體育教師實習個人總結(jié)報告5篇

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寫一篇體育教師實習個人總結(jié)報告很簡樸，一起來練練筆吧。通過體育教師實習工作，我們更加堅強了獻身教導事業(yè)的決心，我們將持續(xù)以高度負責的態(tài)度虛心學習。你是否在找正打定撰寫“體育教師實習個人總結(jié)報告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

體育教師實習個人總結(jié)報告篇1

我在2022年兩個多月的實習生活即將終止，在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和扶助下，我完成了由學生向教師的綺麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感高傲。我付出了好多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。

一、實習目的

作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我專心學習了____大精神，留心體會“________”滲透在教導領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教導書籍，學習教導戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策鼓舞自己。

我喜歡教導事業(yè)，喜歡我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完本金職工作。我能夠師德模范嚴格要求自己，以身作那么，時時四處做學生表率，只要要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬愛領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極加入學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，專心教學

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的表達。只有教師正確而高明的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最正確效果。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的心緒和積極性。

用對比坦誠和理性的思想來斟酌一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能熱愛這樣的教學法組織形式嗎?答案是否決的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

三、實習內(nèi)容

在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學舉行了確定的思量：

1、教師對學生的過高要求也是不利喜悅體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到告成，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了告成的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格提防素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信仰方面，還多賦予激勵和表揚，堅強他們抑制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

2、每一堂課教材合理安置，使學生得到全面的身體磨練，進展學生各方面的素質(zhì)。講解動作要領(lǐng)和養(yǎng)護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

3、上課期間，在提防終結(jié)性評價的同時也應提防過程性評價，報告學生期末體育勞績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。讓學生真正體驗到主體地位。同時，這種評價方法對進展學生的體能，增進健康，消遣身心，調(diào)理心緒，裁減壓力，樂于接愛不同觀點，共享自己和他人的喜悅，會評價他人和自己所獲得的告成感，對進一步促進完善新課標的評價方法起著積極的意義。

4、積極虛心請教有閱歷的領(lǐng)導和老師，使自己在理論和實踐相結(jié)合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質(zhì)。

四、實習總結(jié)

實習中我察覺了自己的缺乏，需要提升：

1、對學生，對教材理應更加的細致：需要更鉆研新的教材，處理教材應先分析各班學生特點，作到由易到難，由簡到繁。循序漸進。新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材搭配好，備課之間的教材貫穿好，每次課的教材留神多樣化，使學生的身體得到較全面的磨練。

2、培養(yǎng)自己應用所學的教導理論查看分析教導問題的才能和興趣?？赡艿脑?，舉行教導調(diào)查，有利于自己的教學。

3、自我要求應更高，每次課盡可能提早到達上課地點，布置好場地、器材，更加留神檢查安好方面的措施，確保上課時學生的安好;同時，要提前做好自身的打定工作。

4、每次課后應專心舉行自我分析，虛心聽取其他教師的觀法，實時在教案中寫好課后小結(jié)。

總之，從這兩個多月的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較卓越上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱苦了。總而言之，教導實習讓我更加堅強了獻身教導事業(yè)的決心，我將持續(xù)以專心和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和才能水平，為成為一名榮譽的人民教師而努力奮斗!

體育教師實習個人總結(jié)報告篇2

一、實習結(jié)果：

通過近一個月的教學實習，所教學的班級學生根本理解和掌管了跨越式跳高。在教導教學中，運用先進的教導理念和科學的教學方法，努力培養(yǎng)學生的合作和競爭意識，選擇的教學方法能激發(fā)學生的學習興趣和促進學生的思維活動，能留神因材施教、因人施教，有效的調(diào)動了學生學習的主動性，使學生在課堂上逐步養(yǎng)成了專心學習的良好習慣，讓每一位學生都能夠在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛彌漫活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。我在五年級學生調(diào)查中，幾乎人人都能做到從情感上、行動上主動參與教學活動，做到人人參與活動，人人健康進展。

