大學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇

第頁(yè)大學(xué)生個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃13篇高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排1

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)三個(gè)月的黨校理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，了解當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)管理與服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、黨建等方面的學(xué)問(wèn)，使自己在理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)、從政實(shí)力等綜合素養(yǎng)有比較明顯提高。

二、學(xué)習(xí)要求

1、根據(jù)黨校教學(xué)安排支配的學(xué)習(xí)時(shí)間，集中精力聽(tīng)課，盡量做到不缺課，不遲到不早退。

2、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課用心聽(tīng)講，仔細(xì)做好筆記，敢于提問(wèn)，主動(dòng)答題，不接電話，不隨意走動(dòng)。

三、指定書目和自選書目閱讀支配

名稱

書名

閱讀內(nèi)容

要求

指定書目

《新加坡為什么能》

x月28日—x月

11日

精讀每一本書，讀完后三天內(nèi)寫讀書心得

x月12日—1x日

《玻璃房》

x月1x日—2x日

《國(guó)家視角》

x月2x日—x月

1x日

自選書目

《當(dāng)代社會(huì)階層分析》

x月1x日—x月

x0日

四、社會(huì)調(diào)研支配

時(shí)間

內(nèi)容

x月x日前

確定調(diào)查文章主題（產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)）

x月1x日前

列出調(diào)查提綱

x月7日—x月x日

開(kāi)展調(diào)研走訪

x月x日

調(diào)研文章寫作

x月10日

形成調(diào)研文章初稿

x月18日

形成調(diào)查文章定稿

五、掛職熬煉

利用x月x日——x月1x日一個(gè)半月時(shí)間，深化一線開(kāi)展掛職熬煉，廣泛聽(tīng)取各方看法和建議，體驗(yàn)和感受實(shí)踐熬煉，努力嘗試解決實(shí)際難題，進(jìn)一步了解市情，為今后更好工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排2

新學(xué)期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我始終秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)安排：

一、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

二、主動(dòng)仔細(xì)完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色調(diào)顯明，同時(shí)廣納各方看法，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

三、注意學(xué)生會(huì)部門之間的宣揚(yáng)溝通工作，相互溝通。

四、主動(dòng)協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充溢自己的課外生活。

其次，我要在社會(huì)上找尋機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來(lái)豐富自己的入社的實(shí)力。

第三，廣交摯友，找尋機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的自習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能夠參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈奢侈。

第七，仔細(xì)抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的實(shí)力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如能夠舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)微環(huán)節(jié)成就勝利。

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無(wú)論是大事、小事，都仔細(xì)的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。對(duì)自己做全面具體的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與安排，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了安排才能夠合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有醒悟的頭腦。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出志氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；將來(lái)，要靠自己去打拼！實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程須要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?；要有屢敗屢?zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；勝利最終會(huì)屬于你的，每天要對(duì)自己說(shuō)：“我肯定能勝利，我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng)，堅(jiān)持直到成功的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要始終走下去。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排3

今學(xué)期本人將圍繞學(xué)校教學(xué)工作支配，結(jié)合學(xué)生實(shí)際及個(gè)人發(fā)展的須要，努力做好各項(xiàng)教化教學(xué)工作，主動(dòng)開(kāi)展教學(xué)探討，加強(qiáng)教學(xué)溝通，不斷提升教化教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步。

詳細(xì)主要做好以下一些工作：

一、按時(shí)按質(zhì)完成好個(gè)人的教學(xué)任務(wù)。

今學(xué)期本人擔(dān)當(dāng)中16春城軌1班、中16春/秋航空班、中16春烹調(diào)面點(diǎn)班和中16城軌2、3班、中16面點(diǎn)1、2班的語(yǔ)文教學(xué)工作。教學(xué)是學(xué)校第一重要的工作，也是作為一名老師的首要任務(wù)，要花最大心力去做好。所以要多鉆研多分析教材，多汲取新學(xué)問(wèn)新方法，做好充分的課前打算；要探討學(xué)生的實(shí)際，使教學(xué)做到有的放矢，針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生簡(jiǎn)單接受，能學(xué)有所獲；多與同事溝通教學(xué)想法，共同探討，共同進(jìn)步，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。另外，要?jiǎng)偤美U交各種教學(xué)資料，自覺(jué)接受監(jiān)督檢查，精彩完成學(xué)校交付的教學(xué)任務(wù)。

