三年級(jí)教師節(jié)300字（10篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——三年級(jí)教師節(jié)300字（10篇）三年級(jí)教師節(jié)作文300字（精選10篇）

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)識(shí)、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。今天我在這給大家整理了一些三年級(jí)教師節(jié)作文300字(精選10篇)，我們一起來(lái)看看吧!

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇1

每當(dāng)教師節(jié)前夕，我都會(huì)為辛勤工作的老師們用心打定教師節(jié)禮物。留神，都是我自己創(chuàng)意、自己手工制作的哦!可不是買的哦!

一年級(jí)時(shí)，我用彩色的手工紙折了美麗的紙花，貼在賀年片上，寫上祈福的話，老師看了直夸有創(chuàng)意;二年級(jí)時(shí)，我做了大量書簽送給老師，夢(mèng)想老師每次看書備課的時(shí)候都能想起我;三年級(jí)時(shí)，我折了幾只紙老鼠送給老師，由于那年是鼠年;四年級(jí)時(shí)，我用彩紙折了一些小盒子送給老師，老師連忙把備課、教學(xué)用的小東西放在里面，欣喜的我心飛了好幾天;五年級(jí)時(shí)，我用毛線纏了幾個(gè)纏線娃娃，有足球娃娃，士兵娃娃，還有魔術(shù)師娃娃。我還把這些纏線娃娃舉行加工，做成鑰匙鏈，老師每天都可以用到它。老師收到禮物時(shí)還直問(wèn)：“買這個(gè)娃娃花了你多少錢?”我高傲的回復(fù)：“沒(méi)花錢!這都是我自己做的?！痹偻低祱?bào)告你一個(gè)小機(jī)要，我察覺(jué)我一年級(jí)時(shí)送給老師的禮物，現(xiàn)在還在老師辦公桌上放著呢!!

又是一年教師節(jié)，我連忙就要升入六年級(jí)了，老師們也會(huì)為了我們的成長(zhǎng)更加繁忙起來(lái)。今年教師節(jié)我要為老師做點(diǎn)什么呢?讓我偷偷報(bào)告你：我想讓全體的小摯友都用自己的雙手和聰慧為今年的教師節(jié)錦上添花。

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇2

今天是9.10日教師節(jié)，我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師打定了大量節(jié)目。

“王藍(lán)翔，過(guò)來(lái)一下!

“老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前，老師帶著信任地目光看著我，說(shuō)：“你把這句話讀一遍!”我一看，原來(lái)是主持人的臺(tái)詞，我欣喜的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)沖動(dòng)，由于我從一年級(jí)到三年級(jí)都沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人，雖然沖動(dòng)，還有慌張，但還有信仰，我相信，我確定會(huì)完成這個(gè)榮譽(yù)而艱辛的任務(wù)!

上完一節(jié)課后，老師說(shuō)：“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持?！痹撐疑吓_(tái)講話了，我原以為我會(huì)很慌張，可是我卻很冷靜，說(shuō)完，我感到很欣喜，由于我戰(zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好!

這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話：我班的同學(xué)是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒!

結(jié)果，我想對(duì)老師您說(shuō)：“您是最宏偉的!由于我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來(lái)的!”

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇3

清早，一個(gè)小姑娘背著一個(gè)書包，胸前戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾，拿著一束菊花(54朵)，哼著小曲，晃著影子，原來(lái)，她是我班的王小潔，她朝學(xué)校的方向走去……

到了學(xué)校，她沖向老師辦公室走去，她聽見老師辦公室里“刷!刷!刷!直響。她就在窗上看，望見老師正在全神貫注地作業(yè)。她就想：”老師這么早就來(lái)批解作業(yè)了，別去擾亂老師，終究也可以給她一個(gè)驚喜嘛!”老師出來(lái)了，王小潔沖進(jìn)老師辦公室里，呆了，老師辦公桌上擺著的還是那個(gè)老筆筒，右上邊的是那本語(yǔ)文書，左上邊是一本日歷，哦，原來(lái)今天是教師節(jié)，王小潔想把送給傳授給她的老師。旁邊還有批解末完的作業(yè)本。作業(yè)本上還是老師那個(gè)常戴的老花鏡。王小潔看到老師這么辛勤的情景，迅速把菊花插在筆筒上，還加上一條字條：“老師，你真是校園的園丁啊!”

老師來(lái)了，王小潔迅速躲到窗旁。老師望見筆筒上的菊花，笑著說(shuō)：“這些學(xué)生真是好玩?！闭f(shuō)完又開頭批解作業(yè)了。王小潔在窗旁也笑了。

是啊，一束花一片情。在這54朵花里，包含著我們班每一位同學(xué)的一片情啊!