二、實習體會：

在體育教學中，有意識地融入德育教導，不僅能磨練學生的意志，更重要的是培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生按照組織遵守紀律，忠誠、機敏、積極進去的心理品德。通過教學實踐，為此，我在教學，“跨越式跳高”主要從以下幾個方面舉行探索的，并受到了良好的效果下面就圍繞這個問題談談我自己的一些淺薄的看法。

1、用高尚的精神去塑造學生

教師的言行直接影響和感染著學生。作為教師務必加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)具備一種發(fā)憤向上，積極進取的敬業(yè)精神，教師良好的言談舉止，會給學生樹立一個好的形象，再加上教師模范的動作手勢，行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵，是學生在潛移默化中受到熏陶，模仿中掃視自己，從而得到全面教導。

我在雜志上看到這么一節(jié)課。自己就拿來上了一下效果很好。我是這樣上的：上課之前我知道這個班學生特熱愛比賽，我借此給學生門提了個問題：“同學們，你們熱愛我們的省會嗎?你們熱愛比賽嗎?好那我今天就帶你們?nèi)ゼ尤氡荣惏桑瑸榱税嗉壞茉诒荣愔蝎@得好勞績，從現(xiàn)在開頭起我們大家就要專心學習技術(shù)動作，把握好機遇，告成是屬于你們的，我相信你們有信仰奪取結(jié)果得告成，對不對?這時我出示了今天這一節(jié)課的教學內(nèi)容，我按照設(shè)計好的教學方法，逐步引導，讓學生在“樂”中練，在練習“樂”，課堂氣氛彌漫活力，有效地提高了課堂教學質(zhì)量。順遂完成教學任務，效果很好。激勵學生，使體育教學生動好玩。一位學生說：“老師，象這樣的體育課我們可熱愛了。

2、用正確的方法去引導學生

體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導，讓學生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃重的興趣。在練習中學生，學生不敢做的動作，由教師示范，學生不會做的動作，教師應手把手教。教師要用自己健康的體魄，良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導學生喜歡體育運動。

例如我在跨越式跳高教學時這樣安置的，第一個練習，用鼓舞的口號代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“一二一”口號，在跨越式跳高練習前熱身活動中，我用鼓舞口號激勵學生，我自信，我告成、我參與、我驕傲、我大膽，練習跨越式跳高我能行!然后要求學生自主練習跨越式跳高過竿動作，幾次后通過體會去考慮。a如何才能保證練習時的安好?b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到磨練?得到的答案是：對于安好，大片面學生回復是按跨越式跳高動作要領(lǐng)去做;對于磨練的好處有的學生回復可以磨練下肢的氣力，有的學生說可以磨練自己的膽子，有的學生回復好玩，有的學生回復可以磨練自己的身體，學生回復幾乎包含了練習的意義。教師實時加以指導，經(jīng)常練習可以使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更生動，可以使人大膽，但練習時留神安好，留神自我養(yǎng)護。

體育教師實習個人總結(jié)報告篇3

時光荏苒，如白駒過隙般匆促而過，轉(zhuǎn)瞬間，頂崗實習已經(jīng)快一個月了，在這短短的一個月中，讓我感覺自己成長了大量，，從象牙塔邁出的第一步走的更加的穩(wěn)重，也要感謝學校給我供給這樣一個表示自己的平臺，讓我學會如何面對真實的社會以及學校生活。更加是由學生到老師的一種轉(zhuǎn)變。