二、注意學(xué)生良好人格的培育。

不斷提高學(xué)生的思想素養(yǎng)。充分發(fā)掘和利用教材的資源，有意識(shí)地在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲中引導(dǎo)學(xué)生，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生感受人文思想和人文精神，從而提升學(xué)生的精神境界。作為班主任，接著加強(qiáng)班級(jí)管理，跟蹤本班學(xué)生走出社會(huì)后的狀況，剛好開(kāi)展各種針對(duì)性的教化。

三、深化開(kāi)展教學(xué)探討。

探討教化，探討教學(xué)，探討學(xué)生，探討課程，探討技工教化的特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，明確自己的努力方向。本學(xué)期我個(gè)人的探討課題是“語(yǔ)文學(xué)習(xí)與大語(yǔ)文觀”，爭(zhēng)取在更多地吸取學(xué)科新學(xué)問(wèn)、新方法的基礎(chǔ)上，在語(yǔ)文教學(xué)的理念上有所突破，并結(jié)合自己的實(shí)踐閱歷進(jìn)行思索總結(jié)，落實(shí)教學(xué)探討，完成教研成果。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探究。

不斷拓寬視野。多閱讀相關(guān)的教學(xué)理論書籍和論文，主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展學(xué)習(xí)，多參與校內(nèi)外的各種教學(xué)溝通，做到更新觀念，駕馭理論，加強(qiáng)實(shí)踐。接著參與人保局、學(xué)校等組織的接著教化相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，擴(kuò)充視野，開(kāi)拓思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，做一名適應(yīng)時(shí)代須要的新型老師。

五、作為公共基礎(chǔ)教研組的組長(zhǎng)。

根據(jù)系的工作要求，以身作則帶好頭，與教研組其他同事一起，按時(shí)按質(zhì)完成好教研組的各項(xiàng)工作。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排4

經(jīng)過(guò)高考，才感覺(jué)到自己身上的不足。為了日后能夠更好的在社會(huì)上立足，我要通過(guò)在高校期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本事，提高自己相識(shí)事物推斷事物的實(shí)力。這是我在高校期間的主要目的和任務(wù)。

高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，這也是在熬煉我的生存實(shí)力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡(jiǎn)潔而充溢，培育自己的生活習(xí)慣，熬煉自己的生活意志，提高自己的生活自理實(shí)力。

高校校內(nèi)是個(gè)大課堂，里面有來(lái)自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來(lái)到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在孤獨(dú)之時(shí)耐得住孤獨(dú)，激情之時(shí)把握住分寸。

高校，是我在進(jìn)入社會(huì)前的最重要的一站，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會(huì)的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語(yǔ)，駕馭英語(yǔ)是現(xiàn)代人不行或缺的一項(xiàng)實(shí)力，它能提高自身素養(yǎng)和語(yǔ)言實(shí)力同時(shí)也可以擴(kuò)大溝通范圍，是立足于社會(huì)的重要實(shí)力，雖然我英語(yǔ)差，但在高校期間我會(huì)努力提高自己的英語(yǔ)實(shí)力，力爭(zhēng)順當(dāng)通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，提高自己的口語(yǔ)實(shí)力，突破語(yǔ)言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語(yǔ)外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種愛(ài)好和愛(ài)好！主動(dòng)參與各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的溝通，平日里仔細(xì)探討練習(xí)，從各個(gè)渠道獲得最新的技能學(xué)問(wèn)，我要在高校這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本事，我步入社會(huì)找尋工作增加自己的籌碼。

關(guān)于考試我肯定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到須要考試的課程不行因參與活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起，時(shí)刻把考研作為目標(biāo)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。

在高校期間，我要做到愛(ài)自己，珍惜自己所做過(guò)的努力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，樹(shù)立對(duì)自己的肯定的信念，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，激勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過(guò)去的缺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過(guò)程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排5

一、前言

無(wú)論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民老師對(duì)德育的學(xué)習(xí)都是時(shí)時(shí)刻刻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。師德的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自始而終，在各種場(chǎng)合都要學(xué)習(xí)，立足于“學(xué)高為師，身正為范”的要求。

二、指導(dǎo)思想與學(xué)習(xí)目標(biāo)

作為一名實(shí)習(xí)中的老師，要把《義務(wù)教化法》和《老師法》作為指導(dǎo)，本著“以德修己，以德育人”的原則，以老師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校對(duì)于老師的德育要求，堅(jiān)持教化與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合，利用余時(shí)間努力學(xué)習(xí)《教化法》《未成年人愛(ài)護(hù)法》《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》等，塑造自己成為有學(xué)識(shí)與人格魅力的優(yōu)秀老師，以求真正提高自己的思想道德素養(yǎng)。