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇4

有人說(shuō)花開有聲然而歲月卻是無(wú)聲的。恍惚間，我六年的小學(xué)生活就要和我說(shuō)再見了。當(dāng)我們面對(duì)朝夕相處的同學(xué)心中會(huì)不會(huì)產(chǎn)生些許不舍之思，當(dāng)我們想起那辛勤教導(dǎo)我們的老師的時(shí)候，心中會(huì)不會(huì)涌現(xiàn)縷縷的感謝之意。

老師，我想對(duì)你說(shuō)的太多。一想到這里，一股眷戀之情不禁涌上了心頭。莫非這便是人們說(shuō)的才下眉頭卻上心頭嗎?老師，首先要對(duì)你道一聲感謝，感謝你的無(wú)私辛勤教導(dǎo)。歲月匆促，花開花落。轉(zhuǎn)瞬間，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完備的句號(hào)。此時(shí)，面對(duì)朝夕相處的同學(xué)，面對(duì)和藹可親的老師，一股眷念之情不禁涌上我的心頭，千絲萬(wàn)語(yǔ)的話想要訴說(shuō)，永無(wú)止境的愛(ài)想要表達(dá)。

六年來(lái)，我們?cè)谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開老師的視線?！耙蝗諡閹?，終身為父”同學(xué)是數(shù)無(wú)勝數(shù)的，而老師對(duì)我的愛(ài)卻是獨(dú)一無(wú)二的。它即具有慈母般的溫柔，又具有父親般的嚴(yán)格。在這六年里，老師悄悄無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)，不辭勞苦的為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，她又變成了一位雪中送炭的人，即時(shí)給我們解答。

母校值得回憶的人和事太多了，在此我只想對(duì)您說(shuō)：“您永遠(yuǎn)活在我的心中，我永遠(yuǎn)愛(ài)您”。

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇5

9月10日就是教師節(jié)了，我正在想送什么好，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)報(bào)告我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上學(xué)，我只好提前送花了。”

9月9日，我吃完飯就去上學(xué)了，在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我想買花送給老師?！?。

還把理由講了一遍，誰(shuí)知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說(shuō)：“不行，你只要今天表現(xiàn)好就行了，用不著送花?！蔽也还茉趺凑f(shuō)，媽媽就是不同意，我百般無(wú)奈，只好空手去上學(xué)。

到了座位，我察覺(jué)周邊大量位置有書包卻不見人影，很古怪，問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道，都去送禮了，這時(shí)，一群人風(fēng)風(fēng)火火的展現(xiàn)，留心一看，原來(lái)是送禮的回來(lái)了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，夏老師來(lái)了，大量同學(xué)拿上自己的禮物給了老師，夏老師滿臉都是笑容，只顧著說(shuō)感謝了，老師一欣喜，我們也很欣喜。其次節(jié)課，莊老師來(lái)了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很欣喜，眼睛都瞇成了一條縫。

到了中午，莊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“幸福是什么?”有人說(shuō)健康，有人說(shuō)喜悅，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學(xué)說(shuō)共享，莊老師才拿出兩盒巧克力，說(shuō)：“快做好，誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃。”我們都趕快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。

十年樹木，百年樹人。老師的教化之恩，我終身難忘。

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇6

今天是9月10號(hào)，也就是教師節(jié)。

教師節(jié)到了，同學(xué)們?cè)谛≠u部前一個(gè)接一個(gè)的買花，還有的再買畫給老師，反正，就是在買禮物。我到班里后，老師也來(lái)了，同學(xué)們見了，都爭(zhēng)先恐后的去獻(xiàn)花，老師一時(shí)手忙腳亂，竟不知說(shuō)什么好，過(guò)了一會(huì)兒，才說(shuō)：“感謝同學(xué)們給我的花，不過(guò)最好的禮物不是這些，而是你們今天的表現(xiàn)”。

老師走后，同學(xué)們便開頭探討了：“今天我們確定要表現(xiàn)好點(diǎn)，讓老師欣喜起來(lái)”“那我們的花不是白送了嗎?”“不，沒(méi)有，獻(xiàn)花也是讓老師欣喜的一種手段。但最好的方法是遵紀(jì)守法，所以今天我們確定要表現(xiàn)好點(diǎn)。”

不一會(huì)老師來(lái)了，說(shuō)：“今天我開不開心，就由你們來(lái)抉擇了!下面把書翻到……”

中午結(jié)果一節(jié)課時(shí)，老師說(shuō)：“不錯(cuò)，上午表現(xiàn)得挺好的，我分外開心，但是，假設(shè)下午也是這樣，我會(huì)更開

心?！?/p>

下午，我早早的就來(lái)了，我以為我今天會(huì)第一個(gè)到，可沒(méi)想到，這時(shí)班里已經(jīng)坐了一大半的人，而且做的都分外端正，我走進(jìn)教室，坐了下來(lái)。我想：今天是教師節(jié)，我也要像其他人一樣潛心聽講，讓老師過(guò)一個(gè)高興的節(jié)日。

分外快，就到了結(jié)果一節(jié)課，老師說(shuō)：“今天，我分外開心，由于大家都遵守紀(jì)律，假設(shè)大家以后每天都這樣，那就好了”。

老師，祝你節(jié)日喜悅。我以后確定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做向社會(huì)的棟梁，以表達(dá)對(duì)你的回報(bào)!