對于每個人而言，第一次總是很難忘的，更加是像我們這種第一次站上講臺，面對著底下幾十雙眼睛，其意義可想而知。而在這一個月中，也讓我體驗了大量第一次，第一次踏上東西湖開發(fā)區(qū)辛安渡中學——這片我余下幾個月生活與學習的熱土，第一次在50多雙渴望的眼睛凝望下，和他們說話，講課以及交流。這并不像普遍的實習那樣看起來輕松，由于沒有指導老師在旁邊，這讓一切都務必自己摸索?，F(xiàn)在想來，與我換崗的老師對我也是相當?shù)男湃蔚模谝惶烊W校后，在把我介紹與學生后，就讓我開頭帶課?？梢韵胂?，我當時是很慌張的，當時是帶的初一學生，在舉行簡樸的自我介紹和上我的體育課的要求后，就舉行教學任務——播送操《舞動青春》，第一次上課的過程遠遠沒有我想象中得輕松，由于初次與學生見面，大片面學生還是很聽話，課堂紀律維持的還是很不錯的，但照舊有個別淘氣的學生，還好我事先有所打定，已經(jīng)大致想了一遍第一堂課會遇到哪些問題與解決方法，所以第一節(jié)課還是有條不紊的在預定籌劃中舉行，但自己還是有點缺乏的地方，由于自己初次上課，導致時間上沒有把握好，下課時教學任務沒有完成，拖了一點時間的堂?？傮w而言，效果還是很不錯的，學生都很聽我的話，這點讓我還是很開心的。

這一個月對于課堂教學，總體感覺還是不錯的。但我覺得實習不僅僅只有課堂上課這么簡樸，由于實習生活是方方面面的，譬如與學校的一些老體育老師的交流與合作，他們身上終究有著幾十年的教學閱歷，由于是個對比偏僻的農(nóng)村學校，所以除我外，在我們學校另外有兩個快要退休的老教師。俗話說，家有一老，如有一寶。老教師的閱歷之豐富是不言而喻的，與他們交流是件很讓人受益匪淺的事情，其中一個老師是我們學校特意帶射擊隊的——射擊隊是我校的一項傳統(tǒng)的體育運動工程。這讓我有幸能夠?qū)W習到對于射擊這個不是很普及的運動工程是如何舉行訓練的。還有就是如何和自己宿舍的老師相處，我想這也是一門學問，由于和大家是初次見面，在自我介紹的時候我都是讓大家叫我——小葉，由于我年齡是最小的。在宿舍，我都以一種謙卑的態(tài)度，專心向每個老師學習如何和學生相處，在一個月中，我和宿舍的老師相處的還是很高興的。

總體來說，這一個月收獲還是好多的，十一前一天舉行的全校秋季運動會在其他兩位體育老師的合作下告成的舉行，算是這一個月來最有成就感的一件事了吧。這一個月自我覺得還是很有進步的，當然這和學院工作是分不開的。我相信后面的實習生活會越來越順遂的。

體育教師實習個人總結(jié)報告篇4

首先感謝____體育學院領(lǐng)導、老師們，感謝____學院體育學院領(lǐng)導、老師們，感謝賦予我們在2022年中一個分外好的實習。很榮幸，我們被調(diào)配到____學院體育學院加入實習。實習對于未來從事體育教導工作的我們來說，是門必修課，也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點，是務必要體驗的。

在這段期間我們體驗了好多，第一次真正站上講臺，第一次在這么多學生面前講授學識，第一次體會到為人師表的滋味，那么多的第一次讓我們也學會好多東西。這段彌漫酸甜苦辣的實習生活將成為我們?nèi)松幸淮慰炭嚆懶牡捏w驗，也將是我們今后走上工作崗位的一筆資產(chǎn)。轉(zhuǎn)瞬間實習工作已經(jīng)終止，這時間里從學生一下變成老師，大家感覺有些不適應，可是這一段時間的實習磨練，使我們完成了由學生到老師的綺麗轉(zhuǎn)身。

回想這段實習工作歷歷在目。從第一天到實習學校報到，受到領(lǐng)導和指導老師的熱心接待，讓我們無比感動。這一路走來頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我們既是學生，又是老師。作為學生，我們虛心求教，不恥下問;作為人師，我們兢兢業(yè)業(yè)，付出了好多，同時也收獲了好多。

一、實習目的

“十年樹木，百年樹人?！睂嵙暺陂g，我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己。不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。