三、詳細(xì)學(xué)習(xí)措施

1、做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)

老師，尤其是我們實(shí)習(xí)老師，要真正的做好本職工作，教書育人。在教化活動(dòng)中，要不斷地完善自己，才能在堂與教學(xué)中提升自己。平常要備好，依據(jù)學(xué)生與自己的狀況，做好組織活動(dòng)，仔細(xì)的上好。

老師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛苦之中，又能充溢自己，讓自己有著成就感與華蜜感，我更要苦中作樂(lè)，樂(lè)于其中，愛(ài)崗敬業(yè)。

2、做好學(xué)生的引路人，關(guān)愛(ài)學(xué)生

在堂上，要仔細(xì)傳授學(xué)問(wèn)，做好學(xué)生在學(xué)問(wèn)方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)切學(xué)生，做好學(xué)生的良師益友，諄諄教導(dǎo)，引導(dǎo)與教化他們走上正途，在平?？釔?ài)學(xué)生，了解學(xué)生，敬重他們，建立同等的師生關(guān)系，不體罰學(xué)生。

發(fā)覺(jué)他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，信任學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能品嘗到勝利的喜悅。只有真正的愛(ài)他們，他們才會(huì)“親其師”，進(jìn)而“信其道”，在此過(guò)程中，教化才實(shí)現(xiàn)了它根本的職能。

3、創(chuàng)新拼搏，銳意進(jìn)取

我要時(shí)刻更新觀念，不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐，做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的老師，我覺(jué)得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”，到現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要“用教材教”；從以前的老師“唱獨(dú)角戲”，到現(xiàn)在要以學(xué)生的“學(xué)”為動(dòng)身點(diǎn)，要啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生，堂要在老師的指導(dǎo)下獲得新知、提高實(shí)力、努力思索以及做好思想情感的熏陶，讓學(xué)生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應(yīng)用學(xué)問(wèn)與學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)。不能有懈怠的心情，要?jiǎng)偤门沤鈮阂值那楦?，不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有學(xué)問(wèn)與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步，還要合理的支配好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。

4、為人師表，以身作則

“學(xué)高為師，身正為范”我不僅要有良好的學(xué)問(wèn)去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是老師的美德，老師在教化人應(yīng)當(dāng)怎樣做人之前，要先知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣做。老師有劇烈的典范性，我會(huì)以身作則，感召學(xué)生，自己做到言行一樣，才能培育出言行一樣的學(xué)生。

5、愛(ài)國(guó)遵守法律，終身學(xué)習(xí)

愛(ài)國(guó)遵守法律是每一位中國(guó)公民都應(yīng)當(dāng)做的，作為一名人名老師更應(yīng)當(dāng)愛(ài)國(guó)遵守法律，從點(diǎn)滴小事做起，尤其是在我在實(shí)習(xí)過(guò)程中，更是應(yīng)當(dāng)做到這一點(diǎn)，這也是對(duì)師德做基本的要求。

在信息大爆炸的時(shí)代，學(xué)問(wèn)易得但是我還是要不斷地充溢自己，從各個(gè)方面吸取養(yǎng)分，實(shí)習(xí)過(guò)程中多向一些閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，勤奮點(diǎn)，多去聽(tīng)，也多向我們實(shí)習(xí)的崗友學(xué)習(xí)，一些為人處世方面，要有“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。

在實(shí)習(xí)期間要多看書，豐富自己，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法，多了解最新的教化動(dòng)態(tài)，多寫反思，加強(qiáng)自己理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)力，多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步。

四、實(shí)習(xí)期間師德學(xué)習(xí)場(chǎng)所

1、堂教學(xué)中

2、教化調(diào)研

3、與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師

4、與學(xué)生家長(zhǎng)溝通過(guò)程中

五、檢驗(yàn)與反思

在實(shí)習(xí)中后期，要定期做好對(duì)師德學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與反思，剛好的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素養(yǎng)。師德的學(xué)習(xí)與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作，就連教化也是如此，要許久以往的堅(jiān)持下去，不斷的進(jìn)步，不斷地學(xué)習(xí)，做好自己未的主子。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排6

XXXX年秋季，我報(bào)名參與了松花江林區(qū)廣播電視高校遠(yuǎn)程開(kāi)放教化專科建筑施工專業(yè)的學(xué)習(xí)，安排用二年半的時(shí)間修完全部課程，力爭(zhēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)自己的努力取得電大開(kāi)放教化法學(xué)本科畢業(yè)證書?，F(xiàn)將我個(gè)人的學(xué)習(xí)安排列出如下：

