湛江市2020-2021學年高一物理上學期期末調研考試試題_第1頁
湛江市2020-2021學年高一物理上學期期末調研考試試題_第2頁
湛江市2020-2021學年高一物理上學期期末調研考試試題_第3頁
湛江市2020-2021學年高一物理上學期期末調研考試試題_第4頁
湛江市2020-2021學年高一物理上學期期末調研考試試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省湛江市2020_2021學年高一物理上學期期末調研考試試題廣東省湛江市2020_2021學年高一物理上學期期末調研考試試題PAGEPAGE11廣東省湛江市2020_2021學年高一物理上學期期末調研考試試題廣東省湛江市2020—2021學年高一物理上學期期末調研考試試題說明:1、考試時間為90分鐘,滿分為100分;2、考生務必將自己的姓名、考生號等信息填寫在答題紙上;請將答案寫在答題紙上,寫在本試卷上無效.一、單項選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分.每小題給出的四個選項中,只有一個選項是正確的,請把正確答案的字母代號填在答題紙相應的位置上)1.下列物理量中屬于矢量的是A.速率B.位移C。時間D.質量2.下列說法正確的是A.加速度反映速度變化的快慢,與速度無關B.物體速度變化量越大,加速度也一定越大C.物體的加速度越大,它的速度也一定越大D.物體運動的速度越大,它的加速度也一定越大3.下列說法中,正確的是A.參考系必須是靜止不動的物體B.地球很大,不能被視為質點C.在跳水比賽中,裁判可以把運動員看成質點D.參考系可以任意選取圖14.為了使交通安全有序,公路旁邊設置了許多交通標志,如圖圖1A.甲表示瞬時速度,乙表示路程B.甲表示瞬時速度,乙表示位移C.甲表示平均速度,乙表示位移D.甲表示平均速度,乙表示路程5.物體受共點力F1、F2、F3作用且三個力的合力為零,則這三個力可能選取的數(shù)值為A。15N、5N、6N B。3N、6N、4N圖2C。1N、2N、10N D.1N、6N、圖26.如圖2所示,電梯使用電動機通過鋼絲繩把供人乘坐的轎廂在高低樓層之間來回運動,設某次人與轎廂的總重力為G,鋼絲繩的拉力為T,忽略繩重平衡鏈重力,則下列說法正確的是A.電梯在減速上升時,人在電梯中處于失重狀態(tài),G<TB.電梯在加速上升時,人在電梯中處于超重狀態(tài),G〈TC.電梯在加速下降時,人在電梯中處于超重狀態(tài),G>TD.電梯在勻速上升時,人在電梯中處于平衡狀態(tài),G〈T圖37.如圖3所示,兩根相同的輕質彈簧S1、S2,勁度系數(shù)皆為k=400N/m,懸掛的重物的質量分別為M1=2kg和M2=4kg,若不計彈簧的質量,g取10m/s2,則平衡時彈簧S1、S2的伸長量分別是圖3A.5cm,10cmB.10cm,5cmC.15cm,10cmD.10cm,15cm8.如圖4所示,沿著水平直軌道勻變速運動的火車,車廂頂上用輕線系著一個質量為m的小球,懸球向右偏離豎直方向的夾角為,下列說法正確的是圖4A.火車一定向右做減速運動圖4B.火車一定向左做減速運動C.火車的加速度大小為gsinD.火車的加速度大小為gtan二.多項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分.在每小題給出的四個選項中,有兩個或以上選項正確.全選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分)9.關于“理想化模型”的說法中,正確的是A。在物理學中,突出問題的主要方面,忽略次要因素,建立理想化的物理模型并將其作為研究對象,是經(jīng)常采用的一種科學研究方法.B.“理想化模型”是為了使研究的問題得以簡化或研究問題方便而進行的一種科學的抽象,實際并不存在.C.“理想化模型”是在一定程度和范圍內(nèi)對客觀存在的復雜事物的一種近似反映,是物理學中經(jīng)常采用的一種研究方法.D.“質點”是實際物體的一種“簡化",只是忽略了物體的大小和形狀,是實際存在的10.一個小球自由落體運動,從開始下落到落地經(jīng)歷了3秒,則A.小球下落的第2秒的位移是第1秒位移的2倍B.小球下落的第2秒末的速度是第1秒末的2倍C.小球下落最后1秒的位移是20米D.小球下落最后2秒的位移與前2秒位移之比是2:1圖511.圖5為某物體做直線運動的v—t圖像,由圖可知圖5A.第1s末物體的速度方向改變B.第3s末物體相對出發(fā)點的位移方向改變C.前4s內(nèi)物體的位移為零D.第3s末和第5s末物體的位置相同12.一本書放在水平桌面上,則A.書所受到的重力和桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力B.書對桌面的壓力就是書的重力,是同一性質的力C.桌面對書的支持力的大小等于書的重力,他們是一對平衡力D.