二、實習內(nèi)容

近一個月的實習，使我們真正體會到做以為老師的樂趣，同時，使我們的教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娼虒W，短短的實習生活，讓我們深深憧憬。當溜達在校園里，那出自學生的一聲聲“老師好、老師好”，讓我們意識到，我們肩負重任，無論如何都要全心全意為教導事業(yè)獻身。

下面我說說個人的實習感受，雖說是個人感受，但也是大片面實習老師們的感受。作為一名體育教師，首先上好課識最根本的要求。在實習前我做了對比充分的打定。但真正的大學體育教學對我說還是第一次。從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就?/p>

要逐漸的摸索與積累。實習的其次天，我本打定聽聽指導老師的課，出乎意料的是，指導老師讓我直接就開頭上課了。當時我在想，這是指導老師在考驗我嗎?結(jié)果我勉勉強強把這節(jié)羽毛球課完成了，課后指導老師還給我校正各種錯誤，還指點我以后上課需要留神的事項，包括師生禮儀、上課口令、專業(yè)術(shù)語等。對于聽課，我事先專心做好筆記，聽課的重點是留神指導老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的區(qū)別，以吸收老師的優(yōu)點。過了兩天，我已經(jīng)能夠把課上好了，學生們也熱愛我的課，我們彼此合作的很好，指導老師也合意。

三、實習總結(jié)

在教學實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的才能我還差好多。經(jīng)過我的充沛打定與不斷提升，以及指導老師的悉心指導，我的教學技能水平得到了很大的提高，上課也能得心應手了。

雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相對比，但是我從知道老師身上學到了大量的教學閱歷，也學到了大量運動隊訓練的閱歷，我真的很感謝我的指導老師。指導老師還給我送了禮物作為紀念，一個羽毛球模型，讓我記住這段一起度過的美好時光。

在實習過程中，我專心工作，任勞任怨，老師差遣的任務有效率有質(zhì)量的完成?？傊谶@實習期間，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要卓越上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱苦了。總而言之，教導實習讓我更加堅強了獻身教導事業(yè)的決心，我將持續(xù)以專心和高度負責的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和才能水平，為成為一名榮譽的人民教師而努力奮斗!

大家一起努力合作完成了實習工作，____學院體育學院領(lǐng)導、老師們給了我們各方面的指導，同時也充分斷定我們的付出。結(jié)果再次衷心感謝各位領(lǐng)導、老師、同學們!

體育教師實習個人總結(jié)報告篇5

我在2022年兩個多月的實習生活即將終止，在學校領(lǐng)導和各位體育老師們的指導和扶助下，我完成了由學生向教師的綺麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作為學生，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感高傲。我付出了好多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習做簡要的匯報總結(jié)。

一、實習目的

作為一名青年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我專心學習了____大精神，留心體會“________”滲透在教導領(lǐng)域的意義，并系統(tǒng)的了解和學習了體育新課標。在課余時間，我閱讀教導書籍，學習教導戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策鼓舞自己。

我喜歡教導事業(yè)，喜歡我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完本金職工作。我能夠師德模范嚴格要求自己，以身作那么，時時四處做學生表率，只要要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠敬愛領(lǐng)導，團結(jié)同事，積極加入學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。

二、深鉆教材，專心教學

體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的表達。只有教師正確而高明的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學效果。

傳統(tǒng)的教學組織和教學程序是以教師為中心的教學組織形式，以行政教學班為主的組織形式、分項教學的組織形式等，還有一成不變的課堂教學程序。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的心緒和積極性。

用對比坦誠和理性的思想來斟酌一下，當在教室里久坐的學生來到操場上的時候，他們需求的是什么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，放松一下繃緊的大腦。有那位學生想一來到操場就“立正、稍息”，面對體育教師的講解示范等，學生能熱愛這樣的教學法組織形式嗎?答案是否決的。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，我在實習期間有針對性的教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。

三、實習內(nèi)容

在實習期間，我遇到了困難，也對體育教學舉行了確定的思量：

1、教師對學生的過高要求也是不利喜悅體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到告成，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了告成的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格提防素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信仰方面，還多賦予激勵和表揚，堅強他們抑制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。