一、參與并爭(zhēng)取通過(guò)電大教化管理本科專業(yè)的全部統(tǒng)設(shè)必修課。

二、參與面授課的學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)工作，電大面授不同于傳統(tǒng)的面授，它的功能是“導(dǎo)學(xué)”與“答疑解惑”。在面授課中，老師對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及該課程的學(xué)習(xí)資源，帶著問(wèn)題把不懂、不理解的地方弄清，把有限的上課時(shí)間充分地利于好，提高聽(tīng)課質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。

三、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取每門課程考試一次過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)僅靠面授教學(xué)是不夠的，由于課時(shí)[支配驚慌，面授課主要功能是“指引”，必需利用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、理解學(xué)問(wèn)，充分利用時(shí)間把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行整理、總結(jié)、力求達(dá)到舉一反三，觸類旁能，做到“溫故而知新”。爭(zhēng)取每周抽出三個(gè)晚上各兩個(gè)小時(shí)、周末抽出五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

四、參與學(xué)習(xí)小組的互助學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)困難，達(dá)到資源共享。這樣便于有組織的學(xué)習(xí)和探討，有什么事情大家還可以相互通知、轉(zhuǎn)告，還可以提高學(xué)習(xí)效率，因?yàn)槲覀冇行┩瑢W(xué)平常所學(xué)的學(xué)問(wèn)與現(xiàn)在所讀?？频膶I(yè)不一樣，既要學(xué)習(xí)現(xiàn)在的學(xué)問(wèn)，又要補(bǔ)充平常工作中積累的學(xué)問(wèn)，這樣有了班級(jí)通訊錄，成立了學(xué)習(xí)小組，大家就可以一起探討，共同提高。

五、主動(dòng)參加和利用多媒體教學(xué)駕馭學(xué)習(xí)內(nèi)容。多媒體教學(xué)手段和多種媒體資源相對(duì)于傳統(tǒng)教化模式具有無(wú)可比擬的優(yōu)越性，尤其適應(yīng)我們成人教化和接著教化，為我們“自主學(xué)習(xí)”供應(yīng)了極大便利。我們要把書本上的學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到實(shí)踐中去，努力提高工作效力。(電高校習(xí)安排書)

六、主動(dòng)完成課程形成性考核作業(yè)，剛好消化和鞏固學(xué)問(wèn)。做作業(yè)和練習(xí)是一種基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它的目的是檢查學(xué)過(guò)的的學(xué)問(wèn)能否剛好消化，檢查是否具備分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。正確運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)，進(jìn)行獨(dú)立思索核和獨(dú)立操作，做到“做作業(yè)和考試一樣，考試和平常做作業(yè)一樣”。對(duì)于作業(yè)做錯(cuò)的緣由，應(yīng)仔細(xì)分析，直到弄明白為止；對(duì)于難題，應(yīng)仔細(xì)鉆研，加深對(duì)難題的理解，直至問(wèn)題決。

七、做好復(fù)習(xí)，讓學(xué)問(wèn)提高和升華復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題，另一方面則可以使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化，加深對(duì)學(xué)問(wèn)的理解和相識(shí)，信任制定了這個(gè)學(xué)習(xí)安排，對(duì)我今年的學(xué)習(xí)有助于幫助，可以有安排、有條理的去學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在今年將所學(xué)的學(xué)科全部通過(guò)。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排7

轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，猶記剛剛報(bào)到時(shí)的羞怯和傻氣，懷念驕陽(yáng)下軍訓(xùn)時(shí)的無(wú)奈、辛苦和華蜜。憶起基礎(chǔ)部面試時(shí)，夾雜著畏縮的剛毅，還有初入校內(nèi)時(shí)的欣慰和感動(dòng)，心中有太多的感慨。

我覺(jué)得讀高校，應(yīng)當(dāng)駕馭七項(xiàng)學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本學(xué)問(wèn)、實(shí)踐貫穿、愛(ài)好培育、主動(dòng)主動(dòng)、駕馭時(shí)間、為人處事。要從思索中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從溝通中熬煉表達(dá)，從交友中品嘗成熟，從實(shí)踐中懂得價(jià)值，從愛(ài)好中攫取歡樂(lè)，從追求中獲得力氣。

學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)實(shí)力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的實(shí)力。在高校期間，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)當(dāng)然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思索方法，培育舉一反三的實(shí)力，只有這樣，高校畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代社會(huì)。