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對作用力和反作用力13.如圖6所示,從斜面上某一位置先后由靜止開始釋放四個小球,相鄰兩小球釋放的時間間隔均為0。1s,某時刻拍下的照片記錄了各小球的位置,測出xAB=5cm,xBC=10cm,xCD=15cm,則圖6圖6B.C點小球速度是A、D點小球速度之和的一半C.B點小球速度大小為1。5m/sD.所有小球的加速度大小為5m/s214.如圖7所示,不計質量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是A.B與水平面間的摩擦力變小B.地面對B的彈力增大C.懸于墻上的繩所受拉力不變圖7D.A、B靜止時,圖中α、β、θ三角始終相等三、實驗題(本題共2小題,共18分)15。(10分)“驗證力的平行四邊形定則"的實驗情況如圖8甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩。圖8乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。圖8乙甲①做好實驗準備后,先用兩個彈簧秤把橡皮條的結點拉到某一位置O,此時需要記錄的是,圖8乙甲②圖8乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是。③本實驗采用的科學方法是。A.理想實驗法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法紙帶小車電源插頭電火花計時器圖(9a)16。(8分)某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量紙帶小車電源插頭電火花計時器圖(9a)圖(9圖(9b)圖圖(9c)(1)圖(9b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2。(保留二位有效數(shù)字)(2)有一位同學通過實驗測量作出了圖(9c)中的A圖線,另一位同學實驗測出了如圖(9c)中的B圖線。試分析①A圖線不通過坐標原點的原因是;②A圖線上部彎曲的原因是;③B圖線在縱軸上有截距的原因是。四、計算題(共3小題,共34分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)圖1017.(9分)一輛汽車在平直公路上做勻變速直線運動,公路邊每隔15m有一棵樹,如圖10所示,汽車通過AB兩相鄰的樹用了3s,通過BC兩相鄰的樹用了2s,求汽車運動的加速度和經(jīng)過樹B圖10圖1118。(10分)在圖11中,燈重G=20N,AO與天花板間夾角α=30°,試求AO、BO兩繩受到的拉力分別為多大圖11圖1219.(15分)如圖12所示,是一個質量為2kg的物體在水平面上的兩種運動圖像,1表示物體受到一個與初速度方向成300角的斜向上拉力F作用時的v—t圖像,2表示物體不受拉力作用時的v—t圖像。求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ和拉力F的大小。(g=10m/s2圖12

湛江市2020—2021學年度第一學期期末調研考試高一物理(必修1)試卷參考答案一、單項選擇題(本題共8小題,每小題3分,共24分)題號12345678答案BADABBCD二.多項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)題號91011121314答案ABCBDCDCDADBD三、實驗題(本題共2小題,共18分)15。①O點位置(2分),兩彈簧秤的讀數(shù)(2分),兩細繩套的方向(2分)②F′(2分)③B(2分)16。(1)3.2(2分)(2)(每空2分)①沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠②未滿足沙和沙桶質量遠小于小車的質量③平衡摩擦力時,長木板傾角過大(平衡摩擦力過度)四、計算題(本題共3小題,共34分)17.(9分)設汽車經(jīng)過樹A時的速度為vA,加速度為a。對AB段運動sAB=vAt1+eq\f(1,2)at12①2分對AC段運動sAC=vAt2+eq\f(1,2)at22②2分聯(lián)立①②代入數(shù)據(jù)解得:vA=3。5m/s,a=1m/s22分由vB=vA+at2分代入數(shù)據(jù)解得vB=6.5m/s1分18.(10分)在圖中,由幾何關系得,AO繩的拉力5分BO繩的拉力5分19。(15分)由圖像可分別求出物體兩種運動的加速度①2分②2分對于運動2過程,設物體受到的摩擦力為f2,根據(jù)牛頓第二運動定律,f2=-μmg=ma22分③1分對于運動1過程,將拉力沿水平方向和豎直方向分解,Fx=Fco

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論