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇7

對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，從小到大，都受著老師的恩澤。在人生的道路上，是老師的諄諄指導(dǎo)，教我們做人的道理;在求知途中，是老師用科學(xué)啟迪心靈，給我們插上夢(mèng)想的翅膀，讓我們翱游在學(xué)識(shí)的海洋里。

每當(dāng)想起老師，仿佛有一股春風(fēng)從面前吹過(guò)。它那樣和暖，那樣和善，像潤(rùn)育無(wú)聲的細(xì)雨，逐漸地吹開了我心底那美觀的花兒。

老師，你是否還記得那次午休?同學(xué)們都伏在課桌上睡覺(jué)，突然外面刮起狂風(fēng)，下起暴雨，陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)了教室，吹亂了您的頭發(fā)，也吹亂了同學(xué)們的衣裳。您正想起身做點(diǎn)什么，突然又猶如想起了什么，重新坐了下來(lái)……噢，只見你脫下了高跟鞋，輕輕地走到窗邊，靜靜地把窗戶關(guān)上。啊!老師，你是怕吵醒在熟睡中的孩子們吧!老師，您知道嗎?那一刻，我覺(jué)得自己就像一個(gè)生活在母親懷抱中的孩子。那一刻，我覺(jué)得您就像一縷春風(fēng)，靜靜從我們身邊吹過(guò)。

老師，您可曾想起那個(gè)火熱的下午?我們?cè)跇翘菘谙嘤觯业懒艘痪洌骸袄蠋熀谩?你甜甜一笑，走過(guò)來(lái)，輕輕拉了拉我的衣領(lǐng)：“熱不熱?”突然，你察覺(jué)我脖子上的那些紅腫小泡，便關(guān)切地問(wèn);“呀!怎么回事，蚊子咬的嗎?”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到其次天早上，您就給我?guī)?lái)了驅(qū)蚊花露水。那一刻，我又驚疑又感動(dòng)。望著同學(xué)們羨慕的眼光，我的心底仿佛擦過(guò)一縷春風(fēng)，和暖而幸福。

老師。您知道嗎?直到現(xiàn)在，我時(shí)常會(huì)想起您，時(shí)常會(huì)拿出您送給我的衣裳看看……春風(fēng)吹過(guò)，我貌似又看到了您的身影。

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇8

今天是教師節(jié)，早晨，我來(lái)到教室里看到有幾位同學(xué)在給老師獻(xiàn)花，他們嘴里說(shuō)著什么，老師欣喜的笑了，我猜他們說(shuō)的是：老師，祝你節(jié)日喜悅!這時(shí)老師望見了我，對(duì)我說(shuō)：“郭佳煊，你幫我把花送到辦公室吧!”我來(lái)到辦公室，看到每位老師的桌子上都擺放著花，紅色的康乃馨像火一樣的熱心;橘色的菊花盛開了笑臉;白色的百合芳香撲鼻，我把花放在了老師的桌子上，一束束，一朵朵，把辦公室打扮的更加絢麗多彩。

第四節(jié)課，我們舉行了朗誦比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的朗讀，終究到我了，我心里像揣著一只小兔一樣，不過(guò)，我還是大方的上臺(tái)朗讀了，我聲音嘹亮的讀完了。結(jié)果老師宣布：全體加入比賽的人都是第一名，我們都分外欣喜。

是一個(gè)難忘的教師節(jié)呀!

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇9

今天是教師節(jié)，吃過(guò)早飯，我懷著欣喜的心情向?qū)W校走去。

走進(jìn)校門，映入眼簾的是五顏六色的旗幟和祈福老師節(jié)日喜悅的標(biāo)語(yǔ)，往前走去，看到有好多的同學(xué)在練習(xí)敲鼓，啊!今天，學(xué)校里好美麗啊!

我快步向教室走去，和同學(xué)們一起布置教室，我們共吹了好多氣球，別的同學(xué)把教室的黑板布置的漂美麗亮，美觀極了!還有一些同學(xué)買了一瓶噴花，打定老師進(jìn)門的時(shí)候，給她一個(gè)驚喜。

我們布置完教室，懷著慌張、沖動(dòng)、開心的心情，期盼老師快點(diǎn)進(jìn)門，那些拿著噴花的同學(xué)已經(jīng)等不急了!咔嚓一聲門開了，我們剛望見老師，就拿噴花往老師身上噴去，老師也感到分外開心，興奮，這時(shí)，身上粘滿彩條的老師，簡(jiǎn)直變成了一個(gè)美觀的仙女。

愛(ài)戴的老師，在這美好的節(jié)日里，祝你們工作順?biāo)?，身體健康，節(jié)日喜悅!

三年級(jí)教師節(jié)作文300字篇10

今天是九月十日，我們迎來(lái)了第三十個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝第三十個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，表達(dá)了我們對(duì)老師的愛(ài)戴。

今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：”同學(xué)們，快來(lái)慶祝老師的節(jié)日吧?！坝需尮?，鑼鼓陣陣響起，大會(huì)開頭了。一群小白鴿站在氣球上面，欣喜地歌詠。

同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