基本學(xué)問(wèn)：明確高校期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，駕馭修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識(shí)，努力學(xué)好英語(yǔ)，為三級(jí)考試和將來(lái)的面試、就業(yè)做好打算。

實(shí)踐貫穿：在高校里，我們應(yīng)當(dāng)懂得每一個(gè)學(xué)科的學(xué)問(wèn)、理論方法與詳細(xì)的實(shí)踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來(lái)。無(wú)論學(xué)習(xí)何種專業(yè)，何種課程，假如能夠在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐做到融會(huì)貫穿，我就可以更深化地理解學(xué)問(wèn)體系，可以牢牢記住學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。

培育愛(ài)好：開(kāi)拓視野，立定志向。歡樂(lè)和愛(ài)好是一個(gè)人勝利的關(guān)鍵，在追求愛(ài)好之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，愛(ài)好就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向志向的港灣。

主動(dòng)主動(dòng)：堅(jiān)決負(fù)責(zé)，創(chuàng)建機(jī)遇。從高校的第一天起先，我們就必需成為自己將來(lái)的主子，我們必需主動(dòng)管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)潔，因?yàn)闆](méi)有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓高校生生活對(duì)自己有價(jià)值是我們的責(zé)任。

駕馭時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)。除了主動(dòng)主動(dòng)的看法，高校生還要學(xué)會(huì)支配自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。

為人處事：培育友情，參加群體。許多同學(xué)入校時(shí)都是第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(zhǎng)的環(huán)境進(jìn)入校內(nèi)起先集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了高校學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。

高校生活是一個(gè)多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，確定著將來(lái)的命運(yùn)。我希望在這片漂亮的土地上，播下幻想的種子，用辛勤的汗水去澆灌出勝利的花朵。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排8

為了響應(yīng)學(xué)校"提高自主學(xué)習(xí)實(shí)力，爭(zhēng)做優(yōu)秀高校生"的號(hào)召，確保高校學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂安排如下：

一、專業(yè)學(xué)習(xí)方面

（1）課堂仔細(xì)聽(tīng)講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對(duì)于要求背誦的學(xué)問(wèn)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

（2）保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。

（x）加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，能駕馭各項(xiàng)文書寫作。（公務(wù)文書。事務(wù)文書等）

（x）提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國(guó)家方針政策。

二、課外自主學(xué)習(xí)方面

（1）嚴(yán)格規(guī)劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書館學(xué)習(xí)。

（2）有安排的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面學(xué)問(wèn)。

（x）接觸公務(wù)員考試類書籍，為以后公務(wù)員考試做打算。

（x）了解各行業(yè)的運(yùn)行模式文化背景提高適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力。

三、證件考取方面

（1）仔細(xì)學(xué)好英語(yǔ)，務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

（2）練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，務(wù)必在三月份通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。

（x）加強(qiáng)一般話訓(xùn)練，爭(zhēng)取達(dá)到二級(jí)甲等水平。

（x）打算老師資格證考試的相。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排9

為了響應(yīng)學(xué)?！疤岣咦灾鲗W(xué)習(xí)實(shí)力，爭(zhēng)做優(yōu)秀高校生”的號(hào)召，確保高校學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂安排如下：

一.專業(yè)學(xué)習(xí)方面

（1）課堂仔細(xì)聽(tīng)講，隨堂解決疑難問(wèn)題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對(duì)于要求背誦的學(xué)問(wèn)做到耳熟能詳，對(duì)于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

（2）保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。

（3）加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，能駕馭各項(xiàng)文書寫作（公務(wù)文書.事務(wù)文書等）

（4）提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國(guó)家方針政策。

二.課外自主學(xué)習(xí)方面

（1）嚴(yán)格規(guī)劃課余時(shí)間，保證每星期有10小時(shí)在圖書館學(xué)習(xí)。

（2）有安排的學(xué)習(xí)新聞廣告策劃促銷公關(guān)等方面學(xué)問(wèn)。

（3)接觸公務(wù)員考試類書籍，為以后公務(wù)員考試做打算。

（4）了解各行業(yè)的運(yùn)行模式文化背景提高適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力。

三.證件考取方面

（1）仔細(xì)學(xué)好英語(yǔ)，務(wù)必在六月份通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。

（2）練習(xí)計(jì)算機(jī)操作，務(wù)必在三月份通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)。

