(fā)生什么事呢?

尼爾斯被變成小人兒以后，由于一次意外，小男孩和大雁們走南闖北一向飛到最北部的拉普蘭省。

在和大眼們旅行的途中，尼爾斯救了小松鼠，扶助了古城堡的小動物們，救了整個雁群，也不在被動物們厭惡。不過，在旅行的過程中也有憂傷得時候。只有水草和蟲子吃，螞蟻也會凌辱他……有一天，他在家門口望見爸爸媽媽時他變成了正常人，在雁群的扶助下回到了家。

在旅行中最讓我難忘的就是狐貍的追蹤。狐貍斯密爾對雁群懷恨在心，一路追蹤雁群想要伺機報復(fù)，幾次想對雁群下手而不得，于是狐貍就慫恿紫貂和水獺去偷襲雁群，卻由于恰好被尼爾斯望見了。于是他想了大量手段打破了這個籌劃。斯密爾要阿卡交出尼爾斯，可阿卡斬釘截鐵地拒絕了他。

在旅行中尼爾斯體驗了千辛萬苦，終究回到了家，變成了一個正常的男孩?？墒?，正是由于這樣他也失去了大雁這一群好伙伴，但他心中仍留存著關(guān)于這旅行的美好回憶。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（篇2）

寒假老師讓我們讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我從中學(xué)到了大量東西。

這本童話是瑞典女作家塞爾瑪、拉格洛芙寫給我們小學(xué)生的一部童話，陳述了一個名叫尼爾斯的14歲小男孩的故事。他住在瑞典南部，他不愛學(xué)習(xí)，淘氣搗蛋，好作弄小動物。一個初春，尼爾斯的父母去教堂了，他在家里由于捉弄一個小精靈而被施了魔法變成了一個拇指大的小人，之后他又詫異地察覺他能聽懂動物的語言了！他很憂傷，怕爸爸媽媽惦記他，他四處找小精靈，讓自己變回原來的樣子，可是怎么也找不到。

這時，一群大雁從空中飛過，家中一只雄鵝莫頓也想隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。此后，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北。

莫頓是一只意志固執(zhí)的雄鵝。為了飛往他夢寐以求的故土拉普蘭，他竟然打破了常規(guī)——飛了起來！雖然他一向落在后面，但對于一只鵝來說，能飛起來已經(jīng)很了不起了。

旅行中尼爾斯貌似變了一個人，動物們都容許和他做摯友。在旅行中，他遇到了好多危害，有一次，他用聰慧和大膽把一只大雁從狐貍斯密爾口中救了出來，大雁的領(lǐng)隊阿卡分外感恩，此后他們成了很好摯友。

阿卡是一只有善心，遇事很冷靜的領(lǐng)頭鵝。當(dāng)?shù)脿査故侨祟悤r，她沒有像其他野鵝一樣大呼小叫，而是冷靜斟酌，結(jié)果把他們留了下來。

一路上艱辛又喜悅的旅行，尼爾斯學(xué)會了用愛心扶助別人，不再捉弄小動物，并從旅伴和其他動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點，培養(yǎng)了勇于舍己，助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時，不僅恢復(fù)了原形，而且成了一個大膽良善、富于責(zé)任感和勤勞的孩子。

要是我也能變成尼爾斯，我也會很情愿扶助需要扶助的人，讓我們的世界變得更加美好！

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（篇3）

這個寒假，媽媽給我買了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著后，腦海中留下了大量感人和好玩的畫面……

一個叫尼爾斯的14小男孩，他分外頑皮、頑皮、不愛學(xué)習(xí)，并且分外熱愛捉弄小動物。有一天，他想捉弄一個小精靈，不幸被變成了一個只有拇指大的小人。接著，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開頭了和一群大雁的冒險之旅。

在這段旅行的過程中，尼爾斯學(xué)習(xí)到了好多的地理學(xué)識，也體驗了大量的危害和苦難，但最大的收獲是扶助了好多的人和動物。尼爾斯扶助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；扶助黑老鼠大軍引開灰老鼠；扶助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個大膽、良善、受人接待的人。通過和這些小動物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對呀！以后確定不這樣了，由于扶助別人才會喜悅！

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動的是尼爾斯和大雁成了形影不離的好摯友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁探索食物，夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的精神令我佩服；同時也讓我明白了人與人之間要彼此崇敬，和氣相處；人與動物之間，也不能隨意的傷害與捉弄。否那么，當(dāng)自己遇到困難需要別人扶助時，確定不會有人來扶助你。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（篇4）

有一個叫尼爾斯的小男孩，十四歲左右，高高瘦瘦的，身體很弱小，長著淡黃色的頭發(fā)，他不是個上進的孩子，就熱愛吃飯、睡覺，淘氣搗蛋?？墒沁@么一個平平凡凡的孩子卻有著一個奇異的體驗。

有一天，由于想捉弄小精靈，所以被小精靈打了一耳光，然后，他成了一個大拇指般的小人。家中的一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走，緊緊地抱住它的脖子，沒想到也被帶上天空，由此開頭了一次神秘的旅行。

在這些旅行中，他長大了大量，由于他熟悉了好多人，了解了好多故事，知道了好多道理。

譬如，他知道了做事要細心，否那么會害了別人，也害了自己，像《大學(xué)生》那個故事。

他也知道了人與人之間的關(guān)切是相互的，你想，假設(shè)不是尼爾斯那么屢屢救了大雁，那他結(jié)果又怎么能回到家呢?

他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過分外多的磨難，然后在這個世界上消散了。

尼爾斯就這樣長大了，懂事了，其實，我們也一樣，雖然我們沒有尼爾斯那樣的奇遇，可是，我們也在生活中遇到困難，抑制困難，獲得喜悅，我們的老師、同學(xué)、父母都是一向關(guān)切著我們的“阿卡”，我們也會像尼爾斯一樣逐漸長大，懂得珍惜父母的愛，理解別人，扶助別人的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（篇5）

暑假里，我讀了好多課外書，不過我最熱愛的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

書上有兩個心愛的仆人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神秘地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開頭了漫長而又危害的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的大量狡計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶扶助了他，還有擊敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們體驗了好多事情，抑制了重重困難，終究到了拉伯蘭。

后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物容許變成拇指大就可以了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝容許變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個淘氣搗蛋的孩子變成一個大膽、扶助別人的好孩子。扶助別人是最喜悅的，我也要做這樣的孩子。

假設(shè)有可能，我多么想和氣良、活潑、大膽、淘氣的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大屹立的參天大樹，聽聽小鳥那清亮順耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓心愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑摹⒘拈e聊、講講故事、說說笑話，讓全體的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

我有時候想，假使我是尼爾斯那該多好，這樣我就可以扶助大量良善而不幸的人了。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（篇6）

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的女作家塞爾瑪。拉格洛芙寫給孩子們的一部童話故事。它生動地陳述了十四歲的小男孩“尼爾斯”騎鵝旅行的好玩體驗。描寫了祖國的美觀河山，陳述了大量瑞典的民間傳聞。讓我們在閱讀中懂得了真誠、大膽、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史學(xué)識。

書中的仆人公是被小精靈變小了的尼爾斯。尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯竟然飛上了天空和大雁一起旅行。于是尼爾斯便開頭了漫長又危害的旅行。從這次的旅行中，尼爾斯不僅看到了祖國的美觀風(fēng)光，還使他增長了大量學(xué)識，結(jié)識了大量好摯友，同時也體驗了許大量多的困難與危害。一路上，他與小動物們抑制了重重困難，