（3）加強(qiáng)一般話訓(xùn)練，爭(zhēng)取達(dá)到二級(jí)甲等水平。

（4）打算老師資格證考試的相關(guān)復(fù)習(xí)。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排10

一年之計(jì)在于春，一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于起先，新學(xué)期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)好的起先是勝利的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的準(zhǔn)備。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習(xí)部取得了肯定的成果，在本年的學(xué)習(xí)中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)做的更好。本學(xué)年工作安排如下：

一：主要學(xué)習(xí)目標(biāo)

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，打好肯定的語(yǔ)言基礎(chǔ)。爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成果，能切實(shí)在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問(wèn)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身實(shí)力，端正學(xué)習(xí)看法，培育主動(dòng)勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)安排來(lái)自我敦促，自我勉勵(lì)。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己接著努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得確定，只有不斷地反省，才能為將來(lái)的路指明方向。

二：詳細(xì)支配

1.堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。

2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。

3.每天堅(jiān)持到自習(xí)室上晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

4.對(duì)于課程學(xué)問(wèn)，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的'部分記入筆記之中。

5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)安排，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要留意改進(jìn)。

6.訂閱英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

7.在這學(xué)期通過(guò)全國(guó)高校生英語(yǔ)四級(jí)考試，英語(yǔ)是我的專業(yè)，我系始終都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，抓好英語(yǔ)學(xué)習(xí)對(duì)我說(shuō)也是很重要的，尤其高校英語(yǔ)四級(jí)考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書和學(xué)位證書。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成果，能夠更加自信、坦然地面對(duì)四級(jí)考試。

8.身為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于英文的寫作實(shí)力是特別重要的，所以應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持在平常多寫一些練筆。

9.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語(yǔ)。

10.培育良好的學(xué)習(xí)愛(ài)好。俗話說(shuō)：愛(ài)好是最好的老師。我認(rèn)為，關(guān)鍵是主動(dòng)的學(xué)習(xí)、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。慢慢把自己帶進(jìn)書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以

立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基礎(chǔ)，是人生的動(dòng)身點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公允，公允，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè)由之生焉。學(xué)習(xí)也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì)回饋于你。

以上各項(xiàng)內(nèi)容便是本學(xué)期的大體安排。如有不妥請(qǐng)老師同學(xué)指正。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排11

為給自己一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己的生活過(guò)得充溢而不至于空虛，針對(duì)自身狀況做一下安排。

一、專業(yè)課程學(xué)習(xí)

1、古代文學(xué)：背誦老師所規(guī)定的背誦篇目，通讀一遍教材，每天早自習(xí)背誦一篇唐詩(shī)。

3、現(xiàn)在文學(xué)：看一遍教材，看完聞名的文學(xué)作品及其相關(guān)的美學(xué)思想。

4、文化概論：看一遍教材，整理好筆記，對(duì)相關(guān)的專題查找相關(guān)的資料，比如中國(guó)的道、佛、儒三教的起源、發(fā)展以及對(duì)中國(guó)文化發(fā)展的影響等做肯定的總結(jié)。

5、秘書寫作：熟識(shí)十三種公文寫作的技巧及格式要求等，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，做好自己的博客。

二、等級(jí)證

1、重新考英語(yǔ)六級(jí)等級(jí)證，分?jǐn)?shù)520以上。每天早上多記英語(yǔ)單詞，針對(duì)性做練習(xí)，加強(qiáng)聽(tīng)力、寫作以及翻譯等方面的訓(xùn)練。

2、拿到全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)的計(jì)算機(jī)習(xí)題，肯定要拿到計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證。

三、課外時(shí)間支配

1、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字的寫作，練好書法。

2、每個(gè)星期去一次圖書館，看一些有關(guān)時(shí)事的雜文和小說(shuō)，以及一些有新意、美麗的散文。

高校生個(gè)人的學(xué)習(xí)安排12

青春的含義在于不管我們選擇了什么、勝利與否，都不懊悔。四年的高校生涯快過(guò)去一半了，收獲的、錯(cuò)過(guò)的都已是過(guò)去，現(xiàn)在的我在新的一年再次著眼于眼前，思索著新的一年我用什么去迎接，大二下學(xué)期已起先，擬一份學(xué)習(xí)安排，給自己一個(gè)不是終極目標(biāo)的約束。

(1)學(xué)好目前開(kāi)設(shè)的每一門課程，做好課前預(yù)習(xí)課后鞏固。按時(shí)完成老師布置得作業(yè)。

(2規(guī)定自己每個(gè)星期按時(shí)上晚自習(xí)，